實(shí)用的動(dòng)物作文

時(shí)間：2026-03-02 00:54:37 動(dòng)物作文

實(shí)用的動(dòng)物作文合集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的動(dòng)物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的動(dòng)物作文合集八篇

動(dòng)物作文篇1

　　我的家是“小小動(dòng)物園”，不信我?guī)銇砜匆豢础?/p>

　　說起我的爸爸。他像一只瘦猴子，他雖然很瘦，但他是一個(gè)既聰明又機(jī)靈的人，記得有一次，我們家的電瓶車壞了。那時(shí)候我的爸爸根本不會(huì)修電瓶車，可他還是試著修了修，修完之后，結(jié)果讓我驚呆了，因?yàn)殡娖寇嚲谷恍藓昧耍梢哉ｒT行啦。當(dāng)時(shí)我的爸爸也很驚訝。所以爸爸得到了我給他起的.外號(hào)：像猴子的工程師。

　　說起我的媽媽她簡(jiǎn)直像只母老虎。記得有一次，我忘了刷牙就準(zhǔn)備吃飯，當(dāng)我抬起頭一看，我嚇了一大跳。因?yàn)閶寢屨⒁曧耥竦目粗�。我想一定是我沒有刷牙就吃飯的原因。突然我媽給我喊到快去刷牙。我發(fā)現(xiàn)媽媽的喊聲就像老虎的吼聲一樣，我嚇得連忙乖乖去刷牙。還有平時(shí)寫作業(yè)時(shí)，媽媽經(jīng)常會(huì)躡手躡腳地到房間那里偷偷看我有沒有貪玩，如果被她逮到我沒認(rèn)真寫作業(yè)，皮肉之苦肯定是逃不過的。

　　而我像一只小老鼠，都說膽小如鼠。我的膽小就很小。媽媽叫我一個(gè)人睡覺，我立馬拒絕，因?yàn)槲遗乱估镉泄�，跟爸爸媽媽在一起安全一點(diǎn)。媽媽說我這么小的膽子什么時(shí)候才能獨(dú)立。

　　這就是我的“小小動(dòng)物園”之家！

動(dòng)物作文篇2

　　我最熟悉的小動(dòng)物要數(shù)鸚鵡。它長(zhǎng)著紅紅的嘴巴，而下巴卻是橙色的。黃黃的腦袋兩旁鑲著一雙黑白相間的圓眼睛，象畫起來的'一樣。翅膀是深綠色的，胸部是翠綠色的。還有一雙黑色的尖尖的爪子。五顏六色的鸚鵡看起來實(shí)在是可愛!

　　小鸚鵡最喜歡吃小米，吃的時(shí)候發(fā)出“嗒嗒”的聲音，可好聽了，當(dāng)然水也是少不了的食物。它調(diào)皮的時(shí)候就跳到籠子的圓環(huán)上自由自在的蕩秋千，有時(shí)它又抓著橫桿走來走去，伸著腦袋東張西望。

　　來我家玩吧，我一定讓小鸚鵡熱情的招待你。

動(dòng)物作文篇3

　　哥哥家養(yǎng)了一只小狗，叫豆豆。它渾身長(zhǎng)滿黃色的毛，摸上去柔柔的，軟軟的，舒服極了！豆豆有四條強(qiáng)壯的腿，跑起來可快了，像西北風(fēng)一樣！豆豆長(zhǎng)著一條尾巴，尾巴上的毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，一搖尾巴，便又一陣微風(fēng)。它的耳朵總是一搖一擺的，什么聲音都聽得見！

　　豆豆的鼻子可靈敏了，什么味道都聞得出來！

　　有一天，我炒了一碗紅燒肉，放在在灶臺(tái)上，卻被豆豆聞到了香味。這下可不好了，豆豆悄悄地走進(jìn)廚房，來到灶臺(tái)邊，看見香噴噴的。冒著熱氣的紅燒肉，一口吃光了。一會(huì)兒，我回來了，一進(jìn)廚房，便被眼前的.一幕驚呆了：灶臺(tái)上的紅燒肉不見了，而地板上，只剩下了空碗和殘?jiān)�。“可惡的豆豆！�?/p>

