有關(guān)優(yōu)秀的動(dòng)物作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的動(dòng)物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的動(dòng)物作文 篇1
森林中的一年一度的比武大賽就要開始了。動(dòng)物們都來觀看比賽。這已經(jīng)是是第三屆森林動(dòng)物大比武了。
第一屆動(dòng)物大比武歷時(shí)7天，最后大象和獅子從99個(gè)動(dòng)物選手中脫穎而出闖入決賽。最后大象取得冠軍。
眼下將要開始的是第三屆森林動(dòng)物大比武。與上兩屆一樣，大象毫無懸念地闖入了決賽，可這次與它爭(zhēng)奪金杯的竟是最不被百獸看好的老鼠，當(dāng)然，老鼠并非是憑實(shí)力闖入決賽的，甚至像上兩屆一樣，在第一輪就被淘汰了。之所以讓它與大象比試比試，是因?yàn)檫@次打進(jìn)決賽的另一個(gè)選手野豬鑒于上兩屆與大象爭(zhēng)奪冠軍的獅子和老虎的可怕結(jié)局而自動(dòng)放棄了比賽。而老鼠獲消息后自動(dòng)請(qǐng)纓出戰(zhàn)大象，大賽組委會(huì)主席長(zhǎng)頸鹿雖然覺得好笑，但最后經(jīng)不住老鼠的再三請(qǐng)求只好答應(yīng)讓它與大象玩玩。長(zhǎng)頸鹿是個(gè)寬容忠厚而且不乏童心的長(zhǎng)者，強(qiáng)烈的好奇心使它非常想看看老鼠究竟如何與大象過招。于是叮囑老鼠“見勢(shì)不妙就逃跑，莫把性命枉送了”。這樣，老鼠才得以在第三屆森林動(dòng)物大比武最后一場(chǎng)比賽開始時(shí)站到了大象的面前。
比賽開始了，戰(zhàn)勝過獅子和老虎的大象根本沒把老鼠放在眼里，它在“動(dòng)鼻”之前，傲慢地對(duì)老鼠說：“你是活得不耐煩了，來送死的吧？”老鼠說：“那倒不是，我是來奪金杯的`，你先別把話說滿了，免得敗在我的手下后不好面對(duì)媒體”�！肮 贝笙笠魂嚳裥�，然后對(duì)老鼠道：“沒想你個(gè)小東西說話還挺幽默的呢。好！我陪你玩玩”。話音剛落，一鼻子掃過去，想把老鼠打成肉醬。哪知它的鼻子剛剛“啟動(dòng)”，老鼠已經(jīng)竄到它的身后了。待大象轉(zhuǎn)過身來尋找老鼠時(shí)，老鼠靈活地從它的腿間穿過又身回原地。如此上十個(gè)回合后，大象累得只有出氣而沒有進(jìn)氣了。就在惱羞成怒而又有力無處使的大象站著“大鼻大鼻地喘氣”時(shí)，老鼠趁此機(jī)會(huì)鉆進(jìn)了大象那熱呼呼的鼻子，在大象的鼻子里拚命地抓撓，大象萬萬想到老鼠這一招，難受地倒在地上直打滾，并在打滾的同時(shí)連連打噴嚏，想以打噴嚏的方式將老鼠打出來，可老鼠牢牢的抓住大象鼻子里的皺折憑它怎樣打噴嚏也不出來，最后，折騰得精疲力盡的大象只好求饒認(rèn)輸。
就這樣，老鼠登上了森林動(dòng)物大比武的冠軍寶座。
優(yōu)秀的動(dòng)物作文 篇2
我家養(yǎng)了8條美麗的小金魚，它們長(zhǎng)得都不一樣，各有自己的名字!最小的紅金魚叫“咪咪”，橘紅色的身上長(zhǎng)了白點(diǎn)的叫“寶寶”，那條白色和紅色相交的`叫“地圖”，因?yàn)�，它身上的花紋像一張大地圖。
媽媽很愛它們，特意花了150元為它們買了一個(gè)過濾吸氧魚缸，還在里面放滿了五彩繽紛的鵝卵石、奇形怪狀的水草和一座假橋，小金魚的家可真溫馨呀!
