【精選】寫動(dòng)物的作文匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的寫動(dòng)物的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫動(dòng)物的作文 篇1
可愛(ài)的小白兔
我最喜歡的動(dòng)物是小白兔,小白兔全身雪白雪白,沒(méi)有一點(diǎn)雜顏色,好像是用潔白無(wú)暇的漢白玉雕成的它的眼睛是紅色的,好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石.它的耳朵又大又長(zhǎng),只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音,就堅(jiān)起來(lái)了.
小白兔最喜歡吃胡蘿卜.有一次,我看見(jiàn)小白兔和另一只小白兔之間發(fā)生了爭(zhēng)吵.那一天,我家的小白兔在吃蘿卜,它的'同伴看它吃的那么香,就偷了一個(gè)胡蘿卜.小白兔發(fā)現(xiàn)了,很生氣,好像在說(shuō):"你想偷我的蘿卜,沒(méi)門!"
小白兔真是活潑可愛(ài),討人喜歡的小動(dòng)物!
寫動(dòng)物的作文 篇2
今天中午，我發(fā)現(xiàn)老師家在一個(gè)水瓶里養(yǎng)了四條泥鰍。我好奇的走過(guò)去，仔細(xì)觀察，看見(jiàn)泥鰍的頭和嘴邊的小胡子很像海豹，它那蛇一樣的身子很靈活，在水里機(jī)靈的`游來(lái)游去，很可愛(ài)。
它們有時(shí)在水中歡快的游玩，有時(shí)沉在水底，甜甜地睡了。我悄悄地走過(guò)去，輕輕地一碰水瓶壁，那幾個(gè)機(jī)靈的小家伙就東張西望，有的飛快地跳上水面，有的在水底游來(lái)游去，想找個(gè)躲避的地方。過(guò)了一會(huì)兒，它們又聚在一起，好像在說(shuō)悄悄話呢。
我很喜歡它們。
今天動(dòng)物學(xué)校開(kāi)學(xué)啦！同學(xué)們高高興興的上學(xué)了，在路上花貓老師看見(jiàn)了小刺猬，小刺猬說(shuō)他是新來(lái)的。
小刺猬走進(jìn)教室，看見(jiàn)小兔旁邊有一個(gè)座位就坐下來(lái)了，誰(shuí)知小兔一下子跳起來(lái)，因?yàn)樾〈题砩系拇毯茉恕，F(xiàn)在誰(shuí)也不和小刺猬坐了。
花貓老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們?nèi)ヅ郎胶貌缓茫俊蓖瑢W(xué)們都開(kāi)心的答應(yīng)了。爬了一半，每個(gè)人都餓了，他們把找到的食物放在嘴里，只有小刺猬把東西放在背上，花貓老師說(shuō)：“我們唱歌吧！”同學(xué)們又開(kāi)心的唱起了歌。
同學(xué)們知道了小刺猬的本領(lǐng)，回到教室后每個(gè)人都搶著和小刺猬坐，老師也開(kāi)心的笑了起來(lái)。
寫動(dòng)物的作文 篇3
首先就得熟悉它們，仔細(xì)地觀察它們。只有觀察得細(xì)致，才能描寫得具體。觀察的時(shí)候一般可以從外形特點(diǎn)，活動(dòng)情況，生活習(xí)性等幾方面有順序地看。在動(dòng)筆寫的時(shí)候，要把觀察的結(jié)果，有選擇，有重點(diǎn)，有條理地加以描摹。具體地說(shuō)，描寫小動(dòng)物要注意以下兩點(diǎn)：
一、要把喜愛(ài)之情寫進(jìn)作文里
作文是用我的手來(lái)寫我的心。寫自己的喜怒哀樂(lè)樂(lè)。我們喜愛(ài)小動(dòng)物，在描寫它們的時(shí)候，也要把自己喜愛(ài)的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛(ài)之情。
表達(dá)感情的方法也是多種多樣的：有時(shí)候具體地描寫小動(dòng)物的樣子、外形，把自己的情感融在其間；有時(shí)候用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情；有時(shí)候，把這兩種方法交替使用。寫法靈活，不拘一格。