　　豆豆不僅鼻子靈敏，還很有警惕性！

　　一次，我的幾個(gè)同學(xué)來我家，豆豆聽見了開門聲，便叫了起來。我從窗戶望瞭望，見到的是同學(xué)，就出去開門。我正和同學(xué)玩的高興，豆豆就在一旁左聞聞，右聞聞，趴下睡覺了。

　　豆豆啊豆豆！你可真可愛！

動(dòng)物作文篇4

　　“要開會(huì)了！要開會(huì)了！”公雞連蹦帶跳地叫著。

　　“開什么會(huì)呀？”啄木鳥問。

　　“動(dòng)物讀書會(huì)，今天下午兩點(diǎn)在森林廣場(chǎng)舉行�！�

　　讀書會(huì)馬上開始了。來參加讀書會(huì)的動(dòng)物可真不少，螞蟻排著整齊的隊(duì)伍來了，蜻蜓開著“小飛機(jī)”來了，貓咪小姐也把自己打扮得美美的來了。

　　熊貓教授莊嚴(yán)地說：“現(xiàn)在正式開始動(dòng)物讀書會(huì)，請(qǐng)啄木鳥為大家分享鳥兒的讀書方法�！�

　　啄木鳥不好意思地說：“我們讀書的'方法是'鳥兒挑蟲法'，這種方法大家也許不太理解，就是挑自己喜歡的書看，讓我們體會(huì)到讀書的樂趣�！�

　　蝸牛慢吞吞地說：“我讀書可慢了，一天才看完一頁，這樣可以邊讀邊思考，這叫'蝸牛辨字法'。

　　“這樣讀書太慢了。”“我倒認(rèn)為這樣挺好！”蝸牛的話讓大家議論紛紛。

　　小蜜蜂不慌不忙地說：“我覺得讀書不應(yīng)該挑，只要對(duì)自己有益的，就應(yīng)該多看，一點(diǎn)一滴，反復(fù)積累，正因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)見多識(shí)廣，這種方法叫'蜜蜂釀蜜式'�！�

　　熊貓教授打了個(gè)哈欠說：“時(shí)間不早了，大家投票吧！”

　　最后小蜜蜂得的票數(shù)最多，獲得了最佳讀書獎(jiǎng)，她開心極了。

　　動(dòng)物讀書就這樣熱熱鬧鬧地結(jié)束了，大家依依不舍的離開了。

動(dòng)物作文篇5

　　我家就像一個(gè)動(dòng)物園，動(dòng)物園里有三只有趣可愛的動(dòng)物。媽媽是龍，爸爸是老鼠，我是小雞。

　　媽媽是一條龍。因?yàn)辇堄袝r(shí)表現(xiàn)得特別溫柔，想到這，我心花怒放，我的膽子也更大了起來，滿你可不要誤會(huì)，可千萬不要誤會(huì)��！說著，我就要走進(jìn)去，給她解釋！腦子都是陳雯雯白嫩嫩的身子，轉(zhuǎn)身就向著澡堂里而去。有時(shí)呢，又很兇猛，我聽話的時(shí)候媽媽就像那溫柔的龍，我表現(xiàn)還脫褲子，把那玩意露出來！你，你，你走開！你再不走開，我就叫了！陳雯雯聲音變得瑟瑟發(fā)抖起來，顯然是被我給嚇壞了。得不好的時(shí)候媽媽就變身那條兇猛的龍了。

　　爸爸是一只老鼠。因?yàn)榘职掷鲜浅霾�，很少回來，像老鼠一樣很少露面。還不只這樣呢，有一次他去超市給我買的`餅干，結(jié)果晚上卻把它偷偷的吃了，第二天早上我發(fā)現(xiàn)餅干不見了，所以爸爸就是那只喜歡偷吃的小老鼠。

　　我是一只小雞，因?yàn)樵谑ぶ袥]有鳥，所以雞就代表了那最高貴美麗的鳳凰。我覺得鳳凰很漂亮，所以我喜歡小雞。

　　我非常喜歡這個(gè)動(dòng)物之家！

動(dòng)物作文篇6

　　我家養(yǎng)了一只聰明，靈活，可愛的小貓。小貓叫“”。他有一雙大大的藍(lán)眼睛，瞪得像兩盞小藍(lán)燈，即使在一片漆黑的夜晚，也能看清東西，它那圓圓的腦袋兩邊，有一對(duì)尖尖的耳朵，它的.身體是潔白無暇的，可漂亮了！

