【精華】有益動物作文7篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的有益動物作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有益動物作文 篇1
在這個美麗的大自然中,有許多小動物都是我們的好朋友,我特別喜歡綠皮小青蛙和夜貓子貓頭鷹,因為小青蛙和貓頭鷹能夠幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲和田鼠,讓我們吃到更好吃的糧食。重要的是,還能夠減輕農(nóng)民伯伯的負擔呢!
可是有些壞人卻要傷害小動物,把它們抓走,甚至還有人用槍把它們打死。如果我看到有人去抓小青蛙,我會大聲的罵道:“不許捉小青蛙,小青蛙是我們的有益小動物,是我們的好朋友,如果你把它捉去,它就不能捉田里的害蟲了,那么你將吃不到好吃的大米了。”說完后我還會寫了告示牌插在田邊:保護小青蛙,好吃的大米自然來。還有些人覺得小蜜蜂是專門蟄人的,都把它當作有害小動物,有小朋友就會把它裝進小瓶子里給它悶死,如果被我看到了,我會告訴小朋友們:“請不要捉小蜜蜂,它會傳播花粉,釀造出美味的.蜂蜜,你們常吃的棒棒糖就是小蜜蜂釀出來的,如果你們繼續(xù)捉它那你們就沒有甜甜的棒棒糖吃了。”
每個人都應(yīng)該保護小動物,不要輕易的濫殺、捕捉。特別是保護有益小動物,人人有責哦!
有益動物作文 篇2
對人有益的動物有很多,例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等,保護有益動物。
我們先說蜻蜓吧,它是益蟲,它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊,捕捉害蟲,小學二年級作文《保護有益動物》。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個保護蜻蜓法,如果他們再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外,它也是捕捉害蟲的能手,不過,它生活在莊稼附近的池子旁邊,有時候,它也到莊稼地,旁邊捕捉害蟲,人們都稱它保護莊稼的好幫手。有的小朋友,到池子旁邊,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個牌子,上面寫著“保護青蛙,人人有責”,這樣就不會有人捕捉青蛙了。
小燕子也是捕捉害蟲的.一類,它生活在大樹的鳥巢里,它在天空捕捉害蟲。有些人,用槍把小燕子射下來,回家吃了,或者賣了。我們應(yīng)給設(shè)一個森林保護區(qū),讓小燕子和其它受保護的動物住進去,這樣,既保護了小燕子,也保護了其它的動物。
如果沒有這些有益動物,害蟲就會增多。這樣,連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護動物。
有益動物作文 篇3
小動物是我們的朋友,我們應(yīng)該愛護它們。因為,有很多昆蟲都對人類有益。比如說:蜜蜂,它很勤勞,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃幾口蜜糖后,就馬不停蹄地對采來的蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暫,只有3個月左右;可它一生都不休息,勤勤懇懇地工作,它們對人類毫無所求,卻為人們釀造了甘甜可口、營養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。
還有青蛙,青蛙披著碧綠的衣裳,兩只大眼睛,像兩顆晶瑩透明的玻璃球,它藏在田里,專吃害蟲,保護莊稼。它捉害蟲的時候兩條后腿一蹬,一縱身,敏捷地將后腿一蜷,跳起老高,長長的舌頭一伸,就像一個吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲吃到肚子里去了?墒,我們?nèi)祟悈s把它們當成美味佳肴擺在餐桌上。
還有許多可愛的動物,我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動物,媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢!大熊貓長的.很可愛,胖乎乎、圓滾滾的,走起路來一搖一晃的,特別逗人。它的頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈,長在白白的臉上,像是戴著一副墨鏡,加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情,顯得像個小紳士。
你瞧!它們多么可愛,它們是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們怎么忍心傷害它們呢?/p>
有益動物作文 篇4
對人類有益的動物有很多,如啄木鳥、七星瓢蟲、青蛙等等。今天我要向大家隆重推薦幾位我心目中的“大英雄”。
我們先來了解青蛙吧。青蛙披著碧綠碧綠的“衣裳”,露著雪白雪白的肚皮,鼓著一對大眼睛。別看它整天呱呱地叫,它可不是只會唱歌,保護莊稼的用處也很大啦!它專門吃蒼蠅、蚊子、蝗蟲等,是我們農(nóng)民伯伯的得力助手呢!