小金魚們有一雙又黑又圓的大眼睛，身體中間長(zhǎng)著兩對(duì)魚鰭，而且，小金魚的全身都長(zhǎng)滿了魚鱗，游動(dòng)時(shí)，魚鱗在水中閃閃發(fā)光，像個(gè)美人魚似的，好看極了。
金魚睡覺時(shí)最有趣!只要燈一關(guān)，沒有聲音，金魚就能入睡。每天晚上，只見它們睜著大眼睛，靜靜地躺在水里。我還發(fā)現(xiàn)金魚睡覺時(shí)喜歡靠在魚缸底部，魚鰭不動(dòng)，魚尾慢慢晃動(dòng)，可安靜啦!
最好玩的是和金魚做游戲。每次，我都會(huì)把一粒魚食放進(jìn)魚缸，等金魚們都圍過來搶時(shí)，我就用魚網(wǎng)把魚食網(wǎng)到其它地方，就這樣網(wǎng)來網(wǎng)去，金魚也追來追去，最后魚食還是被他們吃光了。
金魚是我的好伙伴，每天做完作業(yè)后，我都會(huì)和它們玩。真希望金魚能越來越喜歡我，喜歡我的家呀。
優(yōu)秀的動(dòng)物作文 篇3
學(xué)校里響起了靜校鈴，一切都變得安靜了。我是值日生，回頭看看窗明幾凈的學(xué)校，就去復(fù)習(xí)班找朋友一起回家。
朋友在電話里小聲的說：“再等我一小會(huì)！”我只好佇立在樓房外。
等待中，無聊至極，不過朋友說馬上就好，我心里一下就平衡了，仔細(xì)觀察著四周的動(dòng)靜。
“咕�！币恢唤瘘S皮毛的小獅子狗從墻角里滾出來，前身上下帶著自由的氣息，似乎還有些野外的泥土味。下一秒，這只狗狗在原地盡情的嗅著，渴望能找到點(diǎn)食物，填飽肚子。
我紋絲不動(dòng)的盯著它，屏住呼吸，生怕打擾了它。可是它還是發(fā)現(xiàn)了我，兩只烏黑的眼睛死死的盯著我的眼睛，一動(dòng)也不敢動(dòng)，我頓時(shí)有種想撫摸它的沖動(dòng)，因?yàn)槲矣眯娜タ戳怂难劬Α?/p>
那眼神有憂傷，有憤恨，有無能為力，有可憐，也有恐懼，更讓我驚訝的是，它的`眼睛死死的盯著我，似乎看穿了世俗，看透了人類那顆殘忍的心，看遍了人間滄桑！
我局促不安的別過臉，但是眼睛還在偷偷瞄著狗狗。
它小心翼翼的邁著小短腿，哆哆嗦嗦的嗅著食物的氣味，緩緩的伸出舌頭舔一舔，直到它認(rèn)為我不會(huì)傷害它了，它才松了口氣，逃也似地奔出了小區(qū)。
我的大腦反復(fù)的播放著流浪狗看著我的畫面，又反復(fù)的播放著弟弟家的狗狗幸福的笑容。
為什么？為什么要拋棄狗狗，既然要拋棄，為什么之前還對(duì)狗狗無比寵愛？難道動(dòng)物只是人類的玩具嗎？玩膩了就可以隨意的處置。難道人類不知道動(dòng)物們突然破碎的心嗎？
昔日，還是心肝寶貝，可是今天，卻成了任何人都可以欺負(fù)，任何人都可以謾罵，無依無靠，四海為家的東西！換了誰，誰能忍受？更何況動(dòng)物本來就是大自然的孩子，人類執(zhí)意要收養(yǎng)，讓它們喪失了自己生存的能力，到時(shí)就毫不留情的拋棄，任憑動(dòng)物們恨入骨髓但卻無力反抗，這是何等的殘忍？任何一種生物都沒有的殘忍，都沒有的可怕！
因?yàn)槿祟悓?duì)流浪貓狗的冷漠，有不少的動(dòng)物都撒命歸天，可是它們心里仍然埋著一顆小小的種子——仇恨的種子。
動(dòng)物是人類的一面鏡子，可以照出華麗衣服背后的人類，真正的人類，是什么樣子，并不是表面上那么好，事實(shí)往往是殘酷的。也許狗狗深深的明白：人類就是那種一邊拿著鋒利的刀子把你開膛破肚，一邊用憐憫的眼光看著你東西。
