動(dòng)物的作文6篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的動(dòng)物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物的作文 篇1
我最喜歡的動(dòng)物便是我們家可愛的小灰兔——彼得。我家的小兔子之所以叫彼得，是因?yàn)樗拖耠娪袄锏谋说猛靡粯踊顫�、聰明、可愛�?/p>
彼得有著一雙黑珍珠般的眼睛，不像其它的兔子是通紅通紅的。它還有著一個(gè)倒三角的鼻子，小巧的三瓣嘴和一對敏銳的耳朵。看起來無比的可愛。
彼得什么食物都喜歡吃，到現(xiàn)在為止，我們家?guī)缀跻话氲氖澄锼计穱L到了，真是一個(gè)十足的.小吃貨啊!
彼得兔還有一個(gè)特異功能，那就是“越獄”。對于“越獄”，它已經(jīng)是老手了。記得有一天晚上，爸爸媽媽告訴我一個(gè)好消息：明天要回奶奶家了。我興奮不已。彼得大概也聽見了我和爸爸媽媽的對話，凌晨四點(diǎn)左右，它就用頭猛地把籠子的門往上頂，發(fā)出咚咚的聲音。終于籠子的門被彼得頂開了。它輕快的跳出，開心地跑到了我的房間，在我的床邊跑來跑去，像是在提醒我：“小主人，小主人，不是說今天回奶奶家的嗎?你們幾個(gè)大懶蟲怎么還不醒?”在彼得無聲的叫喊下，我懶洋洋地起床前往了奶奶家。
看，這就是我最喜歡的小動(dòng)物，我的好朋友——彼得，一只活潑、可愛的小灰兔。
動(dòng)物的作文 篇2
在一個(gè)叫著“夢幻國度”的星球上，在這個(gè)星球上沒有低下與高貴之分，到處是人人平等，每一處動(dòng)物都賦予著生命，它們都會(huì)說人話，因此，這里的動(dòng)物們都自由自在，無憂無慮的生活著。
在一個(gè)茂盛的森林里，住著猴子一家人，他們十分友好，大家都十分喜歡他們，那里的一樹一木都是猴寶寶們開采出來的，清晨，樹木吸收著陽光，小草上掛滿著晶瑩剔透的水珠，宛如一串串美麗的珍珠，泥土里那細(xì)微的塵粒也蘇醒了過來，它伸了伸懶腰，翻了翻身，滾到一處清澈見底的小河里，漂向遠(yuǎn)方……“我們這樣的生活是否有些過于枯燥”獅子國王說道，動(dòng)物們在一旁回答說：“是呀，這兒的一草一木我們都了如指掌，不如我們轉(zhuǎn)到另一個(gè)星球上看看如何？”“這個(gè)主意不錯(cuò)！”大象說道，“那我們?nèi)ツ睦锬�？”小象在一旁問起，獅子國王答道：“我們很多動(dòng)物都生活在地球上，聽說那兒綠樹成蔭，鳥語花香，它們在那兒生活的很快樂，不如我們?nèi)ツ莾嚎纯础！庇谑撬麄兂酥w船，來到了地球上，它們在那兒造林，種樹，建家園�？墒菦]過多久，人類也來到這個(gè)地球上和他們一起生活了，動(dòng)物們原以為可以與為類作朋友，可是卻出乎他們的意料之外，他們不敢相信，被他們信任的人類是那么的兇狠，首先是他們辛辛苦苦種的樹被他們用斧頭砍倒，只留下一個(gè)個(gè)樹樁子，還有的動(dòng)物被他們當(dāng)作美食給吃了，動(dòng)物們在地球上生活，個(gè)個(gè)都提心吊膽，他們多么希望回到以前那個(gè)星球上去呀，可是那個(gè)星球也被人類利用做什么實(shí)驗(yàn)基地了，他們十分氣憤，但心中的那份害怕越來越大……
就在他們不知所措的時(shí)候，他們聚在獅子家里商討著對策，這時(shí)狗大叔提道：“我們跟他們拼了，為動(dòng)物們報(bào)仇！”大象忙阻止說道：“這樣是不行的，他們?nèi)祟愂种杏形淦鳎覀兒退麄兇�，吃虧的永遠(yuǎn)是我們呀！”“難道我們就只能等待嗎？我們可不想在這兒忍氣吞聲。”大家氣憤的說道�！澳怯帜茉趺崔k呢？”狡猾的狐貍眼珠一轉(zhuǎn)對大伙說道：“正打我們打不過，我們就去偷，把他們的槍和武器都偷過來，再向人類攻擊�！薄昂�，就這么辦。”獅子說，那天夜晚，月亮十分寧靜地望著他們，他們穿過火墻，走過導(dǎo)火線，穿過電子網(wǎng)，打開電門，進(jìn)入了一個(gè)房間，里面全是雷光，一碰到就會(huì)警報(bào)，而且，即碰即傷，獅子說：“我去！”說完，一個(gè)猛撲，過了一層又一層，到最后一層里，有兩人正在看守，手上拿著步槍，獅子一口向他們咬去，那人的喉嚨被咬沒了，另一個(gè)人一槍向獅子打去，獅子頓時(shí)倒了下去，警報(bào)在這個(gè)緊要關(guān)頭響了起來。獅子說：“大家快走！動(dòng)物們望著大王，眼里的淚水奪眶而出，獅子被雷光激的火冒三丈，可身子卻動(dòng)彈不得，但是如果動(dòng)物們再不走的話，就將“全軍”覆沒，于是，他忍著劇痛艱難地爬了起來。并用自己的身體擋住那電子炮彈眼，就這樣，他們的大王用自己的身體擋住人類的攻擊，而自已倒在血泊地上，再也沒有起來了，而這些動(dòng)物們有的也沒有逃過人類的手掌，成了人類的籠中物，被人類放入博物館，從此以后，大類就大肆的捕殺著動(dòng)物，動(dòng)物們大多成了人類的盤中餐。