再來說說“森林醫(yī)生”——啄木鳥吧。啄木鳥的嘴巴又尖又長,爪子特別鋒利,它能牢牢地抓住樹干。只要敲敲樹干,就知道哪棵樹生病了,它就一邊啄一邊把蟲子勾出來吃掉。是不是很厲害呢?
最后我想推薦的是“小不點”七星瓢蟲。別看它小,也是頂呱呱的捕蟲能手呢!它穿著火焰似的大衣,大衣上有七個斑點。專吃葉子上的害蟲——蚜蟲!靶〔稽c”的'食量可大著呢,據(jù)統(tǒng)計,每只七星瓢蟲一天能吃100只害蟲,號稱植物的“保護神”!
小朋友們,讓我們好好保護它們吧!記住它們的特點,可別認錯了哦!
有益動物作文 篇5
我們生活的地球是一個熱鬧的大家庭,不僅有我們,還有許許多多的`動物和植物。對那些有益的小動物,我們要注意保護他們。
首先,我們不能隨意捕捉它們,要讓它們在熟悉的環(huán)境里自由地生活。同時,我們不能把有益的小動物當做美味佳肴來品嘗。
作為一名有意識的小學生,我們還要盡自己的力量去制止一切殘害小動物的行為,保護大自然,為小動物創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。
我想;只要我們大家一起努力,小動物們一定會生活得更好,地球這個大家庭也會很和睦、很幸福的。
有益動物作文 篇6
小蜜蜂一家生活在花叢中,它們的.日子過得很開心。有蜜蜂奶奶、蜜蜂爺爺、蜜蜂爸爸、蜜蜂奶奶、蜜蜂哥哥、蜜蜂姐姐和小蜜蜂。
有一天,它們舉行了一場別開生面的“采蜜大賽”。蜜蜂爺爺、蜜蜂奶奶當裁判,其它蜜蜂都是選手。比賽哨聲一響,選手們都快速煽動翅膀飛向花叢中。
別看小蜜蜂是第一次參加這樣比賽,但絲毫不遜色于其它選手。這還要歸功于平日里努力跟著大人們學習本領(lǐng)呢。只見小蜜蜂“嗡嗡嗡”地忙碌在花叢中,它停留在月季花上,用它的小鏟子把花蜜都挖出來,這片采完了,又飛向牡丹花、牽;ā.敳傻矫倒寤〞r,它被刺扎到了,但是它忍著痛。時間到!大家都又”嗡嗡嗡“地飛回來。小蜜蜂得了第三名!它很高興,唱道:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,我是能把蜜送回家勤勞的小蜜蜂——”。
有益動物作文 篇7
星期六的上午,爸爸帶我來到田野里散步。走著走著,我看見有兩個好像是獵人的小朋友 ,因為我看見他們的手里拿著捕魚的網(wǎng)和叉子,還有一把槍。他們走到樹林里。樹林里有個池塘,池塘里有許多青蛙,他們看見了連忙跑過去。他們今天運氣真好,一下子就捉到很多青蛙。他們把青蛙放在一個大袋子里。
然后他們又拿著槍去樹林里打燕子,正好有一只燕子飛過來,落到樹枝上。他們趁這個機會去打那只燕子,他們一下子就打中了那一只燕子。他們想去打第二只燕子的時候,我連忙跑過去對他們說:“青蛙和燕子是益蟲益鳥,你們快把它們放了吧!”他們聽懂了,立刻把青蛙放回池塘里,把燕子的傷包好。
他們把這兩只有益的小動物放走了,我真高興!他們現(xiàn)在知道了哪些動物是有益的.。我們應(yīng)該好好保護那些有益的動物,因為它們是人類的好朋友。
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