精選動物的作文匯編10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的動物的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動物的作文 篇1
呵!人類!多么強(qiáng)大!
你們知道，世界上最貴的一雙鞋子是什么鞋嗎？它可是有錢都不一定等買來的。他可是用九種以上動物的皮做成的。把九只動物的生命踩到腳下。真的好嗎？
先不說這個，你們知道每一種皮革每一種貂皮大衣是怎么做的嗎？你知道全世界發(fā)生這么大的災(zāi)難，而非洲大象還是每十五分中一頭的速度到下的嗎?人類是多么貪婪。利欲的背后有多少生命倒下？光鮮亮麗之下，那都是動物們鮮血淋淋的絕望啊！
口腹之欲，蝙蝠千百年來跟人類是井水不犯河水。身體有上百種病毒，已經(jīng)進(jìn)化的完全不能吃的.境界。卻還是沒有逃過人類的魔抓。真的是應(yīng)了黑格爾那句話：人類唯一能從歷史中吸取的教訓(xùn)就是，人類從來都不會從歷史中吸取教訓(xùn)。
呵!人類!難道就仗著自己站在生物鏈的頂端就可以為所欲為了嗎？抱歉，你真的想錯了。我們把生態(tài)搞得生靈涂炭。沒想到吧？大自然和生物。已經(jīng)開始報仇了。莎士比亞有句名言：“這些殘暴的歡愉，終將以殘暴結(jié)局�！�20xx給我們帶來了新型冠狀病毒，森林大火，恐怖蝗災(zāi)，蝙蝠入侵，極端天氣……沒有人知道，明天和意外哪個會先來。
就像流浪地球里說的那樣：最初，沒有人在意這場災(zāi)難，這不過是一場山火，一次旱災(zāi)，一個物種的滅絕，一座城市的消失，直到這場災(zāi)難，和每一個人息息相關(guān)。
我希望如果這次大自然能放過人類，如果這次白衣天使能戰(zhàn)勝病毒。我們?nèi)祟愐材芊胚^那些動物。我們要敬畏動物，愛護(hù)動物，保護(hù)動物。不要讓有人性的人類變成沒有人性的惡魔。謝謝!
動物的作文 篇2
我最喜歡的動物是狼。
狼的大小因其生存地的不同而大有差異。北部地區(qū)狼的個頭、爪子較大，皮毛較厚。北方的狼體重達(dá)59千克，而南方的狼相比要小得多，體重在30千克以內(nèi)。某些生活在中東地區(qū)的狼體重甚至輕達(dá)14千克。狼的長度，包括尾巴在內(nèi)，大約長1。4-2米。狼站著的高度，肩膀高平均在65-95厘米。
整個秋天、冬天和早春，狼都集體游蕩、捕獵，味標(biāo)自己的領(lǐng)地。隨著小崽在晚春季節(jié)的出生，所有上述集體活動都將發(fā)生變化。小狼崽出生后，狼群的活動就開始以它們的窩為中心了；盡管成年狼還要出動捕食。這時天氣暖和了，小動物非常多，狼群分散捕食比較容易。如果狼在外感到孤獨了，它們可以隨時回窩里享受家庭的快樂。
狼的一生是充滿艱辛的。生活在野外，狼就必須經(jīng)常與其他的`狼爭奪食物和領(lǐng)地。捕獵是危險的，有時也不免空腹而歸，一無所獲。研究表明，捕獵的成功率只有7%到10%。一旦捕獵成功，狼還必須警惕其他想不勞而獲的動物的襲擊。他們奔跑速度快過野馬，在雪地里一口氣飛奔35千米不停息。距離2千米即可嗅到被捕獵動物的味道。
記得我在網(wǎng)上看到一個關(guān)于狼的故事。一位富翁由向?qū)惆樵诜侵掎鳙C，有一匹狼被他們追到了一個近似于‘丁’字的岔道上，兩人一前一后把狼夾在中間。在這種情況下，狼本可以選擇岔道逃掉，而它卻迎著向?qū)У臉尶趽溥^來，準(zhǔn)備奪路而逃，結(jié)果，狼的臀部中彈被捕。富翁對狼的這個舉動迷惑不解。向?qū)дf：“狼是一種很聰明的動物，它們知道只要奪路成功，就有生的希望，而選擇沒有槍的岔道，則死路一條，因為那條看似平坦的里上必有陷阱，這是它們在與獵人長期周旋中悟出的道理�！�
狼有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，如合作、團(tuán)結(jié)、耐力：執(zhí)著、拼搏、和諧共生和-忠誠！他們的種種特點使我敬佩！
動物的作文 篇3
