動(dòng)物作文【常用7篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的動(dòng)物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物作文 篇1
暑假澳洲游學(xué)期間，那天，雖然下著蒙蒙的細(xì)雨，但是我與同學(xué)們還是來到了Lone Pine考拉動(dòng)物園參觀。
首先，在泥濘的泥土上看到了彩虹鳥，它身上有著五彩的'羽毛，別提有多漂亮了。我們有的給它拍照，有的拿出面包屑給它喂食。也許彩虹鳥看著我們十分高興，就“唱”起了動(dòng)聽的歌，真是美妙極了！
接著，我們看完狗羊表演后發(fā)現(xiàn)了剛剪下的澳洲羊毛，它臟臟的、臭臭的，大家不約而同地捏住了鼻子。
走了一會(huì)兒山路，我們來到了袋鼠區(qū)，在草地上，我們都“中彈了”（踩到袋鼠的糞便），不過我們還是不亦樂乎。
看完了袋鼠，我來到了考拉區(qū)�？祭挚蓯郏趾鹾醯纳碜由祥L著毛茸茸的灰毛。欣喜之余，我付了15澳元與考拉拍照，拍照時(shí)我才驚奇地發(fā)現(xiàn)考拉身上有股桉樹味，雖然十分難聞，但是我們?nèi)匀徽J(rèn)為考拉是世界上最可愛的動(dòng)物。
吃完了中飯我們來到了鴨嘴獸館看鴨嘴獸。鴨嘴獸是澳大利亞的珍惜動(dòng)物。我十分喜歡它！
Lone Pine考拉動(dòng)物園還有許多動(dòng)物等你發(fā)現(xiàn)！
動(dòng)物作文 篇2
我愛動(dòng)物，他們是我的朋友
我愛動(dòng)物，為什么？因?yàn)閯?dòng)物是人類的朋友，我們?nèi)祟愐彩莿?dòng)物，只不過是高級(jí)動(dòng)物而已，我們是由動(dòng)物變成的。
我們要愛護(hù)動(dòng)物，就好比保護(hù)環(huán)境一樣，環(huán)境我們要保護(hù)，那動(dòng)物為什么不保護(hù)呢？環(huán)境中有植物，植物是生物，但動(dòng)物也是生物啊，所以，我們要愛護(hù)動(dòng)物（說到植物，我們也要跟大家說，要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)植物）。請(qǐng)大家不要打獵（否則動(dòng)物就少了L），還要對(duì)打獵的人說這些道理，請(qǐng)他們不要打獵了，動(dòng)物園的叔叔阿姨們，如果你們看到了，一定要給動(dòng)物看看，我希望它們快樂的生存在這個(gè)世界上，還要在動(dòng)物園四處貼宣傳報(bào)告，希望大家都懂得這些道理。
人與動(dòng)物的關(guān)系是密切的。我們?cè)?jīng)學(xué)過《珍珠鳥》這篇文章，它主要講述了作者精心飼養(yǎng)珍珠鳥，與它們建立了深厚的友誼。這篇文章字里行間都流露著作者對(duì)珍珠鳥的喜愛之情。人和動(dòng)物是好朋友，仿佛在千百年前就有了，這感情是無比深厚的。我還記得一個(gè)片段的大概內(nèi)容：作者讓珍珠鳥棲息在幽林似的環(huán)境中，而且不去打擾它們�！墩渲轼B》的作者不像其他養(yǎng)鳥者那樣，只是為了欣賞鳥兒那色彩斑斕的.羽毛，傾聽鳥兒那美妙動(dòng)聽的歌喉，就讓鳥兒成天生活在驚恐中。
某些家長把鳥兒買回來，放在籠子里，然后就對(duì)孩子們說：“這是給你們玩的!”孩子們就會(huì)聽著他們的話對(duì)著鳥籠又踢又打，把木棍伸進(jìn)籠子里挑弄鳥兒，促使讓鳥兒驚恐地飛來飛去。大人們不但不加以阻止，還要拍手叫好。鳥兒本來是自由的，如果讓那些養(yǎng)鳥人為鳥兒設(shè)身處地地想一想，也許他們就知道怎樣做了。