“文雖有規(guī)可循，但無(wú)定法�！睂懸环N小動(dòng)物是沒(méi)有一種寫法可以套用的。只有掌握一種基本的寫法，又會(huì)靈活地運(yùn)用，才能真切而生動(dòng)地把自己喜愛(ài)的小動(dòng)物描寫出來(lái)。
描寫一種小動(dòng)物還應(yīng)當(dāng)注意：
1．要突出重點(diǎn)。描寫一種小動(dòng)物，也和寫其他內(nèi)容的作文一樣，不能面面俱到，像“流水賬”似的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，一定要突出重點(diǎn)。有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的外形樣子，有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的習(xí)性。無(wú)論怎樣寫，都要要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫。
2．要細(xì)致描寫。描寫任何一種小動(dòng)物，都要細(xì)致描寫，認(rèn)真刻畫。無(wú)論是寫外形樣子，還是寫生活習(xí)性，都不能幾筆帶過(guò)，概括敘述。特別是在描寫小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，要注意準(zhǔn)確地使用動(dòng)詞，再現(xiàn)出小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺(jué)。
3．要條理清楚。描寫一種小動(dòng)物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前先想好先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，再說(shuō)什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開(kāi)頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動(dòng)筆，才能使文章條理清楚，層次分明。
二、描寫外形樣子和活動(dòng)情況
描寫一種小動(dòng)物，首先要描寫它的`外形樣子，要仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，形狀、特點(diǎn)、顏色是什么樣的。
寫動(dòng)物的作文范文
我起了床，首先就上了樓，伸伸腿，彎彎腰，做做早操。這時(shí)小狗歡歡跑了上來(lái)，用頭蹭蹭我的腳，不時(shí)發(fā)出哼哼的聲音，不用說(shuō)，它是要吃早餐了。我舀來(lái)一小撮飯放在碗里，還沒(méi)來(lái)得及放湯放菜，這個(gè)小饞貓卻早已經(jīng)吃了起來(lái)，還不時(shí)哼哼地叫上兩聲，好象在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”
下午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地吹著路旁的梧桐樹(shù)。我無(wú)聊地呆在家里，發(fā)現(xiàn)了側(cè)躺在地上睡懶覺(jué)的歡歡，突然起了一個(gè)念頭。于是我找來(lái)兩條繩子，悄悄地把歡歡的腿捆住了。歡歡醒了，掙扎著，痛苦地翻來(lái)覆去，眼睛里滿是乞求的目光，我卻樂(lè)得哈哈大笑。這時(shí)，爸爸來(lái)了，跑到了歡歡身邊，把繩子解開(kāi)了，還狠狠地批評(píng)了我。歡歡也不再理我了。我真后悔，早知道就不這樣了。
之后，我拿來(lái)了歡歡最喜歡的牛奶，放在它面前，可他連看都不看一眼。最后，我拿著面包，誠(chéng)心誠(chéng)意地向歡歡道了歉，歡歡似乎才原諒我了。