教材：北師大版語文三年級下冊
學(xué)生：西安師范附屬小學(xué)三年級四班
地點：西安師范附屬小學(xué)
說明：骨干教師示范課
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步學(xué)習(xí)如何抓住特點，寫好自己熟悉的一種小動物，培養(yǎng)學(xué)生的生活情趣，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，保護(hù)動物的意識。
2、引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致、有條理地觀察動物的外形特征及生活習(xí)慣，并展開豐富合理的想象，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和想象能力。
3、寫完后多讀幾遍，把錯別字改過來，把句子理通順，將意思表達(dá)清楚。 課前準(zhǔn)備：
①到圖書室或上網(wǎng)查閱自己感興趣的動物的資料。
�、谧x幾遍寫動物的文章，把精彩的片斷摘抄下來。
③歸納本單元的課文，想想作者抓住動物哪些特點寫具體的。
教學(xué)流程：
第一課時
一、設(shè)置情境，激發(fā)情趣。
1、同學(xué)們，你們肯定有很多朋友。誰能說一說，你交了哪些朋友？除了這些人以外，你們還有什么特別的朋友嗎？
2、既然是朋友你一定非常了解它們了，今天，老師把你們的一些好朋友請來了，聽，他們和你打招呼呢�。úシ判∝�、小狗、公雞的叫聲。）
3、趕快，跟它們也打個招呼吧�。ㄉf）
4、還有兩只小動物他們想請大家猜猜它是誰。（猜謎語，引出烏龜、小兔子。）
耳朵長，尾巴短，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。
頭小頸長四腳短，硬殼殼里把身安。別看膽小又怕事，要論壽命大無邊。 （課件出示“可愛的'小動物”）
5、來點掌聲吧，歡迎歡迎我們的這些好朋友�。▽W(xué)生鼓掌。）
6、咦！怎么還不出場呀？哦，我明白了，今天，這兒來了許多老師，它們有點不好意思了。你們能不能先大概介紹介紹他們，如果你介紹的不錯，相信他們一定會出現(xiàn)的。（學(xué)生介紹，相機(jī)出示圖片）
二、觀察體驗，互動交流。
1、多漂亮、多可愛的小動物呀！誰來夸夸它們，說說他們的樣子，不過，一定要按照一定的順序喲，否則，他們可就不高興了。（學(xué)生有選則地說一說，小組討論。教師放大圖片，請學(xué)生觀察，及時評價，重點指導(dǎo)有序地進(jìn)行觀察。）
2、今天，老師把大家的好朋友，一些可愛的小動物請到了我們的教室里，你們瞧：
這是――（出示小雞、小兔子），它們倆一路走來有些餓了，給他們喂些什么呢？（學(xué)生說。）
這是――（出示小螃蟹、小烏龜），它們倆可貪玩了，把一路上的辛苦都忘掉的，一心只想著跟你們做游戲呢！
趕快把它們帶到你們中間吧�。ǚ纸o四個小組，同學(xué)們給它們喂食，或跟它們玩耍。）
3、說一說。（你們剛才圍得嚴(yán)嚴(yán)實實的，老師一點也沒看見，能不能用語言把剛才你所做的、所觀察到的說給老師聽聽呀！）學(xué)生練說，指名說。教師重點指導(dǎo)學(xué)生對小動物動作的觀察。（同一組同學(xué)可以互相補(bǔ)充。）
4、多可愛的小動物呀！老師也想和它們成為好朋友，對它們有更進(jìn)一步的了解，你們打算介紹小動物的什么呢？（睡覺、住??）
5、小結(jié)：這些小動物多可愛呀！它們和我們?nèi)祟惞餐嬖谶@個地球上，我們應(yīng)當(dāng)像看待老朋友一樣，與它們和諧、友好地相處，并且保護(hù)它們。
三、總結(jié)與作業(yè)。
同學(xué)們，今天就讓我們把自己剛才所看到的小動物那漂亮的外形，所觀察
到的小動物吃食、游戲時那可愛的樣子連起來說一說，寫下來，讓更多的人了解這些小動物，喜歡這些小動物，把它當(dāng)作是自己的好朋友，去了解它，去愛護(hù)它??
