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動物作文

描寫小動物的作文

時間:2026-03-25 13:00:06 動物作文

實用的描寫小動物的作文精品(10篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫小動物的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的描寫小動物的作文精品(10篇)

描寫小動物的作文 篇1

  胖阿姨家有一只漂亮的小黃狗,雖然平時有些調(diào)皮,但是非?蓯郏很聰明。

  有一次,胖阿姨上街買菜去了。她剛走,就有一個小偷來了。小偷先“咚咚”地敲敲門,然后把耳朵貼在門上,仔細地聽了聽,里面沒有什么動靜,就拿出工具,準備撬門。

  正在睡覺的小黃狗被“叮叮當當”的聲音吵醒了,他想:平時胖阿姨回來都是自己帶

  鑰匙的呀。他悄悄爬上窗戶,往外一看,是個小偷。好家伙,這還了得,千萬不能讓他得逞。

  于是,他穿上胖阿姨的皮鞋,在房子里“吧嗒吧嗒”地走來走去。果然,小偷停了下來,心想:這屋子里好像有人呢,要不要繼續(xù)撬門呢?小黃狗看小偷還沒走,又開電視,還從廚房里拿出小勺和小碗“叮叮當當”地敲起來,馬上,房間里就傳來吵吵嚷嚷的聲音。

  小偷聽到屋子里的聲音,心想:原來里面有那么多人啊,還是趕快走吧。因為太匆忙,連工具“撲通”掉在地上把腳砸了,也顧不上了,只好一瘸一拐地跑了。

  胖阿姨買菜回來知道后,特意給小黃狗喂了一根骨頭,高興地說:“真是一只機智而聰明的.狗呀!”

描寫小動物的作文 篇2

  可愛的小烏龜

  我家養(yǎng)了兩只烏龜,一只大,一只小,大的叫小灰,小的叫小青,他們在我家生活5年了。

  小青和小灰有很多共同的特點,它們背上總是背著一個硬硬的殼,殼上都布滿了花紋;它們那圓圓的`眼珠子就像兩顆小小的寶石,顯得很機靈;它們的尾巴很短小,經(jīng)常躲在殼里;它們都喜歡吃肉,吃飽以后就在魚盆里一動不動的休息。隨著天氣漸漸的變冷,它們吃得越來越少,后來什么也不吃了——它們要冬眠。春天來了,它們就會活潑起來,伸出脖子到處找吃的。也許是它們冬天都不吃東西的緣故吧,它們總是長得很慢。

  烏龜?shù)哪懽涌烧嫘“,我用我的手指一碰它的殼它就會立刻把頭、腳、尾巴全部縮進殼里,好半天都不出來。有時它們在房間里懶洋洋的散步,一聽到有什么聲音,就趕快停下來,一動不動,直到確定沒有危險才會再次行動。最好玩的是大烏龜背小烏龜,小青經(jīng)常會爬在小灰的背上由小灰馱著慢慢的爬行,但是聽到有什么聲音,小青就會馬上從小灰的背上滾下來,把頭、腳、尾巴都縮進殼里,一動不動,非?蓯郏

  我還做過小實驗,把手指貼在透明的魚盆上,兩個小家伙就會搶著張大嘴巴來咬我的手指。在魚缸里放進一條小金魚,小金魚就成了它們欺負的對象了,它們會把小金魚的大尾巴咬成禿子,真是見什么就想吃什么的“好吃龜”。

  烏龜?shù)目蓯、好玩,讓我越來越喜歡它們了。

描寫小動物的作文 篇3

  小香豬又名"迷你豬"。上段時間,我在椒江意得百貨一樓見到了幾只小香豬,有的躲在小房子里睡覺,有 的在房子外面的稻草上悠閑地散步,可愛極了,我真想跟它們來個“親密接觸”,可是因為外面圍了欄桿,只能遠 遠地觀賞。

  聽說家附近的魚蟲花鳥市場里也有小香豬,于是我和媽媽就迫不及待地去一睹小香豬風采。找了好一會, 終于在一間信鴿店看到了小香豬,可憐的小香豬被主人用繩子栓在角落里,正在埋頭吃著“美食”,一個勁兒地貪 婪地吃著,沒有一絲一毫地不自在!當它沒吃飽時,它就會撒嬌地用腦袋頂主人的鞋子和褲子,搖著它的小尾巴。 好像在央求我們:求求你,再給我吃點吧!有時還在我們身邊走來走去,而且哼哼唧唧地叫。

  小香豬的肚皮大的.都快拖到地了,走起路來大模大樣,肚皮上的肉上下顛簸,來回晃蕩?粗桥謽觾 ,我真想對他說:“你看你都那么胖了,還想吃東西,沒門!”

