（熱門）小學(xué)動物作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)動物作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)動物作文 篇1
今天下午，我迎著夕陽走在回家的路上時，看到一只蝴蝶悠閑自得地站在一朵花頂上，好象在那里欣賞著那美麗的花朵，我趁它沒注意，把大拇指和食指打開，慢慢地接近它。等完全接近它后快速地把大拇指和食指一并攏，捉住了它的翅膀，哈！我捉到一只蝴蝶了。
我小心翼翼地捏著蝴蝶喜滋滋地回到家里，讓它落到窗戶上，然后，我便仔細地觀察起來。慢慢地我發(fā)現(xiàn)蝴蝶有四扇翅膀，翅膀上帶有褐色的點點，它有一個長長的肚子，肚子上長著六條細細的小腿，頭小小的，頭上有一對又細又長的觸角，就象電視機的.天線，真可愛。
我看著這只被我捉住的蝴蝶，心想：蝴蝶也是大自然中的一員，我應(yīng)該讓幼小的生命延續(xù)吧！于是，我把這只蝴蝶放飛了。
小學(xué)動物作文 篇2
秋天來了，不僅植物發(fā)生了變化，人類換上了秋裝，動物也發(fā)生了很大的變化。
我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，可好動了，平時總喜歡在魚缸中爬來爬去，或者游一會兒泳，總之，就是閑不下來。但是這幾天，我卻發(fā)現(xiàn)它變懶了，胃口也變大了，吃完飯就趴在石頭上面呼呼大睡。我以為小烏龜生病了，就和奶奶帶著它去了寵物醫(yī)院。到了那里，醫(yī)生聽了我的敘述，噗嗤一笑，說：“這是正常的.，因為馬上就要冬天了，小烏龜要冬眠了，所以要多吃些食物，這樣冬天才不會餓醒�！甭犃酸t(yī)生的話，我驚嘆道：“原來動物秋天多吃是為了冬眠��！”
秋天的變化在枝頭，秋天的變化在田野，秋天的變化在……小朋友，讓我們擦亮自己的雙眼，去發(fā)現(xiàn)身邊更多有趣的變化吧！
小學(xué)動物作文 篇3
我最喜歡的動物是小白兔，小白兔全身雪白雪白，沒有一點雜顏色，好像是用潔白無暇的漢白玉雕成的。它的眼睛是紅色的，好像兩顆閃閃發(fā)光的`紅寶石。它的耳朵又大又長，只要聽到一點聲音，就堅起來了。
小白兔最喜歡吃胡蘿卜。有一次，我看見小白兔和另一只小白兔之間發(fā)生了爭吵。那一天，我家的小白兔在吃蘿卜，它的同伴看它吃的那么香，就偷了一個胡蘿卜。小白兔發(fā)現(xiàn)了，很生氣，好像在說："你想偷我的蘿卜，沒門！"
小白兔真是活潑可愛，討人喜歡的小動物！
小學(xué)動物作文 篇4
動物發(fā)生了一件奇怪的事情，自從狼二開了一個娛樂公司，動物王國每天都失蹤一個小孩，使國王很傷腦筋。
在某一天一士兵看見一個黑色影子，于是就跟著去看了個明白，士兵在門外聽見了狼二的聲音，這時狼二說小朋友們你們一定要玩?zhèn)�疼快，士兵聽了趕忙回國告訴國王，國王聽了火冒三丈因為狼二是他的弟弟，于是國王就派護國大將軍逮捕狼二，護國大將軍到的時狼二和小動物們早以不在了，護國大將軍告訴了國王狼二和小動物們不在了，這時國王懷疑告訴他的`士兵在騙他，于是就用殘酷的酷刑打他。
