寫動(dòng)物的作文8篇（優(yōu)秀）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的寫動(dòng)物的作文9篇，歡迎大家分享。
寫動(dòng)物的作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只小倉鼠，1男1女，名叫大大和王王。它們的頭像一顆小瓜子。左邊的耳朵有一塊烏黑。兩只眼睛烏黑明亮。脖子上有一環(huán)黑圈。一身毛茸茸的。四只小爪子1長1短它有一間淺藍(lán)色的小房子，房子底下蓋著一張五顏六色的.小棉被，還有一個(gè)小滾筒，它們可以進(jìn)小滾筒里玩。
有一次，我放學(xué)回家，走到大大和王王住的小房前看看大大和王王在不在屋子。我一看，它們根本不在屋子。我看見它們不在房子里，急得直跺腳。然后，我就滿屋找，突然，我想它們一定在廚房，就跑去找，找了很久都找不到。最后，在床底下他們找到了。我把它們出來，“生氣”地說：“你們不要再這樣了。”它們嘰嘰地叫，好像在說：“不要生氣，我們在和你在玩捉迷藏呢！”
我和大大和王王還有很多的趣事，后來媽媽把它們送給了別人。我現(xiàn)在經(jīng)常去看大大和王王。它們都已經(jīng)很大了。
寫動(dòng)物的作文 篇2
貓是我最喜愛的動(dòng)物。它長著鋒利的爪子，尖利的牙齒，一雙綠眼睛像兩顆晶瑩剔透的綠寶石。你知道嗎?貓的眼睛通過光的強(qiáng)和弱來改變瞳孔的大小。這也是為什么貓?jiān)谕砩媳热艘暳玫脑蛄?
貓走路時(shí)靜悄悄的，這是因?yàn)樵谒膬芍荒_下有兩個(gè)像海綿一樣的肉墊，就算從高處跳下來也沒有聲音，像一位會(huì)輕功的俠客。貓的胡須作用可大著呢!它可以測量老鼠洞的大小，還可以保護(hù)眼睛呢!如果你把它的胡須剪掉，它會(huì)捉不到老鼠，撞在門上。但是，我還是最喜歡貓曬太陽時(shí)，懶洋洋的，無論誰怎么弄它，它依舊趴在那里，一動(dòng)不動(dòng)，可愛極了!
你不要以為貓很溫順，當(dāng)它遇到強(qiáng)敵時(shí)絕不退讓。有一次，我家的小貓正在美美的'享用它的午餐——一塊肉，突然，一只大狗闖了進(jìn)來，要貓嘴奪食。這時(shí)可愛的小貓就變了一副模樣，它弓起背，昂著頭，惡狠狠的做出作戰(zhàn)到底的準(zhǔn)備，擺出誓死捍衛(wèi)美食的架勢，非常勇敢。惡狗一看這架勢，只好夾起尾巴灰溜溜的走了!
這就是我喜愛的貓，你覺得它可愛嗎?
寫動(dòng)物的作文 篇3
1.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人
2.心里過程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
3.開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
4.…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮
5.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
6.情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
7.你給爸媽炒的菜真好，有機(jī)會(huì)讓老師一飽口福嗎?
8.你的`名字告訴人們,你是一個(gè)不怕困難,堅(jiān)信自己一定能成功的孩子,很多事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。比如,這次你竟然會(huì)奇跡般地出現(xiàn)數(shù)學(xué)考了九十多分,媽媽
9.簡單介紹情況,自然過渡到下一段;
10.語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂
11.字是人的臉，這次作文書寫有明顯進(jìn)步，你的臉上也光彩多了。
12.“”引得我們駐足觀賞，觀察多么細(xì)致，寫得有多么有層次，真好!
13.結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致,描寫生動(dòng)
14.未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
15.比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆
16.主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心
17.描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
18.詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
19.你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂的家庭，你也愛你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!
