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動(dòng)物作文

描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文

時(shí)間:2026-03-29 04:52:44 動(dòng)物作文

描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文(實(shí)用)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文(實(shí)用)

描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1

  我們?nèi)覜Q定去動(dòng)物園玩。到了動(dòng)物園門(mén)口只見(jiàn)人山人海,爸爸買(mǎi)好了門(mén)票,我就迫不及待的往里沖。

  我們首先了各種各樣的魚(yú),魚(yú)在魚(yú)缸里自由自在地游著。我們順著小道來(lái)到了兩棲動(dòng)物館,里面有蛇,鱷魚(yú)還有海龜。在兩棲動(dòng)物館的對(duì)面是角馬和在打架的梅花鹿,一只梅花鹿撞向另一只梅花鹿,另一只梅花鹿生氣了,用角把它頂?shù)綐?shù)旁,被頂?shù)拿坊挂采鷼饬,他和頂自己?梅花鹿對(duì)頂了起來(lái)。然后,一只梅花鹿覺(jué)得自己支撐不住了,就逃跑了。

  我們剛想去百鳥(niǎo)園的時(shí)候,可惜天公不作美,下起了小雨。我們只好依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園。

描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2

  記得我七歲的時(shí)候,從姨媽家抱來(lái)一只小狗,它水汪汪的大眼睛滴溜溜的亂轉(zhuǎn),仿佛對(duì)這個(gè)世界的一切事物都很好奇。于是,我給它起了一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的名子--貝貝。

  我把破書(shū)箱坼開(kāi),當(dāng)作它的家;把破手絹鋪在書(shū)箱上,當(dāng)作地毯。每天下午一放學(xué),我就去看它和它玩耍,嬉戲。夏天的傍晚,它的臥室挨著我的.床頭,以防有野東西傷害它。下雨的時(shí)候,我把它捧進(jìn)屋里,睡在我的床上。它一餓就會(huì)“啊啊”的叫喚,我就會(huì)給它面餅、肉絲、面條、餅干。

  時(shí)間一長(zhǎng),我和它漸漸地建立了感情。平時(shí)的時(shí)候,它經(jīng)常伴我左右和我玩耍。

  記得有一次,貝貝又“啊啊”的叫了起來(lái),我剛想拿肉絲來(lái)喂它,突然,我想:“何不逗它一下?”于是,我拿了一根繩子,一頭系住肉絲,另一頭拿在手里。這時(shí),貝貝走過(guò)來(lái)用前爪抓肉絲。我用手一提,貝貝抓了空。它又一撲,我又一提,又撲了空。這時(shí),它耷拉著腦袋,垂頭喪氣地躺在地上。我玩夠了,就把肉絲解下來(lái),放在貝貝的旁邊,準(zhǔn)備等它醒來(lái)之后吃。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)貝貝猛一個(gè)翻身,吊住肉絲,嚼了嚼,咽了下去。我當(dāng)時(shí)還不知怎么回事,但一看,貝貝正滿意的舔著嘴巴,原來(lái)貝貝把我騙了!

  你們看,我的貝貝是不是既聰明又可愛(ài)?你們喜歡嗎?

描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3

  人們一提老虎,就會(huì)想到它那健壯的身體,鋒利的爪牙和威風(fēng)的樣子,的確,虎被稱(chēng)為百獸之王,它是勝利和力量的象征。

  今天,我給大家介紹一張圖片—東北虎。老虎的身體顏色是黃色加幾十條黑色的條紋,嘴巴下面有一些白色的'毛,肚子下面是大塊的白色中加十幾條黑色的條紋。這只老虎身長(zhǎng)1.7米,身粗如一個(gè)垃圾桶。頭上有一個(gè)“王”字不動(dòng)聲色地表明了:它是百獸之王,又是森林的主宰。它的耳朵向豎著,雖然很小,但很有力量,仿佛正聽(tīng)著附近的動(dòng)靜。它的雙眼怒視著前方,虎視眈眈。它張開(kāi)血盆大口,大吼一聲,仿佛威震山林,群樹(shù)顫抖。你們看了一定會(huì)望而生畏,可我卻為它威風(fēng)凜凜的樣子伸出了大拇指。