這時國大將軍說國王要不派幾個士兵監(jiān)視狼二，國王也同意這個辦法，過不了好久狼二終于漏出了尾巴，國王于是就派士兵搜他的娛樂公司，沒過10分鐘就把丟失的動物找了出來也把他們安全地送回了家，國王于是給狼二判了一條死罪，沒過好就狼二就升天了。
小學(xué)動物作文 篇5
成群結(jié)隊的蜜蜂在一起釀蜜，它們付出這樣大的辛勞并不是為自己，而是因為它們釀出的蜜可以為整個群體而非個人所享用。上面的這幅畫啟發(fā)人們應(yīng)該無私地把自己奉獻給整個社會。
奉獻精神要求人們擁有信念，忘我的工作是責(zé)任和力量的化身。國家的興旺需要奉獻精神。例如我國的教師、醫(yī)生或是運動員，他們都在為祖國利益而操勞，他們奉獻出自己不是為了出名或得利。他們獻身于自己的社會。不管一個人從事什么樣的工作，他都應(yīng)該為了改善社會而努力積極地工作。但一個人的奉獻所能取得的`成效，并不僅僅只取決于他樂于奉獻，還取決于他自身的能力。
如果你滿腔熱忱地想獻身于祖國，但卻沒有所需的技能，那你也不會做出大的貢獻。一個人的能力越大，那他能做出的貢獻就越大。所以，對學(xué)生來說最主要的是要把注意力集中到學(xué)習(xí)上，增強自己的技能，以待有朝一日能以適當(dāng)?shù)姆绞綀笮鐣?/p>
小學(xué)動物作文 篇6
說起小動物，我個個都喜歡：小雞、小貓、小狗、烏龜、猴子、金魚，這些動物都是我的最愛。我最喜歡小動物了，經(jīng)常養(yǎng)一些小動物�？墒菋寢尶偛蛔屛茵B(yǎng)小動物，但媽媽看見我對小動物愛不釋 手的樣子便大發(fā)慈悲給我買了兩只小烏龜。我開心極了！
說到這兩只“小兄妹”這兩個小家伙機靈可愛，好玩極了。我常常逗他們玩，有時我坐在一旁，那個小烏龜妹妹蔫極了，一點都不好玩。她時常躲在角落里看著烏龜哥哥一會兒仰泳、一會兒蛙泳、 一會兒又自由泳。沒過一會兒，烏龜妹妹漸漸熟悉了環(huán)境，也開始和烏龜哥哥一起跳起探戈來！
我時常捉來蚯蚓喂這兩個小家伙，他們似乎還懂得孔融讓梨呢！烏龜哥哥一會兒把又肥又大的蚯蚓給妹妹吃，一會兒妹妹又把又肥又大的蚯蚓給哥哥吃，他們這樣讓來讓去，看得我都眼暈了呢！“ 唉！這兩個小家伙，真煩人呢！”
不過他們畢竟是我的寵物，煩歸煩，我照樣喜歡他們這兩個讓我有愛有恨的.小家伙！
這兩個小家伙真是膽小如鼠。
動不動就會把腦袋縮進殼里，過了一會兒，烏龜郭哥哥才把他那雙大眼睛伸出來，上瞧瞧，下瞧瞧，左瞧瞧，右瞧瞧，看見四周沒有動靜，就大模大樣地伸出了頭頸，左顧右盼，才讓烏龜妹妹把腦 袋伸出來。當(dāng)時我還以為烏龜哥哥挺勇敢，不一會兒，水面動了幾下，嚇得他們倆又縮進去了小腦袋。
同學(xué)們，想來看看我們家這兩只小烏龜嗎？要預(yù)約的哦！要不然你肯定會被別人擠個半死的呢！嘻嘻！咦？誰在笑，一扭頭，這兩只小烏龜真可愛！
小學(xué)動物作文 篇7
舅舅送給我一只小狗，它長得非�？蓯�。
小狗剛送來的時候，才出生幾天。眼睛半睡半睜，渾身雪白的皮毛，兩只小耳朵耷拉著，鼻子像衣服上的.小紐扣一樣。它像個沒滿月的孩子，每次吃飯還得我用奶瓶喂它，真是有趣極了。我給它起名叫歡歡。
