【熱門】動物作文錦集十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的動物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動物作文 篇1
師：今天這節(jié)課，我們來學習寫一種動物，好不好？
生：好。
師：看屏幕，哪位同學愿意把這次習作的要求讀一讀。
生讀：請你仔細觀察一種動物。 先觀察它的外形，看看每個部位有什么特點，在觀察它的活動。觀察要仔細，要按一定順序，然后把動物的外形和活動寫下來。
師：從題目來看，我們知道這次習作要求我們寫動物的——
生：外形和活動
師：并且要求我們做到——
生：仔細觀察，按一定順序?qū)?/p>
師：我想請同學們說說。為什么要仔細觀察？
生：因為仔細觀察能把作文寫得更具體。
師：那誰能告訴我，為什么要按一定順序?qū)懀?/p>
生：按一定順序?qū)懩馨炎魑膶懙酶袟l理。
師：昨天，老師讓大家回去自學《松鼠》一文，下面，我們以這篇文章為例，看看作者是如何描寫松鼠的外形的'。
師：下面請一位同學朗讀，其他同學一邊聽，一邊看圖畫，一邊想，作者是分哪幾部分，按什么順序把松鼠的外形寫清楚的。
生：松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。
師：作者是抓住松鼠的哪些部位來把它的外形寫具體的。？
生：作者寫松鼠的四肢、面孔、眼睛、皮毛、尾巴這寫部位。
師：同學們再來看作者寫松鼠外形時是按什么順序?qū)懙模?/p>
生：從前到后。
師：還有別的意見嗎？
�。▽W生沉默）
師：有點難度是嗎？老師提示大家。你注意看第一句，這是描寫松鼠的——（配上手勢）。
生：整體。
師：四肢、面孔、眼睛、皮毛、尾巴，則是對松鼠的什么描寫？
生：部分。
生：局部。
師：所以作者描寫松鼠的外形是按（板書：從整體到局部）。
師：作者就是這樣把松鼠小巧可愛，特別美麗的形象展示給我們的。那作者除了介紹松鼠的外形外，還介紹了它搭窩啊、在樹上爬、玩耍等一系列活動，我們以搭窩為例，我們來看作者是哪幾部分，按什么順序來把搭窩寫具體的，行嗎？還是跟剛才一樣要聽同學朗讀，要動腦筋想。
動物作文 篇2
每一個人都自己喜歡的動物，有的人喜歡小狗，有的人喜歡小貓，有的人喜歡小鳥，而我獨獨喜歡小白兔。 我家小白兔長著一雙長長的耳朵，有顆紅寶石般的眼睛，一身雪白絨毛，短短的尾巴，四條腿，走路一蹦一跳的，樣子十分可愛。它愛吃蘿卜和青菜，吃的時候顯得非常可愛。記得有一次，我正在寫作業(yè)，小白兔一蹦一跳的來到我的跟前，好像在說：“主人，陪我玩一會兒吧。”我說：“我在寫作業(yè)，你自己去玩吧 ”。小白兔好像聽懂了我的話蹦蹦跳跳的`走了。每當我放學會來，小白兔總是站在我的房門口說：“你趕快做作業(yè)吧，做完后就能陪我玩了”�？粗腔顫娍蓯鄣臉幼�，真令人難忘。
我喜歡我的小白兔，真希望有更多的時間陪它一起玩。
動物作文 篇3
外婆家有一只小狗，是從奶奶家抱回來的。剛抱回來時，我們把稻草揉軟了鋪在紙箱里，小心翼翼地把小狗抱進去，就算是它的“家”了。
我仔細地打量著這只小狗，呵！長得真漂亮：它個子小小的，但是渾身肉嘟嘟的。淺褐色的皮毛中夾雜著些雪白的條紋，顏色搭配得協(xié)調(diào)極了！順著它的身體繼續(xù)看，小腦袋上三角形的耳朵耷拉著，一雙黑葡萄似的眼睛水汪汪的，炯炯有神，骨碌碌地上下轉(zhuǎn)動著；烏黑的小鼻子總是濕潤潤的；身后的小尾巴毛茸茸的，掃在手上舒服極了！因為它身上既有褐色，又有白色，所以妹妹給它取名叫“花花”。小狗的肖像描寫十分精彩！