歡歡是我傾訴的對(duì)象，當(dāng)我有煩惱，有委屈時(shí)，它都是我最忠實(shí)的朋友。那一次，在學(xué)校里我被同學(xué)誤會(huì)了，回到家就撲在床上痛哭。這時(shí)歡歡來(lái)了，在床邊哼哼地叫著，用它特有的方式表示關(guān)切和安慰。于是我抱著歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽(tīng)懂了，偎在我的身邊，輕輕地哼著。
這就是我的歡歡，可愛(ài)，活潑，還會(huì)傾聽(tīng)我的苦與樂(lè)。
寫動(dòng)物的作文 篇4
最近，我二姨給我家送來(lái)了兩個(gè)小鵝。這兩只小鵝長(zhǎng)著一身潔白的羽毛，光滑漂亮，還不時(shí)“嘎嘎’，地亂叫。它們多可愛(ài)呀!我每天都精心地喂養(yǎng)它們。 一天，天氣很熱。我想:天這樣熱，小鵝會(huì)受不了的。
想到這，我就把它們趕到水坑邊。它們一見(jiàn)到水，就“撲通，撲通”地跳進(jìn)水里。其中有一只扎了一個(gè)猛子，我極其興奮地往水面上瞅著，瞅著瞅著，它從另一邊出來(lái)了，先是露出一個(gè)小腦袋，緊接著露出了潔白的`全身。 另一只鵝，游著游著，猛然頭朝下，腳一蹬，大半個(gè)身子都鉆進(jìn)了水里，水面上只露了個(gè)朝上翹翹的尾巴，還不時(shí)地?cái)[動(dòng)，不一會(huì)兒，它的前半身浮上來(lái)了，嘴里還在吃著什么。
哦，原來(lái)它們?cè)谡沂吵阅亍?這時(shí)，媽媽叫我回家吃午飯，我就把它們往家趕，可是怎么趕，它們也不出來(lái)，還想在水里玩呢。最后，我急得沒(méi)辦法，拎起一個(gè)土塊向鵝拋去，土塊濺起一團(tuán)水花，落在鵝的身上，鵝驚叫著向岸上跑去。我趁勢(shì)把它們趕回了家。
寫動(dòng)物的作文 篇5
初中描寫動(dòng)物小狗的作文一：
我家有一只斑點(diǎn)狗，它的名字叫樂(lè)樂(lè)。我還編了一首繞口令：樂(lè)樂(lè)狗，狗樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)是一只斑點(diǎn)狗，一只斑點(diǎn)狗是樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)的毛很光滑，全身布滿斑點(diǎn)，尾巴總是搖個(gè)不停，腿又長(zhǎng)又細(xì)，真可謂是“狗美女”啊!
在日常生活中，樂(lè)樂(lè)是很文靜的，見(jiàn)生人也不咬。可樂(lè)樂(lè)一撒開(kāi)，上躥下跳，活潑極了。一見(jiàn)到別的狗總是要大戰(zhàn)一場(chǎng)，然后落荒而逃。真不知道它怎么想的，明知打不過(guò)還要硬碰硬。樂(lè)樂(lè)是很可愛(ài)的，我經(jīng)常摸它，心想：“小樂(lè)子你怎么這么可愛(ài)呢?”樂(lè)樂(lè)撒開(kāi)的時(shí)候，總是往我懷里鉆，真像一個(gè)小孩。
樂(lè)樂(lè)遭遇了一次滅頂之災(zāi)，那是去年的事情了。早上，樂(lè)樂(lè)安逸的躺在他的小窩里，我也安心的走了，可誰(shuí)曾想樂(lè)樂(lè)能受了那么重的傷。這件事是一個(gè)小伙伴的媽媽告訴我的，知道這件事后，我急忙趕到家中，可樂(lè)樂(lè)已經(jīng)不見(jiàn)了。我傷心極了，我大哭起來(lái)!我默默的祈禱著，希望樂(lè)樂(lè)能夠早點(diǎn)回來(lái)，皇天不負(fù)有心人，樂(lè)樂(lè)終于回來(lái)了，可是樂(lè)樂(lè)已經(jīng)遍體鱗傷。傷害樂(lè)樂(lè)的.是兩只大黑狗，我不禁為樂(lè)樂(lè)松了一口氣。三個(gè)月后，樂(lè)樂(lè)痊愈了，又恢復(fù)了往日的活潑。現(xiàn)在，往日的傷痛已不復(fù)存在，但在樂(lè)樂(lè)內(nèi)心的陰影是永遠(yuǎn)不能消除的，那是一次噩夢(mèng)啊!誰(shuí)能知道它所承受的壓力有多大，樂(lè)樂(lè)，好樣的!