  東北虎的身軀,比頭部長(zhǎng)兩倍,虎背隆起。由于它用力向前撲,把皮膚撐得很緊,露出了兩根肋骨老。兩只前腿已越出了巖石,利爪緊收,兩只后腳蹬著巖石,做騰空而起之態(tài)。它的尾巴很長(zhǎng),向后甩了一圈,尾梢盤(pán)在腿上,像一條剛勁有力的鋼鞭。我看著看著,情不自禁地被這咄咄逼人的虎威懾服了。

  虎有東北虎。華南虎。孟加拉虎。以前有新疆虎,但建國(guó)后,滅絕了,世界總共7大老虎,滅絕了幾種。

  東北虎我愛(ài)你,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你和我的友情,從你的身上,我學(xué)到了威猛。力量。勇敢,我要如你一樣,剛勁有力,勇往直前!

描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4

  我的朋友最近送了一只小動(dòng)物給我,是一只剛出世沒(méi)多久的“金毛犬”,我親切的叫它“小陳皮”我的朋友對(duì)我說(shuō),剛出生的的動(dòng)物都很怕人。我卻不以為然,我認(rèn)為世界上不管是大、小或不同的動(dòng)物,只要和它好好相處,它就不會(huì)怕你。

  我開(kāi)始先幫這只小金毛,做了一個(gè)溫暖又舒適的窩,我把一個(gè)裝棉被的`的大箱子拿了出來(lái)在里面放了一張小棉被,在旁邊挖了幾個(gè)透氣孔,我再去買(mǎi)了幾株不會(huì)爛的藤蔓,在箱子那里撲下來(lái),狗狗的小窩就這樣造好了!

  我把小陳皮放了進(jìn)去,然后走到遠(yuǎn)處一看,可真漂亮啊,這里只能看到很多藤蔓,看著看著,就會(huì)瞄一雙楚楚動(dòng)人的小眼睛,真不錯(cuò)!

  我自從這次接觸后,就在也不去騷擾它,連添食加水也不睜大好奇的眼睛去驚動(dòng)它。

  慢慢的,可愛(ài)的小陳皮漸漸敢探出小腦袋瞧瞧我,然后就是在屋里走。沒(méi)過(guò)多久小陳皮的活動(dòng)范圍已經(jīng)在整個(gè)屋子里了。

  一次,我在寫(xiě)作,發(fā)現(xiàn),小陳皮在我腿邊蹭呀蹭,表示向我討好,我熱切的撫摸了它一下,繼續(xù)寫(xiě)作,過(guò)了一會(huì),我感覺(jué)屋里非常清凈,低頭一看,原來(lái)小陳皮,在我腳下睡著了。此時(shí)的我并不想打斷它的睡眠,于是我沒(méi)有動(dòng),這時(shí),我提筆一寫(xiě)。

描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5

  在一個(gè)美麗的森林里,老山羊開(kāi)了一家醫(yī)院。

  有一天,小豬撅著嘴,手抱著肚子走了進(jìn)來(lái),老山羊親切的問(wèn):“小豬,你怎么了!”小豬說(shuō):“我肚子疼。”山羊說(shuō):“具體是哪里疼。俊毙∝i說(shuō):“胃疼!薄芭,你要少吃飯,喝點(diǎn)熱水就好了。”

  小豬剛走,小狗一臉愁容的走了進(jìn)來(lái)。山羊溫和地說(shuō):“小狗,你怎么了?”小狗說(shuō):“我剛才從山坡上跑下來(lái)的時(shí)候,不小心把腿摔傷了!鄙窖蛘f(shuō):“我給你抹上點(diǎn)碘酒,再給你扎上繃帶,你以后走路小心!毙」氛f(shuō):“謝謝!比缓,就喜笑顏開(kāi)的.走了。

  過(guò)了一會(huì)兒,小白兔抹著眼淚走來(lái)了,山羊關(guān)心地問(wèn):“小兔你怎么了?”小兔說(shuō):“我牙疼!鄙窖蛘f(shuō):“你張開(kāi)嘴讓我看看。小兔你要早晚刷牙,少吃糖!

