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動(dòng)物作文

描寫動(dòng)物作文

時(shí)間:2026-02-16 16:17:01 動(dòng)物作文

有關(guān)描寫動(dòng)物作文匯總?cè)?/p>

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的描寫動(dòng)物作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)描寫動(dòng)物作文匯總?cè)?/></p><h2>描寫動(dòng)物作文 篇1</h2>
<p>  鄉(xiāng)下附近有一只小貓。它一身的白毛像雪似的,夾著許多黑色的橢圓的小點(diǎn)點(diǎn)。臉上有兩顆小電燈炮似的眼睛閃呀閃呀,發(fā)出耀眼的光芒!一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴甩來(lái)甩去,無(wú)憂無(wú)慮地?fù)u擺著,可愛極了!</p><p>  有一次,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩。奶奶在樓下補(bǔ)破了個(gè)洞的衣服,突然,那只可愛的小貓跑進(jìn)家門,看見地上有一團(tuán)毛線球,它撇撇嘴,好像在說(shuō):“這是什么玩意兒?看起來(lái)還挺好玩的!”我從樓上下來(lái),看到有一只小貓,便坐到了椅子上。小貓伸出爪子,輕輕地摸了一下毛線球,毛線球滾了起來(lái),小貓追著球跑來(lái)跑去,說(shuō):“我一定要抓住你!”小貓?jiān)酵嬖綆牛球越滾越小,散成了一堆線,線圍著墻角,繞了一圈又一圈。小貓撓撓頭,說(shuō):“剛剛還是一大團(tuán)的呢,怎么就沒了呀?”我在一旁偷偷地笑:“這只小貓真是有趣呀!”小貓</p><p>  生氣地撅著嘴,無(wú)可奈何地走了。</p><p>  我連忙跟上前,想抱抱這只活潑的小貓咪。小貓抖抖自己靈敏的'耳朵,覺得自己后面有人。它回頭看看我,趕緊拔腿就跑,我不依不舍地跟著它。小貓跑了很長(zhǎng)一段路,跑到了稻田旁,突然,它停了下來(lái),趴在通往我家的水泥路上,我連忙把小貓抱回家。這次,它變得非常溫順,沒有用爪子抓我,也沒有逃跑,乖乖地讓我抱著。原來(lái),它剛才玩累了,想休息了呀!我用手輕輕地?fù)崦∝埖纳眢w,它靜靜地躺在我的懷里,伸出小手和我握了握,好像在說(shuō):“我們做個(gè)好朋友吧!”不一會(huì)兒,小貓已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)!</p><p>  親愛的小貓,你是我永遠(yuǎn)的伙伴!</p><h2>描寫動(dòng)物作文 篇2</h2>
<p>  今天,我懷著愉快的心情來(lái)到了無(wú)錫歡樂(lè)谷。</p><p>  一進(jìn)大門,一條清澈的小河映入我的眼簾。只見小魚們?cè)谒墟覒,真想和他們一起玩耍呀?/p><p>  離開小河,我順著石階拾級(jí)而上,不知不覺來(lái)到了動(dòng)物園區(qū)。一只長(zhǎng)頸鹿正在那悠閑地吃草,鴕鳥用長(zhǎng)長(zhǎng)地脖子摘下了一個(gè)蘋果,正展示它的`本領(lǐng)哩!繼續(xù)向縱深前進(jìn),我們來(lái)到了珍貴館,剛走進(jìn),就看見2只憨厚可掬的大熊貓正在吃著新嫩的竹葉。一只行動(dòng)敏捷的小熊貓走上坡,跑下坡,活像頑皮的孩子。旁邊正在品嘗竹葉的大熊貓儀態(tài)端莊,好似孩子的家長(zhǎng)。一只大象力大無(wú)窮,站在石頭上一條長(zhǎng)鼻子搖來(lái)?yè)u去,好似正在甩著長(zhǎng)繩,兩只耳朵似兩把蒲扇,像一個(gè)巨大的雕像。</p><p>  來(lái)到兇惡動(dòng)物區(qū)了,一頭雄獅坐在草坪上,氣勢(shì)洶洶的向你窺視,一頭母獅表面很溫柔,但牙齒鋒利無(wú)比,想尖銳的刺刀。我看見一位小朋友隔著玻璃在和母獅親密接觸、拍照留念,我也鼓起膽子大膽的向前走,和它拍了一張照片。</p><p>  這次游動(dòng)物園,真是令我流連忘返。</p><h2>描寫動(dòng)物作文 篇3</h2>