我與樂(lè)樂(lè)的感情愈加深厚了，歲月的沖刷使樂(lè)樂(lè)的陰影減去不少。我相信美好的未來(lái)正等待著每一個(gè)生命去迎接，生命沒(méi)有卑微之分，去愛(ài)每一個(gè)動(dòng)物吧，世界會(huì)變得很美好的!
我家的樂(lè)樂(lè)狗真可愛(ài)呀!
初中描寫動(dòng)物小狗的作文二：
一身雪白的毛發(fā)，懶洋洋的躺在路邊曬太陽(yáng)。這就是我家的小狗。真的很小，它就像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的'孩子，它的尾巴總是高高的向上翹著，可是看它的眼睛卻怎么看都是可憐巴巴的。
我總感覺(jué)看到它就有一個(gè)想法，這孩子真可憐，給它點(diǎn)錢吧!特別是在你吃飯的時(shí)候，它就像一個(gè)要飯的!它雖然不會(huì)說(shuō)話，可是它就靜靜的坐在哪兒，卻是無(wú)聲勝有聲啊。
一棵小草，一只拖鞋都可以是它的玩伴，它可以把它當(dāng)作對(duì)手一樣，撕咬老半天。任它再怎么不高興，只要你喚它一聲小白，它也會(huì)打起精神對(duì)你搖搖尾巴。
它很勇敢，面對(duì)壯它幾倍的大狗它也不懼。雖然它總是被咬的傷痕累累，但是面對(duì)自己的尊嚴(yán)，無(wú)論多少次被打敗，它仍然會(huì)挺身而出。它也挑食、雞蛋是它的最愛(ài)，每次它吃蛋的時(shí)候總是連殼也吃掉，吃完還會(huì)添添嘴巴，表示它還意猶未盡，還想吃。
在家也不會(huì)經(jīng)常有好吃的給它吃，當(dāng)它沒(méi)吃飽的時(shí)候它總是趁我不注意偷偷的溜走，跑到鄰居家里去討要，我怎么叫它不肯回頭!回到家卻像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子，低下頭不敢看我，害怕我責(zé)罵它!呵呵這就是我家的小白!你家也有這樣一只小狗嗎?
初中描寫動(dòng)物小狗的作文三：
小狗的身子不大，但是頭卻很大。有一雙小小的三角形的耳朵，面孔也是小小的'。一對(duì)寶石般靈活透亮的大眼睛，一個(gè)圓溜溜的黑鼻子。身上的毛呈土黃色，光滑得像涂了一層油。尾巴毛茸茸的，常擺來(lái)擺去，摸上去很舒服。
小狗吃食物時(shí)會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲響，吃得很快，好像很餓的樣子。睡覺(jué)時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，很安靜，一有動(dòng)靜就抬起頭看看，沒(méi)事又繼續(xù)趴在地上睡覺(jué)。做游戲時(shí)，如果很高興，就會(huì)使勁擺尾巴，向遠(yuǎn)處跳來(lái)跳去，舌頭經(jīng)常伸出來(lái)。
因?yàn)槲亦従蛹矣幸恍」�，所以我�?jīng)常和它一起玩。小狗的頭大，我就叫它"大頭"。有一次，我剛回到家門口，看到小狗在路邊玩耍，跑來(lái)跑去。我正準(zhǔn)備開(kāi)門，小狗馬上跑了過(guò)來(lái)，在我跟前搖頭擺尾，好像很歡迎我。
我真喜歡這只可愛(ài)又頑皮的小狗!我相信你也會(huì)喜歡這只"大頭"吧!
