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動(dòng)物作文

寫動(dòng)物作文

時(shí)間:2026-03-16 00:37:55 動(dòng)物作文

【精品】寫動(dòng)物作文五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寫動(dòng)物作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】寫動(dòng)物作文五篇

寫動(dòng)物作文 篇1

  10月10日的科學(xué)課上,科學(xué)老師讓我們帶來(lái)了生態(tài)瓶,我和俞燁甫他們是一組。

  我的生態(tài)瓶里有兩只小烏魚,是前幾天從花鳥市場(chǎng)里買來(lái)的,都很活潑。下面我還放了小石頭和水草,努力制造出好的環(huán)境來(lái)。我還在里面放了螺絲,聽(tīng)說(shuō)它能凈化水源的。一開(kāi)始,這兩只小烏龜老是想爬出來(lái),可是怎么爬都爬不出去。有一次,我看到其中有一只烏龜用兩只腳踮起來(lái),跟人一樣豎立在盒子里,結(jié)果腳底一滑,摔了一個(gè)四腳朝天,幸好它的頭長(zhǎng),一晃,又起來(lái)了。過(guò)了幾天,它好像有點(diǎn)適應(yīng)這個(gè)生態(tài)瓶里的環(huán)境了,不在急噪地想出去了,一只烏龜在石頭上十分悠閑地曬太陽(yáng),另一只烏龜往石頭下兒挖,好像有點(diǎn)害羞似的。

  有一次,我把烏龜放出來(lái),讓它爬一爬。結(jié)果,有一只烏龜竟然爬到了的書上,下去的時(shí)候又摔了一個(gè)四腳朝天,可真是太有趣了!在學(xué)校里,俞燁甫的生態(tài)瓶里有魚和甲魚,有一次,下課后,我把一只小烏龜放進(jìn)他的生態(tài)瓶里,好像發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我和烏龜不停地?fù)羲?甲魚和魚,因?yàn)榧佐~太小了,所以不是“大”烏龜?shù)膶?duì)手,最后俞燁甫不得不把烏龜放回去,因?yàn)闉觚數(shù)淖ψ犹珡?qiáng)悍了,所以甲魚差點(diǎn)被擠扁。

  烏龜對(duì)水的要求不高,所以很容易養(yǎng),別人的有些魚兒,才過(guò)幾天就死光了,所以,我喜歡我的烏龜。

寫動(dòng)物作文 篇2

  我家里有一個(gè)非常貪婪的人。像一個(gè)小雪人在四處走動(dòng),它的眼睛又小又精致,像兩顆昂貴的黑色寶石,但我最喜歡的是它的小嘴,它有兩排雪白的牙齒,每次放學(xué)回家,它都會(huì)咬我的手,但一點(diǎn)也不疼。

  到現(xiàn)在為止,我還記得王才和我之間發(fā)生的兩件事,“食物風(fēng)暴”和“胡椒事件”,首先是“食物風(fēng)暴”,當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,我的肚子已經(jīng)餓了,“發(fā)牢騷”,我把書包扔在沙發(fā)上,以100米的速度跑到廚房。我打開(kāi)冰箱,哈哈,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)香腸,我打開(kāi)了包匆忙。我正要吃東西。我不知道王謙已經(jīng)在附近等了很久了。他跳了起來(lái),吃了一半的香腸。我生氣地看著它。我不得不把被他唾液污染的香腸給他。正因?yàn)槿绱耍姨氐卣伊艘粔K紅燒肉,放在辣醬里,然后扔給他。王謙立刻跑去吃了,但他還是吃了。我一吃完,紅燒的肉就掉了,一直喊“旺旺”。我笑的胃痛。

  雖然狗很貪婪,但我還是很喜歡它,它就像我的哥哥,永遠(yuǎn)不想和它分開(kāi)。

  評(píng)論:文章描述了貪婪小狗的特征。在例子演示中,在許多地方使用擬聲詞使文章“活”在瞬間!_________

  可愛(ài)的小金魚

  我家有一個(gè)大魚缸,里面住著我心愛(ài)的金魚。

  她穿著一件銀色的結(jié)婚禮服,頭上戴著一頂金色的王冠,圓圓的眼睛,閃閃發(fā)光,像兩塊黑色的寶石,她的嘴又小又精致,一個(gè)一個(gè),偶爾還吐出一些小泡泡。最引人注目的是它的尾巴,它溫柔而柔軟,像一根紗,也像公主的裙子在水中翩翩起舞。

