【實(shí)用】野生的動(dòng)物作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的野生的動(dòng)物作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
野生的動(dòng)物作文 篇1
盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了冬游，一個(gè)星期前，謝老師說(shuō)下個(gè)星期三去上海野生動(dòng)物園玩，同學(xué)們都早已分好了組，現(xiàn)在冬游來(lái)了，大家能不高興嗎？
在車(chē)子上，同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔⌒那�，嘰嘰喳喳地聊開(kāi)了，聽(tīng)歌的聽(tīng)歌，聊天的聊天……同學(xué)們都顯的異常興奮，期盼著動(dòng)物園快快來(lái)到。
“到了，到了！”不知是誰(shuí)喊了一聲，同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子，啊，動(dòng)物園的大門(mén)好氣派，車(chē)子緩緩開(kāi)進(jìn)大門(mén)，開(kāi)到了海獅表演館，我們走進(jìn)表演館，坐了下來(lái)，館內(nèi)有一個(gè)水池，我知道，那是給海獅游泳用的，池前有一個(gè)“舞臺(tái)”是給海獅展示自己的風(fēng)采用的'，過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)，：“下面有請(qǐng)海獅哥哥上場(chǎng)，鼓掌。”
大家都非常熱烈地鼓了掌，這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)胖胖的海獅上了場(chǎng)，非�？蓯�(ài)，接下來(lái)是一位有著魔鬼身材的海獅妹妹，還有四只加洲海獅，它們不停地套圈，在水中玩耍、嬉戲，不時(shí)引來(lái)觀眾們的一聲聲喝彩。
離開(kāi)了表演館，我們又上了車(chē)，向猛獸區(qū)前進(jìn)。開(kāi)進(jìn)了猛獸區(qū)，我們看見(jiàn)了兇猛的老虎，躺在草坪上，一副懶洋洋的樣子，還有可怕的黑熊，走到了馬路上，攔路截車(chē)，同學(xué)們趁機(jī)拿出相機(jī)，按下了快門(mén)，一張張照片留住了那黑熊可怕卻又憨厚的模樣，讓人看了就想發(fā)笑，還有長(zhǎng)頸鹿、羚羊……
接下來(lái)是自由活動(dòng)，我們組來(lái)到了廣場(chǎng)鴿，一只只雪白的鴿子像一團(tuán)團(tuán)雪落在了草坪上，我買(mǎi)了包食物撒在手上，鴿子落在我手上、肩上、領(lǐng)子上……我們還去了狐猴島、大熊貓廣場(chǎng)、火烈鳥(niǎo)生態(tài)區(qū)……
夕陽(yáng)西下，已是接近黃昏時(shí)分，要回家了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園，踏上了回家的路……
野生的動(dòng)物作文 篇2
據(jù)有一報(bào)道：有人在某動(dòng)物園里給野生動(dòng)物喂食,造成一只小熊貓和一只羊駝的死亡.又據(jù)一坊間說(shuō),如果隨便給野生動(dòng)物喂食,也會(huì)使它們失去自我生存的覓食能力,這都值得我們家長(zhǎng)和孩子們?nèi)?dòng)物園的深思.
人們對(duì)給給野生動(dòng)物喂食造成動(dòng)物的死亡或失去覓食的自我生存的能力,在喂食者痛恨之余,我深有感悟.記得我每次帶孩子去動(dòng)物園都會(huì)帶點(diǎn)小零食,一方面是為給孩子吃;另一方面讓小孩向動(dòng)物拋食物,如用香蕉喂猴子,熊貓等動(dòng)物;對(duì)那些飛禽等,就用爆米花,花生、餅干等零食投去喂食,總想讓小孩玩?zhèn)�夠.為了讓孩子看著猴子搶著吃東西,有時(shí)給它們投去食物,看著猴子一次次爭(zhēng)吃打鬧的.樣子,聽(tīng)著猴子一陣陣的尖叫聲,給游人動(dòng)作玩耍,逗樂(lè)了孩子,玩得興趣極了.有時(shí)看小猴子們那靈巧地剝桔子皮、香蕉皮,嘻戲玩耍著吃東西樣子,孩子們津津樂(lè)道的雖然,每個(gè)動(dòng)物園里都有立警示牌：“不要給野生動(dòng)物喂食,否則將面臨處罰.”可是,我們親子們和許多家長(zhǎng)去動(dòng)物園,往往不制止向動(dòng)物投食物喂食行為,自覺(jué)不自覺(jué)地也讓孩子給野生動(dòng)物喂食,孰不知孩子們這個(gè)“好心”動(dòng)作的背后,會(huì)害了動(dòng)物的生靈啊.
