【熱門】與動(dòng)物作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的與動(dòng)物作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

與動(dòng)物作文 篇1
動(dòng)物來自大自然,它們聰明、可愛,我一直都非常喜歡動(dòng)物,于是爸爸借著這次“五一”小長假帶我和妹妹去了常州淹城野生動(dòng)物園。
剛到動(dòng)物園門口,我就看見了大門兩邊各站著一只長頸鹿的雕像,它們相對(duì)而望,中間還有一塊由動(dòng)植物組成的牌匾,上面刻著“淹城野生動(dòng)物園”七個(gè)大字。一踏進(jìn)門我被眼前的場(chǎng)面驚呆了,無數(shù)的人,無數(shù)的車,將園里堵得水泄不通,我們好不容易才真正進(jìn)入動(dòng)物園。
汽車開了三四分鐘,就看見一群駱駝朝我們走來。它們有的昂首挺胸,一副不可一世的樣子;有的三兩頭聚在一起,好像在說什么悄悄話;有的邁著優(yōu)雅的步子,酷酷的樣子,一點(diǎn)也不比世界名模遜色……正在我津津有味欣賞時(shí),突然有一只駱駝將頭伸進(jìn)了車子里,“嗚嗚”地叫了幾聲,然后用嘴頂了頂妹妹手上的蘋果,年幼的妹妹立刻被嚇得大哭。這時(shí)駱駝就像司空見慣似的,用長長的舌頭舔了舔妹妹的`手,眼睛直勾勾地盯著那啃了一半的蘋果、妹妹嗚咽著,斷斷續(xù)續(xù)地說:“這……這個(gè)給你!比缓髮⑦f給了那頭駱駝。駱駝一口吞進(jìn)嘴里,慢條斯里地吃了起來,吃完后仰頭叫了一聲,好像在說:謝謝!接著就跟著“大部隊(duì)”走了。好啊,你這個(gè)“小饞貓”!
車子繼續(xù)行駛著,忽然我聽到了獅子的吼聲,我立刻朝獅子嶺跑去。只見那兒圍著許多人,突然有一個(gè)游客從空中拋下了一只雞,原來是他想見見獅子是如何爭(zhēng)食的,那只雞“咯咯”直叫,我不免為它不幸的命運(yùn)感到悲哀。雞一落到圈內(nèi),雄獅便蜂擁而上,嚇得那只雞四處亂竄,但力量懸殊,它很快被獅群圍攻了,接著血腥的一幕出現(xiàn)了,一頭獅子咬著雞,另一條獅子就將雞從口中奪過,不遠(yuǎn)處的的母獅們則在悠閑自得地曬著太陽,欣賞著這激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。突然,我身旁的游客大叫一聲,順著他手指的方向看去,不知什么時(shí)候又出現(xiàn)了一只身材魁梧,臉上還有一道長長疤痕的雄獅,它朝正在奪雞的倆只獅子大吼一聲,戰(zhàn)斗戛然而止,后出現(xiàn)的那只雄獅向那只雞走去,一口叼起來,其中的一只雄獅似乎有些不服氣,想過去與它爭(zhēng),那只后來的獅子低吼一聲,倆腿一蹬,將想奪雞的獅子一下子踢出了老遠(yuǎn),然后趴在草地上連頭也不敢抬,聽講解員講,那只臉上有長疤的獅子就是這個(gè)獅群的“頭領(lǐng)”!
“快,快,那邊的動(dòng)物舞臺(tái)劇開始了!”我隨著人群趕緊過去,只見劇院已是人山人海。幾只小猴子正站在假樹上“站崗”。一個(gè)身著唐僧服的青年男子,正與美猴王一起跳著繩。“豬八戒出來了!”,隨著主持人的一聲令下,七八只小豬在舞臺(tái)外圈飛快地跑著,這時(shí)戲劇性的一幕出現(xiàn)了,原來跳繩的美猴王突然朝正在跑著的小豬跳去,站在了小豬的背上,工作人員立刻下去制止,可怎么也追不上,反倒被美猴王用鞭子抽了一下,隨后,美猴王還朝觀眾擠眉弄眼的,仿佛在嘲笑工作人員,其滑稽相逼得觀眾哈哈大笑。
快樂的時(shí)光總是那么短暫,我們不得不回家了,再見了可愛的動(dòng)物們,再見了淹城野生動(dòng)物園!
與動(dòng)物作文 篇2
人與動(dòng)物都是地球這個(gè)大家庭的成員,所以我們應(yīng)該尊重動(dòng)物,不是嗎??要知道動(dòng)物是???我們?nèi)祟惖暮门笥,我們更加要保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)環(huán)境,給動(dòng)物一個(gè)自由自在的家!!!讓動(dòng)物們開心.快樂.和諧的生活,讓動(dòng)物不再瀕臨滅絕!讓我們和動(dòng)物做一對(duì)真正的好朋友吧!~~!