<p>  物 、學(xué)會(huì)用一定的順序描寫動(dòng)物的外形、生活習(xí)性。 、描寫動(dòng)物時(shí)應(yīng)抒發(fā)自己的感情。 、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)用一定的順序描寫動(dòng)物的外形、生活習(xí)性。 教學(xué)準(zhǔn)教學(xué)步驟與安排: 第 一 課 時(shí) (正式開課前教師應(yīng)檢查學(xué)生作業(yè),對(duì)上一次作文進(jìn)行總評(píng),用時(shí)15</p><p>  一、開課語(yǔ)</p><p>  同學(xué)們,大家好。這個(gè)星期過(guò)的怎么樣,有沒有想念咱們小桔燈趣味日記課堂。在這里有學(xué)不完的知識(shí),更有體驗(yàn)不盡的快樂(lè)。讓我們抓緊時(shí)間喊出我們的快樂(lè)口號(hào),讓快樂(lè)的氣氛熱烈起來(lái),齊喊:快快樂(lè)樂(lè)每一天,開開心心寫日記,耶!</p><p>  亡 補(bǔ)牢</p><p>  口號(hào)喊完了,大家知道接下來(lái)干什么嗎? 對(duì),玩游戲的時(shí)間! 現(xiàn)在,讓我們喊出我們的快樂(lè)站名,做出我們漂亮的手勢(shì): 二、小桔燈趣味日記第一站:小桔燈開心樂(lè)園—玩玩樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)見識(shí) 請(qǐng)大家把下列關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。 如: 心狗肺 飛鳳舞 談 色變 面獸心 膽小如 引室 守株待 心意馬 花香</p><p>  老師問(wèn)大家,都喜歡小動(dòng)物嗎?喜歡啊,看來(lái)老師今天帶來(lái)的這個(gè)游戲是帶對(duì)了,是一個(gè)跟動(dòng)物有關(guān)的游戲。游戲的規(guī)則是:老師把同學(xué)們分成兩組,每組選一名代表上臺(tái)來(lái),老師給出一組動(dòng)物的名字,臺(tái)上的同學(xué)用非直接性的語(yǔ)言描述或是表演出來(lái),這個(gè)小組臺(tái)下的同學(xué)來(lái)猜;然后另外一組繼續(xù)。看看哪個(gè)組,猜得最快最準(zhǔn)!</p><p>  {1</p><p>  貓咪}</p><p>  愛觀察的好學(xué)生。</p><p>  、老虎、大象、刺猬、兔子、鸚鵡} {2、熊貓、長(zhǎng)頸鹿、袋鼠、狼、游戲中,看來(lái)同學(xué)們對(duì)我們生活中的動(dòng)物還是很了解的。都是愛生活,下面我們一起去看看快樂(lè)課堂里又準(zhǔn)備了哪些有趣的游戲呢? 第二站:小桔燈快樂(lè)學(xué)堂——輕輕松松學(xué)知識(shí) ●五彩畫廊 看圖畫,眼珠轉(zhuǎn),開動(dòng)腦筋想想看!緞(dòng)物的作文1000字】</p><p>  說(shuō)圖畫,話連貫,妙語(yǔ)連珠一串串。</p><p>  看看老師給你們帶來(lái)了哪位小伙伴?觀看錄像</p><p>  2、導(dǎo)入新知:</p><p>  同學(xué)們,我們不僅能從動(dòng)物朋友們身上領(lǐng)悟到許多道理,還能從與它們的相處中感受到信任、溫暖與真誠(chéng)。讓我們用自己的筆,去描繪那千姿百態(tài)的可愛的動(dòng)物吧!</p><p>  下節(jié)課,老師就要教大家?guī)渍袑戇@類文章的方法。(5分鐘)</p><p>  第二課時(shí)</p><p>  3、講授寫作技法 (40分鐘)</p><p> 、凫o態(tài)素描法</p><p>  動(dòng)物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的動(dòng)物,身體的各個(gè)組成部分不同,例如鳥只有兩只腳,但有一對(duì)翅膀;魚沒有腳,但有鱗和鰭。靜態(tài)素描法就是把動(dòng)物靜態(tài)時(shí)各個(gè)部位的形狀和顏色的特點(diǎn)寫出來(lái)。采用這種方法描寫動(dòng)物,首先要仔細(xì)觀察,分辨動(dòng)物各個(gè)部位的顏色有什么不一樣。其次要找出各個(gè)部位</p><p>  形狀的特點(diǎn)。