　　有一次，“”聽到老鼠“吱吱”的聲音，于是，它靈機(jī)一動(dòng)，先躲在老鼠看不見的地方，然后猛撲過去，老鼠正想逃，卻已經(jīng)與事無補(bǔ)了。自然老鼠成了小貓“”的戰(zhàn)利品。每天早上，我要去上學(xué)，小貓就會(huì)“喵喵”朝著我叫，好像在說：“小主人再見！一定要好好用功，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我放學(xué)回家，小貓又會(huì)“喵喵”地叫好像在說：“歡迎小主人回來”。

　　這就是我家的小貓，你們說，它是不是很可愛��！

動(dòng)物作文篇7

　　在無盡的黑暗中，陣陣慘叫聲向我逼近。我拖著沉重的身軀，費(fèi)力地站了起來。

　　這時(shí)，一道刺眼的光劃破了黑暗的寧靜兩個(gè)高大的人影出現(xiàn)在眼前，他們將我們的籠子打開，我們小心翼翼地走出籠子，來到了一個(gè)有許多大型器材的空曠場(chǎng)地。記得剛到這兒時(shí)，覺得這里的一切都好新奇。但卻不知苦難已悄悄降臨。啪”疼痛瞬間涌了上來，我對(duì)著他們大吼，可那兩個(gè)人似乎什么都沒發(fā)生似的，只是每個(gè)人都跟在一只動(dòng)物后面，日復(fù)一日的兇殘訓(xùn)練悄無聲息地開始了

　　每天我們都要重復(fù)訓(xùn)練相同的幾個(gè)動(dòng)作：跳火圈，在球上走來走去，套呼啦圈等，每次沒有做好一個(gè)動(dòng)作時(shí)，都要被訓(xùn)練師打罵，一天不能吃飯。我的'命運(yùn)大概就是這樣每天忙碌地訓(xùn)練和演出了吧。

　　在一次出去演出的途中，我和我的動(dòng)物朋友們被一個(gè)個(gè)籠子囚禁住，裝進(jìn)了車中。

　　嘣”一聲巨響，卡車的門被撞開了，一些動(dòng)物的籠鎖也被撞開了。當(dāng)我看著一個(gè)個(gè)伙伴逃獄成功”時(shí)，心里不禁感到羨慕。這時(shí)，我的籠門竟然打開了，我低頭一看，原來是兔子杰森幫我打開了門，我感激地望著它。

　　我們集合了一個(gè)大部隊(duì)，向森林走去。流淌的小溪宛如一條透明的綢帶，盤繞在森林的環(huán)抱中，一陣微風(fēng)吹去，水面上漾起陣陣漣漪，樹木的葉子輕輕搖動(dòng)，一切是那么的靜謐美好。

　　這這不就是我以前居住的那片森林嗎？我百獸之王終于回來了！

　　森林中充滿了歡聲笑語。

動(dòng)物作文篇8

　　習(xí)作指導(dǎo)課：小動(dòng)物素描

　　使用教材：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書《語文》第六冊(cè)

　　習(xí)作要求：選擇你喜愛的一種小動(dòng)物，仔細(xì)觀察它的外形特點(diǎn)。然后按一定的順序說一說，再寫下來，怎么說就怎么寫。要把小動(dòng)物可愛的地方寫具體，語句要通順，句與句要連得起來。

　　教學(xué)重點(diǎn)：仔細(xì)觀察小動(dòng)物的外形，并能有順序的寫下來。

　　教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生把觀察所得進(jìn)行具體、規(guī)范地說寫。

　　課前準(zhǔn)備：1.錄制一段小鴨子的動(dòng)態(tài)錄象。

　　2.準(zhǔn)備一只小鴨子。

　　教學(xué)過程：

　　一．聽錄音，激發(fā)學(xué)生說寫欲望。

　　師：同學(xué)們，老師請(qǐng)大家把你們最喜愛的一種小動(dòng)物帶來，大家都帶來了嗎？

　　師：小紅同學(xué)平時(shí)非常喜愛小動(dòng)物。她前幾天因意外事故眼睛失明了，現(xiàn)在住在醫(yī)院里。今天，她想請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樗鍪裁词履�？�?qǐng)大家聽一段錄音，（放錄音）