今天，流浪狗居然害怕我，害怕我會(huì)傷害它，可能有人會(huì)說它愚蠢，我覺得我們才是真正的愚蠢，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和平相處，我永遠(yuǎn)也不想看到動(dòng)物那樣的眼神了，它們也有權(quán)利享受快樂和幸福！
愛護(hù)動(dòng)物，不要再一味文質(zhì)彬彬的歧視它們。
優(yōu)秀的動(dòng)物作文 篇4
馬上就要放寒假了，一想起過年塞在手中的紅包——那叫一個(gè)激動(dòng)啊！想要拿到紅包必然得走一個(gè)程序——回老家。老家在鄉(xiāng)下，一進(jìn)村口就能聽見“四禽六畜”交響曲，看了這些必會(huì)被人們擺盤的動(dòng)物，心里隱隱的有些酸楚，畢竟它們中的有些獸，陪我過了一段童年時(shí)光。
我小時(shí)放過鴨，只需將鴨趕到一個(gè)不遠(yuǎn)的水塘里吃吃魚蝦就好了，當(dāng)爺爺對(duì)我提起這一任務(wù)時(shí)，我毫不猶豫的回答：“Yes，sir�！睜敔敱憬o我一根竹竿說：“你先放過去，我馬上趕上來�！庇谑俏夷闷疒s鴨神器，趕出了20多只半大鴨——我們出發(fā)了！趕鴨還真是一個(gè)輕松活，鴨們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了路線，根本不用管，當(dāng)我正為他們的服從暗自得意時(shí)，鴨子們看見了水塘，一個(gè)個(gè)就像瘋了一般，“呱噠，呱噠”地向水塘連飛帶滾的全速?zèng)_去，暈頭轉(zhuǎn)向的我也跟著跑起來。我想旁邊路過的路人見到這一幕，一定覺得十分搞笑：20多只半大鴨飛跑向水塘，后面還跑著一個(gè)手拿長(zhǎng)竹竿的女孩，嘴里還喊著：“別跑啊，唉唉，別跑啊！Everyonecomeback！Comeback��！”我最終還是沒趕上，鴨一進(jìn)水塘就散開了，我喚不回來，這可怎么辦？正好爺爺趕到了�？粗喿佑芜h(yuǎn)了，便“????”地喚起鴨來——真神奇！鴨們都回來了，我總算松了一口氣。
人們都說鵝的眼睛看人小，就回我算是領(lǐng)教了。現(xiàn)在，我正在頂著三臺(tái)“白鵝式”坦克對(duì)餐桌高地的進(jìn)攻。這些鵝被放出來吃它們的晚餐——玉米�！呀�(jīng)很好了。但是，你說你，好好吃這飯就行了，對(duì)吧？搶了鴨子的食吃我就不說了，現(xiàn)在你還要吃了餐桌上的青菜，這我怎么能縱容你呢？這就是你為什么會(huì)看到我站在門口，拿著木棒抵御三只大白鵝的原因了，他們現(xiàn)在正在“吭吭”叫喚，還時(shí)不時(shí)的用巨大翅膀扇出氣流，趕也趕不走。沒辦法，“舍不了孩子，套不著狼”我心里想著，順手從門后掰下一片剛從地里挖出的`青菜——鮮嫩嫩的——真是便宜你們了！
果不其然，三只鵝的眼睛都盯著這片青菜，我一點(diǎn)點(diǎn)的向圈籠方向退，他們就一點(diǎn)點(diǎn)的跟。最后，我將青菜葉拋入籠中，他們也緊跟了進(jìn)去“一，二，三”我數(shù)著�！芭尽遍T一關(guān)，里面就傳來了“吭吭”的叫聲，我幸災(zāi)樂禍——誰叫你貪嘴這下悲劇了吧！
每年過年回老家時(shí)定會(huì)有一道菜是殺雞宰羊的——今年又不知是哪個(gè)倒霉鬼要遭殃。唉，！今年還是吃素吧！