還有一個(gè)令我記憶猶新的片段：珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時(shí)，扒在作者的肩上輕輕地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我讀著，仿佛正親眼看見這只雛鳥正甜美入睡的情景，瞇著眼睛，多么可愛!相比之下，現(xiàn)在，許多獵人為牟取暴利，去捕殺人類的好朋友，大熊貓、孟加拉虎、非洲象??瀕臨絕種的原因，就因?yàn)樗鼈儞碛辛巳藗兛释麚碛械拿利惖钠っ�、潔白�?jiān)硬的象牙！在一場(chǎng)場(chǎng)模特表演上，模特兒們披著貂皮大衣，穿著鱷魚皮鞋，戴著松鼠毛領(lǐng)巾，一轉(zhuǎn)身，迎風(fēng)擺動(dòng)的不但是動(dòng)物的生命，還有血腥！捕殺動(dòng)物!這是多么喪絕人性的行為！這還是人嗎？簡(jiǎn)直是禽獸！
千百年前，動(dòng)物是人類的朋友。我希望從今以后，動(dòng)物和人類永遠(yuǎn)和平共處，世世代代，永遠(yuǎn)是最好的朋友！
動(dòng)物作文 篇3
小豬一心想學(xué)一樣本領(lǐng)。
有一天，小豬看見小兔在學(xué)寫，于是它也跟著學(xué)起來。一開始，小豬學(xué)的很輕松，跟著老師抄詞語，到了后面，老師要求越來越高，要求學(xué)生寫要寫多少個(gè)字了，這讓小豬煩躁不已，就這樣，它放棄了寫作。它看到小熊在學(xué)吹號(hào)，于是它又開始學(xué)習(xí)吹號(hào)。剛開始，小豬使勁吹也吹不響，吹了一會(huì)兒，能吹響了，可是，怎樣也吹不出長音，它感覺很耗肺活量，它又選擇了放棄。它來到河邊，看到小鴨子在游泳，于是它再次跟小鴨子學(xué)起游泳來。一開始，它很害怕，小鴨子給它做了一個(gè)示范動(dòng)作，它認(rèn)真的看著，然后，學(xué)著小鴨子的樣子跳下了水，咕嚕嚕，小豬喝了幾口水，身子往下沉，河水一下子濺起三尺高，它差一點(diǎn)被淹死了，它只好放棄。最后，它看到小狗在練習(xí)跑步，它也跟著小狗學(xué)起來。跑著跑著，一會(huì)兒，小豬氣喘吁吁，滿頭大汗，上氣不接下氣，實(shí)在不行了，只好坐在地上休息。心想：跑步太辛苦了，我還是算了吧！
小豬一樣本領(lǐng)也沒有學(xué)成。而這時(shí)，小兔子得了比賽的第一名，小熊得了吹號(hào)比賽的第一名，小鴨子得了游泳比賽的.冠軍，小狗得了跑步比賽的冠軍。為什么小豬一樣本領(lǐng)都學(xué)不成呢？小朋友，你能幫幫小豬嗎？
動(dòng)物作文 篇4
今天，我和妹妹、哥哥一起去杭州動(dòng)物園游玩。
走到動(dòng)物園門口，幾個(gè)小丑跑來迎接我們，小丑眼睛又大又圓，眼睛邊上分別有藍(lán)色和紅色的“星星”，戴著“紅球鼻子”，嘴巴上涂滿了草莓果汁，還帶著黃紅帽子，褲子一長一短，真有趣！他們都很調(diào)皮，會(huì)把你的東西搶走，你正要跟他生氣的時(shí)候，他又會(huì)向你做鬼臉，弄得你苦笑不得。最后，他們竟很慷慨地送給妹妹一個(gè)禮物，我羨慕之極！
進(jìn)入動(dòng)物園，你瞧！小鹿、小馬、駱駝，它們多么可愛！我買來胡蘿卜，駱駝見了，來勁兒了，直向我奔來，哇！它一口就吃掉了我手里的蘿卜！動(dòng)作好迅速！它身上的臭味實(shí)在難聞，我對(duì)它是又愛又躲。
一路上，我們觀看了獅子、東北虎，它們可不像傳說中說的那么兇猛，一個(gè)個(gè)懶洋洋地躺在草坪上睡覺。