板書設(shè)計：
可愛的小動物
外形 吃食 游戲 睡覺 住
動物的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只聰明，靈活，可愛的小貓。小貓叫“咪咪”。他有一雙大大的藍(lán)眼睛，瞪得像兩盞小藍(lán)燈，即使在一片漆黑的夜晚，也能看清東西，它那圓圓的腦袋兩邊，有一對尖尖的耳朵，它的身體是潔白無暇的，可漂亮了！ 有一次，“咪咪”聽到老鼠“吱吱”的聲音，于是，它靈機(jī)一動，先躲在老鼠看不見的地方，然后猛撲過去，老鼠正想逃，卻已經(jīng)與事無補(bǔ)了。自然老鼠成了小貓“咪咪”的.戰(zhàn)利品。每天早上，我要去上學(xué)，小貓就會“喵喵”朝著我叫，好像在說：“小主人再見！一定要好好用功，將來做個對社會有用的人。我放學(xué)回家，小貓又會“喵喵”地叫好像在說：“歡迎小主人回來”。 這就是我家的小貓，你們說，它是不是很可愛��！
動物的作文 篇5
我家有一只可愛的小黑狗，它的名字叫“小黑”。
它的樣子很可愛。它長著大大的腦袋，尖尖的耳朵，長長的嘴巴，黑溜溜的眼睛，還披著一件又黑又滑的大皮襖。
它很貪吃，而且從不挑食。有時吃剩菜剩飯，有時吃肉和面條，有時還喜歡吃嫩骨頭。
它不僅貪吃，而且很貪玩。有時會在田野里奔跑，有時在小路上散步，有時還會到小河里洗澡。
它雖然貪吃貪玩，但很勇敢。在夜深人靜的`時候，他總是在家門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，如果有壞人來了，它馬上“汪汪汪”大叫，嚇得壞人撒腿就逃。
小黑和我的感情特別好。每次我出來，它也會依依不舍地送我到村口。每次我回家，它就搖著尾巴，興高采烈地迎接我呢！
我家的小黑又可愛，又勇敢，你們喜歡嗎？
動物的作文 篇6
我有許多一樣的寵物，它們的身子像雪一樣白，腳比小米還要小，不分白天黑夜地吃著葉子，說到這里你們應(yīng)該知道我養(yǎng)的寵物了吧，對了，就是蠶。
說起我是為什么養(yǎng)蠶的，那就要從前年說起了。一天，我看到鄰居家哥哥，姐姐都養(yǎng)蠶了，我就向母親要說：“母親，哥哥姐姐都養(yǎng)蠶了，我也要養(yǎng)，”“不行，養(yǎng)那些蟲子干什么�！蹦赣H生氣地說，我傷心地去找朋友玩了。星期一，語文課上，老師說：“這次考試如果誰考的好，我就獎他蠶�！甭犕�，我高興得差點蹦起來了，我的養(yǎng)蠶夢還沒破滅。課堂上我專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的不懈努力，考試我終于得了99分，老師獎給我6只夢寐以求的小動物——蠶�；氐郊椅倚⌒囊硪淼匕阉鼈兎旁谝粋�大盒子里，然后再向母親要錢去買桑葉。
我一日三餐精心地喂養(yǎng)著它們，看著它們一天天長得肥肥壯壯，后來干脆就連葉子放在面前都懶得吃了，你看它們被我喂得多懶呀！
一天，我看它們不吃不喝，這可把我給急壞了，母親看見了忙問“你在想什么呀，”我說：“蠶不吃不喝這可怎么辦呀，”母親說：“那是它們要做繭了�！狈艑W(xué)后我急匆匆地趕回家看了看，一下子驚呆了，它們織得也太快了吧，已經(jīng)把自己包起來了。不久就成了6個繭。一星期后，6只美麗的.蠶蛾破繭而出，看著它們翩翩起舞的樣子，我高興極了，后來它們又產(chǎn)下密密麻麻跟黑芝蔴還小的卵，我還等著明年它們后代出生那！
這就是我喜歡的小動物，它們可愛吧！
動物的作文 篇7
我家養(yǎng)過許多動物，有身子長長的蚯蚓，有美麗的小金魚，有歡蹦亂跳的小兔子……其中最可愛的要數(shù)小烏龜墨守了。