直到現(xiàn)在，有些動(dòng)物已經(jīng)絕種了好幾代，如恐龍、那娃娃魚、等等，人類還是不知悔改地瘋狂捕殺著動(dòng)物，直到最后，生態(tài)平衡開始不正常了，大陽公公也十分氣憤，用他的熱量來燒烤著人類，雖然人類對大陽公公的`行為也做了一些措施，如生產(chǎn)防曬霜、大陽鏡、傘等防曬用品，但是還是無計(jì)于事，水也開始憤怒了，每年都光顧著地球。使地球上水災(zāi)泛濫，使很多人受到傷害，但是聰明的人類通過這些情況，制造了船，大地十分無奈，對人類不得不佩服，但那種佩服是氣憤的，是在嘰笑人類的無情。
人類在通過自然的懲罰的同時(shí)也漸漸地明白了一些道理，知道不該為了自已眼著的利益而破壞了大自然的生態(tài)平衡，知道人類如果再這樣的捕殺動(dòng)物，那將來的后果是多么的可怕，所以動(dòng)物們呼吁那些砍殺動(dòng)物的人類，快停手吧！我們永遠(yuǎn)是人類的好朋友！
動(dòng)物的作文 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的小動(dòng)物，當(dāng)然，我也不例外。
我最喜歡的小動(dòng)物是一只叫不出名字的小狗。它的頭像個(gè)絨球，特別有意思。我剛剛接觸它時(shí)，心里呯呯直跳，生怕它咬我一口，可是會(huì)得狂犬病的！我雖然歡小狗，但我最怕摸它了！它的尾巴搖搖擺擺，走起路來那尾巴就像一個(gè)彈子。它的耳朵翻過來是白色的，如果耳朵正著的那就是黑色的，它從頭到腳都是黑色的，不仔細(xì)看會(huì)以為沒鼻子、沒眼睛呢！它穿的衣服是織的.，它還穿鞋呢！
它是一只母狗，才九個(gè)月大。它住在一個(gè)廢舊紙箱子里。它平時(shí)很少汪汪的叫，不讓它做的事情它決對不做，它從未咬過人。它吃東西時(shí)更加搞笑，它聞到一點(diǎn)肉味就要吃，看到肉掉到地上會(huì)撲上去狼吞虎咽、津津有味的吃起來。
我喜歡它是因?yàn)樗撕吞@可親，當(dāng)它高興時(shí)就會(huì)站起來，生氣時(shí)就會(huì)躲進(jìn)窩里睡一會(huì)兒，醒來氣也消了！這就我最喜歡的小動(dòng)特，不知道你最喜歡的小動(dòng)物是什么呢？
動(dòng)物的作文 篇4
教學(xué)目標(biāo)
1、了解更多的動(dòng)物，能抓住小動(dòng)物的特點(diǎn)把其外形、生活習(xí)性、本領(lǐng)和趣事有條理地寫下來。
2、激發(fā)學(xué)生了解動(dòng)物的興趣和親近動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物的情感。
教學(xué)重點(diǎn)：能有順序的寫出自己喜歡的小動(dòng)物的外形和生活習(xí)性。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件
教學(xué)課時(shí)：第一課時(shí)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入主題
師：同學(xué)們，今天的這節(jié)習(xí)作課，是以本單元可愛的小動(dòng)物為主題的習(xí)作課，讓我們共同走進(jìn)小動(dòng)物，說一說，寫一寫自己喜愛的小動(dòng)物。
板書課題。
二、說一說
1、說外形
�。�1）根據(jù)聲音猜動(dòng)物
導(dǎo)：相信大家對動(dòng)物一定很了解吧，那么你能否根據(jù)聲音來判斷這是哪一種動(dòng)物呢？
課件出示。
（2）根據(jù)字謎猜動(dòng)物。
