描寫動(dòng)物的作文集錦(5篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的描寫動(dòng)物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫動(dòng)物的作文 篇1
一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。
每當(dāng)漫步在金色的校園，便會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小小的“！”從我腳旁繞過(guò)，那就是螞蟻。它似乎沒(méi)有意識(shí)到身旁的龐然大物，仍舊慢悠悠地散步，那傲慢的步態(tài)不由刺動(dòng)了我的自尊心，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動(dòng)一下，它便會(huì)嚇得四處亂闖。這時(shí)我就會(huì)覺(jué)得像戰(zhàn)勝了什么強(qiáng)大敵人一般興奮，不過(guò)它畢竟是一只小小的螞蟻呀。
也許因?yàn)槲业念B皮，竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動(dòng)什么“戰(zhàn)爭(zhēng)”，這對(duì)它顯然是不公平的。
但自從我看了一則有關(guān)螞蟻的趣聞之后，就不禁對(duì)這小生靈產(chǎn)生一種敬仰的情感。這則趣聞就是：世界上什么動(dòng)物力氣最大？答案是螞蟻，因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對(duì)于人來(lái)說(shuō)也不過(guò)是舉手之勞，但對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō)就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了。小生靈啊小生靈，沒(méi)想到你小小的身軀竟蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。
隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個(gè)個(gè)小生靈結(jié)合成了螞蟻這個(gè)強(qiáng)大的`家族。工蟻、蟻王，各盡所能，但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，真是太不公平了。我不免為工蟻的命運(yùn)鳴不平，真希望有一天和平的陽(yáng)光能照進(jìn)黑暗的蟻穴。
這就是我喜愛(ài)的黑色的小生靈--螞蟻。
描寫動(dòng)物的作文 篇2
爸爸從寵物市場(chǎng)上給我買回了一只小狗。它披著一身白色的毛，油光水滑的，有兩顆黑寶石似的眼睛，一對(duì)豎著的小耳朵，不時(shí)擺來(lái)擺去的尾巴，梅花似的小爪子。我給它起名叫“白靈”。
白靈很愛(ài)吃肉。為了逗它，我喂它肉時(shí)，故意把拿著的肉的手背過(guò)去，白靈的鼻子真靈，老遠(yuǎn)就聞到肉味了，歡快地向我跑來(lái)，立起前爪獻(xiàn)起殷勤來(lái)，邊給我作揖，邊在地上旋風(fēng)似的`轉(zhuǎn)圈圈，眼睛偷偷地瞧著我。如果我不笑，它就會(huì)再耍別的花樣討好好，要是我笑了，它會(huì)馬上蹦到我的腳邊，用頭蹭我的腿，這時(shí)我通常會(huì)故意把肉放低，白靈在我的腿上蹭著蹭著，就“嗖”一下蹦到我背后，把肉叼走了，跑遠(yuǎn)了，再把肉放到前爪邊，看著我，好像在說(shuō)：“這塊肉歸我了，你沒(méi)意見(jiàn)吧�！焙靡粋�(gè)機(jī)靈鬼。
白靈喝水時(shí)的機(jī)子更可愛(ài)，小紅舌頭一舔一舔的，有時(shí)還會(huì)搞惡作劇呢。一次，我蹲下身子來(lái)看它喝水，它喝著喝著，猛地把頭伸到水盆里醮了一下子，在我面前一抖，弄了我一身的水，好一個(gè)淘氣鬼。
我每天放學(xué)回家，都要給白靈撓癢癢，和它搶小球玩。一次，我作業(yè)多，沒(méi)顧上和它玩，它“邀請(qǐng)”了我好幾次，我都沒(méi)理它。等我寫完時(shí)，我才想起它，可是一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)一只拖鞋不見(jiàn)了，找了半天仍沒(méi)找著，最后在院子里看見(jiàn)白靈正枕著它，優(yōu)哉優(yōu)哉地曬太陽(yáng)呢！好一個(gè)搗蛋鬼！
小狗白靈是我最好的伙伴，我很喜歡它。
描寫動(dòng)物的作文 篇3
