【推薦】寫動(dòng)物作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的寫動(dòng)物作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫動(dòng)物作文 篇1
奶奶捧上來一只小麻雀,我小心地抓在手里,仔細(xì)地觀察起來。這是一只像我弟弟拳頭一樣大小的麻雀,它有著白白的肚皮,身上的羽毛是黑色和棕色組成的,摸上去很軟很軟。它圓溜溜的腦袋上有一雙像綠豆一樣的眼睛,尖尖的`嘴巴上有兩個(gè)小小的鼻孔。我抓著它的兩條腿,它的翅膀就一直拍呀拍,看起來非常激動(dòng)。它的爪子上只有四個(gè)腳趾,指甲又細(xì)又長。我想從冰箱里拿點(diǎn)兒面包給它,誰知道剛一松手,它就像火箭一樣沖向了窗門,飛向了藍(lán)天。奶奶說,麻雀是撞在石門上掉下來的,我希望小麻雀不再受傷,快點(diǎn)找到自己的媽媽。
寫動(dòng)物作文 篇2
在我八歲時(shí),小狗“朵朵”來到了我們家。從此,家里便有了更多的歡笑聲。
那時(shí),朵朵才剛出生兩個(gè)星期,只有爸爸的手掌那么長,連眼睛都還沒睜開呢,走起路來搖搖擺擺的,真擔(dān)心他會(huì)突然摔倒?粗敲慈跣。职謰寢屘氐貜某欣镔I來了嬰兒奶粉和米粉,摻了溫水調(diào)好后一勺一勺地喂給“朵朵”吃。
“朵朵”長到一歲了,可漂亮了!它有一身雪白柔軟的長毛,一對(duì)尖尖的耳朵,只要一有動(dòng)靜便立即警覺地豎起來。兩只圓溜溜的大眼睛像是鑲嵌在白色叢林中的黑葡萄,而且還是雙眼皮呢!“朵朵”走起路來很帥氣。長毛隨風(fēng)飄動(dòng),就連那狗尾草一般的.尾巴也高高地翹著,有節(jié)奏地?cái)[動(dòng),讓你不由地會(huì)多看它幾眼。
“朵朵”是我家的“開心果”,也是我生活中的好伙伴。每天早晨,它就像小鬧鐘似的準(zhǔn)時(shí)叫我起床。它會(huì)在房門外“敲門”,當(dāng)然是用它的狗腳,在門上不停地?fù),從上往下。嘴里還不時(shí)“嗚——嗚——”地低聲叫,好像在說:“嗚——起床,嗚——起床!彼幸还勺泳笮宰,直等到你開門了才罷休。只是那門可遭殃了,被它抓的傷痕累累。
每天放學(xué)回家,“朵朵”也總是第一個(gè)來迎接我的。瞧,它后退著地,兩只前腳穩(wěn)穩(wěn)地扒在鐵門上,歪著小腦袋眼巴巴地望著我。等我一進(jìn)門,它便向跳高運(yùn)動(dòng)員似的竄到我身上,兩只腳又會(huì)扒住我的小腿朝我叫。這時(shí)候,我只要憐愛地?fù)崦鼛紫,?zhǔn)會(huì)使它激動(dòng)起來,滿院子來回地狂奔,跳上凳子,穿過花盆,再一個(gè)急轉(zhuǎn)彎……直跑的嗆著了,咳了,才罷休!岸涠洹泵看味际沁@樣樂此不疲,而我每次都這樣看著它,卻也是樂在其中。
跟“朵朵”玩是我最開心的時(shí)候,尤其是我們都喜歡的吹泡泡。記得有一次,我買了一瓶泡泡水,便在院一個(gè)個(gè)子里吹起來。泡泡一個(gè)個(gè)調(diào)皮地誕生了,在陽光的照耀下變得格外晶瑩剔透。剛開始,“朵朵”緊張地在一旁看著,“汪汪”地直叫喚,仿佛在問:“這是什么?”后來,我用手指一個(gè)個(gè)戳破它們,想讓“朵朵”別再害怕。果然,過了一會(huì)兒,“朵朵”放松一點(diǎn)了,小心地把鼻子湊上去試探。沒想到“啪”的一聲,泡泡爆了,水汽濺了“朵朵”一臉。它一愣,隨后竟連打了幾個(gè)噴嚏,害得它直拿前腳抹臉。后來,我又吹了一串一串的泡泡,“朵朵”不再害怕了,恢復(fù)了它調(diào)皮的樣子,一路追著泡泡跑,還張嘴去咬,可哪里咬得?看著它東奔西跑瞎忙活的樣子,我是那么高興!那么興奮!仿佛我也成了一只小狗,和“朵朵”一起沉浸在七彩的泡泡世界里……