寫動(dòng)物的作文 篇6
自從兔子賽跑輸給烏龜以后，心里一直很不服氣。它想，我明明跑的比烏龜快很多，怎么打個(gè)盹的功夫?yàn)觚斁团艿浇K點(diǎn)呢？
有一天在草地上，一只蝸牛爬過(guò)來(lái)對(duì)兔子說(shuō)：“你和烏龜賽跑輸給了烏龜，是因?yàn)槟泸湴磷源�，瞧不起別人，你這個(gè)毛病不改正，將來(lái)比賽還會(huì)輸?shù)?。”
兔子說(shuō)：“你也配來(lái)教訓(xùn)我，有本事你來(lái)和我比。只怕我跑到了終點(diǎn)，你還在原地慢慢的爬呢！”
“比就比”蝸牛很自信的說(shuō)。
第二天上午，在烏龜和兔子賽跑的地方又出現(xiàn)了一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽，比賽雙方是蝸牛和兔子。小動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息，都趕來(lái)觀看，紛紛為蝸牛吶喊助威。
隨著一聲槍響，兔子一下沖出了起跑線，它跑呀跑呀遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把蝸牛甩在了后面。兔子得意極了：“哼！跟我比，你這個(gè)小蝸牛�！蓖蝗唬鸵惶ь^看見(jiàn)蝸牛在它前面慢騰騰使勁地爬，于是兔子沒(méi)想那么多，又跑呀跑呀，把蝸牛甩在了后面。不一會(huì)兒，兔子發(fā)現(xiàn)蝸牛又在它前面，兔子非常納悶，我明明把蝸牛甩在了后面，為什么一會(huì)兒蝸牛又跑到我前面去了？是我眼花了還是跑錯(cuò)了路線？它又想，反正終點(diǎn)也快到了，于是，它繼續(xù)跑呀跑呀，跑到終點(diǎn)時(shí)一看，發(fā)現(xiàn)蝸牛正笑瞇瞇地站在那等它呢！
小朋友們你們猜為什么，原來(lái)是蝸牛的幾個(gè)伙伴預(yù)先在每個(gè)轉(zhuǎn)彎點(diǎn)和終點(diǎn)等兔子呢！因?yàn)樗鼈儌�(gè)個(gè)都長(zhǎng)得差不多，所以驕傲的兔子一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
蝸牛用自己的智慧戰(zhàn)勝了驕傲的兔子。
寫動(dòng)物的作文 篇7
“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪伯伯寫過(guò)很多關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō)，小說(shuō)中描寫動(dòng)物世界中生命的殘酷競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)生存和追求理想的精神具有極大的吸引力，其中最令我難以忘懷的是他寫的《王妃黑葉猴》了。
這本書(shū)主要描寫了這樣一個(gè)故事：有一只名叫丹頂佛的黑葉猴原先所在的布朗猴群由于爭(zhēng)奪王位的原因滅絕了，就剩下它和一只名叫血臂的雄猴，于是丹頂佛就決定投靠云霧猴群。可是，黑葉猴社會(huì)有一條不成文的.規(guī)矩：凡是外族雌猴一律收納，但假如幼猴是雄性的話，將被殘忍地殺害。丹頂佛下定決心一定要讓血臂擺脫死囚猴的命運(yùn)。于是，它討好孔雀藍(lán)王妃、幫助白胡子公猴奪取王位……最終，經(jīng)過(guò)它不懈的努力，終于使夢(mèng)想成真，不僅血臂擺脫了死囚猴的命運(yùn)，自己也成為了新一任的王妃。
這個(gè)故事不但情節(jié)一波三折，扣人心懸，其中還蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理：無(wú)論遇到任何困難與挫折都不能放棄，應(yīng)該盡自己最大的努力去克服。也不能半途而廢，如果有始無(wú)終那什么事也做不成，反而會(huì)賠了夫人又折兵。
如果把我和丹頂佛的精神去比一下的話，那我可就是大巫見(jiàn)小巫了。有時(shí)我遇到一個(gè)學(xué)習(xí)上的難題，就不愿多思考，懶得自己開(kāi)動(dòng)腦筋解決掉，而是拖住別人幫忙解答。可是丹頂佛就不一樣，它會(huì)全力以赴、不惜一切代價(jià)最終達(dá)到目的�，F(xiàn)在想想真是很不應(yīng)該。丹頂佛是一只黑葉猴，卻具有我們?nèi)祟惖木窈推犯�，有時(shí)候甚至比我們?nèi)祟惗甲龅酶�，更徹底�！稗k法總比困難多”，我想，以后我在學(xué)習(xí)中如果遇到什么難題時(shí)，也要拿出丹頂佛的勇氣來(lái)面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地向前沖刺，征服困難。
掩卷而思，很多可愛(ài)、可敬的形象深深地印在我的腦海里。王妃黑葉猴受益無(wú)窮！
寫動(dòng)物的作文 篇8
首先就得熟悉它們，仔細(xì)地觀察它們。只有觀察得細(xì)致，才能描寫得具體。觀察的時(shí)候一般可以從外形特點(diǎn)，活動(dòng)情況，生活習(xí)性等幾方面有順序地看。在動(dòng)筆寫的時(shí)候，要把觀察的結(jié)果，有選擇，有重點(diǎn)，有條理地加以描摹。具體地說(shuō)，描寫小動(dòng)物要注意以下兩點(diǎn)：
