【實(shí)用】描寫動(dòng)物作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的描寫動(dòng)物作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫動(dòng)物作文 篇1
太棒了!happy!青春美麗的姐姐贈(zèng)我一只活潑可愛的小花貓,這使我完成了一個(gè)大大的.心愿!
我特地準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的小箱子、一條溫暖的小毛毯,小花貓睡的窩是適合而又溫馨。
瞧!這小東西,兩對(duì)三角形的小耳朵,一個(gè)三瓣嘴,全身上上下下雪白雪白的,眼睛珠像一對(duì)閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石。
起先,這小東西只在箱子四周活動(dòng),隨后,就在屋里跑來跑去,一會(huì)兒坐在陽臺(tái)上曬曬太陽,一會(huì)兒咬著鐵罐子一直不放,一會(huì)兒把椅子弄得來回晃動(dòng)。慢慢地它膽子大了,竟然爬到我的床上,它先是離我較遠(yuǎn),見我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,我朝它笑瞇瞇,它卻裝成沒看見,這時(shí),它終于完全放心了。
與這小東西在一起,我情不自禁地呼喚:信賴!不就能創(chuàng)造出美好的境界!
評(píng)語:優(yōu)美、溫馨、陽光,充滿哲思與愛意!
描寫動(dòng)物作文 篇2
貓頭鷹的眼球呈管狀,有人把貓頭鷹的眼睛形容成一架微形的望遠(yuǎn)鏡。在貓頭鷹眼睛的視網(wǎng)膜上有極其豐富的柱狀細(xì)胞。柱狀細(xì)胞能感受外界的光信號(hào),因此貓頭鷹的眼睛應(yīng)該能夠察覺極微弱的光亮。如果把鳥眼比做照相機(jī)的話,那么大多數(shù)適于白天活動(dòng)的鳥的.眼睛是小口徑的標(biāo)準(zhǔn)鏡頭,貓頭鷹的眼睛就是大口徑、長焦距的望遠(yuǎn)鏡頭。因此在很長一段時(shí)間里,人們一直認(rèn)為貓頭鷹是靠視覺在黑暗中飛行和捕食的。但是,如果用一般鳥類所具有的視覺感覺系統(tǒng)來衡量貓頭鷹的話,那么要達(dá)到貓頭鷹這樣的視力,它的整個(gè)腦部就得都由視覺神經(jīng)組成!
近代,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)把對(duì)貓頭鷹行為的研究推向新的階段。一些鳥類學(xué)家把倉鸮(貓頭鷹的一種)放在全黑的房間里,用紅外攝影設(shè)備觀察倉鸮的捕鼠活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)做得非常巧妙。室內(nèi)除了地面上撒一些碎紙條外,沒有其他任何東西。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),鳥類學(xué)家把一只老鼠放人實(shí)驗(yàn)室,開始錄像。從錄像上發(fā)現(xiàn),只要老鼠一踏響地面的碎紙,倉鸮就能快速、準(zhǔn)確地抓獲它。
貓頭鷹夜視眼鏡有兩大功效,一是夜視,二是能像手電筒一樣發(fā)光。夜視可以讓你在夜里把東西看得一清二楚,第二種功效可以在夜里把東西放亮,方便尋找。
描寫動(dòng)物作文 篇3
說起小動(dòng)物,我個(gè)個(gè)都喜歡:小雞、小貓、小狗、烏龜、猴子、金魚,這些動(dòng)物都是我的最愛。我最喜歡小動(dòng)物了,經(jīng)常養(yǎng)一些小動(dòng)物。可是媽媽總不讓我養(yǎng)小動(dòng)物,但媽媽看見我對(duì)小動(dòng)物愛不釋手的樣子便大發(fā)慈悲給我買了兩只小烏龜。我開心極了!