  別看它那么神氣,它也是有害羞的一面!,瞧,它趁我們不注意時,便躲到一邊撒尿,一開始我不知道,以 為它在跟我玩躲貓貓,想看個究竟,說時遲那時快,小香豬趕緊躲開我,靦腆地藏到另一個角落去了。

  說他害羞,的確是呀!但牽著它時,不但沒有順著我走,還使勁地往后拖,只要稍微用力一拉,它就會不高 興地使勁叫道:“Y------I--------N-------G!”好像在說:“放開我,我可不是你的玩具,我是珍貴的小香豬, 不許欺負我!

  這真是一只可愛的迷你版小豬!有機會我也想養(yǎng)一只!

描寫小動物的作文 篇4

  早上,老師帶著同學去動物園秋游,來到小猴子的地區(qū),有的猴子目不轉(zhuǎn)睛的看著人們嘴里吃著蘋果!有點猴子看著遠方美麗的風景,有點把香蕉皮放在頭上跳舞呢~!還有的`小猴子在說悄悄話,這兩只猴子的秘密哦,人們看著小猴子可愛的樣子迫不及待的伸出手來摸摸呢!有的人說:“小猴子真可愛呀!”

描寫小動物的作文 篇5

  我有兩條小金魚,是媽媽送給我的。

  “丁丁”頭長得圓圓的,肚子長得肥肥的!岸苟埂鳖^長的'大大的,肚子長的小小的。我最喜歡小金魚的尾巴,因為,近看像一片片銀杏葉,遠望像一把把小扇子。

  小金魚吃東西的時候是最有趣的。每當我把魚食放進去的時候,小魚們都爭先恐后的搶奪食物!岸苟埂倍监驳囊宦,沖到水面,把食物吃進去!岸《 毕劝选岸苟埂弊驳揭贿叄偃屖澄。每當“豆豆”和“丁丁”吃完的時候,都會向我搖搖尾巴,我想:它們應(yīng)該吃飽了。

  這些小金魚給我的生活帶來了很多快樂。以后,我多養(yǎng)一點小金魚陪我玩。

描寫小動物的作文 篇6

  我家養(yǎng)了一只可愛的小黑貓,名叫黑黑。我可喜歡它了。

  黑黑長得特別可愛。它渾身烏黑烏黑的,像穿著一件黑棉襖。它的耳朵是三角形的。它的`丙只眼睛烏黑烏黑的。就像兩顆小珍珠,特別有神。它的鼻子小小的,一到什么陌生的地方,總是嗅來嗅去。最有趣的就是它的三瓣嘴,吃起東西來一嚼一嚼地。它的腿不長不短的,跑起來很快。它的尾巴長長的,就像一條黑繩。

  黑黑喜歡睡覺。我上學時,它在睡覺;我中午回來,它在睡覺;我下午回來,它還在睡覺。我們一家人以為它生病。到了夜里,我們一家人都睡覺了,它卻醒來捉老鼠。

  黑黑是我的好朋友。有一次,我在書房里看書,它也跑到我身邊安靜的坐下來。我和黑黑天天生活在一起,成了最好的朋友。

  我特別喜歡黑黑,你喜歡嗎?

