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動(dòng)物作文

善待動(dòng)物作文

時(shí)間:2026-03-16 14:20:22 動(dòng)物作文

精選善待動(dòng)物作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼纳拼齽(dòng)物作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選善待動(dòng)物作文4篇

善待動(dòng)物作文 篇1

  善待是一種品德,猶如一條船的船帆,沒(méi)有它也就沒(méi)有航行百里的能力;善待是一種力量,猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的盾牌,沒(méi)有它,也就沒(méi)有打敗敵人的能力。

  夕陽(yáng)西下,鳥雀歸巢,西風(fēng)歸家。天上的云緩緩地飄著,略有一絲絲傲慢。白云被夕陽(yáng)燒得火紅;鹪葡,我正在繪聲繪色地講故事,同學(xué)們圍在我身邊津津有味地聽著

  我去過(guò)一座山,那兒的山林里有許許多多野生動(dòng)物。當(dāng)我爬到半山腰時(shí),我看見兩個(gè)比我大的'孩子正在用棍子玩弄一只蜥蜴。其中一個(gè)男孩皮膚有點(diǎn)黑,高挺的鼻子,蓬松的頭發(fā),手臂很粗,身材很高大;另一個(gè)要矮小一點(diǎn),但是膽子很大,居然用棍子捅破了那只蜥蜴的嘴巴。我很氣憤,但又不敢上前制止,我不知道怎么辦才好。正當(dāng)我想辦法時(shí),一個(gè)比我小的男孩子走了過(guò)來(lái),手里也拿著一根棍子。我心想:又來(lái)一個(gè)!我很擔(dān)心那只蜥蜴,但是又無(wú)能為力。小男孩徑直走到那兩個(gè)大孩子跟前,仰著問(wèn):大哥哥,我,我我也想玩一下,可以嗎?給你吧,反正我們也玩膩了。小男孩用棍子小心翼翼地把蜥蜴挑了起來(lái),快步走向了旁邊的一棵大樹邊,把蜥蜴輕輕地放了上去,那蜥蜴嗖的一聲消失了。兩個(gè)大孩子怔怔地站在那里,臉紅到了耳根。

  寶貝,小蜥蜴去找媽媽了,我們也回家吧。這時(shí)我才注意到小男孩的爸爸媽媽就站在不遠(yuǎn)處。動(dòng)物園,好熱鬧,獅子吼,猴子跳,不投食,不恐嚇,愛護(hù)動(dòng)物要做到小男孩唱起了兒歌,我一直站在原地,直到小男孩的背影消失在我的視線里。

  叮鈴叮鈴叮鈴?fù)碜粤?xí)的鈴聲響了,我的故事也正好講完了。

  每天都有不同的野生動(dòng)物因?yàn)槿祟惖臒o(wú)知和貪婪而被殺戮。保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)我們自己,沒(méi)有買賣,就沒(méi)有殺戮,提倡禁捕、禁殺、禁食野生動(dòng)物讓人類的小家幸福團(tuán)圓,讓萬(wàn)物的大家和諧共生!

善待動(dòng)物作文 篇2

  在四年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書上曾有這么一篇文章人類的“老師”中有這么兩段話:科學(xué)家從魚兒在水中自由升降的現(xiàn)象得到啟示,發(fā)明了潛水艇?梢哉f(shuō),魚類是人類的老師。其實(shí),自然界可以充當(dāng)人類老師的生物何止魚類一種。

  自然界范圍太廣了,我們選一個(gè)最典型的“動(dòng)物界”說(shuō)起。生命是所有生靈最重要的因素,千金不換。在人們眼中的'低級(jí)動(dòng)物也是如此,但態(tài)度卻不同。小鵪鶉被狐貍發(fā)現(xiàn)時(shí),母鵪鶉為了孩子,把翅膀張開裝成段翅,狐貍快抓到時(shí),機(jī)靈地飛向空中,有時(shí)卻來(lái)不及躲閃,因而成了狐貍的腹中之物。這,是不敬畏生命嗎?不!它為孩子而付出!多么偉大的母愛!