優(yōu)秀的動(dòng)物作文 篇5
20xx年10月8日學(xué)校組織了我們四年級(jí)全體同學(xué)去北京野生動(dòng)物園秋游，游北京野生動(dòng)物園，坐在大巴車上，我的心早就飛到了野生動(dòng)物園里了，一路上和同學(xué)們猜測(cè)著野生動(dòng)園里都有什么動(dòng)物。大家都期待著跟野生動(dòng)物有一次親密接觸。
我們乘坐的大巴車行駛了大約一個(gè)多小時(shí)的路程，就到了北京野生動(dòng)物園。大巴車剛剛拐了個(gè)彎，我就看見有個(gè)特大的大門，上面寫著北京野生動(dòng)物園幾個(gè)大大的字。同學(xué)們開始興奮了，眼睛睜的大大的，有的男生居然還小聲學(xué)著各種動(dòng)物的叫聲。同學(xué)們很有秩序的走下大巴車，不一會(huì)兒吳主任給我們每人發(fā)一張票。排著隊(duì)走進(jìn)園區(qū)，先從右邊場(chǎng)館的依次開始參觀。最先映入我眼簾的是小猴子，活潑可愛，跳來跳去的。還不時(shí)地沖我們做著各種各樣的動(dòng)作，好像在說：歡迎來到我們家做客，隨便走走，隨便看看吧。我跟著隊(duì)伍往前走，看見了大狒狒和長(zhǎng)臂猿。它那紅紅的屁股，高高地翹了起來的尾巴，這都是它們獨(dú)有的特征。長(zhǎng)臂猿的胳膊長(zhǎng)長(zhǎng)的，喜歡把自己吊起來晃來晃去，像是在展示著自己的風(fēng)采。它的四肢看起來要比體操運(yùn)動(dòng)員還要靈活呢。
看完猴子和大猩猩我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)精彩的動(dòng)物表演，有小猴子騎獨(dú)輪車，有獅子走s、跳圈，那幾個(gè)大獅子表演完還沖我們嗷嗷的叫了幾聲呢！不知道是炫耀還是向我們要掌聲？最精彩的是小熊的表演了，四只可愛的小熊分別躺在四個(gè)高高的臺(tái)子上，每只小熊的懷里抱著一根又粗又長(zhǎng)的棍子，隨著馴獸師的一聲哨聲，它們開始表演，棍子在有節(jié)奏的轉(zhuǎn)動(dòng)著，臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。
看完動(dòng)物們的精彩表演，我們乘坐公園提供的小巴士車進(jìn)入散養(yǎng)區(qū)，剛開始我還挺擔(dān)心的，生怕那些兇猛野獸回來攻擊我們，走進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)，這里一切都顯得很平靜，幾只悠閑的黑熊在打著哈欠，老虎漫不經(jīng)心在散步，倒是有一只大獅子用圓圓的眼睛盯著我們的車，好像在琢磨著什么。狼也沒有想象的那么不友好，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們。它們各自干著自己的事兒，似乎不關(guān)心我們的到來。也有些動(dòng)物看車子來就慢慢走過來，我想它們肯定是想要些食物吧。