此外,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔。這樣,可以使讀者好像看到一幅動(dòng)物的寫生畫。 (板書:靜態(tài)素描法) 大家請(qǐng)聽老師讀讀下面這篇描寫小白兔的文章:</p><p>  小白兔長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,豎得好高好高,一雙紅紅的眼睛,給人的感覺像剛剛哭過(guò)一樣,胖乎乎的身體,一條短短的尾巴,像毛茸茸的球,四條腿兒,走起路來(lái)一蹦一跳的,跑得好快。</p><p>  兔子有一個(gè)很特別的地方,跟其它動(dòng)物不同,它的嘴巴是三瓣兒的,像被小刀切過(guò)了似的。(重點(diǎn)描寫嘴巴,運(yùn)用了比喻)</p><p>  小白兔的毛細(xì)細(xì)的,軟軟的,絨絨的,很可愛。</p><p>  大家都喜歡小白兔,我也很喜歡小白兔。</p><p>  大家注意:首先要仔細(xì)觀察某一動(dòng)物,找出它與眾不同的地方加以描述。在描寫動(dòng)物的最主要特點(diǎn)時(shí),可以采用比喻、擬人、比較等方法,使重點(diǎn)部分給讀者留下深刻的印象。對(duì)主要特點(diǎn)詳細(xì)描述,次要特點(diǎn)一筆帶過(guò);有時(shí)則只寫主要特點(diǎn),不寫次要特點(diǎn)。</p><p>  下面就請(qǐng)大家試著寫一段你最熟悉的一個(gè)小動(dòng)物的樣子,好嗎?注意有詳有略,重點(diǎn)突出哦!</p><p>  教師巡視指導(dǎo),及時(shí)鼓勵(lì)點(diǎn)評(píng)。</p><p>  動(dòng)物的作文1000字(二):描寫動(dòng)物的作文 [1000字]</p><p>  放學(xué)后,我推開家門,只見爸爸、媽媽從集市上買回來(lái)一只大公雞。 它那紅紅的雞冠,好像一朵盛開的雞冠花。眼睛小小的,但閃閃發(fā)光,嘴尖而硬,啄起食來(lái)“咚咚”響,身上的羽毛像雪一樣白,兩條腿很粗壯,爪子很鋒利。</p><p> 。鑼懮鷦(dòng),如見其形,如聞其聲,好一只美麗、健壯的大公雞。) 一到吃食的時(shí)候,大公雞就領(lǐng)著“孩子”來(lái)了,“孩子們”都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩琢,而大公雞在一旁站著,卻舍不得吃,它得到一些米粒就“咕咕”地呼</p><p>  喚著母雞和小雞來(lái)吃。吃完,又領(lǐng)著雞群去尋找食物。</p><p> 。ǘ嗝创认榈摹案赣H”,這樣的場(chǎng)景令人感動(dòng)。)</p><p>  傍晚,太陽(yáng)快落山了,大公雞先讓別的雞進(jìn)窩,自己守在門口,好像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。大公雞睡著時(shí),可愛極了,還呼呼地打呼嚕。讓別的動(dòng)物聽見都十分害怕,不敢靠近它!緞(dòng)物的作文1000字】</p><p> 。ㄐ阎鴷r(shí)是威風(fēng)凜凜的,睡著了仍然凜然不可侵犯。)</p><p>  嘿!大公雞玩耍起來(lái),好瀟灑呀!挺起胸,高高地昂起脖子,頭上血紅的大冠子直顫,深綠色的尾巴翹得老高,一會(huì)兒邁著一雙黃色有力的大爪子,一會(huì)兒神氣十足地站在地上,眼睛還機(jī)靈地瞧著我,真像一個(gè)威武的“男子漢”。</p><p> 。ā巴π亍薄、昂頭”“尾巴翹”、這樣的姿態(tài)怎么不像個(gè)威武的“男子漢”?)</p><p>  每天早晨天剛蒙蒙亮,大公雞就昂起頭挺起胸,放開它的那洪亮的嗓門“喔喔”地叫著,喚醒了還在睡夢(mèng)中的我。好像在說(shuō):“大懶蟲,天亮了,快</p><p>  起床上學(xué)了!蔽乙宦牭剿慕新,就急忙穿上衣服。自從有了這只大公雞,我每次上學(xué)都很準(zhǔn)時(shí)。</p><p> 。ù蠊u是這樣的勤勞,每天都準(zhǔn)時(shí)喚醒睡夢(mèng)中的“我”,功勞可真不小。)</p><p>  每天,放學(xué)回來(lái)寫完作業(yè)的時(shí)候,第一件事就是喂大公雞。抓起一把玉米喂它,它邊啄邊警覺地抬頭張望,不時(shí)發(fā)出“咕咕”的叫聲。接著爸爸讓我切點(diǎn)菜葉拌玉米面喂它,不一會(huì)兒它就吃光了。