  下面還有一個(gè)故事,臨河的一個(gè)草叢起火了,一群螞蟻被火包圍了,正在這時(shí),它們想了個(gè)辦法,迅速扭成一團(tuán)向河岸滾去。外層螞蟻燒焦后爆裂的聲響不斷付出。奇跡出現(xiàn)了——蟻團(tuán)不見縮小,顯然這些蟻國(guó)蟻雄至死也不松動(dòng)分毫……它們不敬畏生命嗎?不!并且恰恰相反它們?yōu)榱苏确N族的生命甘愿犧牲自己。這,不能做我們的老師嗎?

  請(qǐng)善待動(dòng)物吧。動(dòng)物界任何動(dòng)物都是我們的老師,而我們卻肆虐地傷害捕食它們,換句話說(shuō):這不是殺害我們的老師嗎?人類啊,別再糊涂了!

善待動(dòng)物作文 篇3

  大家是不是經(jīng)常在電視上看到馬戲團(tuán)表演呢?看訓(xùn)獸員把頭伸進(jìn)獅子的血盆大口中,你是不是驚恐萬(wàn)分,臉嚇的死白,你們肯定認(rèn)為訓(xùn)獸員很慘,被叫來(lái)做這個(gè)工作,其實(shí)最慘的是那些動(dòng)物們,他們每天的生活是這樣的:“早晨不吃東西就上臺(tái)演出,如:跳火圈,跳的好的就給點(diǎn)吃的。中午休息一會(huì)兒繼續(xù)表演,“套圈”之類的節(jié)目,動(dòng)物套圈,一聽就很好玩,可對(duì)動(dòng)物們來(lái)說(shuō)就不好玩了,他們只要一不小心掉了一個(gè)圈,就很慘,不但沒(méi)食物吃,還要被關(guān)起來(lái)。晚上又得練習(xí)本領(lǐng),練得好的話賞點(diǎn)吃的,不好的'別想吃,深夜就關(guān)時(shí)籠子里!

  當(dāng)你想到馬戲團(tuán)的動(dòng)物們跳火圉時(shí),一定很興奮吧!當(dāng)你認(rèn)為動(dòng)物們?yōu)橛^眾們表演跳火圉是理所當(dāng)然時(shí),你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,它們本應(yīng)像人類一樣自由的生活在大自然里,睡在窩里,做著美夢(mèng),可現(xiàn)在卻要在馬戲團(tuán)里表演。就說(shuō)跳火圈吧,一不小心,就被燒著、燒傷,也許還會(huì)被燒死。

  所以,我想呼吁人類善待動(dòng)物,珍惜生命,熱愛生命!

善待動(dòng)物作文 篇4

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!今天站在這里,我想給各位講一講有關(guān)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物的話題。

  我從電視節(jié)目中了解到,科學(xué)家在海底發(fā)現(xiàn)很多有毒氣體——甲烷,如果兩極的冰都化掉,這些氣體就會(huì)釋放出來(lái),世界將陷入災(zāi)難!而全世界畜牧業(yè)所排出的溫室氣體比所有交通工具的總排量還多!雖然科學(xué)家說(shuō)吃素食可以減緩溫室效應(yīng),但是人們還是繼續(xù)大魚大肉地生活。我國(guó)許多地方環(huán)境污染嚴(yán)重,隨著工業(yè)化進(jìn)程加快,不少地方出現(xiàn)兒童血鉛超標(biāo)。人類,該收手了,該回頭了!

  現(xiàn)在,我來(lái)講一講愛護(hù)動(dòng)物的事情。目前,人類面臨動(dòng)物物種迅速減少的問(wèn)題。也許你在聽我演講的'三分鐘內(nèi)就有幾十種動(dòng)物永遠(yuǎn)消失。雖然各國(guó)劃定了很多一級(jí)保護(hù)動(dòng)物、二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,但是仍然有很多捕獵者在肆無(wú)忌憚地為金錢而獵殺珍禽異獸。

  人類,不能再走下坡路了!為了自己、為了子孫后代,也為了地球上千千萬(wàn)萬(wàn)種動(dòng)植物!記住,我們只有一個(gè)地球!讓我們從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物的良好習(xí)慣,讓動(dòng)物和人類永遠(yuǎn)和諧相處!

  謝謝大家!

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