實(shí)用的保護(hù)動(dòng)物作文5篇(合集)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的保護(hù)動(dòng)物作文7篇,歡迎大家分享。

保護(hù)動(dòng)物作文 篇1
這天,薩娜打著傘和小伙伴們玩耍,一堆東西從天而降,它趕緊撐起傘,可沒(méi)想到的是,剛買的新傘竟然被砸了幾個(gè)洞,薩娜一看盡是些破瓶子、滑冰鞋、骨頭等雜物,它哭著跑回了家,非常傷心,還在心疼那把漂亮的傘,同時(shí)也在氣憤地想:為什么人類總是把垃圾扔進(jìn)海中呢?難道他們把大海當(dāng)做垃圾場(chǎng)嗎?
過(guò)了幾天,媽媽讓薩娜去買食用鹽,薩娜剛出門,就有一股刺鼻的味道直往鼻子里鉆,而且它看不清前面的路,海水非常渾濁,它捂著鼻子往家跑,不時(shí)感覺(jué)肚子痛、頭暈,媽媽告訴它: 這是因?yàn)橛洼喌氖吐┑胶@铮廴玖撕K,你可要小心?
第二天早上,薩娜和媽媽帶著口罩來(lái)到了伙伴家,在一起討論解決環(huán)境問(wèn)題的辦法,大家積極思考,最后決定做一些提示板立在沙灘上。
在夜深人靜的夜晚,成群的魚(yú)兒們游出水面,在海灘上引人注目的`地方立了十幾個(gè)提示板,希望能夠起到作用,大家都焦急地期盼著海洋明天的變化。
第二天,人們看見(jiàn)了提示板,上面寫(xiě)道: 來(lái)到這里游玩的人們,請(qǐng)你們不要再往海中扔雜物,我們的孩子因此而受傷,你們也有孩子,希望你們能將心比心,愛(ài)護(hù)我們這些海洋中的動(dòng)物吧!我們會(huì)成為好朋友的! 大家感到后悔莫及,開(kāi)始自我反省,從此沒(méi)有人再往海洋中亂扔垃圾,魚(yú)兒們又恢復(fù)了平靜的生活
這些可愛(ài)的魚(yú)兒們帶給我們深刻的思考:人們?cè)谖廴经h(huán)境的同時(shí),不但對(duì)自己不利,而且動(dòng)物的健康和生命也受到了威脅,我倡議大家要提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),廢品應(yīng)該扔到指定地點(diǎn),回收再利用。
讓我們以身作則,從我做起,共同保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧!
保護(hù)動(dòng)物作文 篇2
前幾天,我和媽媽在離家不遠(yuǎn)的水果攤邊發(fā)現(xiàn)一只小狗。這只小狗似乎還很小,只有書(shū)本那么大,它有一雙圓圓的小眼睛,黃顏色的小身體蜷縮在馬路邊的一個(gè)紙盒子里,不停地發(fā)出“吱吱哼哼。”的聲音。
那天的天氣非常冷,它的身體不停地顫抖,我想它一定是很冷,于是我走上前蹲下,用手摸了摸它,它抬起頭向我搖了搖尾巴,好像在說(shuō):”小朋友,我的主人不要我了,你能收留我嗎?我看著這只可憐的小狗,心里很難受,因?yàn)檫@么冷的天,小狗狗如果一直不吃東西就會(huì)餓死的,我心里真希望媽媽能同意把它帶回家去,我抬起頭望向媽媽。
這時(shí)媽媽也好像知道我的'想法,笑著說(shuō):”你想把它帶回家是吧,那你可要按時(shí)給它洗澡哦!聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō),我興奮的跳了起來(lái)!我呼喊道:謝謝媽媽,我會(huì)做到的。
于是我和媽媽把它帶回了家,給它洗了澡,還帶它去打了防疫針。小狗還特別喜歡我給它的肉骨頭,一邊吃,一邊不停地?fù)u尾巴,好像在說(shuō):謝謝你,小主人。我還給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“賽賽”,嘿嘿,好聽(tīng)吧,F(xiàn)在它已經(jīng)成為我最好的朋友。
我心里想:動(dòng)物是人類的朋友,我們都應(yīng)該來(lái)愛(ài)護(hù)它們,不要輕易的丟棄它們,讓它們受到傷害,這樣我們的生存環(huán)境就會(huì)更加的和諧和溫暖。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧!