描寫小動物的作文 篇7

  每當看到好友那喜歡狗的摸樣,無論見到什么樣的狗,總是摸摸它的頭,首先我對她的舉動都感到好笑,但后來好奇心驅(qū)使我接近小狗,也使我漸漸的喜歡狗。

  有一天,媽媽買了一條小狗,當它見到我時,總是大聲叫喊,還齜牙咧嘴。當時我有點害怕,但喜歡狗的心促使我去接近它。這樣過了一天,小狗被我的熱情感動了,開始敢接近我了,后來也和我越來越親密了。

  小狗有著黑白相近的毛,一個小小的頭,一雙雙眼睛里有著兩顆“黃寶石”,一雙小小的耳朵,一個小小的鼻子特別靈敏,一張大嘴巴,嘴里有鋒利的牙齒,好像只要被咬到,保證得上醫(yī)院。

  在人們的眼里看來,狗不只像是一個盡忠職守的“戰(zhàn)士”,還是只不愛動又聽話的小動物?晌业降住暗埂绷藥纵呑拥摹懊埂,偏偏養(yǎng)了一只在主人面前就10分盡職盡責,見到生人就大聲喊叫,可到了我面前,就玩性大發(fā):見到我在打羽毛球,球一落地它就去槍球;見到我在踢電子,就過來要把球槍走,可槍不到就走到一旁,黑著臉,好像在說:你不跟我玩我就自己玩……

  給狗洗澡是一件10分艱巨的任務(wù),帶它來到洗澡盆旁,它總是別別扭扭的,活像個害羞的小姑娘似的。結(jié)果得麻煩我抱它下水?墒撬麑ξ业腵行為好像感到不滿,總用水賤我一身,不時,還用水噴我,總之,每次幫它洗澡時,我都變成了一只落湯雞,但我總是不厭其煩。

  狗,是一只10分惹人憐愛的小動物,生活中有了狗的陪伴,我的精神為之一振,總之,狗為我的生活畫上了一筆色彩。

  我愛狗,因為它總是默默無聞的“工作”著。

描寫小動物的作文 篇8

  奶奶家養(yǎng)了一只小花貓小花貓的眼睛又大又亮,好像兩個小燈籠。它的胡子又細又長,好像在嘴邊插了幾根針。它

  的爪子又尖又鋒利,小花貓的毛有黃的和白的'兩種顏色,真漂亮極了。

  小花貓非常勇敢,每天晚上都能捉住幾只小老鼠。每次我回奶奶家,小花貓都會喵喵的叫個不停。好像在說:“有沒有給我?guī)砗贸缘??/p>

  我最喜歡和小花貓打皮球了,每當我打皮球的時候,它就會圍在我身邊搶我的球,可是,每一次都是我贏。我每次都和小花貓玩得很開心。

  小花貓真可愛,我喜歡它。

描寫小動物的作文 篇9

  彩虹鳥,是彩虹的守護神,她喜歡在彩虹上欣賞藍藍的天空。她的翅膀非常大,是波浪開的,上面還有五顏六色的圓點,羽毛就像粉色的裙子。腹部的中間有一顆紅色愛心,愛心中間由許多黃色小星星組成,旁邊是彩虹形狀。背上繡天藍色的蝴蝶結(jié),其他的羽毛是橙色的。頭上的羽毛是淺紫色的頭巾。她有著一雙水靈靈的眼睛和一張小小的嘴。

  彩虹鳥的叫聲像小貓的聲音,非常清脆、可愛。只要誰對她非常忠誠,她每天晚上就會去給誰講一個魔幻島的故事……

  有一天,彩虹鳥去了一個小女孩的家。小女孩的'家非常貧窮,可是她們一家非?鞓罚圆屎瑛B給小女孩的一家人,講了這樣的一個故事:

  魔幻島上生活著一只善良的小白免,它非?鞓,可它不想勞動,它想:“如果我不勞動,只玩,只要快樂,那可多好!想歸想,它沒有這么做。后來,它成了森林之王的一級助手。

  小女孩聽取了這個故事后,她更勤奮了,后來她也當了大老板。

  同學們,你們想“巧”遇彩虹鳥嗎?想的話,就趕緊來做一個善良的人吧!