然而,不幸的事發(fā)生了。秋天的那一天清晨,“朵朵”出去散步就再也沒有回來……
爺爺親手為“朵朵”做的狗屋還在,它的飯碗依舊洗的干干凈凈,那袋剛買的狗食也依舊擺放著……它們,都在等著“朵朵”回家;我,也等著“朵朵”回家……
寫動(dòng)物作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小白貓,它長著一身潔白的毛,可愛極了。小白貓的頭頂上豎著兩只耳朵圓圓的臉上長著一對(duì)機(jī)靈的眼睛。小白貓嘴邊長著八根胡須,那是用來量洞的大小,兩顆鋒利的虎牙,腳上長著銳利的爪子。抓起老鼠非常厲害。
小白貓不但可愛,還是我的好伙伴,有一天我放學(xué)回家,剛進(jìn)門,小白貓就擺著尾巴跳過來,像是來迎接我呢!我坐下來做作業(yè),不知是什么東西弄得我腳下癢癢,低頭一看。原來是頑皮的小貓抱著我的'腿,好像在跟我玩耍。小白貓還是抓老鼠的能手,一有老鼠就會(huì)猛撲上去,小貓一撲老鼠成了小白貓的“大餐”我很喜歡小白貓!
寫動(dòng)物作文 篇4
松鼠睡覺時(shí)喜歡把身子蜷起來,鼻子放在兩只前腳中間,有時(shí)它還會(huì)翻個(gè)身,舒展一下四肢,然后繼續(xù)睡。
魚睡覺時(shí),一般都愛靜止不動(dòng),但鰓蓋依然緩慢地扇動(dòng),因?yàn)轸~跟人一樣,睡著了也要呼吸,其余的鰭都展開不動(dòng),偶爾劃一下,能在水中保持平衡。
鳥停在樹枝上以后,便彎曲脛跗骨和跗骨,蹲伏在樹枝上,這時(shí),它的重量都集中在跗骨上,同時(shí)拉緊了趾骨上彎曲的'韌帶,趾便彎曲而緊緊握住樹枝,睡覺時(shí),也保持這種姿勢(shì),因此,它睡覺也不會(huì)從樹上掉下來。
寫動(dòng)物作文 篇5
一、激發(fā)學(xué)生寫作興趣
師:同學(xué)們,放假期間,老師布置了大家回去觀察自己喜愛的小動(dòng)物,并且把它記錄下來。老師欣賞了同學(xué)們寫的小動(dòng)物文章后,覺得很欣慰。很多同學(xué)觀察細(xì)致,描寫詳細(xì),現(xiàn)在老師對(duì)這些表現(xiàn)出色的同學(xué)每人獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)貼紙。
生:嘩,太好了。ê芏嗤瑢W(xué)露出羨慕的神情)
(反思:三年級(jí)的學(xué)生剛剛接觸作文,如果太多的約束、要求,會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生畏難的情緒,因此,激發(fā)學(xué)生寫作的興趣,必須要降低寫作的要求,只要他們能夠把自己的所見、所聞、所感、所想通過自己喜歡的方式表達(dá)出來,就應(yīng)該得到表揚(yáng)和鼓勵(lì)。而教師的肯定,是學(xué)生克服對(duì)作文的懼感,愛上寫作的源動(dòng)力。三年級(jí)的小朋友畢竟還很天真、可愛,一張小小的貼紙就會(huì)讓他們覺得興奮不已,抓住學(xué)生愛表揚(yáng)的心理,正式指導(dǎo)前,給予學(xué)生正面的鼓勵(lì),能有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