導(dǎo)：同學(xué)們真棒！那么接下來，，老師給大家出幾個(gè)字謎，看你能否一下子猜出這是什么？
課件出示字謎。
（3）小結(jié)
我們根據(jù)動(dòng)物的外形和生活習(xí)性能一下子猜出是什么小動(dòng)物。
板書：外形、生活習(xí)性。
�。�4）以小鴨子為例說外形。
A、根據(jù)我的描述能否猜出這是什么動(dòng)物？
課件出示 問：為什么猜不中？
B、誰能做小鴨子的.形象代言人，向大家介紹一下小鴨子的外形？我們又該按照什么順序介紹呢？
同桌合作互相說一說。
C、指名說
D、小結(jié)冰板書：頭、身體、四肢。
2、說生活習(xí)性
（1）導(dǎo)：我們描寫一只小動(dòng)物，不僅要把外形描寫具體，更重要的是要抓住它的特點(diǎn)。
板書：性格、吃食、玩耍。
�。�2）回顧一下我們學(xué)過的有關(guān)動(dòng)物的課文，《貓》、《沙漠里的船》、《青蛙》，每一篇課文都是抓住了動(dòng)物的特點(diǎn)。例如《貓》
課件出示
（3）接下來請前后桌為一小組從動(dòng)物的吃、玩、性格等方面來說一說你喜歡的小動(dòng)物的特點(diǎn)。
要求：可抓住其中一個(gè)說具體，不用面面俱到。喜歡一種小動(dòng)物的同學(xué)可以相互補(bǔ)充。
（4）指名說一說
注意評價(jià)。
三、明確要求
詳略得當(dāng)、用上恰當(dāng)?shù)男稳菰~、比喻句等。
板書：有順序、抓特點(diǎn)。
四、動(dòng)筆書寫。
五、點(diǎn)評
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：是否有順序、是否抓住特點(diǎn)、是否運(yùn)用修辭手法。
動(dòng)物的作文 篇5
XX年11月14日 星期日 天氣：晴我家的小貓叫貓貓，它是一只白色的小貓，它有一雙大大的眼睛，共有六根胡須，一張小小的嘴巴。餓了的時(shí)候，就喵喵的叫，讓人聽了很心疼，一般我會(huì)喂它菜，可是當(dāng)我知道它懷孕了之后，我就每天喂它豬肝，給它穿著粉紅的小毛衣，它最喜歡的玩具是我的毛毛熊，每次它睡覺的時(shí)候，就會(huì)把毛毛熊放在自己的窩里。
這是一只多么可愛的小貓呀!小貓白天喜歡趴在窩里睡覺，晚上出去活動(dòng);住在廚房，喜歡吃魚鰓，喜歡玩毛線團(tuán)。 他膽子很大。有一次，他敢和狗打架，坐在狗身上，抓住狗的.尾巴，非常神氣。 有一件事，我非常后悔，有一次，他生了四只小貓，很可愛，我摸了其中的一只，過了幾天，那只小貓就死了。我通過書上知道了，原來，如果小貓剛生下來時(shí)，母貓就聞到氣味，如果不對，就不再給那只小貓喂奶了，那只可憐的小貓就會(huì)餓死了。這事我了解到后，很后悔，早知道如此，我就不摸小貓了。
動(dòng)物的作文 篇6
我害怕的動(dòng)物有牙齒尖銳的鱷魚、會(huì)蠕動(dòng)的毛毛蟲，和會(huì)咬人的蛇。
有一次我看轉(zhuǎn)到一臺(tái)電視節(jié)目，它是一個(gè)美國片，有七個(gè)研究鱷魚科學(xué)家，其中一個(gè)人拿針去幫鱷魚打針，后來那只鱷魚就變得很聰明，把七個(gè)科學(xué)家一個(gè)一個(gè)吃掉。就因?yàn)榭催@個(gè)節(jié)目，所以我非常的怕鱷魚，就連晚上作夢也會(huì)夢到鱷魚把我吃掉。
記得有一次我坐在樹下乘涼，就有一只討人厭的毛毛蟲跑到我的手上，結(jié)果我用手一撥，毛毛蟲就不見了，第二天早上一起來，手全部都紅紅的，我趕緊跑去問媽媽我怎么了，結(jié)果媽媽說：“你怎么會(huì)過敏�！蔽蚁胍幌�，我說：“昨天有一只毛毛蟲跑到我的.手上�！眿寢屨f：“一定是那只毛毛蟲惹的。”從此以后我就很怕毛 毛蟲了。
希望以后不要再看見這些討厭的動(dòng)物了！
【動(dòng)物的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于動(dòng)物與動(dòng)物動(dòng)物的作文11-17
關(guān)于動(dòng)物的作文 動(dòng)物作文12-16
寫動(dòng)物的動(dòng)物作文04-18
我喜歡的動(dòng)物作文_動(dòng)物作文04-22
動(dòng)物的作文06-04