保護(hù)動(dòng)物作文 篇3
我喜歡的節(jié)日很多,比如兒童節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)、國(guó)慶節(jié)等等......
但我很想設(shè)立一個(gè)動(dòng)物節(jié),說(shuō)起動(dòng)物大家都見(jiàn)過(guò)很多了吧!我設(shè)立動(dòng)物節(jié)的原因是:國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始保護(hù)動(dòng)物了,可有的大人會(huì)帶著自己的孩子往把天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)打下來(lái),每當(dāng)我往到市場(chǎng)上,看到有人抓了一些小雞、小鴨、魚(yú)、狗等等的小動(dòng)物來(lái)賣,我就會(huì)很傷心,很悲哀,我很想對(duì)人們說(shuō):“動(dòng)物也有生命,也有感情、也有爸媽,你們?cè)趺茨茏ニ鼈儊?lái)賣呢”
所以我想設(shè)立一個(gè)動(dòng)物節(jié),讓小鳥(niǎo)自由安閑的生活著,讓魚(yú)兒在小河里嘻戲。給小雞一個(gè)歡樂(lè)的家庭,給小鴨一潭美麗的水湖,讓小狗歡樂(lè)成長(zhǎng)。我把這一個(gè)讓動(dòng)物們過(guò)得快樂(lè)的動(dòng)物節(jié)設(shè)立在農(nóng)歷一月一日,正由于農(nóng)歷的`一月一日是春節(jié),所有的人都往親人家過(guò)節(jié)了,人人都在家里,把街上有人賣的小動(dòng)物買了放到森林里往,給它們自由生活,快樂(lè)成長(zhǎng),這就是我一直以來(lái)最大的?础
好想讓這美妙的一天,早點(diǎn)出現(xiàn)在世界上的每一個(gè)地方,我想信這一天一定會(huì)出現(xiàn)的,大家一定要好好保護(hù)小動(dòng)物。篇五:保護(hù)動(dòng)物節(jié)
我希望人們能和動(dòng)物成為朋友?墒牵藗儾粩嗟夭稓(dòng)物,使很多弱小的動(dòng)物害怕我們,見(jiàn)了我們就走;使很多強(qiáng)大的動(dòng)物視我們?yōu)閿,攻擊我們。所以我想設(shè)立一個(gè)保護(hù)動(dòng)物節(jié)。
我把保護(hù)動(dòng)物節(jié)訂為5月5日。在那天,人們可以和動(dòng)物交朋友,一起玩,一起午睡,一起吃東西,還可以享受動(dòng)物的生活,看動(dòng)物吃什么東西,玩什么東西,還可以和動(dòng)物頂球,斗牛。
在那天,寵物醫(yī)院免費(fèi)給前來(lái)的動(dòng)物治病;在那天,人們?cè)诖蠼稚蠏鞚M了動(dòng)物的頭像,有老虎、兔子、夠、貓?jiān)谀翘欤袆?dòng)物的人們?cè)诩依镂箘?dòng)物,洗動(dòng)物,還讓動(dòng)物在軟綿綿的床上睡覺(jué);學(xué)校里,保安讓動(dòng)物們進(jìn)去,孩子們下課了,就和動(dòng)物們玩,帶著動(dòng)物們東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),直到上課
到了晚上,人們還要開(kāi)動(dòng)物晚會(huì)。在晚會(huì)上,人們和動(dòng)物一起表演,一起觀看。在晚會(huì)上,猴子表演跳繩,松鼠表演摘松果,海豚表演頂球
動(dòng)物節(jié),一個(gè)能和動(dòng)物在一起的節(jié)日,我每天都等著你的來(lái)到。
保護(hù)動(dòng)物作文 篇4
今天放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們正在教室里收拾書(shū)包,突然有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來(lái):“大家快來(lái)看。∮幸恢恍▲B(niǎo)!”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。
