我的動物作文

時間：2026-02-15 11:20:28 動物作文

關(guān)于我的動物作文合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的動物作文5篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我的動物作文合集5篇

我的動物作文篇1

　　我喜歡的小動物，它有一雙像綠豆大小的小眼睛，它的嘴看起來并不大，但張開時你就會發(fā)現(xiàn)它的嘴其實(shí)蠻大的。它還有一個長長的`脖子，脖子上還有黃色的斑紋。它還有一個大大的殼，殼上有一些像魚鱗一樣的東西，當(dāng)它遇見食肉動物時，它就可以縮進(jìn)它的殼里，讓它的殼保護(hù)它。它還有四個像魚鰭一樣的腳和一條短短的小尾巴。

　　它很喜歡看電視，有的時候我看動畫片時還能看見它的小腦袋呢！它爬的很慢，就像一個慢吞吞的老爺爺。記得上次我進(jìn)我的的小房間寫了一個小時作業(yè)，出來時我發(fā)現(xiàn)它爬到了沙發(fā)旁，我很吃驚，因?yàn)樗谷粡呐枥锱莱鰜砹恕?/p>

　　同學(xué)們，你們知道它是誰嗎？它其實(shí)就是我的小烏龜。

我的動物作文篇2

　　課題：我喜歡的動物課題：我喜歡的動物

　　教學(xué)目標(biāo)：1知識與技能。

　　要具體寫出動物的特點(diǎn)。表達(dá)自己的真情實(shí)感。

　　要把句子寫通順，寫具體。

　　2過程與方法

　　在交際中補(bǔ)充，通過相互合作交流，訓(xùn)練流利的

　　交際能力，學(xué)習(xí)別人的長處，提出修改的意見，修改自己的習(xí)作。

　　3情感態(tài)度價值觀

　　培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心、熱愛小動物。

　　重、難點(diǎn)：

　　要寫出動物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

　　課時：兩課時

　　教學(xué)過程：

　　一、話導(dǎo)入，揭示課題。

　　這組課文我們學(xué)習(xí)了高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛負(fù)責(zé)的'母雞，他們都是人類的好朋友，今天老師就想通過作文課了解同學(xué)們喜歡的動物。

　　2板書課題：我喜歡的動物

　　二、自讀習(xí)作內(nèi)容,明確習(xí)作要求.

　　1學(xué)生自讀語文園地四的習(xí)作.

　　2教師引導(dǎo)1)這次習(xí)作要求同學(xué)們寫什么?(寫一種自己喜歡的小動物)

　　(2)寫的時候要寫出你喜歡的小動物的什么(這種小動物的特點(diǎn)),要表達(dá)什么?(要表達(dá)自己的真情實(shí)感)

　　3師小結(jié):這次習(xí)作要求我們寫一種自己喜歡的小動物,要抓住動物的特點(diǎn),要表達(dá)真情實(shí)感.

　　三、教師點(diǎn)撥,交流習(xí)作.

　　1、你喜歡哪一種小動物?學(xué)生舉手回答.根據(jù)學(xué)生的回答把喜歡的動物歸為一組.與別的同學(xué)不同的進(jìn)行四人一組分組.

　　2、引導(dǎo)取材1)你能說說你喜歡的動物是什么?

　　(2)你喜歡的動物有哪些特點(diǎn)?

　　(3)你喜歡的動物外形是什么?

　　(4)你喜歡的動物的脾氣是什么?

　　(5)你喜歡的動物是如何進(jìn)食的?

　　(6)你喜歡的動物嬉戲、休息時候怎樣?

　　(7)說說你為什么如此喜歡這種小動物?

　　3、根據(jù)你觀察到的這寫方面,給作文擬個題目.

　　4、學(xué)生根據(jù)以上教師引導(dǎo)提綱,進(jìn)行小組交流.(注:交流時要讓學(xué)困生先說.)教師巡視.