20.采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美這部分還可以展(初三畢業(yè)班主任評語)開寫以小見大,表現(xiàn)…
寫動(dòng)物的作文 篇4
去年暑假里，我家養(yǎng)了一只小烏龜。 這只小烏龜可漂亮了：背負(fù)一個(gè)碧綠的硬殼，就像身披一副綠色的鎧甲；腹部是黃綠相間的花紋，簡直就是一塊無暇的美玉；它的四支小爪子軟軟的'，表面還有一些絨毛，那種特有的堅(jiān)硬與柔軟把這只小烏龜裝扮得別具一格。
這只小烏龜乖巧又機(jī)靈。偶爾，它會(huì)把頭露出水面，呼吸一下新鮮空氣，但只要一聽到有人走過來或是別的聲音，便迅速地潛回水底，把頭縮進(jìn)龜殼里，好像一個(gè)害羞的小姑娘。
小烏龜最愛吃肉了，有一天，我拿著肉絲去喂它，見我走來，它早早地就從缸底爬了出來，伸長的脖子，滴溜溜的小眼睛直勾勾地望著我，專等我喂它。我故意把肉絲放在了背后，它沒趣地把脖子和小爪子縮進(jìn)了龜殼里，瞧它那小樣，好像生氣了似的。不理我，我才不理你呢！我轉(zhuǎn)身背對小烏龜，裝出一副很生氣的樣子。突然，我感覺到自己的手好像被什么東西拽了一下，回頭一看，呵呵，小烏龜正津津有味地吃著我手里的肉絲呢！看它那眨巴著的小眼睛和微微抖動(dòng)的小嘴巴，好像在自豪地說：“哈哈，這美味本來就是我的。
寫動(dòng)物的作文 篇5
今天，爸爸帶回兩只可愛的小白兔，我可喜歡它們啦，給它們用紙盒做了一個(gè)溫暖的窩，還給它倆起了個(gè)好聽的名字，一只叫歡歡，一只叫貝貝。
這兩只小白兔多么漂亮呀！雪白的絨毛披在身上。頭上長著一對小眼睛。好像兩顆紅寶石。兩只長長的大耳朵，一直豎著，好像在傾聽周圍的聲音：前腿短，后腿長，走起路不定期總是一蹦一跳的.，身后還有一小撮毛絨絨的尾巴。吃東西時(shí)，嘴角兩邊的胡須總一翹一翹的，特別惹人喜歡。
它們特別貪吃，最愛吃的就是西紅柿和胡蘿卜。下午，媽媽給我買了三個(gè)西紅柿，放在廚房的桌子上，讓我做完作業(yè)吃。過了半個(gè)小時(shí)，我的作業(yè)做完了。我拿來西紅柿便吃。剛吃了一半，兩只小白兔就跳到我的面前，一只跳到我的右腿上，一只跳到我的左腿上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我桌子上的西紅柿，好像在說：“小主人，西紅柿能分給我們一點(diǎn)嗎？”我立即拿了兩個(gè)西紅柿給它們，它們津津有味地吃起來，這就是我家的兩只小白兔，你喜歡嗎？俗話說：“蘿卜、青菜，各有所愛�！笔前�！有人喜歡熊貓，有人喜歡小魚，而我卻喜歡小白兔。
寫動(dòng)物的作文 篇6
今天，我、堂哥、表弟、還有表哥一起去蘭溪玩。
表哥用兩邊夾截的辦法抓住了一只小青蛙，我高興極了，把它放進(jìn)了一個(gè)裝著水的小紙杯里。
我們四個(gè)人圍著小紙杯仔細(xì)地觀察。它是一只剛從小蝌蚪變成的小青蛙。背上的幾塊綠花紋非常美麗。小青蛙剛開始前腿舒展著，后腿縮著，靜靜地趴著，好像在想什么，很可愛。后來，它覺得好象沒有什么危險(xiǎn)，就突然，把后腿也伸開了。過了一會(huì)兒，青蛙開始想逃了，可是怎么逃也逃不出我們的小杯子，它快爬出了，卻“通”的一聲掉下來，它快出去了又掉下來。小青蛙三番五次就是沒辦法，只好乖乖地呆在杯里。
快回家了，媽媽勸我們把小青蛙放了：“小青蛙是捉蟲的好能手，我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們�?yīng)該好好愛護(hù)它�！甭犃藡寢尩�'話，我們馬上把小青蛙放了，雖然有點(diǎn)依依不舍。小青蛙在石子路上跳了幾下，突然停了下來，扭頭看了看我們，好像在說：“謝謝你們，我走了。”嘿!真是只可愛的青蛙。