下了車，我們看見了一群像狐貍也像猴子的動(dòng)物抱在一團(tuán)取暖�！皨寢專∧鞘鞘裁囱�？”“哎？真的！這是什么動(dòng)物呀？”原來媽媽也沒見過。
我開始仔細(xì)打量起它們：它們瞪著橙黃色的眼睛，長著黑白相間的皮毛，像斑馬的皮，身后翹著長長的尾巴。管理員叔叔走了過來，說：“它們叫環(huán)尾狐猴，其實(shí)，狐猴是很溫順的動(dòng)物，它們愛吃蘋果，要買嗎？”由于好奇，我買了一碗蘋果片，讓叔叔給我做個(gè)示范。叔叔把一片蘋果放進(jìn)手心，狐猴們“嗖”的一下“飛”了出來，把我嚇得魂飛魄散，只見一只小狐猴跑到叔叔面前，和叔叔握了下手，拿住蘋果邊跑邊啃。哇，多可愛的小動(dòng)物呀！我也照著叔叔的樣子，把一片蘋果放入手心，狐猴們一下子把我圍住，我挑了一只最小的狐猴先喂，那只小狐猴的手冰冰的、涼涼的，非常柔軟。喂了一只小狐猴，其他的狐猴急了，有的`拼命往上爬，有的抓住我的褲腳，還有的伸著手，等待著我來喂它……我快把蘋果喂完的時(shí)，一只大狐猴跳了上來，一把抓住我的碗，拽了下去，分給大伙吃。啊，太有趣了！
告別了可愛、機(jī)靈的環(huán)尾狐猴，我們又來到了熱鬧的游樂場(chǎng)。游樂場(chǎng)太漂亮了，這是一個(gè)五彩繽紛的世界：有袋鼠跳，有歡樂莊園，還有“降落傘”……為了挑戰(zhàn)膽量，我選擇了袋鼠跳。我坐在柔軟的墊子上，抓住欄桿，跳跳椅緩緩上升，到了頂部又慢慢下降，在空中停住了，又開始上升，未到頂又返回到底。我緊張地一直靠著妹妹肩上，任袋鼠擺布——
接著，媽媽帶我去玩“降落傘”，我一看腿都軟了，“降落傘”比“袋鼠跳”還高，大概有6、7層樓那么高吧！在大家的鼓勵(lì)下，我終于走進(jìn)了“降落傘”，“降落傘”漸漸離開地面，我緊閉眼睛，不知不覺到了頂斷，我睜開眼睛，哇——太棒了！自己竟然像孫悟空，騰云駕霧的感覺！
野生動(dòng)物園真是個(gè)好看又好玩的地方，不僅看到了動(dòng)物們的機(jī)靈可愛，還提高了膽量。獲得快樂！
動(dòng)物作文 篇5
有一天，弟弟吵著要去動(dòng)物園逛一逛，爸爸答應(yīng)他若假日有空就帶他去，剛好爸爸這個(gè)假日不用去上班，爸爸就帶著我們?nèi)乙黄鹑?dòng)物園。在前往動(dòng)物園的路上，我在車上看書的時(shí)候，媽媽叫我休息一下，因?yàn)榈纫幌乱吆芏嗦贰?/p>
一進(jìn)去園區(qū)，原先我們想先看無尾熊，但那里人很多，我們決定坐游園車從上往下走。坐游園車的路上遇到了許多動(dòng)物，例如：孔雀、吾鼠、大象、羊…等等。到了上面后，我們看到了企鵝館，弟弟說：“一起去看企鵝好不好？”爸爸說：“好哇，走！”。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看企鵝好像一群小紳士排排站，還有一些企鵝在水里游泳，真像一群魚無憂無慮的`游著，我覺得企鵝很可愛，因?yàn)槠簌Z走起路來搖搖晃晃的。
我沿途還看到很多動(dòng)物，例如：斑馬、長頸鹿、獅子、老虎，但看起來最美麗的是孔雀，而最有特色的動(dòng)物是長頸鹿，因?yàn)樗牟弊由厦嬗泻邳c(diǎn)點(diǎn)，好像一顆顆又黑又大的巧克力，我在花臺(tái)旁看見一顆頭顱動(dòng)呀動(dòng)，認(rèn)真一看原來是長頸鹿在吃花，真是有趣極了。
逛完動(dòng)物園，因?yàn)樽吡撕芏嗦�，肚子也很餓，爸爸帶我們?nèi)トコ增狋~飯，吃完鰻魚飯我們就回家，回家的路上我們都累的睡著了。
動(dòng)物作文 篇6
今天，我們到了阿德萊德野生動(dòng)物園。
我們先去看袋鼠。我們拿著我們買的食物來喂它們，結(jié)果它們一點(diǎn)兒也不吃。怎么辦呢?我看見一只袋鼠在地下啃樹葉，于是我便拿樹葉來喂它。