  這是有趣的吃。每次我把魚的食物扔進(jìn)魚缸里,它只看到自己的眼睛轉(zhuǎn)動(dòng),一張嘴吃魚的食物,然后它搖著尾巴游開(kāi),好像一點(diǎn)也不感謝我似的。孩子們的金魚睜著眼睛睡覺(jué)。一天,我看見(jiàn)它停在角落里,一動(dòng)不動(dòng),卻又把我嚇壞了。我急忙問(wèn)我母親,她說(shuō):“金魚沒(méi)死,因?yàn)榻痿~沒(méi)有眼皮。”我突然明白了。

  我愛(ài)你,可愛(ài)的金魚。

  評(píng)論:作者描述了一條他喜歡的金魚。他抓住金魚形狀的特點(diǎn),用生動(dòng)的圖像呈現(xiàn)我們面前的小金魚的形象。

  可愛(ài)的小金魚

  今天,我想介紹一位新朋友,小金魚。

  金魚身上的鱗片看起來(lái)像一件銀色的連衣裙。它的頭上有一頂金色的王冠。看起來(lái)棒極了!它的眼睛又大又鼓,圓又亮,像一顆黑色的寶石。小金魚的嘴小而細(xì)膩,一個(gè)接一個(gè),不時(shí)吐出氣泡!它的尾巴最引人注目,像一個(gè)小扇子,也像一根溫柔的紗。

  金魚吃的'時(shí)候最有趣。一天,他在一個(gè)魚缸里游泳,尾巴在搖擺著,他的頭高高地舉著,他的嘴緊閉著,好像在說(shuō):“我的小主人,我餓死了!”仿佛聽(tīng)到了它的聲音,我迅速抓起一把魚食,把它灑在了魚缸里。它以飛快的速度沖了過(guò)來(lái),饑餓地吃著它,好像它已經(jīng)幾百年沒(méi)吃東西了。吃完飯,他在魚缸里轉(zhuǎn)了一圈來(lái)表達(dá)他的感激之情。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)魚缸角落里的小金魚一動(dòng)不動(dòng),眼睛睜得大大的,媽媽走過(guò)來(lái),我傷心地說(shuō):“小金魚死了!”媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,金魚在睡覺(jué)!”我突然意識(shí)到金魚沒(méi)有眼皮,它們睡覺(jué)時(shí)還開(kāi)著。我聽(tīng)著,高興地笑了。

  你喜歡我的金魚嗎?

  透過(guò)作者對(duì)小金魚形象的生動(dòng)描寫,我也喜歡可愛(ài)的小金魚!作者運(yùn)用隱喻和擬人修辭,使文章的句子更美、內(nèi)容更豐富、寫作更優(yōu)秀!_________

  我家有一只小狗。他穿著一件熊皮大衣。他有大眼睛,大耳朵和可愛(ài)的鼻子。這是一只寵物狗。

  這是我十歲的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。

  又淘氣又可愛(ài)。有一次,我媽媽讓我先完成作業(yè),然后再看電視。當(dāng)我做完作業(yè),我就去看電視。當(dāng)我看電視的時(shí)候,牛偷偷拿走了我的家庭作業(yè)。媽媽回來(lái)了。媽媽說(shuō),“家庭作業(yè)怎么辦?”我說(shuō),“它不在這里嗎?”母親說(shuō):“它在哪里?”就在這時(shí),我的母親大怒,又罵了我一頓。

寫動(dòng)物作文 篇3

  據(jù)說(shuō)蜜蜂是在生物界是最勤勞的。它是高度合群生活的昆蟲,它們是人類的好幫手。

  它們?cè)诓杉蹠r(shí),身上粘著許多花粉,飛舞在群花之間,無(wú)意中為植物傳播了花粉,使農(nóng)作物增產(chǎn)和提高質(zhì)量,因此人們把蜜蜂稱為植物的“媒人”。

  蜜蜂不僅勤勞,而且它的`溝通“語(yǔ)言”也別具一格。讓我來(lái)告訴你吧:它們不是通過(guò)像我們一樣的聲音來(lái)傳播信息的,而是用舞蹈來(lái)傳達(dá)信息的。因?yàn)槊鄯涫且圆擅蹫樯娴氖澄,所以它們采蜜是一般?huì)傳達(dá)這樣的信息,如果頭朝上直飛起舞,表示應(yīng)該“太陽(yáng)去”找蜜源;如果跳“8”字形舞,表示蜜源植物在較遠(yuǎn)的地方;如果繞圓圈飛舞,則意味蜜源植物在附近。