一、要把喜愛(ài)之情寫進(jìn)作文里
作文是用我的手來(lái)寫我的心。寫自己的喜怒哀樂(lè)樂(lè)。我們喜愛(ài)小動(dòng)物，在描寫它們的時(shí)候，也要把自己喜愛(ài)的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛(ài)之情。
表達(dá)感情的方法也是多種多樣的：有時(shí)候具體地描寫小動(dòng)物的樣子、外形，把自己的情感融在其間；有時(shí)候用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情；有時(shí)候，把這兩種方法交替使用。寫法靈活，不拘一格。
請(qǐng)你閱讀下面的作文：
青蛙捕食
我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。
青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過(guò)后。每當(dāng)這時(shí)如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來(lái)。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢(shì)磅礡的交響樂(lè)呀！
青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長(zhǎng)。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長(zhǎng)著大嘴巴、小鼻子。
青蛙愛(ài)吃小昆蟲(chóng)，觀察它捕食的動(dòng)作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹(shù)后面，細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，只見(jiàn)青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲(chóng)不見(jiàn)了，青蛙又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，耐心地等待著。
青蛙可真是個(gè)捉蟲(chóng)的能手，聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō)：要是算起來(lái)，一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬(wàn)只害蟲(chóng)。它真是我們的好朋友�。�
這篇作文寫的是“青蛙捕食”，在寫法上和上篇《猴子》略有不同：這篇作文用“我非常喜歡青蛙”一句，概括了全文的中心，接著依次寫了青蛙的鳴叫、外形，以及捕蟲(chóng)的情景。文脈清楚，段落分明。
那么，這篇作文作者是怎樣表達(dá)感情的呢？
文章的開(kāi)頭先用“我非常喜愛(ài)青蛙”一句，直抒了作者情懷，表達(dá)了喜愛(ài)的心情。接著用“常�！比コ靥吝吙辞嗤�，表現(xiàn)了作者對(duì)青蛙“喜歡”之深。在聽(tīng)到青蛙叫聲時(shí)，作者感到了那叫聲就像“一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)呀！”語(yǔ)句不多，卻寫出了青蛙叫聲的響亮、動(dòng)聽(tīng)，從中我們也感受到了作者對(duì)青蛙的感情是多么深呀！作者對(duì)青蛙的感情為什么這樣深呢？因?yàn)榍嗤芤荒曛畠?nèi)最少能捕捉到“一萬(wàn)只害蟲(chóng)”，這是作者喜愛(ài)青蛙原因所在。最后作者感慨地說(shuō)：“青蛙”真是我們的好朋友。結(jié)尾收筆有力，感情表達(dá)真實(shí)。
“文雖有規(guī)可循，但無(wú)定法�！睂懸环N小動(dòng)物是沒(méi)有一種寫法可以套用的。只有掌握一種基本的.寫法，又會(huì)靈活地運(yùn)用，才能真切而生動(dòng)地把自己喜愛(ài)的小動(dòng)物描寫出來(lái)。
描寫一種小動(dòng)物還應(yīng)當(dāng)注意：
1．要突出重點(diǎn)。描寫一種小動(dòng)物，也和寫其他內(nèi)容的作文一樣，不能面面俱到，像“流水賬”似的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，一定要突出重點(diǎn)。有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的外形樣子，有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的習(xí)性。無(wú)論怎樣寫，都要要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫。