剛開始，花花可害怕我們啦！它四肢蜷曲著，躲在箱子的`角落里，膽戰(zhàn)心驚的，動都不敢動一下，頭低著，背對著我們，身體好像還在瑟瑟發(fā)抖。它不時地用一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛窺視著我們，眼神里流露出惶恐與不安，連我看了都心疼。為了使它不再害怕，我便用手在它背上來回撫摸著。呀！還真有效！不一會兒，花花可能知道我們并無惡意，身子也不抖了，開始張望周圍的環(huán)境了。寫出了小狗的神態(tài)。
漸漸的，花花膽子大了起來，開始從箱子里爬出來，在院子里隨意溜達著，妹妹還去廚房拿了肉給花花吃。花花吃東西時可有趣了！它先湊上去用它那十分靈敏的鼻子把肉嗅了嗅，知道了這是它喜歡吃的，急忙用爪子把肉（拖）拍打到一個它認為安全的地方，津津有味的享用起美餐來！看！它吃得多帶勁兒呀！嘴里的肉骨頭被嚼得“嘎蹦嘎蹦”響，真怕它把牙齒咬壞了。吃到咬不動的大骨頭，它依然百依不撓地在崗位上埋頭“工作”著，直到把上面的肉舔干凈才罷休。它的精神真令人“欽佩”��！吃完后，它還不忘把把嘴在皮毛上蹭幾下，以顯示它的“紳士風度”。
別看花花貪吃，它可聰明著呢！有一次，我出去玩回來，一個不明物體突然閃到我眼前，我嚇了一跳，一看是花花，它正仰著頭蹦蹦跳跳，時而跑前跑后，又是搖頭，又是擺尾，時而依在我腿上撒嬌。這樣的歡迎儀式比以前熱烈多了。我一時高興，就“賞賜”了它幾塊肉。誰知它一見到肉，就兩眼發(fā)光，一下?lián)屵^肉，自顧自吃去了，根本不理我。哦，原來它不是真心歡迎我，而是“圖謀不軌”呀！呵！這聰明的小家伙！
花花呀花花，你讓我喜歡得不知怎么辦才好！ 不知怎么的，我家近幾個月耗子特別多。于是，爸爸寫了一封信給我鄉(xiāng)下的叔叔，請他帶一只貓來。
過了不久，小貓帶來了。它的毛色是花的，身后拖著一條毛茸茸的大尾巴，腳上軟軟的肉墊里有幾根彎彎的、尖尖的、硬硬的小鉤子。一對小耳朵豎著，兩只綠寶石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是，它的嘴角兩邊還有幾撇黑胡子。誰要一惹它生氣，它的喉嚨里就會發(fā)出“呼嚕呼�！钡穆曇�，黑胡子也會跟著一翹一翹的，就像要馬上撲過來和你拚命似的。
小貓初到我們家，猶如到了一個陌生的世界，對什么都感到新奇。它一會兒爬到寫字臺上，摸著爸爸的筆筒和墨水瓶，東聞聞，西嗅嗅。一會兒又爬到書架上，用爪子摟著厚厚的書本，眼睛直勾勾地盯著，仿佛在問：“這是什么東西呀，我怎么沒見過呢？”
姐姐非常喜歡小貓，給它取了個名字叫“花花”。她沒事就逗它玩，抱著它睡覺，還偷著把媽媽買的餅干拿給它吃。
可不知為什么，那時候我偏不喜歡貓這種小動物。覺得它那鬼鬼祟祟、隨時準備逃跑的樣子，還有那神秘的眼光，簡直像賊一樣�！昂撸 蔽蚁�，“就憑這副模樣，也能逮住耗子嗎？” 有天晚上，我剛要上床睡覺，忽然發(fā)現(xiàn)床上有幾朵黑乎乎的小梅花印。我一看就知道這是花花干的壞事。我生氣地拿起掃帚打了它一頓，它可憐巴巴地躲到一旁，耷拉著腦袋一聲不響，眼睛里流露出委屈的神色。
恰巧在第二天，我上課不專心聽講，受到老師的批評，正憋著滿肚子悶氣，回家碰上花花在門口玩。它見我來了，就沖我“喵喵”地叫了兩聲。我心想：我正難受，你也跟著起哄。于是我一腳把它踢出了老遠。姐姐趕緊把它抱起來，輕輕地撫摸著它的腦袋，責備我不該拿花花出氣。