說到這兩只“小兄妹”這兩個(gè)小家伙機(jī)靈可愛,好玩極了。我常常逗他們玩,有時(shí)我坐在一旁,那個(gè)小烏龜妹妹蔫極了,一點(diǎn)都不好玩。她時(shí)常躲在角落里看著烏龜哥哥一會(huì)兒仰泳、一會(huì)兒蛙泳、一會(huì)兒又自由泳。沒過一會(huì)兒,烏龜妹妹漸漸熟悉了環(huán)境,也開始和烏龜哥哥一起跳起探戈來!
我時(shí)常捉來蚯蚓喂這兩個(gè)小家伙,他們似乎還懂得孔融讓梨呢!烏龜哥哥一會(huì)兒把又肥又大的`蚯蚓給妹妹吃,一會(huì)兒妹妹又把又肥又大的蚯蚓給哥哥吃,他們這樣讓來讓去,看得我都眼暈了呢!“唉!這兩個(gè)小家伙,真煩人呢!”不過他們畢竟是我的寵物,煩歸煩,我照樣喜歡他們這兩個(gè)讓我有愛有恨的小家伙!這兩個(gè)小家伙真是膽小如鼠。
動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把腦袋縮進(jìn)殼里,過了一會(huì)兒,烏龜郭哥哥才把他那雙大眼睛伸出來,上瞧瞧,下瞧瞧,左瞧瞧,右瞧瞧,看見四周沒有動(dòng)靜,就大模大樣地伸出了頭頸,左顧右盼,才讓烏龜妹妹把腦袋伸出來。當(dāng)時(shí)我還以為烏龜哥哥挺勇敢,不一會(huì)兒,水面動(dòng)了幾下,嚇得他們倆又縮進(jìn)去了小腦袋。
同學(xué)們,想來看看我們家這兩只小烏龜嗎?要預(yù)約的哦!要不然你肯定會(huì)被別人擠個(gè)半死的呢!嘻嘻!咦?誰在笑,一扭頭,這兩只小烏龜真可愛!
描寫動(dòng)物作文 篇4
爸爸從寵物市場上給我買回了一只小狗。它披著一身白色的毛,油光水滑的,有兩顆黑寶石似的眼睛,一對(duì)豎著的小耳朵,不時(shí)擺來擺去的尾巴,梅花似的小爪子。我給它起名叫“白靈”。
白靈很愛吃肉。為了逗它,我喂它肉時(shí),故意把拿著的肉的手背過去,白靈的鼻子真靈,老遠(yuǎn)就聞到肉味了,歡快地向我跑來,立起前爪獻(xiàn)起殷勤來,邊給我作揖,邊在地上旋風(fēng)似的轉(zhuǎn)圈圈,眼睛偷偷地瞧著我。如果我不笑,它就會(huì)再耍別的花樣討好好,要是我笑了,它會(huì)馬上蹦到我的腳邊,用頭蹭我的腿,這時(shí)我通常會(huì)故意把肉放低,白靈在我的.腿上蹭著蹭著,就“嗖”一下蹦到我背后,把肉叼走了,跑遠(yuǎn)了,再把肉放到前爪邊,看著我,好像在說:“這塊肉歸我了,你沒意見吧!焙靡粋(gè)機(jī)靈鬼。
白靈喝水時(shí)的機(jī)子更可愛,小紅舌頭一舔一舔的,有時(shí)還會(huì)搞惡作劇呢。一次,我蹲下身子來看它喝水,它喝著喝著,猛地把頭伸到水盆里醮了一下子,在我面前一抖,弄了我一身的水,好一個(gè)淘氣鬼。
我每天放學(xué)回家,都要給白靈撓癢癢,和它搶小球玩。一次,我作業(yè)多,沒顧上和它玩,它“邀請(qǐng)”了我好幾次,我都沒理它。等我寫完時(shí),我才想起它,可是一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)一只拖鞋不見了,找了半天仍沒找著,最后在院子里看見白靈正枕著它,優(yōu)哉優(yōu)哉地曬太陽呢!好一個(gè)搗蛋鬼!