最近,我在電視上看過一部名叫《白色星球》的影片,里面講述的`是在北極中,動(dòng)物們和諧生活的片段。其中包括了許許多多快要瀕臨滅絕的動(dòng)物。也反映出了北極的美!!同時(shí)提醒警示人們保護(hù)動(dòng)物.讓動(dòng)物們可以更加美好地生活!可是,在生活中,我們又是怎么愛護(hù)和保護(hù)動(dòng)物的呢??我們不僅沒有愛護(hù)和保護(hù)動(dòng)物,反而變本加厲得去破壞動(dòng)物門賴以生存的環(huán)境!!破壞動(dòng)物們生存的家園!
確實(shí)如此,動(dòng)物給予我們?cè)S多許多:羊,帶給我們溫暖;魚,帶給了我們食物;狗,帶給了我們忠誠;鴿子,帶給了我們和平.....但這一切都只是為了一個(gè)人,那就是我們自己!
有時(shí),我會(huì)覺得,我們是多么的殘忍:把小鳥關(guān)進(jìn)鳥籠;把百獸之王老虎供人參觀;把……真不知道人們是否想過:小鳥多么的可憐!!它不能在藍(lán)天中自由的飛翔是多么可悲;而老虎呢??它本是百獸之王,現(xiàn)在卻被放在這里,讓人參觀,供人欣賞,它多么渴望自由。
與動(dòng)物作文 篇3
我的鄰居家有一只小狗,我給它起名叫做盼盼。
盼盼長著一身棕色發(fā)白的容貌。大大的、亮亮的眼睛;它的尾巴又松又軟,高高的卷起來,高興的`時(shí)候尾巴像一朵綻開的花朵;它的腳毛絨絨的,一天到晚跑來跑去,好像對(duì)什么事情都很感興趣。
經(jīng)過了一天緊張的學(xué)習(xí),我十分疲勞。一放學(xué)回家,盼盼就在我身上舔來舔去,還不時(shí)的把前爪放在我腿上?匆娝曳潘闪撕芏,我很喜歡吹豎笛,每次到鄰居家吹豎笛,小狗總會(huì)把頭昂的高高的,聲聲哄叫著,好象在為我伴奏。
我非常喜歡鄰居家小狗盼盼,因?yàn)樗粫r(shí)為我?guī)砜鞓?
與動(dòng)物作文 篇4
記得曾經(jīng),一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,那棟大樓擋著一半的太陽的余光,照著兩個(gè)人影,一個(gè)禿頭,一本正經(jīng)的人,父親,一個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾,五年級(jí)的我。
“孩子,”走到家門口,父親說道,“看看這門,在你還沒上幼兒園時(shí),你在這個(gè)門里邊玩耍,現(xiàn)在,我們?cè)陂T外回憶,這些年來,你在這個(gè)世界上所看到的一切,只不過是門里門外的一瞬間,”父親邊邁步進(jìn)門,邊說“我給你講個(gè)故事:一個(gè)年輕人在爬山,氣喘吁吁地想放棄時(shí),卻看到旁邊有個(gè)上了年紀(jì)的老人在很順利地一小步一小步往上走,很驚奇,‘你已經(jīng)這么老了,在這里做什么?’老人笑了笑:‘我八十歲了,是個(gè)砍柴工,我都不知道我這輩子爬過幾次山,十分厭倦,有一天,我看見了天使:
‘來,跟著我走’
‘你要帶我去一個(gè)美麗的世界嗎?’
‘不,我要帶你離開一個(gè)美麗的世界!
‘可是,除了砍柴,這個(gè)世界根本不美麗’
天使笑了笑,‘當(dāng)你失去這一切時(shí),才會(huì)明白,它是如此的美麗。’
因此,我祈求上帝再給我兩天時(shí)間,現(xiàn)在我來到這里發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界非常奇妙,非常美麗。’這些年,只是一瞬間,當(dāng)你老去,度日如年時(shí),再回憶起青春,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你年輕時(shí)很愚蠢,孩子,學(xué)會(huì)享受人生,品味人生,就算你最后失敗,享受、品味的過程也是意義非凡的!
我有些不明白父親的用意。
“我問你一個(gè)問題,孩子,人與動(dòng)物的差別是什么?”
“人很聰明!
“不對(duì)!
“人有感情。”
“不對(duì)!