誰知過了不久，花花突然失蹤了。我們?nèi)艺野。野�，始終找不到。它為什么要逃跑呢？我想了很久，終于想出一件事來：就在花花出走的那天早上，我起床晚了，正忙著找襪子，只見花花叼著襪子朝我跑來，我不但沒有感激花花，卻以為襪子是它偷了的，出門時又踢了它一腳。我想：它一定是恨我……
花花在的時候，我并沒有覺得它有什么好處，可現(xiàn)在當我重新聽到老鼠那令人厭惡的“吱吱”聲，我就特別思念花花。啊，花花，你在哪里？
動物作文 篇4
今日，我在放學路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息大青蟲在慢慢地蠕動，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因為大青蟲對它一只小小螞蟻來說，確太龐大了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來之不易美味佳肴，只見它一會兒從大青蟲頭部拉，一會兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲卻紋絲不動。我想小螞蟻��！小小螞蟻都有這種堅持不懈、團結(jié)互助精神，何況我們?nèi)四兀孔屛覀冇涀〈耐裨挩D―人類一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。
小小螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們生命就沒有了。可是，螞蟻身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W習可貴品質(zhì)_團結(jié)合作。
動物作文 篇5
我最喜歡的動物是一只美麗又可愛的小白兔。因為它身上長著雪白雪白的毛，所以我給它起名叫小白。小白是小姨送給我的禮物。
小白的身體胖乎乎的，遠遠看上去像一團棉球。它的頭上有一對長長的耳朵，像一對棉花棒。它有一雙紅紅的眼睛，半圓形的.嘴巴，還有一個又粗又短的尾巴。一看到它可愛的樣子，我就忍不住用手去摸它，這時候，它就乖乖地趴在地上，一動不動，好象很舒服。
小白喜歡吃的食物是青菜和蘿卜。爸爸每天都會揀來很多菜葉，我負責喂兔。有時候我拿著一根青菜逗它。它看到青菜，高興地一蹦一蹦地跑過來。我不給它吃的時候，它就一直盯著那根青菜，好像在對我說：“我肚子餓了，你就給我吃吧?謝謝你了!”到最后，我看它饑餓又可憐的樣子，忍不住就把青菜給它吃了。
每天放學，我一進門就是跑到陽臺上看看小白。有時候我做完作業(yè)，我就跑過去，逗它玩。有時侯我還請小朋友來看它，他們都羨慕的說：“小白，太可愛啦!”我也很自豪。
小白養(yǎng)在陽臺上，每天媽媽都要換新沙，讓它排便。小白越長越大，氣味也越來越難聞。最后，爸爸決定把小白送給郊區(qū)的一位叔叔。小白走的時候，我大哭了一場。
每當我想起小白，就常常想：如果我家也有一個大院子，有個菜園子，那該多好呀!
動物作文 篇6
一天，金絲猴在森林里玩耍，獵人小胡子帶著十幾個人出來打獵，看見了金絲猴，一槍就把它打死了。
偵察員貓頭鷹在空中巡邏，正好看見了，于是，它馬上回去把這個消息告訴了虎王，虎王聽了大發(fā)雷霆，趕緊叫來狐貍軍師，讓狐貍想想辦法。狐貍軍師思考了一陣，它讓挖掘機在獵人的必經(jīng)之路挖了一些洞，在洞口上面鋪了一些樹枝和草，然后，再在上面鋪上幾層土。與此同時，驕傲自大的黑熊將軍也帶領(lǐng)著它的精兵強將出去迎戰(zhàn)了，它們來到了獵人小胡子們的必經(jīng)之路，在樹林里做好了埋伏。