  老山羊治好了它們的病,小豬、小狗、小兔給老山羊做了一面錦旗,上面寫(xiě)著“妙手回春”。

描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇6

  今天,我、堂哥、表弟、還有表哥一起去蘭溪玩。

  表哥用兩邊夾截的辦法抓住了一只小青蛙,我高興極了,把它放進(jìn)了一個(gè)裝著水的小紙杯里。

  我們四個(gè)人圍著小紙杯仔細(xì)地觀察。它是一只剛從小蝌蚪變成的小青蛙。背上的.幾塊綠花紋非常美麗。小青蛙剛開(kāi)始前腿舒展著,后腿縮著,靜靜地趴著,好像在想什么,很可愛(ài)。后來(lái),它覺(jué)得好象沒(méi)有什么危險(xiǎn),就突然,把后腿也伸開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,青蛙開(kāi)始想逃了,可是怎么逃也逃不出我們的小杯子,它快爬出了,卻“通”的一聲掉下來(lái),它快出去了又掉下來(lái)。小青蛙三番五次就是沒(méi)辦法,只好乖乖地呆在杯里。

  快回家了,媽媽勸我們把小青蛙放了:“小青蛙是捉蟲(chóng)的好能手,我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)它。”聽(tīng)了媽媽的話,我們馬上把小青蛙放了,雖然有點(diǎn)依依不舍。小青蛙在石子路上跳了幾下,突然停了下來(lái),扭頭看了看我們,好像在說(shuō):“謝謝你們,我走了!焙!真是只可愛(ài)的青蛙。

描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇7

  奇異莫測(cè)的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲.在這雄渾壯觀的交響曲中,有一種聲音是我的最?lèi)?ài),他時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲,時(shí)如驚濤駭浪,這便是雨.

  小時(shí)候的我是不喜歡雨的,因?yàn)橛曜屛衣?lián)系到了淚,雨似乎會(huì)影響人的心情,每逢下雨,那沉悶的天氣,陰霾的天空,泥濘的土地,令人格外煩躁,每當(dāng)下雨,我便躲在家中睡覺(jué),以躲避那討厭的`天氣.現(xiàn)在想想,那是真是好笑.

  長(zhǎng)大了,我愛(ài)上了雨,雨聲在聽(tīng)覺(jué)上總是一種美感,疏于打梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽(tīng).但我最喜還是夏日的雨.

  起初,雨不大,叮叮咚咚,好像無(wú)數(shù)珍珠落到玉盤(pán)上.尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂(lè),似乎柔和而又鏗鏘,似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近.重重輕輕,密密細(xì)細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟.似水柔情,雨仿佛在訴說(shuō)著婉轉(zhuǎn)的心聲.

  雨越下越大,大得砸在梧桐葉上啪啪作響,房檐上飛流下來(lái)的水嘈嘈切切,清脆悅耳,真可謂“大珠小珠落玉盤(pán)”,使人心曠神怡,偶爾來(lái)陣風(fēng),樹(shù)枝便扭著身軀,葉子呼呼的響,擠出了千萬(wàn)點(diǎn)水珠,飛落而下,與檐下的滴水一唱一和,創(chuàng)作一曲大自然的交響曲.

  下著下著,雨漸漸小了,雨漸漸恢復(fù)了原來(lái)的樣子,豪邁激越仿佛一去不復(fù)返,雨又回到淅淅瀝瀝的樣子.

  看著這變幻莫測(cè)的雨,我不禁聯(lián)想了很多.

