【實(shí)用】與動物作文匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的與動物作文5篇，希望能夠幫助到大家。
與動物作文 篇1
這一次，我與淹城野生動物園的動物來了個親密接觸。
淹城野生動物園有滑稽的狗熊，兇悍的狼、溫順的羊駝等等�？赡懔粢膺^……算了，下面給你作個介紹吧！
我正走著走著，眼光突然瞟到了一個棕黑色的影子上。定睛一瞧，原來是一只背對著我的紅屁股狒狒。我突發(fā)奇想，想了解一下狒狒的資料，但我手里根本沒有書和電腦，只好放棄這個念頭。我本想就此離去，可對面正好來了個飼養(yǎng)員，我眼珠一轉(zhuǎn)，何不向他請教呢？我還沒想好，就立馬奔了上去，對他說：“你給我講講狒狒的知識吧！”他面對我這個“不速之客”，嚇了一跳，但他很快調(diào)整過來，說：“你干嘛要了解這些呢？”我這才恍然大悟，連忙做了個道歉的姿勢，接著對他說：“我想了解狒狒的資料，你能給我講講嗎？”“狒狒屬于中型雜食性動物，適合于低山丘陵生活，會爬樹，游泳，一般我們給它吃的就是無花果與昆蟲�！蔽矣行@訝，然后叫媽媽給我與狒狒拍張照，我擺了個很酷的POSS，而狒狒似乎沒看懂，樣子依舊。飼養(yǎng)員接著說：“狒狒的孕期6~7個月，每胎就只產(chǎn)1個小狒狒�！薄澳轻翎羰遣皇钦湎游铮俊薄笆堑�'，狒狒頻臨滅絕，但狒狒不是懦夫，而是勇敢斗士，3~5只狒狒可以搏殺一只獅子。”媽媽拿起照相機(jī)，飼養(yǎng)員心領(lǐng)神會，拍了拍狒狒的頭，狒狒立馬撅起了紅屁股，擺了個搞笑的POSS。我依依不舍地告別了狒狒和飼養(yǎng)員。
我輕快地走著，走著走著，前面一張“血盆大口”對準(zhǔn)了我。我被這張嘴嚇得不知所措，半天說不出一個字來�！昂昧�，別鬧了，阿黃�！蔽姨ь^一看，原來又是一位飼養(yǎng)員，我就大聲斥責(zé)“這條狼怎么這么嚇人，傷了人怎么辦？”“不會，你瞧！”飼養(yǎng)員一邊說一邊用手指摸摸狼的鼻子，狼像著了魔似地，把肚皮往上翻�！八陕锬�？”我十分疑惑�！斑@是表示忠實(shí)與親熱�！卑�？這著實(shí)令我驚嘆。他又用手揮揮，狼又撲騰了幾下。我也用手揮揮，狼卻弓起背，嘴里發(fā)出低吼�！皠e鬧了，它要發(fā)脾氣了，我來教你，”飼養(yǎng)員用手一拍，狼跳了起來，足有二尺高，我也拍了一下，狼也跳了起來�！八娑骸！薄翱上В械睦且呀�(jīng)絕跡。例如紐芬蘭白狼，日本狼�！蔽覒阎林氐男那榕c飼養(yǎng)員道別。
這次的動物園之旅給我留下了深刻的印象，它讓我明白了：世界上的許多動物都需要我們來保護(hù)，動物滅絕了，人也會滅絕。只有生態(tài)平衡，世界才會多一點(diǎn)光彩，多一份和諧。無論是兇悍的狼，還是溫順的狒狒，都可以成為人類的好朋友，與動物相處是多么愉快而有趣啊！
與動物作文 篇2
相信許多人都有養(yǎng)動物的經(jīng)驗(yàn)，我也不例外，六年了，我和小白鼠相處點(diǎn)滴，彷彿是昨日才發(fā)生的，讓我回想想起來還是有一種甜甜的幸福卻也夾帶著一股淡淡的自責(zé)……
那年，爸爸從外面帶回打彈珠所得到的戰(zhàn)利品----小白鼠。當(dāng)我看到小白鼠時，高興的手舞足蹈，興奮不已，于是每當(dāng)我下課。我一定會立刻飛奔回家，查看小白鼠的情況，看著它們安閑自在的樣子，突然，一個問題閃過我腦海，它們要吃什么？蔬菜？五谷？還是肉？小學(xué)二年級的.我實(shí)在不知道，于是我想到了兔子吃紅蘿卜。但是家里并沒有紅蘿卜啊�？粗磸N房也只有媽媽買的地瓜。想想地瓜和紅蘿卜都長在土里。應(yīng)該都差不多吧，就挑了一個最小的放在小白鼠籠子里。剛開始，它們還怕怕的紫仔細(xì)地嗅了一遍又一遍，看了又看，才放心地啃食了起來，而蹲在一旁看的我才如釋重負(fù)笑了起來。（對于這年紀(jì)的人真的像一件大事。）
不久，這些可愛的小家伙也成了我們家的一份子。而每天放學(xué)下課立刻趕回家查看它們的情況也成了我的習(xí)慣，我也把它們當(dāng)作是自己的兄弟姐妹，開始對它們訴說心事。也把不敢說的秘密告訴了它們，雖然它們聽不懂，但卻是我最最忠實(shí)的聽眾，因?yàn)樗鼈兛偸呛軐Ｗ⒌目粗业摹把葜v”。就在冬天的一次寒流來襲，因?yàn)槲业牟回?fù)責(zé)任。沒有即時為它們保暖，使它們就在那個寒流中全數(shù)罹難，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)太遲了，我真的后悔不已，也很氣我自己不負(fù)責(zé)任。那段日子我又自責(zé)又難過。更讓我了解到養(yǎng)寵物并不是一件簡單的事。