　　5、推選代表在班上匯報.師生共同補(bǔ)充、交流、評價、修改.

　　四、指導(dǎo)寫作.

　　1師:剛才我們把作文通過交流進(jìn)行大體的構(gòu)思,回想本組課文,大多采用先總后分的敘述形式.例:豐子愷的《白鵝》,老舍的《貓》……都是先總述動物的特點(diǎn).因此,寫時先總寫出動物的特點(diǎn).

　　可愛、調(diào)皮……

　　2次寫動物的外形、習(xí)性、活動.

　　(1) 外形:

　　寫出具體的形態(tài),比如小貓的毛,是什么顏色、質(zhì)地、給人的感覺.

　　寫出生動性,用上比喻句.

　　(2) 習(xí)性:

　　寫出符合的生活習(xí)性.

　　抓住細(xì)節(jié)描寫,比如小貓是怎樣等老鼠.?

　　(3) 活動:

　　寫出動物與人之間的關(guān)系,比如寫小貓與主人的親昵……

　　五、寫作

　　學(xué)生寫作,教師巡視.并為學(xué)生提供描寫動物的好詞佳句,讓學(xué)生把句子寫具體、生動.

我的動物作文篇3

　　我喜歡的動物是小白兔，因?yàn)樗┌椎拿o予人純潔的感覺。我記得在我六歲的時候，家里養(yǎng)了一只天使般的小白兔。

　　每天放學(xué)回到家我都要跟它玩一下，我把它抱在我的懷里，它周身雪白，身上的毛毛油光閃亮，兩只長長的，白里透粉的耳朵豎在頭上，一雙紅寶石般的眼睛鑲嵌在臉上，小巧的鼻子，還有一張好似涂了口紅的三瓣嘴，真是可愛極了。它的前腿短小，后退粗大有力，跑起步來可靈活了，一步就跳得很遠(yuǎn)，毛茸茸的尾巴還一撅一撅的。

　　它什么蔬菜都吃，從不挑吃的，我把大塊的菜葉子放在它的嘴邊，它就用鼻子聞聞，然后就張開三瓣嘴大口大口地吃起來，它除了睡覺就是吃，嘴總是動不停，有時還抬頭望著我，怕我把它的菜吃掉一樣。這時候，我總會撫摸著它背上那柔順光滑的毛，笑著說：你放心吧！我不會跟你爭吃的`。它吃飽了，就賴在我手上，一會兒就睡著了，真懶！抱著它的感覺很溫暖。

　　它一醒，我就跟它捉迷藏，我追它跑。它有時候蹦蹦跳跳，跑跑停停，很好玩的，它的性格很溫順，經(jīng)常停下來用溫柔的眼神看著我；它有時候跑步起來非常快，我都追不上它了！

　　小白兔啊！我一定會練好跑步的本領(lǐng)，我一定要追上你，下次跟你比賽跑步，等著我哦！我愛你，小白兔！

我的動物作文篇4

　　我爺爺鄰居家有一只可愛的小貓，我非常喜歡它。

　　它渾身雪白雪白的，耳朵豎得直直的，看起來很有精神。它還有一雙水汪汪的大眼睛，好似兩顆黑寶石。

　　它可機(jī)靈了。第一次我看見它時，覺得它很可愛，就想抓了玩玩。我一步一步向它靠近。它好像明白了什么，撒腿就跑。我也隨即跑了起來。跑了一會兒，可能它累了，速度慢了下來。它跑啊跑，跑到了一個房子的角落里。它左看右看，沒處可逃了。就在這時，我已經(jīng)追上來了，我得意洋洋，心想：哈哈！這下你逃不掉了吧？看我怎么抓到你！我彎下腰，正準(zhǔn)備抓它，誰知它從我的`雙腿劈開的縫隙里逃走了。哎！真可惜呀！

　　怎么樣，聽了我的介紹，你覺得它可愛嗎？