  蜜蜂分為蜂王和工蜂兩種,蜂王像一個(gè)王國(guó)的帝王,主要是產(chǎn)卵,每天產(chǎn)幾千萬(wàn)粒。工蜂是勞動(dòng)的工民同時(shí)也是勇敢的衛(wèi)士,它們的主要工作就是采蜜。蜜蜂所發(fā)出的聲音是“嗡嗡嗡”的聲音,仿佛是一曲美妙的歌曲。

  讓我們記住并學(xué)習(xí)它們吧!勤勞的——蜜蜂。

寫動(dòng)物作文 篇4

  前幾個(gè)星期,奶奶給我買了兩只小雞。我的小雞很可愛(ài),一只小雞的翅膀很長(zhǎng)很長(zhǎng)。一只小雞的羽毛很白很白,我給翅膀很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小雞取個(gè)字。叫:“小勇”,我給羽毛很白很白的小雞取個(gè)名字。叫:“小白”,為什么我給翅膀很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小雞的名字叫“小勇”呢?因?yàn)樗苡赂,我記得上次我剛想把“小白”放進(jìn)箱子里時(shí)……!“小勇”就來(lái)啄我的手。好癢呀!我就把“小白”放下地板了,為什么我給羽毛很白很白的小雞的名字叫“小白”呢?因?yàn)樗挠鹈馨住?/p>

  “小勇”的樣子是:“長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,黃黃的羽毛。尖尖的.嘴巴”,“小白”的樣子是:“白白的羽毛”。“小勇”的特點(diǎn)是:“勇敢”,小白的特點(diǎn)是:“跑得快”。我把“小勇”和“小白”從箱子里放出來(lái)時(shí)我就像一塊大磁鐵,“小勇”和“小白”是小磁鐵。小磁鐵被大磁鐵吸住了!我為什么這樣寫呢?因?yàn)槲野选靶∮隆焙汀靶“住睆南渥永锓懦鰜?lái)時(shí)我去到哪“小勇”和“小白”就跟到哪。有小雞真好,我很喜歡小雞。

寫動(dòng)物作文 篇5

  在“幸福動(dòng)物村”里,有一頭腦子極不好使的小豬,它的名字叫笨笨。

  一天,笨笨的媽媽在廚房里炒菜,突然發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)有了。它正準(zhǔn)備去買鹽,小豬笨笨開(kāi)口說(shuō)話了:“媽媽,您要去買鹽嗎?我?guī)湍阗I吧!”媽媽有些不相信笨笨會(huì)順利的把鹽買回來(lái)。笨笨再加承諾一定把鹽買回來(lái),媽媽才讓它出去。

  來(lái)到樓下小賣部里,笨笨對(duì)羊伯伯說(shuō):“伯伯,我要買一袋鹽!闭f(shuō)著把錢遞給了羊伯伯。羊伯伯笑呵呵的說(shuō):“哎呀,我們的笨笨長(zhǎng)大了,都能幫媽買鹽了呀。呵呵!北勘柯(tīng)了這句話,高興得合不攏嘴兒,“嘿嘿”的傻笑著。走到路上,它臉仰在天上,還在想著羊伯伯對(duì)它說(shuō)的話。結(jié)果一不小心,摔了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大馬趴!噢,不對(duì),應(yīng)該是摔了一個(gè)“大豬趴”!這一摔不要緊啊,笨笨買的'鹽全都撒了。笨笨做到地上無(wú)助的哭了起來(lái)。忽然,它想到了媽媽平時(shí)淘米時(shí)的情景。它想:米臟了,一洗就干凈了,那鹽臟了,不是一洗就干凈了嗎?嘿,我可真聰明!

  說(shuō)著,它從鄰居貓大姐家借來(lái)一盆水,把鹽到倒水中,可鹽一會(huì)就全沒(méi)了影。小豬笨笨害怕極了,難道鹽也會(huì)變魔術(shù)嗎?

  媽媽在屋里急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!安恍,一定是笨笨出什么事了,我得下去看看!”媽媽下去一看,便明白了。媽媽捧腹大笑。笨笨就更奇怪了。難道鹽真得會(huì)變魔術(shù)嗎?笨笨再一次這樣天真地想。

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