不一會兒，獵人們來了，黑熊看著小胡子帶著十幾個獵人正一步一步的向他們走來。當獵人們靠近一點時，突然，黑熊兇猛的朝獵人小胡子撲了過去，小胡子往后退了一步，從背后拿出槍對準黑熊"砰、砰、砰"連打機槍，只聽黑熊"嗷"的一聲慘叫，倒在了地上，胸口冒著鮮血。小動物們被嚇得膽顫心驚，臭鼬一見，飛快地跑到了敵人們的跟前，對著敵人們猛放了幾個臭屁，獵人們紛紛把槍扔在一邊，用手捂住了鼻子。這時，犀牛沖出來，用它那鋒利的牛角狠狠地頂向獵人的肚子，大象也不甘示弱，用它那長長的鼻子吸起小石頭像獵人們射去，獵人們被打得落花流水。小胡子見情況不妙，從身后拿出炸藥扔向小動物們。大象看見了，連忙又吸了一些小石子，向獵人們射去，誰知石頭在空中與炸藥相撞，只聽"砰"的一聲響，炸藥在空中炸開了。小動物們都很害怕，紛紛逃回了王宮。正在這時，挖掘機挖好陷阱趕到了這里，它按照狐貍軍師吩咐的.去吸引獵人們，挖掘機飛快地跑到了獵人跟前，又趕快逃跑。獵人們見了，窮追不舍，可挖掘機一眨眼的功夫就跑的無影無蹤了。
獵人們追著追著，一不小心掉入了陷阱里。他們在井底拼命掙扎著往上爬，眼看就要爬上來了，貓頭鷹帶著它的空中大部隊趕到了，從空中俯沖下來啄瞎了獵人們的眼睛，獵人們不住求饒，大喊："求求你們饒了我們吧，我們以后再也不殺小動物了。"狐貍軍師不相信他們的話，于是，給警察局打電話，警察趕來把獵人們帶走了。
從此以后，小動物們在動物王國里過著快樂的日子。
動物作文 篇7
一天，天氣晴朗，小螞蟻在河邊玩，河邊的景色可真美��！小螞蟻看得都快陶醉了。小螞蟻腳下一滑，一不小心掉進了河里。
“救命啊！救命��！”小螞蟻大聲地叫了起來，一只小鳥剛剛飛過河邊，它看見小螞蟻掉進了水里，急得團團轉(zhuǎn)，它非常想救小螞蟻，可是它不會游泳，怎么辦呢？小鳥看見河邊有一棵大樹，樹上有許多嫩綠的葉子，突然，它靈機一動，想出了一個好辦法。
小鳥從樹上摘下一片樹葉，把它放在水面上，然后對小螞蟻說：“快爬到樹葉上來吧！”小螞蟻感激地說：“小鳥，謝謝你救了我�！毙▲B說：“不用謝我，只要你平安就行了�！�
動物作文 篇8
在晴朗的天空中，突然傳來了“隆隆”的響聲，我抬頭一看，原來是一架銀色的飛機正從頭頂飛過，它飛得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼，就已鉆進了厚厚的云層里，消失的無影無蹤。
我知道飛機的時速能達到900千米左右，可是飛機在那么高的空中高速飛行，怎么能飛得那么平穩(wěn)呢？原來是人們從蜻蜓身上得到了啟示。
蜻蜓不但是一種益蟲，可以幫助人類捕捉蚊蟲，它還是個飛行能手呢！蜻蜓能在很小的'推動力下翱翔，不但可以向前飛行，還能自如的向后和左右兩側(cè)飛行，它每小時可飛行72公里。蜻蜓的飛行行為十分簡單，僅靠兩對翅膀不停地拍打，難道它那對薄如蟬翼的翅膀上有什么奧秘嗎？
為了弄清楚這個問題，科學家們仔細地觀察蜻蜓的翅膀，發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀邊上有一塊較重的褐色厚片，他們猜測可能是這塊褐色厚片在發(fā)揮作用，于是，科學家們做了一個實驗，他們把蜻蜓翅膀上的褐色厚片去掉，讓蜻蜓在屋子里飛，結(jié)果蜻蜓飛起來時就蕩來蕩去，飛得一點也不平穩(wěn)了。這個實驗證明，蜻蜓能在空中平穩(wěn)自如地飛行，主要就是靠它翅膀上的那塊“黑痣”。
科學家們就模仿蜻蜓翅膀的平衡原理，給飛機的兩翼加上了平衡重錘，解決了飛機因高速飛行而引起振動這個令人棘手的問題。從此，飛機在空中高速飛行時，再也不會發(fā)生機翼振動的現(xiàn)象，也就避免了因這種有害振動而造成的翼折人亡的慘劇。