除了這些我們?cè)趧?dòng)物園里還看見了，大象、長(zhǎng)頸鹿、鴕鳥、鸚鵡、孔雀等等一些我叫不出名字的動(dòng)物。時(shí)間過的好快，我們?cè)摶厝チ�，大家戀戀不舍得和�?dòng)物們說再見。在北京野生動(dòng)物園里我們學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，也留下了我們美好回憶。北京石景山區(qū)石景山實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):孫一丹
北京動(dòng)物園參觀有感——教育對(duì)人性影響的淺顯理解 前幾天，去北京動(dòng)物園游玩，參觀了國(guó)寶大熊貓館、兩棲動(dòng)物場(chǎng)館、犬科動(dòng)物館、夜行動(dòng)物館、飛禽類場(chǎng)館、爬行類動(dòng)物館等。旅游旺季，感覺人多，動(dòng)物少，天氣很熱。 參觀過程中，與孩子聊起動(dòng)物，自己感覺有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)很是貧乏，相對(duì)來說，孩子的知曉的'比較多，說是教材中或是老師課上講到的，這樣看，現(xiàn)在的教育與30年前相比素質(zhì)教育的成分增加了，改革最大的是教材的變化，我們的教育改革在前行。為了不虛此行，了解更多的有關(guān)動(dòng)物習(xí)性，一路參觀，一路觀看每個(gè)場(chǎng)館外面掛著的介紹牌，收獲很大。參觀中，更大的亮點(diǎn)，是看到的幾塊展牌，主題是“動(dòng)物教會(huì)我們什么？”。
感覺很好，看出動(dòng)物園管理的水平，但是感覺帶有主題的宣傳內(nèi)容太少了，整體就會(huì)缺乏人文氣息�！皠�(dòng)物教會(huì)我們什么？”主要有：一是獅子從不利用它的力量去羞辱其它同類；二是黑豹和美洲豹唯一的區(qū)別只是顏色而已；三是熊不會(huì)重男輕女；四是象群從不放棄年老的大象；五是當(dāng)兩個(gè)猩猩群體碰面時(shí)它們總是避免沖突；六是海豚會(huì)救助受傷的同類，幫助它們生存。其實(shí)這些都是動(dòng)物的天性，對(duì)人類應(yīng)該有所啟發(fā)，是值得人類學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
看到這些，聯(lián)想起上大學(xué)時(shí)，讀到的有關(guān)哲學(xué)書籍，好像是探討人的屬性問題的。人性的本質(zhì)是什么？有性善說和性惡說之分，據(jù)說爭(zhēng)論還很是激烈，也是教育理論關(guān)注的根本問題之一。其實(shí)，我認(rèn)為不管是性善說還是性惡說，只能說是人性所表現(xiàn)出來的兩個(gè)方面，人性有善也有惡，這就需要去實(shí)施教育，使善的方面發(fā)揚(yáng)光大，使惡的方面得以摒棄，人的發(fā)展就會(huì)向有利于社會(huì)的方面發(fā)展，就會(huì)成為社會(huì)有用之人。這其中的轉(zhuǎn)化，教育的作用是最為主要的手段。
優(yōu)秀的動(dòng)物作文 篇6
今天，老師帶領(lǐng)我們游了杭州野生動(dòng)物園。
我們一共坐了六個(gè)小時(shí)的車才到達(dá)動(dòng)物園！