小狗白靈是我最好的伙伴,我很喜歡它。
描寫動(dòng)物作文 篇5
一、談話引言
動(dòng)物非?蓯,大家都很喜歡,
《寫小動(dòng)物》作文指導(dǎo)課教案
同學(xué)們,你喜歡什么動(dòng)物呢?為什么喜歡它?請(qǐng)你說給大家聽一聽。(注意說說它的外形特征、生活習(xí)性以及與自己發(fā)生過哪些有趣的事。)
二、寫作指導(dǎo)(以指導(dǎo)寫大白鵝為例)
1、鳳頭--寫好開頭
(1)、描寫白鵝外貌。
我最喜歡外婆家的大白鵝。它們的全身雪白,沒有一根雜毛,每次覓食回來,總是把身子洗刷得干干凈凈,在陽光下閃著光亮。它們的脖子又細(xì)又長,嘴巴又扁又寬,頭上還戴著一頂紅帽子,好像是落在雪地里的一朵紅梅花。胖胖的身體像一只小船,兩只橘色的小腳就像兩只靈活的槳。它們走起路來挺胸抬頭,像一位將軍,非常神氣。
(2)、開門見山,直接說喜歡的動(dòng)物。
回到農(nóng)村老家,我在院了里看到了一群大白鵝。
(3)、引用詩句開頭。
"鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。"背著這首詩,一只只可愛的大白鵝的形象就出現(xiàn)在眼前。
2、豬肚--寫好重點(diǎn)段
我們先來看兩個(gè)片段
片段一:
大白鵝真可愛!它全身都是雪白雪白的羽毛,像穿了一件羽絨服,而且質(zhì)量特別好,似乎是用納米材料做的。把水澆上去,全都滑下去了,一點(diǎn)兒也不會(huì)濕。我從書上看到:"大白鵝身上有一層油脂,它可以不讓水進(jìn)去,所以都滑下來了."大白鵝的頭上有一塊紅紅的肉瘤,就像嵌著一塊紅寶石.又像戴著一頂紅紅的帽子。它的嘴巴扁扁的,上面還有兩個(gè)小洞呢,原來是它的鼻孔。大白鵝的脖子長長的,細(xì)細(xì)的。它的腳掌像兩只船槳,可以劃水.
片段二:
姑姑家養(yǎng)了一只大白鵝。它全身穿著潔白的衣服,頭戴著一頂鮮紅的帽子。一雙靈活的`眼睛嵌在小腦袋上,給人一種莊重機(jī)警的感覺。它的翅膀很大,脖子細(xì)長,嘴巴又扁又長,尾巴向上翹。腳上穿著金黃的鞋子,美而極了!大白鵝身子胖胖的,走起路來一搖一擺,可逗人了。
片段三
大白鵝游泳時(shí),會(huì)猛地往水扎猛子.它在水里捕魚嚇,吃貝殼后,大白鵝還要吃一些東西,這時(shí)它就向主人走去,圍著主人轉(zhuǎn).好像在說:"主人,給我吃點(diǎn)東西吧?"主人就會(huì)給一些谷子給它吃.大白鵝就會(huì)吃得津津有味.大白鵝看起來一付蠢樣,走起路來一搖一擺的讓我覺得它又蠢又可愛.大白鵝還經(jīng)常引吭高歌呢!這時(shí)我就會(huì)想起一首古詩,鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌.白毛浮淥水,紅掌波清波.