動物作文 篇9
昨天看了場動物表演。那精彩的畫面至今令人回味。
看，那只小猴子推著獨輪車，硬是不上斜坡。雖然挨了打，卻毫不理睬，仍舊我行我素。沒辦法，只好放過了它。第二次，那只小猴子仍上臺演出，這次表演騎自行車，可它卻怎么也不騎，還向觀眾扮鬼臉，然后推著車一跑，從馴獸員胯下鉆了過去。觀眾哄堂大笑，馴獸員卻氣的觀眾臉色鐵青，跺著腳嚇唬猴子�？珊镒訁s給臉不要臉，屢屢不改，還鬧得更兇了。馴獸員氣紅了臉，輕輕的打著猴子，猴子卻靈巧的躲開了。這只敬酒不吃吃罰酒的小猴子可真惹惱了馴獸員，只見馴獸員一邊罵還一邊踢猴子。猴子被打怕了，這才騎上車，慢吞吞的跑起來。但一不小心，撞到了大鐵球上，“啪”的摔了個狗啃泥，屁股更紅了，觀眾卻笑得更歡了。馴獸員再次恐下猴子，猴子瞪著大眼，好像沒聽明白似的，忽然扶起自行車亂跑亂竄起來，把場內(nèi)弄了個塵土飛揚，還調(diào)皮的`把別的猴子也一一撞倒，馴獸員怒火中燒，卻又無計可施，只好打開大門讓這只調(diào)皮的猴子下了場……
接著我又看了“哈巴狗學算術(shù)”“人和棕熊摔跤”“獅虎過天橋踏美女”等一些精彩的動物表演。
直到今天，我還能清楚地回憶出那栩栩如生的生動的畫面！
動物作文 篇10
在我家的陽臺上，放著一個養(yǎng)金魚的魚缸。一缸清澈透明的水，躺著兩塊鵝卵石，一株水草靜靜地飄浮在水面上。在這讓人賞心悅目的環(huán)境里，生長著兩條寸把長的小金魚，一條紅艷艷的，一條黑乎乎的，可愛極了。
那條紅色的小金魚有一雙大的眼睛，這雙大眼睛是長在腦袋兩側(cè)的。這條小金魚呀，我管它叫“貪吃”。你不知道，他可能吃呢！每天清早，我給它倆喂食時，這條平時動都懶得動的家伙，居然首先活躍起來。它的嘴一伸，連食帶水就把飼料吞了進去，之后，它那彈簧似的嘴再往回一收，再吐出一個個小泡泡，就把食物吞了下去。不到一分鐘，它竟吃了五粒了。我總共才給它們喂了六粒，它就吃了五粒。哈哈！它實在太貪吃了。
“好動”是那條純黑的小金魚。顧名思義，它十分好動。別說，它還真像個多動癥患者呢。它平時總是東游游，西逛逛，魚缸只有那么一點大，可是它卻像是剛來到這兒的樣子。對什么都看不夠，瞧不完。可是它的進食量很少，每天才吃一粒飼料，卻有那么大的活動量，實在叫人驚嘆。
“貪吃”與“好動”剛好相反。在平時，“好動”特別活潑，但一到了吃東西時就不肯動了，“貪吃”在平時可以紋絲不動，可一吃東西就狼吞虎咽。所以，看起來“好動”十分精干，“貪吃”卻十分乖巧。
有一次，我一不小心，把飼料多喂了幾粒“貪吃”立即上前把食物一搶而空，根本不管同伴是否有食物。哎，我無奈地搖了搖頭，對這條名符其實的家伙，我實在沒有辦法。這天中午我放學回家以后，又來看它們。只見那“貪吃”有時在原地搖尾巴，有時在缸里游來游去。我原以為它在逗我，可越看越不像呀！哎呀，它不會是撐著了吧！我一下子慌了神，急得眼淚快流下來，我急急忙忙為它換水，節(jié)制它的'飲食。后來總算保住了它的命，我也放下心來。從此，我再也不敢多喂它吃的了。
還有一次，我換水的時候，一沒留神兒，一塊鵝卵石滾下來，正中“好動”尾部，半天不見“好動”在動，我又一次慌了神。立刻對好像一個傷病員似的“好動”做特殊護理。唉！總算從鬼門關(guān)那兒撿回一條命。
有喜有憂，有笑有淚，這就是我家的小金魚給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
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