它長著又黑又小的眼睛，像兩顆圓溜溜的黑寶石，眼睛旁邊有兩個橙色的小點點，像女孩子化妝畫在上面的'呢！它的四肢十分健壯，總愛東跑跑西跑跑。最引人注目的要數(shù)那巨大的殼了：它的殼有兩半，上面有一半，下面也有一半。上面那一半的殼是深綠色的，上面有許多黃色的小條紋，美麗極了；下面那一半黃中帶綠的，是在保護(hù)墨守的身子呢！
有一次，我把墨守放在桌上，拿起成語書，大聲地讀起成語來，心想：如果我每天對著墨守這樣讀啊讀啊，他一定會被我培養(yǎng)成為一只知識淵博的文化龜?shù)�。沒想到，他只是把頭轉(zhuǎn)過來，看了看我，便轉(zhuǎn)身鉆到成語書底下的小洞里去了。當(dāng)我大聲地喝住他時，他就把腦袋伸出來，搖搖腦袋，好像在說：“嘿，小主人，今天我第一次來，你就讓我好好的玩一會吧！”說完，他又把腦袋鉆回去，開始玩“鉆地洞了。我忍不住被他逗得哈哈大笑。
我的小烏龜不但可愛，而且十分調(diào)皮呢。
動物的作文 篇8
有一天晚上，我睡覺起來后，發(fā)現(xiàn)，我不再是人了!我竟然變成了大孔雀蝶!我心里想：“變成大孔雀蝶也不錯，花花綠綠的，五彩繽紛的，五顏六色的，多美麗呀!”我剛剛張嘴喊媽媽，有一只大孔雀蝶飛來了。她說：“小孔雀蝶，怎么了?媽媽來了�！蔽姨ь^看了一眼，啊!好漂亮呀!原來，她，就是我的媽媽。我飛了起來，媽媽也跟我飛了起來，媽媽帶著我飛到了一個地方——蝴蝶谷。
忽然，我看見一個蝴蝶飛來了，他給媽媽說：“歡迎您回來，女王陛下。恭喜你呀!生了一個小公主!”我這時才知道，原來，媽媽是蝴蝶谷的`女王。 到了夜晚，我想睡覺的時候，媽媽飛了過來，說：“親愛的孩子，媽媽帶你去一個好地方�！彼盐�?guī)нM(jìn)了一棟房子里，我一看，好漂亮呀!我輕輕地躺在柔軟的稻草上，開心的睡了。
第二天，我出去玩，忽然，看見了一只比我大的鳥，好像他要吃我一樣的猛的飛過來，我來不及躲閃，馬上就要沖過來的時候，媽媽不知從哪里沖了過來。媽媽幫我擋住了鳥，讓我不受傷害，自己卻受了重傷。我一直陪著媽媽，等媽媽的傷好……
母愛，就是這么的偉大。
動物的作文 篇9
說起我最熟悉的動物，那就非兔子莫屬了。
兔子長著一雙紅寶石般的眼睛，還長著一對靈敏的耳朵，和一張三瓣嘴，身上的毛跟雪花一樣白......
我家的那只小兔有時也不免也會干些壞事。
記得有一次，我們在后院玩耍，我肚子有些痛，我便把小兔獨自放在了后院，去上廁所了，我回來時只見門前有一坨臭烘烘的.大糞，這也就算了，居然還用尿液在的上亂涂亂畫，我氣的火冒三丈，便大吼一聲你這大膽狂徒盡敢在本姑娘的地板上撒野，我氣急了，我便把它抓進(jìn)籠子里......唉，有什么半法呢？誰叫我養(yǎng)了一只調(diào)皮鬼，只得回庭院去清理那亂涂亂畫的大糞和尿液。
雖然調(diào)皮鬼犯了錯誤，但是我還是那樣的喜愛它。
動物的作文 篇10
我喜歡的小動物有很多，如：烏龜，小鳥、小雞，但我最喜歡的是小雞。星期天，媽媽從街上給我買了兩只小雞回來，剛買回來的時候，我還以為媽媽拿回來了兩團(tuán)雪呢!我仔細(xì)一看，才知道是兩只小雞。
第一天，小雞很小，全身跟雞蛋似的一樣大，我還和媽媽說，這是兩只發(fā)育不良的小雞，媽媽說：“剛買回來，就這么大�！比缓笪矣掷^續(xù)全神貫注的盯著小雞，小雞也反過來盯這我，好像再說：“你是誰呀?”然后我就哈哈的'笑了起來起來。半個月過去啦，有一只小雞死啦，我傷心地哭啦，我一直在思考為什么會死，原來是吃的東西不對。
一個月過去后，另一只小雞長大了，都可以蹦出我家的箱子啦。我就換了一個大一點的箱子，可還能迸出來，我就沒辦法了。
一天，我正看著電視，看著看著，腳突然疼了一下，原來是小雞跑了出來，這時，我就感到小雞長大了。我就追著小雞捉，好像在玩老鷹捉小雞的游戲，真是太好玩了。
這就是我喜歡的小雞。
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