描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇8

  我家的波斯貓

  我家以前養(yǎng)了一只波斯貓。它長(zhǎng)長(zhǎng)的卷卷的毛,眼睛還是一只綠的一只藍(lán)的呢!可愛(ài)的小鼻子老是嗅來(lái)嗅去的,還是一只純種的呢!別提有多可愛(ài)了!他就是一直深受我寵愛(ài)的波斯貓之一——琪琪。

  琪琪的脾氣很小,一般都是很溫和的。比如說(shuō)我每天放學(xué)回家,第一就是寫(xiě)作業(yè),琪琪不會(huì)打攪我,自己蹲在一旁梳理卷毛。等我寫(xiě)完作業(yè)后,琪琪就會(huì)趴在我的腿上和我嬉戲,我總是不厭其煩的`和他打鬧著,

  琪琪從來(lái)不挑食。有時(shí),我會(huì)把自己吃剩下的給琪琪吃,琪琪不會(huì)斤斤計(jì)較。雖然不好吃,但是琪琪卻裝作很好吃似的,津津有味的吃著;有時(shí),我會(huì)去買(mǎi)貓糧給琪琪吃,琪琪可高興了尾巴搖來(lái)?yè)u去的,好像在說(shuō):“小主人真好!小主人真好!”我一見(jiàn),打心眼里高興。

  怎么樣 可愛(ài)不 看了作文以后,你一定很喜歡琪琪吧!改天我一定再給你介紹幾個(gè),給你開(kāi)開(kāi)眼見(jiàn)吧!

描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇9

  大自然 是個(gè)無(wú)比奇妙的世界,它用堅(jiān)毅要我們懂得怎樣生活 ,要我們明白生命 的真諦。

  暑假的時(shí)候,我去了鄉(xiāng)下的姥姥家。夏天 的黃昏,是螞蟻“出勤”的最佳時(shí)間 ,我和弟弟 每天都會(huì)到山上去捉螞蟻。

  山上的螞蟻很多,我和弟弟躡手躡腳的走向一只比較大的螞蟻,當(dāng)?shù)艿軠?zhǔn)備捉住它時(shí),它好像一躍而起,從我的手掌心中逃脫,似乎跳出幾厘米遠(yuǎn)。它為什么會(huì)跳出這么遠(yuǎn),難道它的后腿很健壯有力嗎?一連串的問(wèn)題使我迷惑不解,我懷著好奇 的`心情捉到一只螞蟻,帶回去看。

  通過(guò)仔細(xì)觀察 ,噢,我發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)這只螞蟻有一對(duì)約2厘米的翅膀,觸角似乎也比別的螞蟻大一些,螞蟻怎么能長(zhǎng)翅膀呢?弟弟又給我捉了一只普通的螞蟻,那螞蟻顯然比長(zhǎng)翅膀的螞蟻小很多,弟弟說(shuō)這只長(zhǎng)翅膀的螞蟻是“蟻王”。我把兩只螞蟻放到小瓶里,讓它們“決斗”,起先,蟻王被小螞蟻狠狠地“啄”后來(lái),螞蟻被蟻王弄的“狼狽而逃”為什么蟻王開(kāi)始不反攻?我上網(wǎng)查,原來(lái)蟻王一直在忍耐 。蟻王雖然是王,但卻對(duì)“子民”忍讓三分,不愧稱(chēng)王。∥覐南佂醯谋憩F(xiàn)中學(xué) 到要忍耐。

  螞蟻是很小的動(dòng)物,但它們的力量很大。一次,我看見(jiàn)一只小螞蟻在挪一條弟弟扔下的雞柳,對(duì)它來(lái)說(shuō)雞柳是一個(gè)“巨物”它左搬搬、右挪挪,就是沒(méi)有點(diǎn)兒變化,螞蟻看了看雞柳,轉(zhuǎn)身 走了。我想,這塊雞柳扔了就扔了,也沒(méi)什么可惜,要是螞蟻能好好的食用,也不錯(cuò)呀!我正準(zhǔn)備把雞柳扔到螞蟻的洞口,可是奇怪的事情發(fā)生了,只見(jiàn)從剛才那只螞蟻離開(kāi) 的地方出現(xiàn)了很多螞蟻。原來(lái),螞蟻是去召集了大量同伴來(lái)挪食物呀!很快,它們就將雞柳挪回洞中。螞蟻搬食物讓我明白了團(tuán)結(jié) 就是力量。

  讓我們共同去尋找大自然的啟示吧,讓它為我們創(chuàng)造輝煌,光明的道路。

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