一進(jìn)動(dòng)物園，我們先觀看了精彩的大象表演。我最喜歡的是中間的那只大象小姐，她很有禮貌，每完成一個(gè)表演動(dòng)作都要鞠一個(gè)躬；左邊的那只大象真是多才多藝：跳踢踏舞他會(huì)，兩條腿走路他也會(huì)，幫人按摩他還會(huì)！右邊的那只大象，就顯得很羞澀，這也不能怪他，畢竟那天現(xiàn)場(chǎng)真的是坐無虛席。他跳踢踏舞的時(shí)候沒其他大象大方，不過他也挺棒的，在沒他腳粗的獨(dú)木橋上走了一遍，還旋轉(zhuǎn)了九十度，來了個(gè)金雞獨(dú)立，厲害！
然后我們邊走邊欣賞路邊的美景和動(dòng)物。在一個(gè)湖上，我們看見了美麗高貴的白天鵝和黑天鵝，還看見了金絲猴，雖然看得不太清楚，但是能看見就不錯(cuò)了！
接下來我們?nèi)ネ媪擞螛穲@，雖然只玩到了一個(gè)游戲——旋轉(zhuǎn)杯，但畢竟那天人太多了嘛！為了節(jié)省時(shí)間，我們就邊排隊(duì)邊吃中飯（可憐），在玩時(shí)我還在啃著鴨腿！
哈哈！終于到了我最期盼的環(huán)節(jié)了——坐車參觀動(dòng)物，為了更清晰地看見動(dòng)物，我不惜“重金”——10元買了一架望遠(yuǎn)鏡。我們看見了威武的.老虎、獅子。到駱駝和小鹿的地盤的時(shí)候，我買了五根胡蘿卜喂給駱駝和小鹿，有只駱駝還把脖子伸進(jìn)車?yán)�，嚇的大家啊啊大叫�?/p>
后來，我們又玩了孔雀園，看了藍(lán)寶石演藝廣場(chǎng)的雜技表演，由于時(shí)間有限我就不一一介紹了！
優(yōu)秀的動(dòng)物作文 篇7
一天，小兔的媽媽出門去了。小兔一個(gè)人呆在家里感到很無聊。于是，他走出家門，來到了屋前的一片樹林里。
走著走著，他遇到了一只小螞蟻。見他很著急的樣子，小兔問：“小螞蟻，你怎么了？”小螞蟻慌慌張張地說：“我想過這條小溪流，可是我過不去！”小兔說：“不用擔(dān)心，我?guī)湍�！”小兔讓螞蟻爬到自己背上，躍過了小溪流。小螞蟻說：
“謝謝你！”
小兔走進(jìn)森林深處。他看到一只受了傷老鷹，老鷹懇求地說：“求求你，救救我！這樣我們從此和睦相處！”小兔說：
“你等會(huì)兒！”小兔找來了藥材，敷在了老鷹的傷口上。老鷹說：“謝謝你！”
小兔高高興興地奔跑著，不好，前面有只老虎。小兔大喊：“救命呀！”呼救聲傳到了小螞蟻耳中，他領(lǐng)著一群螞蟻來了。原來，小兔幫助的螞蟻是蟻王子。他們爬到了老虎身上，把老虎搔得癢跑了。小兔說：“謝謝你，蟻王子！”
突然，小兔聽到草叢中傳來“嘶嘶”的聲音，一條大蛇竄了出來。蛇說：“哇，好香的兔肉呵！看我把你一口吞進(jìn)我的肚子里�！毙⊥闷疵嘏�，可大蛇緊追不舍。正在此時(shí)，一只老鷹在天空盤旋，蛇見了，驚慌失措，調(diào)頭就跑。小兔見老鷹翅膀上纏著繃帶，便認(rèn)出是先前自己救過的`那只老鷹救了他。
又有一只雕看見了小兔，張開雙爪直撲向小兔。老鷹連忙飛過去說：“不要傷害他，他是我的救命恩人！小兔感激地說：“謝謝你救了我兩次！”老鷹說：“人不惹我，我不惹人；人若惹我，雙倍奉還。你救了我一次，我救你兩次，每個(gè)人都有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候！”
“哦，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)道理！”小兔開心地回家了！
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