讀了上面兩個(gè)片段,我們可以看出要寫好大白鵝,就要注意以下三點(diǎn)
(1)、抓住事物的特點(diǎn),
兩個(gè)片段觀察得很真切,很細(xì)膩,都抓住了鵝的羽毛的顏色"雪白雪白"、"潔白";頭上的肉瘤"頭上有一塊紅紅的肉瘤"、"頭戴著一頂鮮紅的帽子";嘴巴的樣子"扁扁"、"又扁又長"…可謂形象生動(dòng),抓住鵝的特征,就能把鵝寫得栩栩如生。
(2)、用上恰當(dāng)?shù)谋扔鲾M人句。片段一中就用了"穿了一件羽絨服""就像嵌著一塊紅寶石,又像戴著一頂紅紅的帽子"等比喻讓大白鵝的樣子更形象。片段二就用了"穿著潔白的衣服","頭戴著一頂鮮紅的帽子","腳上穿著金黃的鞋子","大白鵝身子胖胖的,走起路來一搖一擺,可逗人了"等擬人句讓讀者讀起來有親切感。
(3)、描寫時(shí)要注意講究順序。兩個(gè)片段都用了從整體到部分,從上到下的順序,使文章條理清楚。觀察得很真切,很細(xì)膩。
3、豹尾--寫好結(jié)尾
(1)、贊美白鵝
!我喜歡可愛的大白鵝!
(2)、引用詩句結(jié)尾。
你看大白鵝多乖呀!我十分喜歡我們家的大白鵝。我望著它們可愛的樣子,不由得吟誦起駱賓王的詩句來:"鵝,鵝,鵝,曲頸向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。"
4、庖丁解牛--寫好提綱
開頭:回到農(nóng)村老家,我在院了里看到了一群大白鵝。
中間部分:
(1)、介紹大白鵝的外形。
(2)、介紹大白鵝的生活習(xí)性。
(3)介紹大白鵝的作用。
結(jié)尾:啊!我喜歡可愛的大白鵝!
5、畫龍點(diǎn)睛--寫好文題
《美麗的大白鵝》《我愛大白鵝》《大白鵝》《外婆家的鵝》《鵝》
6、沙里淘金--選好題材
要寫好大白鵝就要選擇它們的外形、生活習(xí)性(吃食、生蛋、戲水…)、作用來寫。
7、語海拾貝--打開你的百寶箱
(l)、描寫鵝動(dòng)作的詞語
一搖一擺引吭高歌挺胸抬頭大搖大擺一伸一伸一扇一扇昂首挺胸
引頸高歌昂揚(yáng)雄健鳴聲洪亮輕歌曼舞津津有味爭先恐后搖搖擺擺
(2)描寫鵝外形的詞語
雪白雪白又細(xì)又長又扁又寬干干凈凈潔白無暇閃閃發(fā)光圓溜溜
(3)供你在文中選用的句子
A、鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌.白毛浮淥水,紅掌波清波.--駱賓王
B、當(dāng)它們?cè)谝巴馍⒉揭捠郴蚴嵌秳?dòng)翅膀、輕盈起步時(shí),那清秀的身姿,文雅的舉止,嫻靜的神態(tài)猶如一群身披輕紗的少女在輕歌曼舞。
C、當(dāng)柳樹發(fā)芽,小草頂出地皮兒的時(shí)候,鵝媽媽就領(lǐng)著小鵝來到草地上散步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只白絨球在綠色的地毯上滾動(dòng)。
D、大白鵝在岸上行走時(shí),胸挺著,頭昂著,一搖一擺的,它邁著八字步,遠(yuǎn)看如一位紳士。
8、美文欣賞--佳作伴你行
三、明確本次的習(xí)作要求
交流要點(diǎn):
、艑懽约合矚g的小動(dòng)物
⑵可以寫小動(dòng)物的外形脾氣特點(diǎn),也可以寫它的生活習(xí)性(捕食、嬉戲、休息等)可以寫你與它之間的事(有趣的、或有真情實(shí)感)
、前错樞虬才藕谜f(寫)的內(nèi)容
、葘懞笠J(rèn)真修改。
四、學(xué)生習(xí)作
1、學(xué)生草稿,教師巡視指導(dǎo)。
2、修改
3、謄寫
五、習(xí)作評(píng)講
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