“呃……”我以為父親看我答不出來會(huì)告訴我答案,可父親卻笑一笑離開了……
最后,我盡我的能力,給了父親三個(gè)答案:人注重創(chuàng)造、人注重學(xué)業(yè)、人注重道理。
“……學(xué)業(yè),人注重道理,”讀到最后,父親猛然回頭問道“什么道理?”
“這個(gè)嘛……”真是,既然還要答這個(gè),我答不出來,偷偷斜過眼來看看父親的神色。
父親微微一笑,告訴了我:“人與動(dòng)物的區(qū)別,在于……”
我恍然大悟,那是一個(gè)月光如水的夜晚,月亮白色的身影,深深地印在我的心里。這個(gè)答案,只有兩個(gè)字,但它卻是一個(gè)人一生的價(jià)值的證明。
下午,猶有仙女臨門之味,王敬濤叔叔把一個(gè)小女孩送到我家,王雪諾,小名諾諾,二年級(jí),我小姨的女兒。
在諾諾的一舉一動(dòng)里,可以看見,一個(gè)孩子最純正的心靈,她的笑,她的淚,她的夢(mèng)想,她的眼神,她的聲音,仿佛開門見山地讓人看得到她內(nèi)心深處的呼喚,讓人看得到,她面對(duì)人生,奔跑似的熱度。以前跟她在一起玩,我都無法想象,她的體內(nèi),哪來的那么多的正能量,讓她去哭,去笑,去追求,很感謝我的人生中能碰到這樣的.女孩,她觸動(dòng)了我的心,摸透了我的靈魂。
傍晚,天空遺漏下絲絲暗色,夕陽點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美飄飄然地凌空展現(xiàn)。因?yàn)榇笕说哪衬呈虑,諾諾要跟我們一起去我的好朋友劉夢(mèng)蕊家,剛好她們兩個(gè)也認(rèn)識(shí)。
當(dāng)我們來到夢(mèng)蕊家時(shí),太陽先走了一步,只留下黑暗一場(chǎng)。我常常在想,夜晚臨下,如果沒有燈光,這雙眼睛還叫做光明嗎?
吃完晚飯,我看到諾諾趴在窗臺(tái)上,兩眼放光地望著外面街道上的燈光,便提議讓我和夢(mèng)蕊帶著諾諾出去走走。
腳步輕輕落在雪紗上,沙沙聲悅耳動(dòng)聽,一眼望去,燈光的街道,這默默無聞的‘點(diǎn)燃自己,照亮他人’的高尚品格,使路人都陶醉其中。
有個(gè)小孩抬頭望著燈光,水汪汪的大眼睛閃爍著:“媽媽,你看,好美的燈光啊!
“因?yàn),每一盞路燈,都燃燒了自己!
“點(diǎn)亮了他人。”我腳步也不停,頭也不回地補(bǔ)充了一句。那個(gè)母親回過頭來看著我,微微的笑了。
我驟然想起了一段話:夢(mèng)想是個(gè)路途遙遠(yuǎn)的天堂,只有黑夜,沒有光明,而在這個(gè)黑夜中,只亮著一盞燈,它只會(huì)告訴你要去追求,走向成功的路,全權(quán)只靠自己,靠自己去點(diǎn)亮下一盞燈,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要一盞一盞燈地去點(diǎn)亮,一盞一盞地尋找,尋找那盞可以給你帶來明天的燈,那么,你的夢(mèng)想旅途就要起步了。走到最后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你點(diǎn)燃了一座燈塔,可你并不會(huì)對(duì)燈塔感到欣慰,反而,你尋找、點(diǎn)亮、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程,是你一生最寶貴的時(shí)光。
諾諾臉色有點(diǎn)不對(duì)勁:“姐姐,同學(xué)們不相信我了,怎么辦?”
當(dāng)時(shí),我心里只有一個(gè)念頭:“怎么了?為什么?”
“我們班發(fā)生了三件丟東西的事件,而三件和我都有關(guān)系,我本來就沒偷,他們都不聽我的,也不相信我了!
“可見人與人之間的信任是多么重要啊!蔽腋袊@道。
“如果沒有人相信你,那就自己相信自己;如果沒有人欣賞你,那就自己欣賞自己;如果沒有人祝福你,那就自己祝福自己。”小夢(mèng)跟我唱反串兒,鼓勵(lì)了諾諾。
諾諾從手提袋里拿出小本子來,遞給小夢(mèng),叫她把剛才的話寫下來,小夢(mèng)寫完后再遞給了我,叫我也寫一句。
我順手寫道:只有自己讀懂了自己,世界才會(huì)讀懂你。
完美的一天就這樣過去了……
第二天,我們和諾諾回到家里來。
過了一個(gè)中午,我才發(fā)現(xiàn),諾諾的手上又多了一個(gè)精致的手鏈,是夢(mèng)蕊的,便打電話給小夢(mèng):
“喂!
