動物的作文集錦5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的動物的作文5篇，歡迎大家分享。
動物的作文 篇1
天是星期天,爸爸?jǐn)D出時間陪我玩,我好高興,可是我們玩點什么呢?還是“大機(jī)靈”爸爸聰明，提議去動物園。三年沒去那了，那兒肯定舊貌換新顏了，我和媽媽舉雙手贊同。
一路上我們說說笑笑，很快就到了動物園。哇塞，人可真多呀！
隨著人流，我們先去觀看了象館。嘿！還真有變化，三年前的公象和母象現(xiàn)在有了一個小寶寶，它可真可愛，長長的鼻子一會兒卷起個小石塊，一會兒卷起個小樹枝，一會兒跑到爸爸那，一會兒來到媽媽這，盡情享受著父母的關(guān)愛。
看完象館，我們又來到了臨近的猩猩館。我看到一只黑猩猩很大很大，行動也不太敏捷，可能是三年前的老猩猩了吧！還有幾只猩猩飛檐走壁象一個個蜘蛛俠。還有一只猩猩向爸爸伸手要礦泉水，爸爸不給，它竟惱羞成怒，冷不防噴出一口唾沫來，嚇得我們一家掉頭就跑，爸爸大笑著說：“不愧是人類的近親，感情還真夠豐富的！”
在笑聲中我們結(jié)束了猩猩館的游玩，驅(qū)車前往猛獸區(qū)。進(jìn)猛獸區(qū)要過兩道鐵門，周圍用電網(wǎng)圍著，并且中途禁止下車，以免猛獸傷人。我趕緊把車窗關(guān)的'緊緊的，這可是與猛獸零距離接觸，我生怕那些大老虎、大獅子撲進(jìn)來咬我。我們先進(jìn)入獅園，那些獅子個個威風(fēng)凜凜，它們有棕色的皮毛，銳利的牙齒，吼叫起來山搖地動，真嚇人。
我們繞了一大圈，又來到虎園，這的虎可不象我想象的那樣張牙舞爪，還挺溫順的，可能因為我屬虎吧，我竟然一點也不怕它們。接著，我們又心驚膽戰(zhàn)地來到了熊的棲息地，有黑熊、棕熊，你別看它們長相笨笨的，其實可機(jī)靈了，只要有人扔食物給它，它就會立起身子，前爪搭在一起給你作揖，看熊這么乖巧，我也敢拉開車窗看一看了，還蠻有意思。
時間過的真快，快到中午了，我們離開猛獸區(qū)進(jìn)入非洲風(fēng)情園，在這里我們休息了一會兒，吃了點東西，又看到了脖子長長的長頸鹿，漂亮的梅花鹿，溫順的斑馬……
昆明動物園一日游不僅使我開闊了眼界，還增長了很多知識，怎么樣，聽完我的介紹，你也迫不及待地想來游覽一翻了吧！
動物的作文 篇2
我有一只非常可愛的小白兔，它的名字叫球球。
今天，我一到家，就迫不及待地打開門，回來看球賽。他發(fā)現(xiàn)我回來了，很快就把我抱到籠子里，等著我喂它。所以，我拿了一塊綠色的蔬菜葉子來喂它。球找到了蔬菜葉子的頂部，開始吃它。然后它吃了根。最后，當(dāng)它滿了，我把它拿出來做飯和鍛煉。
它一出來，就打了一個長長的哈欠。哦！他一邊伸展一邊打呵欠。我可以很好地描述它！首先，它前后伸展前腿，用力向后拉。它還瞇起了血紅的小眼睛。甚至它通常很短的`尾巴也被拉長了。一對長耳朵被豎起來，它的三張嘴被張開，它的兩顆鋒利的門牙被露出來。多么有趣的樣子！
我的球可愛嗎？
動物的作文 篇3
我最喜歡的小動物是家里養(yǎng)的兩條非�？蓯鄣男〗痿~，一條是金色的，一條是黑色的。所以我給它們倆起了個名字，金色的叫小金，黑色的叫小黑。
小金的眼睛長得又大又平，它的尾巴像一把大大的.剪刀；小黑的眼睛長得又大又凸像一對大燈籠，它的尾巴像一朵花。
它們給我的生活帶來很多樂趣，每天放學(xué)回家，我第一件事就是給它們喂食，它們見到我總是和我捉迷藏，藏在水下�？粗鼈z自由自在的游來游去，我很開心，所以我很喜歡它們。
我要和它們成為好朋友。
動物的作文 篇4
周五晚上，我到同學(xué)李佳興家里去玩兒，一進(jìn)門就看見他家新買的兩只德國黑背牧羊犬。本身就喜愛小動物的我，一見到它們就情不自禁地和它們玩了起來。那烏黑發(fā)亮的皮毛，那淘氣可愛的樣子，真讓我愛不釋手，羨慕不已。直到第二天上午，我去陸老師那里補(bǔ)課，跟老師聊天時對牧羊犬仍念念不忘。同時，再次勾起我想買一只小倉鼠的念頭。
盡管一只小倉鼠沒有牧羊犬那么貴，但對于一個囊中羞澀的我來說，也是一個天文數(shù)字。要知道我一個月的零花錢僅有可憐的25元，而我早已問過，買一只小倉鼠至少得用去我兩個月的零花錢。一時買不起那可愛的小倉鼠的我，一有空兒就跑到商販那里看看，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�？此欠襁�在，可否安好！
可是，“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)”，由于我的不慎，前幾天剛買的小倉鼠般大小的修正帶竟被弄壞了。所以昨天我不得不自費20元又買了一個。哎，看來我那心慕已久的.小倉鼠又要在商販那里呆上一個月了�？吹贸�，就連陸老師聽了我的講述之后，也在為我為之惋惜。
正在作業(yè)之時，我寫錯了一個字。于是，我便漫不經(jīng)心地隨手去拿修正帶，一看卻發(fā)現(xiàn)它又壞了。��！老天啊，你這不是在玩我嗎？看來我的小倉鼠又沒希望了。陸老師看到垂頭喪氣的我，怕我耽誤學(xué)習(xí)時間，就讓我繼續(xù)作業(yè)，他幫我修理。
對于不熟悉這項業(yè)務(wù)的陸老師，修了半天才修好�？晌乙挥�，咦！怎么搞的？怎么不起作用呢！于是，我惱羞成怒，一氣之下打算把它投入垃圾桶，一了百了。陸老師見狀連忙阻止道：“別呀!扔了它，豈不是等于把你的‘小倉鼠’給扔啦？”
聽了陸老師的話語，那心愛的小倉鼠再次觸動了我的心靈。之后我倆又開始認(rèn)真研究，查找病因，對癥下藥。呼！不多時，搞定了。我一用，覺得比以前更好使了。頓時我心花怒放，喜不自勝。耶！我的“小倉鼠”修正帶保住了，放在商販那里的小倉鼠也有指望了。
唉，朱家昕呀朱家昕，你怎么這么毛手馬腳？千萬別再出什么差池，否則你的小倉鼠可又要等上一個月了！
動物的作文 篇5
我喜歡我家的小倉鼠，它有胖乎乎毛茸茸的身體，它有亮晶晶的眼睛，它很溫順，也很淘氣。白天懶洋洋的基本都在睡覺，到了晚上的`時候，它就開始玩它的滾筒，用爪子爬籠子，調(diào)皮的很。我最喜歡它吃東西的樣子，兩個小爪子捧著，小嘴一動一動的，特別可愛。
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