歡歡一天天長大，每天都能給我?guī)黹_心和快樂。每當(dāng)我放學(xué)回家，它都會歡快的撲上來，搖頭晃尾巴的表示歡迎，有時它還舔我的鞋，像是見到了老朋友一樣；每當(dāng)我出門時，它都會眼巴巴的看著我，想讓我?guī)е�。如果我同意帶它出去，它會立刻站到門口等我，表示它已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，隨時出發(fā)。一到樓下，它就精神振奮，跑得歡實極了，到處看，到處遛。
我總是很好奇，當(dāng)我和爸爸媽媽都不在家時，歡歡會做些什么事情呢？它會很寂寞的扒著窗戶盼著主人回來嗎？一天，我和媽媽回家時故意輕手輕腳，悄悄開了門進屋，奇怪，歡歡沒有沖上來歡迎我，原來它在媽媽的床上偷著睡覺呢。真是可笑極了，它看著媽媽的臉，知道自己闖禍了，因為媽媽教育過它，不準(zhǔn)在我們的床上睡覺。它耷拉著頭，完全一副犯了錯誤的孩子的神情，還偷偷看看我，好像在說“小主人，幫幫我呀！”樣子可憐又可笑，讓人忍俊不禁，連媽媽也被它逗樂了。
歡歡就是我們家的開心果，我喜歡它。
小學(xué)動物作文 篇8
我養(yǎng)有兩只小倉鼠，它們的外形非常呆萌，其中一只顏色是黑白相間，小名叫肥肥，一只顏色是土黃色，小名叫悅悅，肥肥的品種是紫倉，悅悅的品種是布丁，它們和睦相處，從不打架。
它們有一雙黑溜溜的大眼睛，小小的耳朵，還有一雙靈活小手及可愛的小腳丫，經(jīng)常會在跑輪上不停的運動，可愛又“萌萌噠”。
它們每天都過得很精彩，時而在玩耍，時而在發(fā)呆，吃完食物后經(jīng)常會趴在籠子的邊上，透過縫隙看著外邊，好像在對我說：“主人我們好想看看外面的世界，帶我們出去散步吧。”
它們吃東西的時候頭總是往下，因為它們的小手無法拿起裝食物的食盤，我喂它們的食物包括五谷雜糧，餅干、面包等，肥肥和悅悅的食量還蠻大，都長得肥肥胖胖的，越看越可愛，而且發(fā)現(xiàn)它們吃飽后大約10-15分鐘就到輪子上跑一跑，再下來玩一會，然后就趴著休息了，不吵不鬧。
多么可愛的小倉鼠，它們喜歡運動，非�；顫姡�很可愛喲，都快把我萌化了，你想飼養(yǎng)一只小倉鼠嗎?
優(yōu)爸點評： 優(yōu)爸也很喜歡倉鼠這種生物，看了小作者的文章，變得更喜歡了!小作者的觀察十分細致，能抓住倉鼠的特點，無論是外貌的描寫還是動作的描寫都游刃有余。小作者從外觀和生活習(xí)性一一展現(xiàn)倉鼠的'可愛樣子，特別是寫倉鼠的動作，特別精彩、到位，“吃完食物后經(jīng)常會趴在籠子的邊上，透過縫隙看著外邊”一句，將倉鼠呆萌的樣子表現(xiàn)出來，加上小作者的配音，讓這倉鼠顯得更惹人喜愛了，當(dāng)然，優(yōu)爸建議此處可以移到吃食一段的后面，這樣更為順暢。對于吃食的描寫，小作者突出倉鼠吃完之后跑幾圈的奇特生活習(xí)慣，再寫它們躺下休息，由動轉(zhuǎn)靜，讓讀者有回味、消化的空間，不錯!
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