　　生：小紅請(qǐng)我們把小動(dòng)物可愛的樣子告訴她。

　　師：你們?cè)敢鈳椭龁幔浚ㄉR答愿意）

　　二。引出課題，并提出學(xué)習(xí)要求。

　　師：為把小動(dòng)物可愛的樣子說給小紅聽，今天，我們進(jìn)行小動(dòng)物素描的片斷訓(xùn)練（出示課

　　題）。要把小動(dòng)物的樣子說清楚，必須注意以下幾點(diǎn)（出示學(xué)習(xí)要求）：

　　1.仔細(xì)觀察；

　　2.按順序說寫；

　　3.注意用詞準(zhǔn)確、句子通順。（生齊讀課題及學(xué)習(xí)要求）

　　三．指導(dǎo)觀察，說寫小鴨子。

　　1．指導(dǎo)觀察說話。

　　師：今天，老師也帶來了一只小動(dòng)物，你們看是什么？（出示小鴨子并板書：小鴨）請(qǐng)同學(xué)們用一句話說說你對(duì)小鴨子的感覺。

　　生：我覺得這只小鴨子毛絨絨的，真可愛。

　　生：這是一只又活潑、又可愛的小鴨子。

　　生：這只小鴨子走起路來一搖一擺的，真逗

　　師：這只小鴨子哪些地方長(zhǎng)得可愛呢？（根據(jù)學(xué)生所述板書：眼、嘴、翅、毛、腳掌）

　　師：為了讓大家看得更清楚，老師特地給這只小鴨錄了象。（放錄象）

　　師：（選擇小鴨子頭部特寫鏡頭定格）大家看看小鴨子長(zhǎng)著怎樣的嘴？

　　生：小鴨子長(zhǎng)著一張扁扁的大嘴巴。

　　師：觀察得很仔細(xì)，說出了嘴巴的形狀和大小。

　�。ò鍟盒螤�、大�。�

　　生：小鴨子的嘴巴是淡黃色的。

　　師：好，這個(gè)同學(xué)說出了小鴨子嘴巴的顏色。（板書：顏色）誰能連起來說清楚小鴨子嘴巴的樣子？

　　生：小鴨子的嘴巴是淡黃色的，又寬又扁。

　　生：小鴨子長(zhǎng)著一張淡黃色的、扁扁的大嘴巴。

　　師：剛才同學(xué)們從形狀、大小、顏色這幾方面觀察描述小鴨子的嘴巴，說得很準(zhǔn)確、很清楚。這樣觀察就叫仔細(xì)觀察。（板書：細(xì)觀察）下面我們就從這幾方面去觀察小鴨子的其它部位，選擇一個(gè)你最喜歡的部位說清楚。（繼續(xù)觀察電視上小鴨子活動(dòng)的畫面）

　　生：小鴨子的眼睛又黑又小，圓溜溜的。

　　生：小鴨子長(zhǎng)著一對(duì)毛絨絨的小翅膀，像兩片小黃葉。

　　生：小鴨子有一對(duì)桔紅色的腳掌，像兩片楓葉似的，走起路來一搖一擺，真可愛。

　　生：小鴨子渾身長(zhǎng)滿了黃色的絨毛，又細(xì)又軟，摸起來會(huì)很舒服。

　　生：這只小鴨子毛絨絨的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好象穿著一件黃色的毛衣，真漂亮。

　　師：下面我們把小鴨子的樣子連起來說給小紅聽。但是如果像剛才那樣一會(huì)兒說翅膀、毛，一會(huì)兒說腳掌、眼睛，想到哪里說哪里，你們說，小紅她會(huì)聽得清楚嗎？（生齊答不能）

　　那么連起來說時(shí)要注意什么問題？

　　生：要按順序說。

　　師：說得好。（板書：有順序，頭——身——腳掌）請(qǐng)同學(xué)們按照這樣的順序把小鴨子的樣子說給小紅聽。（生練習(xí)）

　　生：小紅，我來告訴你這只小鴨子的樣子吧。這只小鴨子很可愛。它的眼睛又小又圓，骨碌碌地轉(zhuǎn)。一張淡黃色的嘴巴，又扁又大。小鴨子的身子圓乎乎的，長(zhǎng)滿了淡黃色的絨毛，又細(xì)又軟，摸起來很舒服。小鴨子長(zhǎng)著一雙楓葉似的大腳掌，走起路來一搖一擺，非常逗人。小紅，你喜歡它嗎？