2．要細(xì)致描寫。描寫任何一種小動(dòng)物，都要細(xì)致描寫，認(rèn)真刻畫。無(wú)論是寫外形樣子，還是寫生活習(xí)性，都不能幾筆帶過(guò)，概括敘述。特別是在描寫小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，要注意準(zhǔn)確地使用動(dòng)詞，再現(xiàn)出小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺(jué)。
3．要條理清楚。描寫一種小動(dòng)物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前先想好先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，再說(shuō)什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開(kāi)頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動(dòng)筆，才能使文章條理清楚，層次分明。
二、描寫外形樣子和活動(dòng)情況
描寫一種小動(dòng)物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，形狀、特點(diǎn)、顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話：
“星期天，我從姥姥家回來(lái)，在客車上，看到一個(gè)大姐姐用紫色的包拎著一只可愛(ài)的小黑狗。小黑狗頭上長(zhǎng)著一對(duì)像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個(gè)茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個(gè)不吵不鬧的乖孩子啊！
我真喜歡這只趴在包里的小黑狗�！�
這篇習(xí)作是一位僅上一年級(jí)的小學(xué)生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時(shí)間、地點(diǎn)、所描寫動(dòng)物的樣子及自己的喜愛(ài)之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。
然后再看它的生活習(xí)性又是什么樣的，小動(dòng)物怎樣吃食啦，怎樣游戲啦，怎樣睡覺(jué)啦，把這些都要細(xì)致觀察，具體地描寫出來(lái)。例如：小鵝兒
“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！
寫動(dòng)物的作文 篇9
爺爺喂了一只小山羊，它長(zhǎng)著一身雪白而光滑的毛，顯得干凈利索，惹人喜愛(ài)。它那四條腿粗壯有力，每只蹄分成兩瓣，每瓣上都穿著一只“小皮鞋”，別看它蹄小，可跑起來(lái)誰(shuí)也趕不上呢。小山羊的尾巴不長(zhǎng)，常向上翹著，見(jiàn)到熟人，它就一邊搖著小尾巴，一邊“咩咩”地叫著，熱情地向你跑來(lái)。它頭頂?shù)膬蓚?cè)，長(zhǎng)著一對(duì)機(jī)敏的耳朵，每次聽(tīng)到一點(diǎn)兒奇怪的聲音，它的耳朵就會(huì)立刻豎起來(lái)，耳朵孔還會(huì)朝著發(fā)出聲音的方向。它有一雙機(jī)靈的'黃眼睛，長(zhǎng)在幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下。突出的嘴巴下邊，還長(zhǎng)著又稀又短的胡子。
我和哥哥經(jīng)常在雙休日幫爺爺放羊。小山羊吃草的方式很特別，它咬住一點(diǎn)草，頭往前一頂，再往上一扯，就把草扯斷了，然后匆匆咬幾口就吞了下去。這引起了我們的好奇，它為什么這樣吃草呢?扳開(kāi)它的嘴一看，原來(lái)它不長(zhǎng)上牙，只長(zhǎng)著幾顆玉一樣潔白的下牙。小山羊愛(ài)吃許多種革，其中最愛(ài)吃的是紋紋草、扁扁竹……它吃草時(shí)很不老實(shí)，這兒咬一口，那兒吃一口川總是跪在羊媽媽前邊，挑又嫩又新鮮的草吃，羊媽媽總是讓著小山羊。
小山羊機(jī)靈活潑，淘氣可愛(ài)。有時(shí)它耳朵一豎，頭一低，就向羊媽媽沖去，羊媽媽也毫不客氣地用頭相迎，小山羊當(dāng)然不是對(duì)手，小屁股一顛一顛地跑開(kāi)了。我們坐在那里看著它和羊媽媽“斗架”，那頑皮勁兒叫人覺(jué)得十分好笑。有時(shí)，它還跑到我們跟前，舔舔我們的耳朵，咬咬我們的衣角，表示親熱呢。
有時(shí)，它高興起來(lái)，就這兒跳那兒跳。有時(shí)它會(huì)往高處一跳，身子不停扭動(dòng)著，好像在向人們展示它的高超技巧。它上墻時(shí)，先向后退幾步，然后。陜步跑上跑下，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得害怕。
有時(shí)它會(huì)溜進(jìn)院子里吃花，你去趕它，它就像知錯(cuò)的小孩子一樣立刻逃跑，那些花被它咬得枝折花落�？墒悄阋�(jiàn)了，一定也舍不得打它、懲罰它。
小山羊就是這樣，生氣勃勃，天真可愛(ài)!