雖然小白鼠沒有和我相處很長的時間，卻也是我童年最快樂也最新鮮的一部份，這些事雖然過的很久了，但我不會忘記的。
與動物作文 篇3
我想狗在看見陌生人走近它們，它們就會大叫。它們的叫聲可能是說“你是誰？你來干什么？你認(rèn)識我家主人嗎？要不要我去叫我的主人？你倒是回答一下！”或是“主人有壞人來了！快出來，這人我不認(rèn)識。我在這里可以頂一下�！惫吩诳匆妱e人偷吃它的東西時它大叫可能是大聲說“小子，你要干什么？想偷吃老子的東西！小心我咬你！你還不給老子滾！”……
貓?jiān)谝姷嚼鲜髸r常常會先叫一聲再去抓老鼠。這叫聲可能是在說“主人有老鼠小心。”或是“小子，你膽子可真大！敢在我家偷東西。”在貓追老鼠時也會叫。這叫聲可能是說“主人小心，老鼠在家里亂跑了。我追不上它，你也來一起抓一下吧！”也可能是“小偷別跑，小偷別跑！你給我站住”……
老鼠在偷吃東西時會發(fā)出“吱吱，吱吱”的叫聲。這叫聲可能在說“�。∵@東西太香了。吃起了還很好吃。兄弟們一起來吃��！”或是“兄弟們幫我把風(fēng)，老貓來了就把他引開。”……
它們的叫聲到底在說什么，是什么意思，只有神才知道。因?yàn)槿耸遣豢赡苣苈牰畡游锏?叫聲，也沒有動物會說人話，除非它成精了！可是那是只有在神話中才會有的事。
動物知道的東西要比人類多得多！不過動物和人類是無法溝通的！這是大自然的安排；這是上帝的遺漏之處；這是人類的失望。所以我渴望能與動物交流！
與動物作文 篇4
綠，是生命的顏色，地球如果沒有了那一抹清新的淡綠，就沒有了一切活力的源泉。 如今，那些枝繁葉茂的森林已經(jīng)被利益沖昏了頭腦的人類砍伐為一塊塊平地。走到樹樁們的身邊，仿佛還可以聽到它們輕細(xì)的哭泣聲，抱怨命運(yùn)的不公。當(dāng)年的它們，是這片土地的衛(wèi)士，是小鳥們綠色的家園，是動物們快樂的天堂；可如今的它們，確保衛(wèi)不了這片養(yǎng)育它們的土地。地下嫩綠的草地，由于人們的踩踏，變得所無剩幾，動物們的嬉戲之地沒有了，覓食之處也隨之而去。森林中原本清澈見底的小溪，是動物們的“天然飲品”，客人類為了加大工廠的`生產(chǎn)效率，因而加大了污水排放的力度，全然不顧動物們的感受，把小溪——動物們唯一的水源給污染了。碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的浮萍，碧綠的樹木……這些，都是我兒時的夢。綠是生命的顏色，綠帶給了我們希望。我真心希望人類與動物能夠再大自然的哺育下和平共處，創(chuàng)建友誼。人類必須為這些可愛的小生靈創(chuàng)造一個和平的環(huán)境。要善待生命，哪怕只是是一只普通的小螞蟻，也有維護(hù)自己生命的權(quán)利。自然的法則決定了生活在地球上的一切生物必須和諧相處，共同締造美麗的家園。人類要為動物創(chuàng)造一個和諧的生態(tài)，一個綠色的家園，讓人類與動物一起攜手打造一個美麗的地球。 同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境、善待動物，讓我們攜手同行！
與動物作文 篇5
暑假開學(xué)的前一天舅舅給爸爸打了一個電話，那是我就在旁邊玩兒，爸爸對我說：“你在家?guī)е�，我出去辦一件事。”我說：“哦，我知道了。”
爸爸出門不到五分鐘我就心想：“咦，爸爸干什么去呀！我也很好奇�！本团艿搅碎T口上一直等著爸爸回來十分鐘，三十分鐘，一小時，呀！爸爸終于回來了。我還看見了爸爸的右面還有一條小狗，小狗的顏色居然是淺黃加白色，我一見就特別的喜歡。爸爸到了門口上，讓我牽著小狗，我就接住了狗鏈子，牽著它來到了家里，先是這條小狗，硬要從我的'手中逃脫可惜沒有逃脫，小狗跑到哪里，我就跑到哪里。先是這小狗和我很不熟悉，就一直要跑，后來我們就關(guān)系近了，因?yàn)槲颐刻煲挥锌找环艑W(xué)，我就牽著它，到外面溜達(dá)一圈去，順便還喂了它一塊肉，它一看見肉，就直接向我這里撲過來，我就往外一扔，它津津有味的吃了起來，漸漸地我就不牽著狗鏈子了，我記得有一次，小狗在一個草叢里嬉戲，我就直接往前一跑，它就直接跑了過來，我沒有想到，小狗居然能追上我。真是太驚訝了！
就這樣我和這條小狗的關(guān)系越來越近了。
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