媽媽像一只“大老虎”�！翱煲稽c(diǎn)！”這不，媽媽“咆哮”著，朝我沖來(lái)，“好了沒(méi)有！”媽媽的吼聲再次在我耳邊響起。我一面奮筆疾書，一面回答媽媽說(shuō)：“我不是正在快馬加鞭的寫嘛！”媽媽聽(tīng)完語(yǔ)氣立刻來(lái)個(gè)180度轉(zhuǎn)彎：“哦？是嗎？趕緊寫，寫完下樓騎車去�！蔽乙宦�(tīng)“下樓騎車”四個(gè)字，立刻來(lái)了精神，字寫的越來(lái)越快。終于，“寫完啦！”我高興地跳了起來(lái)。媽媽趕緊過(guò)來(lái)拿著我的作業(yè)仔細(xì)檢查，“恩，字寫的非常好。”我自己也趕緊仔細(xì)看看，哎呀！我自己寫的字我自己看了都羨慕！這字也寫的太好了吧！這回，“大老虎”沒(méi)有發(fā)威，我們一起高高興興下樓去啦！
爸爸是一頭辛勤勞動(dòng)的.“老黃牛”。爸爸是醫(yī)生，工作特別繁忙。有時(shí)剛進(jìn)家門，“叮鈴鈴”單位打來(lái)電話，又給爸爸“扯”到醫(yī)院去了，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)爸爸才回來(lái)。爸爸在家平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話，可能是在醫(yī)院工作太累，回家才能好好的休息。不過(guò)爸爸在家里休息的時(shí)間不長(zhǎng)，在家時(shí)間最長(zhǎng)也只是一夜，有時(shí)爸爸還要在晚上給我檢查作業(yè)，給我留言告訴我那些錯(cuò)誤需要訂正，第二天早早的就去上班了。
我們家還有麻雀似得妹妹，百靈鳥(niǎo)似得姥姥，我們家是個(gè)十足的“小小動(dòng)物園”，歡迎你來(lái)參觀！
描寫動(dòng)物的作文 篇4
我養(yǎng)了兩條小魚，名叫孔雀魚。
瞧!它們的頭小小的，眼睛烏黑烏黑，卻又亮晶晶的，像兩顆油光的芝麻粒。魚身和尾巴上的鱗片極為有趣：身上鱗片的花紋是一圈套著一圈的，一圈火紅、一圈金黃、一圈橘紅、一圈天藍(lán)，像一道道美麗的彩虹!尾巴上的鱗片花紋則剛好相反，一圈天藍(lán)、一圈橘紅、一圈金黃、一圈火紅。扇形的尾巴像是給魚“公主”穿上了漂亮的舞裙，美極了!
孔雀魚之間的`交流讓人捧腹。一天傍晚，我給它們喂食，剛放了一粒魚食，一條孔雀魚就搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺，游了過(guò)來(lái)，毫不客氣地一口吞了下去。然后游回去跟另一條碰了碰嘴，仿佛在說(shuō)：“不好意思，我先吃了，味道你聞聞香不?”“沒(méi)關(guān)系，主人還會(huì)喂我的�！钡人鼈兞耐�，我又喂了一粒。
孔雀魚特別愛(ài)跳舞。每當(dāng)我彈鋼琴時(shí)，它們會(huì)精神振奮，一塊游到水面翩翩起舞，還會(huì)隨著節(jié)拍忽上忽下，仿佛為琴聲伴舞!
孔雀魚樂(lè)趣多多，為我的生活增添了幾分歡笑。
描寫動(dòng)物的作文 篇5
龜美子是我的新朋友。一聽(tīng)這個(gè)名字，你一定會(huì)認(rèn)為龜美子是個(gè)日本美少女，其實(shí)，它是叔叔送我的禮物——一只漂亮的小烏龜。
我熱情地接待我的新朋友，興奮地給它介紹著家里的情況，滔滔不絕地傾訴著我對(duì)它的喜愛(ài)，可是龜美子總是羞答答地躲在殼里，不回應(yīng)我，可能是它剛到新家，有些膽怯吧！
我非常地愛(ài)龜美子，很小心地把它放在我的手掌上，仔細(xì)地打量著它漂亮的模樣：它的殼上有一條縱棱，殼的顏色是淺褐色的，殼上的圖案分三個(gè)層次：中心的層次由三個(gè)相對(duì)規(guī)整且勻稱的六邊形組成；第二個(gè)層次的圖案不盡相同，有的像一把小扇子，有的像銀杏葉，有的像古幣最外邊的層次的圖案基本一樣，就連大小都基本相同，像由一個(gè)個(gè)規(guī)整的梯形圍起來(lái)的一樣，簡(jiǎn)直就是女孩子裙裾上的絳邊，好看極了！再仔細(xì)看，每一個(gè)圖案里邊還套著一個(gè)與其形狀相同的小圖形，似乎是設(shè)計(jì)家刻意設(shè)計(jì)出來(lái)的一樣，太神奇了！我輕輕地給龜美子翻了個(gè)身，它嫩黃色的龜板上點(diǎn)綴著不同形狀的黑色圖案，龜板摸上去很光滑，我試著敲了敲，它一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。我怕龜美子不高興，就不逗它玩了。
終于逮著機(jī)會(huì)看龜美子的'廬山真面目了，它的頭小小的，眼睛大大的，鼻孔比針尖還要細(xì)小，嘴巴近似三角形；它的皮膚上布滿了綠黑相間的條紋，有兩個(gè)小爪子的指甲快掉了，我好心疼��！它的尾巴不太長(zhǎng)——據(jù)資料說(shuō)，女龜?shù)奈舶投疾婚L(zhǎng)。我一廂情愿地和龜美子擁抱了一下，以示我對(duì)它的愛(ài)。
但愿龜美子盡快熟悉我！
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