二、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語交際
師:同學(xué)們,可不要羨慕人家得到的獎(jiǎng)勵(lì),其實(shí)你們還有很多機(jī)會(huì)能拿到。現(xiàn)在我們馬上進(jìn)入第一環(huán)節(jié):說說自己心里最喜吹的小動(dòng)物。ǔ鍪菊n件:課件出示各種動(dòng)物圖片,并且列出說話提綱“樣子和趣事)
師:同學(xué)們,誰能夠說說自己最喜歡的動(dòng)物是什么?能介紹動(dòng)物的樣子和趣事嗎?有圖片的可以拿出來邊看邊介紹。▽W(xué)生出現(xiàn)緊張的心理,沒有一個(gè)同學(xué)敢自告奮勇,課堂陷入了一片寂靜)
師:看來同學(xué)們的心理壓力真不少,都不敢吃第一只“螃蟹”,現(xiàn)在老師設(shè)一個(gè)“獎(jiǎng)”,誰敢第一個(gè)上臺(tái),不管說得怎樣,教師都獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè)笑臉“貼紙”。
。ㄒ皇て鹎永,有一個(gè)同學(xué)率先登臺(tái)了,雖然說得不太完整,但畢竟開了好頭,課堂開始熱鬧起來了。學(xué)生緊緊圍繞喜歡動(dòng)物的'樣子和有趣的事進(jìn)行口頭作文,教師適當(dāng)引導(dǎo),并讓同學(xué)們適時(shí)評(píng)價(jià),對(duì)精彩的詞句進(jìn)行及時(shí)表揚(yáng)肯,學(xué)生說得越來越精彩。)
(反思:創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的課堂環(huán)境特別重要,當(dāng)學(xué)生陷入畏道畏尾的境地,適時(shí)的鼓勵(lì)會(huì)把學(xué)生從畏懼中解脫出來。只要有一個(gè)帶好頭,后來者會(huì)無數(shù)。但學(xué)生還沒學(xué)會(huì)傾聽,總愛打斷別人的發(fā)言,需要不斷訓(xùn)練)
三、范文引路,扶著學(xué)生上路
師:同學(xué)們,剛才很多同學(xué)說得真精彩,我們有信心把它寫下來共同分享、交流嗎?(學(xué)生的信心不足)
師:老師知道你們還不知道怎樣寫文章,現(xiàn)在老師給你們欣賞一個(gè)小朋友寫的文章,通過學(xué)習(xí)他的文章,你就會(huì)知道怎樣寫作文了。ㄕn件出示范文,范文加了注釋和點(diǎn)評(píng))
師:同學(xué)們,看看我們文章括那些因素呢?
師:對(duì),文章要有:
1、題目;
2、分段寫;
3、詳略;
4、開頭結(jié)尾(略寫)介紹樣子和趣事(詳寫);
5、語句要通順,內(nèi)容要寫具體;
6、少寫或不寫錯(cuò)別字,還要注意使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) ;
7、書寫要工整
(反思:三年級(jí)的學(xué)生初次學(xué)寫作文,就如同一張白紙,就需要手把手傳授寫作知識(shí),但過多的理論分析學(xué)生會(huì)覺得枯燥無味。而通過一篇簡潔、清晰的范文,學(xué)生卻很容易領(lǐng)悟?qū)懽鞯闹R(shí))
四、學(xué)生自由寫作,教師巡視指導(dǎo)
。ㄍㄟ^檢查學(xué)生交上來的作文,本次習(xí)作效果明顯)
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