描寫小動物的作文 篇10

  有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔,寫小白兔的全身毛色,再觀察身體的各部分,從頭部,到身體四肢,再到尾巴依次寫下來。

  2. 抓住動物的外形特點來寫,寫全身,突出"雪白的絨毛",寫眼睛,主要寫眼睛"紅",寫耳朵,主要寫耳朵的"長",寫嘴巴,突出小白兔的"三瓣嘴",寫腿,只寫"長"和"短",寫尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者寫得比較詳細,因為"三瓣嘴"是小白兔和其它動物比較起來,顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。

  3. 抓住動物的活動特點。如文中"只要聽到一點輕微的聲音,它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉(zhuǎn)動……""走起路來總是一蹦一跳",短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動特點。

  4. 注意用詞準確,盡量做到語句優(yōu)美。耳朵"豎"起來,尾巴"貼"在屁股后面,"豎""貼"等這些詞用得很準確,小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個白色的絨球","它有一對紅眼睛,就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白,給人毛茸茸的感覺,眼睛紅亮。讀了這篇文章,確實讓人感到小白兔的可愛。

  5. 小動物的外形(就是樣子)長得非常有趣可愛。怎樣才能把它們有趣可愛的樣子寫下來呢?寫動物的外形要學會兩點:

  6. 一是要學會仔細觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進行。先從整體看,它的整個身子是什么樣子的,全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看:頭耳朵眼睛腳尾巴是什么樣子的。觀察好了,就把觀察的內(nèi)容按順序先練習說一說,然后寫下來。

  7. 二要學會抓動物的特點。動物都有頭部身子尾巴腳或翅膀,但各不相同。觀察的時候就要抓住它們的特點。如貓的外形特點,主要是臉上有一雙會變的眼睛和長長的胡須,還有四只會捉老鼠的爪子。這是貓與別的動物不同的地方。觀察的時候就要抓住這些特點。

  8. 寫小動物,我們首先就得熟悉它,觀察它。一般來說,描寫一種小動物,首先要描寫它的外形,仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的,形狀顏色是怎樣的;然后再看它的生活習性又是怎樣的,如如何吃食,如何睡覺等。

  9. 描寫小動物外貌側(cè)重于靜態(tài)描寫,而描寫小動物活動情況,側(cè)重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)有條理有層次地觀察和描寫。

  10. 不過寫動物時要注意以下三點:首先要突出重點,寫動物不能面面俱到像“流水賬”,一定要突出重點,有的可以側(cè)重寫小動物的外形,有的可以側(cè)重寫小動物的習性。無論怎樣寫,都要抓住典型,突出重點,具體描寫。

  11. 其次,要細致描寫,無論是寫動物外形,還是寫生活習性,都不能幾筆帶過概括敘述。特別描寫小動物生活習性時,要注意準確使用動詞,再現(xiàn)小動物活動的情景,給人以“狀物如在眼前”的感覺。

  12. 再者,要條理清楚。寫作時不能東一句,西一筆,缺乏章法。在動筆之前想好先說什么,后說什么,再說什么。句與句之間怎樣關(guān)連,層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭,怎樣結(jié)尾,全篇文章怎樣組合。

  13. 這是篇作文小片斷,它將猴子可愛形象栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前。有這樣的效果,是因為作者從靜態(tài)(外形樣子)動態(tài)(生活習性)兩方面作了仔細觀察,認真描寫的結(jié)果。

  14. 描寫外形時,作者先用“長相很奇特”概括了總印象,然后依次描寫了它凹著的鼻子,凸著的小嘴,黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。此時,我們一定會對猴子產(chǎn)生喜愛之情。

  15. 作者筆鋒一轉(zhuǎn),寫了小猴吃面包的情景。作者扔給它一塊面包,小猴子先是“沒接”,只是用“爪子試探”,還用眼睛看著我,最后才是“狼吞虎咽地吃起來!边@樣一步步地描寫,把小猴子可愛之處真實地展現(xiàn)在我們面前。

  16. 這只獅子狗一身白的發(fā)光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的'眼睛,看上去十分威武。

  17. 描寫一種小動物,首先要描寫它的外形樣子,要仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的,形狀特點顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話:

  18. 星期天,我從姥姥家回來,在客車上,看到一個大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵,軟軟的向下耷拉著,有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著,一聲也不吭,多像一個不吵不鬧的乖孩子啊!我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。

  19. 這篇習作是一位僅上一年級的小學生寫出的。文章雖短,卻描述得很全面:時間地點所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。

  20. 作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物,在描寫它們的時候,也要把自己喜愛的感情,用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字,就能感受到我們的喜愛之情。

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