媽媽又切菜葉喂它,它又“咕咕”叫了。大公雞吃飽后更有精神了,一會(huì)兒在地上走,一會(huì)兒跳到</p><p>  木板上,還自由地拉起糞便來(lái)。媽媽看見自己收拾得干干凈凈的地面給弄臟了,氣得大叫:“殺了它吧!”我求情說(shuō):“大公雞這么美麗,別殺別殺,讓它和咱一塊過(guò)個(gè)年吧!卑职置φf(shuō):“咱倆騰出個(gè)蘋果筐,給它安個(gè)家!庇谑菋寢屢簿筒蝗轮?dú)⒘。就這樣一天又一天,我們和大公雞之間建立了深厚的友情。</p><p>  (勤勞盡責(zé)的大公雞有時(shí)也會(huì)調(diào)皮,犯些錯(cuò)誤,真所謂“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”。為犯錯(cuò)的大公雞求情,喜愛之情躍然紙上。)【動(dòng)物的作文1000字】</p><p>  從此我每天雞鳴而起,或出門上學(xué),或幫媽媽干家務(wù)活兒。如今大公雞已成為我的'“活時(shí)鐘”了。</p><p>  (大公雞是“我”的“活時(shí)鐘”,比喻妙極了。)</p><p>  春節(jié)已經(jīng)過(guò)去,盡管節(jié)日宴席上少了一道香噴噴的佳肴,但大公雞卻為我的精神生活增添了不少樂(lè)趣。 (人與動(dòng)物之間的感情是多么深啊。</p><p>  外婆家有一條小狗,它叫小白。它長(zhǎng)著又大又圓的腦袋,胖胖的身體,耳朵整天耷拉著,黑珍珠似的眼睛閃閃發(fā)亮,脖子上掛著一個(gè)金色的小鈴鐺,神氣極了!</p><p>  它無(wú)聊時(shí),蹲在門口,歪著腦袋,望著天空,不知腦袋里又冒出了什么想法。它高興時(shí),直沖著我搖頭晃腦,一個(gè)勁兒地?fù)u尾巴,還不斷地使鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲。它還有點(diǎn)兒“嫉妒心”?粗掖┲旅聲r(shí),它就把外婆新買的毛線弄得滿地都是,又在地上滾來(lái)滾去,滿身都纏著毛線,好</p><p>  象在說(shuō):“怎么樣,我的毛衣不比你差吧!”小狗不但調(diào)皮可愛,還很盡職。我出去玩時(shí),不帶它去,它就擔(dān)起了看家的責(zé)任。陌生人走來(lái)時(shí),它就汪汪大叫,喉嚨底里還發(fā)出了“呼嚕呼嚕”的聲音,直到陌生人走開為止。有一次,我?guī)鋈。它得意洋洋地跟在我后面,還隨時(shí)提防著有沒有壞人出現(xiàn),好象在說(shuō):“瞧!這是我的小主人,你們不許欺負(fù)她!” 這就是一條狗,一條普普通通的小狗,卻給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。</p><p>  我家有一只叫妞妞小狗,一聽這個(gè)名字你一定猜到它是一位“小公主”吧,對(duì)了,它就是一位討人喜歡智力在犬類中排行第二的小貴賓狗。它還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是不掉毛,主人可以根據(jù)自己的喜好隨意給它修剪</p><p>  漂亮的發(fā)型。</p><p>  妞妞今年兩歲,長(zhǎng)著一身酒紅色的卷卷毛,許多人都以為是被哪位技藝高超的理發(fā)師精心燙過(guò)的。圓圓的腦袋上有一雙黑寶石一般的眼睛,顯得炯炯有神;小小的黑鼻頭下有一個(gè)長(zhǎng)而方的嘴巴,最引人注目的還是它</p><p>  那垂下來(lái)又長(zhǎng)又大的耳朵,耳朵上的卷卷毛,好像小姑娘梳著的麻花小辮,跑起來(lái)隨風(fēng)飄動(dòng),十分動(dòng)人。 它活潑好動(dòng),對(duì)待自己的家人非常熱情,每次只要等到我回家打開房門的一瞬間,妞妞總是會(huì)從自己的窩中竄出來(lái)一蹦一跳的迎接我。有時(shí),興奮地從這間屋子跑到另一間屋子中,嘴里還不斷發(fā)出“嗯嗯嗯”的叫聲,仿佛已經(jīng)很久都沒有見到過(guò)我。當(dāng)你不開心時(shí),它總會(huì)悄悄地坐在你的身邊陪伴著你,舔舔你的手,逗你開心,看見妞妞可愛的樣子,所有的不快都就會(huì)頓時(shí)煙消云散了。</p><div   id=

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