寫動(dòng)物的作文 篇10
我外婆家有三只小貓，才生下一個(gè)月左右，母貓就死去了。外婆讓我挑了最健壯最好看的一只，我用雙手捧回了家。這小貓花白色，被喂得胖胖的，、成天活蹦亂跳，顯得十分奶氣，誰(shuí)見(jiàn)了都疼愛(ài)。從此，。它成了我的掌上明珠。每天放學(xué)后，我都在村外的小河里為它撈魚(yú)蝦，一有空就把它播在懷里，不住地?fù)崦�、擺弄它。有時(shí)，一見(jiàn)四周無(wú)人，還學(xué)著我媽媽平日叫我的腔調(diào)，親昵地稱它“乖乖兒”、“寶貝” 當(dāng)然，我也非常想它真能叫上我一聲“哥哥”。
我們就象親兄弟一樣。噢!我還送了它一個(gè)美稱一虎子，大家都這樣叫它哩! 可沒(méi)過(guò)多久，小虎子變瘦了，喂的食也不吃。媽媽說(shuō)，另外的兩只小貓都死了，這只也活不長(zhǎng)的，因?yàn)槲姨珛蓱T它了貓只能賤帶，不能不分倒順地天天用手摸。再說(shuō)，寒冬措月天，它又這么小，哪能活得了?我心里又后悔又難過(guò)，一眼睜睜地看著我那可憐的小虎子一天天萎下去。它不在“咪 ‘嗚、咪嗚”地跟我逗樂(lè)，而是蜷縮在爐灶的角落里，全身灰不溜秋的，總拿眼盯著我，眼里亮亮的象是有好多話要對(duì)我說(shuō)。我琢磨著它的`眼神，覺(jué)得它是在向我求救，要依靠我，希望小主人不能見(jiàn)死不救，又象是在向我說(shuō)，等它長(zhǎng)大了一定不忘救命之恩，會(huì)給我很大的報(bào)酬。
我的心感到一縷縷酸辛，似乎所有貓的生命都捏在我的手中了。我終于忍耐不、住，把小貓抱進(jìn)了墊有棉花的小籮筐里，每天用開(kāi)水沖奶粉喂它。半個(gè)月后，它可以行走了，并且一天天壯起來(lái)。我十分得意，沒(méi)想到我居然救活了一只貓，第一次享受妙手回春的樂(lè)趣。 打春過(guò)后，溫融融的陽(yáng)光照在院子里，小貓竟在春暖花開(kāi)中搖身一變，成了一只十分健壯的半大貓了。它捉鼠的本領(lǐng)也日漸高強(qiáng)，左鄰右舍的老鼠幾乎絕了跡。我用紅綢系了一個(gè)小鈴檔掛在它的脖子上，猶如一枚標(biāo)志它豐功偉績(jī)的閃閃發(fā)光的勛章，它也更顯得英姿勃勃了。小虎子跟我特別親密，我每次放學(xué)回家，它都使出全部的機(jī)靈勁兒來(lái)討我的喜歡:爬樹(shù)、打滾、撲蝴蝶……
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