“喂,迪麗妮格,咋啦?”
“我問你一件事,你有沒有把上次我兩一起逛街時(shí),你買的那個(gè)手鏈送給諾諾?”
“沒有啊!
“哦,我知道了,拜拜!
“拜拜!
接下來,我開始一步一步,小心翼翼地揭穿諾諾。
“諾諾,你手上的這個(gè)漂亮的手鏈?zhǔn)钦l的呀?”
“這是我在五一商場(chǎng)用八塊錢買的!
“八塊錢?可是小夢(mèng)不是說這個(gè)在哪買都是十塊錢嗎?”
“那時(shí)商場(chǎng)大減價(jià)!
“你什么時(shí)候去的商場(chǎng)?”
她不說話了。
“你昨天來我家,一直在和我在一起?我記得你過來時(shí)沒有戴吧?”
她已經(jīng)聽出來了我知道這個(gè)手鏈的來歷的事!昂髞砦蚁敕呕貕(mèng)蕊姐姐家,可是我不敢……”
“來,我?guī)湍憬o小夢(mèng)!
她依依不舍地把手鏈取下來交給我。
我一路跑到小夢(mèng)家樓下,把她叫了下來。
“給,諾諾拿了你的手鏈,我?guī)退齺磉給你。”
我把手鏈交給小夢(mèng),正準(zhǔn)備要走,卻被小夢(mèng)叫住了。
“這個(gè)手鏈,我送給諾諾了,你幫她拿回去吧!
我們兩互相一笑,便告別了。
“諾諾,給你,小夢(mèng)說她把這個(gè)手鏈送給你了!蔽一丶野咽宙溄o了諾諾
她笑了,是那樣純正的微笑……
我讓諾諾坐在了我的旁邊“諾諾,你知道嗎?我爸爸曾經(jīng)問過我一個(gè)問題,”我抬起頭,望著窗外的天空“人和動(dòng)物有什么區(qū)別,我想了好久都沒有回答出來,給了爸爸幾個(gè)答案,卻都被爸爸親自否定,最終父親告訴了我這個(gè)問題的答案,人與動(dòng)物的區(qū)別在于……”我沉默了一會(huì)兒“尊嚴(yán)。”
諾諾讓我想起了那次去表哥家的事:我們一家去表哥家串門,我在表哥的房間里發(fā)現(xiàn)了一盒剛剛打開才吃一塊的巧克力。忍不住全吃了。父親知道后,帶我去買了一盒巧克力還給了表哥,還回去后,表哥還給我吃了一塊巧克力;厝サ臅r(shí)候,父親問了我一個(gè)問題:“人與動(dòng)物……”
第二天,我從興趣班回來,諾諾就跑到我身邊,興奮地告訴我:“姐姐,今天我去美術(shù)班,沒帶水彩筆,但是因?yàn)樽饑?yán)我沒有向別人借水彩筆,然后我美術(shù)考試考了個(gè)不及格……”
“用一個(gè)不及格換來自己的尊嚴(yán)值嗎?”
“值!”
這篇文章在這個(gè)女孩的笑容聲中結(jié)束了。
與動(dòng)物作文 篇5
冰心奶奶曾經(jīng)說過:美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美,表現(xiàn)在動(dòng)物上,就造就了動(dòng)物的美;融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美。有兩個(gè)人與動(dòng)物的故事。
第一個(gè):從前,有一個(gè)農(nóng)夫,他種了花生。有一群猴子看到了,去偷吃花生。農(nóng)夫看見了,拿一個(gè)石頭砸中一個(gè)猴子的腿,它們?nèi)?bào)告自己的大王。有一次,農(nóng)夫正好不在家,它們就去雞窩,拔光了雞的毛,那雞就成了替罪羊。這個(gè)故事要告訴我們要跟動(dòng)物和睦相處。
第二個(gè):一個(gè)沙漠的旅行者看到一只餓得骨瘦如柴的白狼。旅行者可憐它,于是把所有吃的東西都拿出來喂給它吃。有一次,他被一群狼包圍起來,他知道自己已經(jīng)無路可退了,也手無寸鐵,便閉上眼睛等著狼群攻擊。過了好久,他感覺自己好像沒死,他睜開眼睛一看,原來是救過的'白狼。其實(shí):無論是人還是動(dòng)物,都會(huì)懂得知恩圖報(bào)。沙漠的旅行者救白狼,它也會(huì)在你受到威脅的時(shí)候拔刀相助。
世界上有一種美叫做和諧的美,它是在人和動(dòng)物,動(dòng)物和動(dòng)物之間誕生出來的。
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