大家都聞聲而來(lái),班長(zhǎng)少文看到了,便對(duì)石亮說(shuō):“石亮,快把小鳥(niǎo)放了!別讓小鳥(niǎo)難受!笔磷街▲B(niǎo),對(duì)少文說(shuō):“我為什么要聽(tīng)你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)!闭f(shuō)著拿起書(shū)包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室,石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳,趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前,向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前,說(shuō):“石亮,我們必須保護(hù)動(dòng)物,如果人人都像你一樣,看到了動(dòng)物就捉起來(lái),視為己有的話,那么世界上的動(dòng)物,不就都沒(méi)有了嗎?”石亮聽(tīng)完老師的話后,慚愧極了,于是當(dāng)眾把小鳥(niǎo)放了,得到了老師的夸獎(jiǎng)。從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。
學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的'認(rèn)識(shí),多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做,不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。如果你是一只動(dòng)物,卻遭到了人類的獵殺,你會(huì)怎么想,你愿意嗎,你愿意被獵殺嗎?你絕對(duì)不愿意,有些人說(shuō):“我又不是動(dòng)物!钡銈冇袥](méi)有想過(guò)動(dòng)物們會(huì)怎么想嗎?現(xiàn)在人類大量捕殺動(dòng)物,動(dòng)物會(huì)甘心嗎?不,不會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)。它們不愿意死在人類手里。它們?cè)敢獗荒銈儷C殺嗎?不,它們有一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意,一億個(gè)不愿意……有些人雖然知道怎樣去愛(ài)護(hù)動(dòng)物,可是他們只會(huì)假惺惺地去教育別人,而自己卻照樣破壞環(huán)境,照樣興致勃勃品嘗野味。 就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),由于它身上的肉鮮美無(wú)比,所以遭到當(dāng)時(shí)人類的大量捕食,在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的話,就不會(huì)造成渡渡鳥(niǎo)的滅絕。還有鯨,鯨不是讓你們隨意捕殺的,鯨是被殺掉一頭就死一頭的,不像小魚(yú)小蝦那樣多,如果我們把鯨殺掉了,那我們的子孫后代,他們不是看不到鯨這種動(dòng)物嗎?現(xiàn)在,有些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了,鱷魚(yú)雖然兇猛,但人類更兇猛。就是因?yàn)橛行﹦?dòng)物身上的器官具有突出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,由此成為被人類掠奪利用的對(duì)象,成為動(dòng)物滅絕的主要因素。鱷魚(yú)長(zhǎng)著銳利的牙齒,和碩大的食物胃口,我們都說(shuō)鱷魚(yú)可怕,但鱷魚(yú)更怕人類,在人類的眼中,鱷魚(yú)皮可以制成行李箱,手提包,錢包,鞋等物品,所以鱷魚(yú),現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動(dòng)物了。