它張開它的小嘴巴，一口接一口地吃。而且，它的力氣還蠻大的，一下子就把樹枝從我手里拽走了。也許它是想自己細(xì)嚼慢咽，不讓別人控制。
然后，我們又去看喂蛇表演。飼養(yǎng)員用夾子把小老鼠夾起來，伸到蛇洞里喂蛇吃。第一只蛇因?yàn)橐撈�，不想吃飯。第二只蛇很餓，張開血盆大口，一口一口地把那只可憐的小老鼠給吞了下去。
我們吃過中午飯，便匆匆忙忙地去看Koala。我們先跟Koala拍照，令我們大吃一驚的是，那只Koala竟然跟兩歲的孩子一樣大。憨憨的，躺在樹杈上，兩只前爪扒在一根樹枝上，一只后爪還在撓自己的癢癢。
拍完照，我們經(jīng)過一排小“房子”，里面睡著姿勢(shì)千奇百怪的Koalas。有撅著屁股的，有掛在樹上的，還有扭著腦袋伏在樹上的.……
最后，我們?nèi)タ带B。我們先看到一種特別大特別白的鳥，個(gè)子都快趕上我高了，并且嘴巴都快趕上我胳膊長了。
我還喂了黑天鵝，沒想到那只可惡的黑天鵝忘恩負(fù)義，還咬了我一口，弄得我到現(xiàn)在還疼呢。
這次阿德萊德野生動(dòng)物園真是讓我大開眼界，我準(zhǔn)備明年去美國的時(shí)候，也看看美國的野生動(dòng)物園。
動(dòng)物作文 篇7
我有一只調(diào)皮可愛的小狗。小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來，就像一團(tuán)雪球在滾動(dòng)。一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛藏在長長的.絨毛里，一對(duì)耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得十分傲慢。小狗十分兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。
我家的小狗不僅僅調(diào)皮，而且很富有音樂感。有一天，我閑著沒事干，便放起了音樂。誰知道，小狗聽到后，骨頭也不啃了，立刻向錄音機(jī)走來，我猜測(cè)可能是小狗發(fā)現(xiàn)那音樂是從錄音機(jī)傳出來的了！小狗在錄音機(jī)旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來搖過去，真像個(gè)小小音樂家在指揮著樂隊(duì)！
小狗個(gè)性愛吃餅干，我借此機(jī)會(huì)，把小狗當(dāng)魚釣，我先拿出一根細(xì)長的竹子，之后用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個(gè)空。就這樣持續(xù)了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”，我也隨即放松了警惕，誰知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干，幸虧我反應(yīng)快，小狗只咬到線。我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊。我心里想：看來不能強(qiáng)攻，只能智取，我停止了“進(jìn)攻”，小狗以為我投降了，便美滋滋地準(zhǔn)備享用餅干，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，用力一拉，餅干又回到了我手中。
這就是我家調(diào)皮的小狗，你喜歡嗎？
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