我們呼吁：帶小孩子去動(dòng)物園的親子們,要教育孩子從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不要隨意給動(dòng)物喂食,以免損害動(dòng)物身體,甚至造成動(dòng)物死亡.帶孩子去動(dòng)物園的游客們,在動(dòng)物園里,不要隨意給動(dòng)物喂食,多培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)動(dòng)物,善待動(dòng)物生命的情感,這是對(duì)動(dòng)物愛(ài)護(hù),對(duì)自己孩子教育的負(fù)責(zé),更是對(duì)孩子們更多的情感培養(yǎng)!帶孩子去動(dòng)物園的游客們,要教育孩子從小養(yǎng)成保護(hù)、珍愛(ài)小動(dòng)物良好習(xí)慣,不任意踐踏其他動(dòng)物生命,也是人類(lèi)的美德,讓孩子尊重每一個(gè)弱小的生命,從小培養(yǎng)孩子的愛(ài)心,共同營(yíng)造人與動(dòng)物和諧相處的溫馨環(huán)境!
野生的動(dòng)物作文 篇3
人自從出生記事起就有期盼，只是環(huán)境不同和個(gè)人的性格不同，每個(gè)人的期盼也有所不同。但是我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的期盼，就是人類(lèi)能善待地球，與動(dòng)物和諧相處。
本來(lái)人類(lèi)文明日漸發(fā)達(dá)是一件好事，可也導(dǎo)致了地球的自然環(huán)境日漸遭受破壞。
地球是宇宙中太陽(yáng)系的一顆小行星，但這是太陽(yáng)系中唯一一顆有水，環(huán)境最好的行星。地球是一個(gè)藍(lán)色的球體，外面裹著一層薄薄的美麗紗衣，白色的紋痕相互交錯(cuò)著露出黃綠相間的陸地。這個(gè)美麗的星球，生命的搖籃，是那樣和藹可親，蔚為壯觀。美麗的地球母親孕育了無(wú)數(shù)生命，這些生命組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，不斷循環(huán)，任何的生物破壞生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)使生態(tài)不平衡。人類(lèi)也是其中一種動(dòng)物，但是由于思想的發(fā)達(dá)，成為最高等的動(dòng)物。由于人類(lèi)文明日益發(fā)展，使得人們?cè)絹?lái)越忽視自然環(huán)境對(duì)生存的重要性，人們開(kāi)始?xì)淖匀画h(huán)境。
不加節(jié)制地開(kāi)采任何可利用資源，使資源瀕臨枯竭；大量砍伐樹(shù)木使森林資源以每天375平方千米消失，沒(méi)有樹(shù)木扎根泥土，泥土被水一沖就會(huì)流失，這樣又喪失了泥土資源；大量排出高污染物質(zhì)，使許多地方、資源被污染，使用的化學(xué)品又使可再生資源不能再生……諸多的污染破壞，使原本美麗無(wú)瑕的地球母親變得千瘡百孔，傷痕累累。導(dǎo)致資源枯竭，大氣被二氧化碳破壞，陽(yáng)光紫外線(xiàn)對(duì)人的皮膚的侵害越來(lái)越大，也使得全球氣候變暖。這些正是嚴(yán)重的'污染，地球的懲罰！
然而隨著環(huán)境的破壞，其它動(dòng)物生存也受到威脅。沒(méi)有了森林，沒(méi)有了棲息地，它們自然靠近人類(lèi)的居所與人類(lèi)發(fā)生沖突。還有一些價(jià)值非凡的野生動(dòng)物，有的因皮毛值錢(qián)，有的因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，有的只因?yàn)槊牢�、好吃，不斷被偷獵者所殺，這使得許多珍稀動(dòng)物都滅絕或?yàn)l臨滅絕。如果所有動(dòng)物都滅絕，人類(lèi)也難逃厄運(yùn)!
善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來(lái)。我期盼著人們能重新意識(shí)到環(huán)境的重要，保護(hù)地球；期盼著人們不再殺害野生動(dòng)物，與動(dòng)物共存！
【野生的動(dòng)物作文】相關(guān)文章：
野生的動(dòng)物作文01-16
野生保護(hù)動(dòng)物作文11-27
（推薦）野生的動(dòng)物作文03-12
熱門(mén)野生的動(dòng)物作文01-16
野生動(dòng)物作文【精選】12-28
【精選】野生的動(dòng)物作文6篇03-02
野生動(dòng)物作文09-01
【精選】野生動(dòng)物作文05-24