《金色的腳印》,這篇文章講了正太郎家捉來(lái)了一只小狐貍,兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍,正太郎很同情小狐貍,他偷偷地給老狐貍投送食物,于是,他們之間建立了親密,信任的關(guān)系,后來(lái)兩只老狐貍救了正太郎,最后,小狐貍回歸了大自然,兩只老狐貍是多么高興!這篇文章贊美了人與動(dòng)物之間互相信任,互相幫助,和諧相處的美好關(guān)系,也展現(xiàn)了動(dòng)物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學(xué)習(xí),他幫助動(dòng)物,動(dòng)物也救了他,這樣不是很好么?為什么人們還是要捕殺動(dòng)物呢?在此,我呼吁人們,不要再破壞自然界中的花草樹(shù)木,不要再亂殺一禽一獸,不要再殺害我們的朋友,要保護(hù)好自然界中的一個(gè)個(gè)生靈。消滅動(dòng)物,就是在消滅人類自己。
如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了,那人類還能生存嗎?要保護(hù)動(dòng)物,珍惜這自然界里的每一個(gè)生靈吧。
保護(hù)動(dòng)物作文 篇5
佛教中倡導(dǎo)眾生平等,然而,隨著人類一天一天得壯大,人們的“花樣”也越來(lái)越多了!幾十年前,到處捕殺動(dòng)物,以獲取暴利:過(guò)了幾年,又在餐桌上擺上了青蛙;這幾年,又吃上了貓頭鷹……
人們對(duì)動(dòng)物的“威脅”正逐漸增大,這也就有必要談?wù)劚Wo(hù)動(dòng)物了。
保護(hù)動(dòng)物是十分重要的,F(xiàn)代生物學(xué)一直強(qiáng)調(diào)大自然與人的協(xié)調(diào)發(fā)展。動(dòng)物是大自然的一部分,因此人應(yīng)當(dāng)與動(dòng)物和睦相處,應(yīng)當(dāng)保護(hù)好他們,否則,會(huì)遭到懲罰的;葹(zāi),恐怖的兩個(gè)字。當(dāng)蝗蟲(chóng)成群結(jié)隊(duì)之后,所到之處沒(méi)有一片葉子,給人類造成了巨大的損失,為何?我想大家都明白。田鼠,糧食的另外一種天敵,當(dāng)貓頭鷹進(jìn)入人的肚子里時(shí),糧食也正進(jìn)入田鼠的肚子里,日子久了,或許也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的名詞“鼠災(zāi)”,到時(shí),人又吃什么呢?我想結(jié)果大家也知道。難道這些報(bào)復(fù)還不夠么?
因此,我認(rèn)為保護(hù)動(dòng)物,尤其是對(duì)人類有益的`動(dòng)物,尤為重要!同時(shí),保護(hù)動(dòng)物也是一種責(zé)任。人類的責(zé)任!
在古時(shí),中國(guó)可以說(shuō)是名副其實(shí)的天然動(dòng)物園,是動(dòng)物的天堂!李太白的詩(shī)中曾這樣寫(xiě)到“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”,柳宗元也這樣記載“潭中魚(yú)可百許頭”,醉翁先生也道出了“樹(shù)林陰翳,鳴聲上下”的熱鬧……類之記載數(shù)不勝數(shù)。但是,現(xiàn)在呢?河水清澈就實(shí)屬不易,又怎么敢奢望“魚(yú)可百許頭”呢?再如,城市化奪走了動(dòng)物們可愛(ài)的家園,動(dòng)物園搶奪了動(dòng)物們珍貴的自由,川流不息的汽車竟也奪走他們的生命……我無(wú)言以對(duì),人們對(duì)動(dòng)物的傷害太深了!
我們傷害了他們,難道現(xiàn)在保護(hù)他們不是我們的一種責(zé)任么?
既然保護(hù)動(dòng)物是一種責(zé)任,是十分重要的,那么我們應(yīng)該如何保護(hù)他們呢?
我認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)首先提高每個(gè)人保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),可以設(shè)置相應(yīng)的公益廣告和標(biāo)語(yǔ),尤其是少年兒童,應(yīng)從小加強(qiáng)這類教育。其次,我覺(jué)的應(yīng)當(dāng)設(shè)定相應(yīng)的法律條文,法律是強(qiáng)有力的武器,只要抓到位,就一定能很好的制止這類現(xiàn)象的發(fā)生。
當(dāng)然,這一切都離不開(kāi)大家,只要每個(gè)人做到位,我相信,美好的陽(yáng)光就會(huì)普照在無(wú)數(shù)生靈的心中!
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