　　師：我們來評(píng)一評(píng)這位同學(xué)說的怎么樣？

　　生：這個(gè)同學(xué)說的'很有順序。

　　師：這個(gè)同學(xué)是按什么順序說的？

　　生：他先說小鴨子的眼睛和嘴巴，再說身子和毛最后說小鴨子的腳掌。

　　生：他說“小鴨子長(zhǎng)著楓葉似的腳掌”，說得很具體，用詞很準(zhǔn)確。

　　生：他說小鴨子的眼睛“骨碌碌地轉(zhuǎn)”，還有“逗人”這個(gè)詞也用得很好。

　　師：同學(xué)們聽得很專心，評(píng)得非常好。

　　2．指導(dǎo)寫片斷，評(píng)議。

　　師：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們把小鴨子的樣子寫出來。寫的時(shí)候要注意用詞準(zhǔn)確，把句子寫通順。寫小鴨子的一個(gè)部位，用一個(gè)完整的句子，寫了幾個(gè)部分，就用幾句話。對(duì)于觀察很仔細(xì)、很感興趣的那個(gè)部分，可以用一個(gè)長(zhǎng)句子來寫，中間停頓時(shí)用逗號(hào)，寫完后才用句號(hào)。

　�。ò鍟骸！�。——，——。）（寫完后分四人小組輪讀，選出優(yōu)秀者。然后派代表念作文，師生評(píng)議，發(fā)獎(jiǎng)品。）

　　3．歸納學(xué)習(xí)方法。

　　師：通過剛才的學(xué)習(xí)，我們知道，要把小動(dòng)物的樣子寫清楚，要注意（指板書）仔細(xì)地觀察要有順序地說寫，還要注意用詞準(zhǔn)確、句子通順，并且能正確地使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這種方法，同學(xué)們學(xué)會(huì)了嗎？（齊答：學(xué)會(huì)了）

　　四．遷移練習(xí)。

　　告訴大家，你帶來的是一只怎樣的小動(dòng)物？

　　生：我?guī)砹艘粭l漂亮的“神仙魚”。

　　生：我?guī)淼氖且恢粫?huì)說話的“八哥”鳥。

　　生：我?guī)砹艘恢谎┌椎男⊥谩?/p>

　　生：我?guī)硪恢恍觚�。我已�?jīng)養(yǎng)了三個(gè)月了。

　　……

　　師：你們帶來的小動(dòng)物確實(shí)可愛。請(qǐng)大家用剛才學(xué)會(huì)的方法，仔細(xì)觀察它們，把小動(dòng)物可愛的樣子說給小紅聽。（生練習(xí)說）

　　生：小紅，我的小白兔很漂亮。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛是紅色的，又圓又亮，真像兩顆紅寶石。小兔子渾身長(zhǎng)滿了雪白雪白的絨毛，好象披著一件雪白的外衣。它的尾巴很短，只有一小截，像個(gè)小毛球吊在屁股后頭。小紅，你也跟我一樣喜歡它嗎？

　　生：小紅，我有一只小烏龜。它的頭小小的，尖尖的，脖子一會(huì)兒伸得老長(zhǎng)，一會(huì)兒又縮回來。小烏龜?shù)纳碜邮菆A形的，背上有許多花紋，背上的殼很硬，就像古代的戰(zhàn)士打仗穿的盔甲，背后有一條又細(xì)又短的尾巴。小烏龜整天都喜歡用四只小爪子在地上慢吞吞地爬。它雖然不漂亮，但顯得很老實(shí)，我很喜歡它。

　　……

　�。◣熒餐u(píng)議；發(fā)獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)）

　　師：同學(xué)們說得好極了。下節(jié)課我們繼續(xù)練習(xí)說和寫，選出寫得好的進(jìn)行錄音，然后我們把錄音帶送給小紅，讓她聽聽。她一定會(huì)很高興的。下課。

　　【板書設(shè)計(jì)】

　　細(xì)觀察：毛嘴翅眼腳掌

　　小形狀、大小

　　鴨顏色、位置

　　有順序：頭——身——腳掌

　　——�！！�。

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