寫動(dòng)物的作文 篇7
我家養(yǎng)過許多動(dòng)物，有身子長長的蚯蚓，有美麗的小金魚，有歡蹦亂跳的小兔子......其中最可愛的要數(shù)小烏龜墨守了。
它長著又黑又小的眼睛，像兩顆圓溜溜的黑寶石，眼睛旁邊有兩個(gè)橙色的小點(diǎn)點(diǎn)，像女孩子化妝畫在上面的呢！它的四肢十分健壯，總愛東跑跑西跑跑。最引人注目的要數(shù)那巨大的殼了：它的殼有兩半，上面有一半，下面也有一半。上面那一半的殼是深綠色的，上面有許多黃色的小條紋，美麗極了；下面那一半黃中帶綠的，是在保護(hù)墨守的身子呢！
有一次，我把墨守放在桌上，拿起成語書，大聲地讀起成語來，心想：如果我每天對著墨守這樣讀啊讀啊，他一定會(huì)被我培養(yǎng)成為一只知識(shí)淵博的文化龜?shù)摹]想到，他只是把頭轉(zhuǎn)過來，看了看我，便轉(zhuǎn)身鉆到成語書底下的小洞里去了。當(dāng)我大聲地喝住他時(shí)，他就把腦袋伸出來，搖搖腦袋，好像在說：“嘿，小主人，今天我第一次來，你就讓我好好的玩一會(huì)吧！”說完，他又把腦袋鉆回去，開始玩“鉆地洞了。我忍不住被他逗得哈哈大笑。
我的`小烏龜不但可愛，而且十分調(diào)皮呢。
記得有一天，我把墨守放到魚缸里，只見魚缸里的熱帶魚們“熱情地歡迎著它”——拼命用嘴啄它。墨守被熱帶魚們拖上拖下，一會(huì)兒游到水面上，一會(huì)兒游到水底下。它看著我，仿佛在向我哀求道：“小主人，救命啊，我快要被他們弄死啦！快救救我�。 蔽覠o可奈何地拿出撈魚網(wǎng)，把小烏龜拖到水里最安全的地方，它這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，用一只腳踩在氧氣棒上，頭微微伸出水面，呼吸著新鮮空氣，好像在說：“嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊�，我還以為那些臭魚要把我啄死呢！幸虧小主人救了我！”不一會(huì)兒，我又用撈魚網(wǎng)，把墨守放到水里，對著熱帶魚們，指著墨守說道：“熱帶魚們，它是你們的新伙伴，你們的對它友好一點(diǎn)，不能再啄著它了！”可熱帶魚們點(diǎn)了點(diǎn)頭，一轉(zhuǎn)身又朝墨守游過去，墨守見了，仿佛后怕似的拼命地往最安全的地方游�！肮蔽胰滩蛔⌒ζ饋怼�
看，這就是我的墨守！ 這就是我那有趣、調(diào)皮、可愛的小烏龜。
寫動(dòng)物的作文 篇8
在人們的印象中，螞蟻象征著勤勞、團(tuán)結(jié)，可大家知道嗎？這種看似可愛、勤勞的小動(dòng)物卻會(huì)對對我們的生活產(chǎn)生一些危害：它們有一個(gè)壞毛病，喜歡養(yǎng)一些損人利己的.“同類”——蚜蟲，蚜蟲被他們照顧得還不錯(cuò)呢，如果一個(gè)地方的草被吃光了，螞蟻就會(huì)把它們轉(zhuǎn)移到另一株植物上，當(dāng)有吃蚜蟲的昆蟲來時(shí)，螞蟻就會(huì)把獵食者驅(qū)趕走。
也許會(huì)有小朋友提出一句：“為什么呢？”讓我來告訴你吧：蚜蟲有一種特殊功能，當(dāng)有螞蟻擊打蚜蟲的背部時(shí)，蚜蟲會(huì)立即分泌出一種又香又甜的液體，這對螞蟻來說，可能就像牛奶吧。
其實(shí)，自然界中像螞蟻和蚜蟲這種相互依存、互相利用的動(dòng)物還有很多，如鱷魚與牙簽鳥、海葵與小丑魚、白蟻與金絲蟲等等，真是不看不知道，自然真奇妙呀。
【寫動(dòng)物的作文】相關(guān)文章：
寫動(dòng)物的動(dòng)物作文04-18
寫動(dòng)物作文11-12
寫動(dòng)物的作文08-03
寫動(dòng)物的作文（精選）06-30