動(dòng)物的作文[錦集5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的動(dòng)物的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

動(dòng)物的作文 篇1

　　我家樓下有許多螞蟻洞。我經(jīng)常到樓下看螞蟻！

　　今天我又到樓下看螞蟻，我拿了亮片餅干，把餅干渣撒到螞蟻洞前，不過(guò)一會(huì)兒就出來(lái)了一只螞蟻，它在餅干前爬來(lái)爬去，過(guò)一會(huì)兒這只螞蟻就用它頭上的觸角把餅干渣運(yùn)走了。過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一些螞蟻。有只螞蟻背了好大一塊餅干渣，走到臺(tái)階前它上不去了，試了好幾次都掉下來(lái)了，另外一只螞蟻看見(jiàn)它上不去，就下臺(tái)階來(lái)幫助它，沒(méi)想到它剛下到一半，爬不上去的`那只螞蟻?zhàn)约阂呀?jīng)爬上去了。

　　螞蟻們把我丟的餅干渣運(yùn)走了三分之二后就再也沒(méi)有出來(lái)。估計(jì)螞蟻正在用它們的機(jī)器把這些餅干做成它們的晚飯。

動(dòng)物的作文 篇2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”森林小學(xué)的上課鈴又和往常一樣響了起來(lái)。上課了，這一節(jié)課是語(yǔ)文課，貓老師教給同學(xué)們一首詩(shī)，叫《好寶寶》。大家學(xué)了之后很快就能背過(guò)了，由于這首詩(shī)沒(méi)有很難的字，貓老師就讓大家默寫(xiě)一遍。

　　小狐貍花花打開(kāi)鉛筆盒，準(zhǔn)備拿出鋼筆來(lái)。她突然發(fā)現(xiàn)：鋼筆沒(méi)了！花花想告訴老師，可老師到辦公室去了，怎么辦呢？有了！她跑上講臺(tái)，沖著下面喊：“誰(shuí)看見(jiàn)我的鋼筆了？”臺(tái)下都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。

　　于是花花又跑下臺(tái)來(lái)，想：肯定是他們偷的還不承認(rèn)，要不然從離我最近的`小兔美美搜起，看看他們的書(shū)包里有沒(méi)有吧。

　　花花趁美美不注意，開(kāi)始拉她的書(shū)包鏈。可美美的書(shū)包鏈好像壞了，怎么拉也拉不開(kāi)�；ɑň烷_(kāi)始撕美美的書(shū)包，這下書(shū)包“嘩啦”地開(kāi)了，貓老師也聞聲趕來(lái)了。

　　貓老師和同學(xué)都看到了這一幕，有些同學(xué)對(duì)花花說(shuō)：“花花，你怎么能這樣？快向美美道歉！”也有的去安慰正在哭泣的美美。

　　這節(jié)課沒(méi)上成，不一會(huì)兒就下課了�；ɑ�準(zhǔn)備把語(yǔ)文書(shū)放到書(shū)包里，拿出另一本書(shū)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)鋼筆正安靜地躺在里面，一下子明白是冤枉了同學(xué)們，心里很慚愧！

　　花花趕緊跑到電話(huà)亭邊，給爸爸打了個(gè)電話(huà)，讓他媽把書(shū)包送過(guò)來(lái)，并向美美真誠(chéng)地道了歉。美美也原諒了她，從此兩人成為了好朋友，互相理解互相幫助，再也沒(méi)有生過(guò)對(duì)方的氣。

動(dòng)物的作文 篇3

　　一天早上，一只小貓跑到屋外去玩，它看見(jiàn)樹(shù)上住著小鳥(niǎo)一家。于是，小貓馬上爬上樹(shù)去嚇唬它們。

　　就在這時(shí)，屋里的小男孩看到了這情景心想：“壞了，小貓要傷害樹(shù)上的小鳥(niǎo)了，我必須去阻止小貓�！�

　　小男孩馬上跑出去對(duì)小貓說(shuō)：“小貓，小貓，你不能傷害小鳥(niǎo)一家啊！如果它們飛走了，我們就沒(méi)有小鳥(niǎo)這個(gè)鄰居了，也就沒(méi)有悅耳的歌聲了，我們的.周?chē)�就�?huì)變得很寂寞的。而且它們還會(huì)幫我們捉蟲(chóng)子呢！”

　　小貓聽(tīng)完后，就下到樹(shù)底下了，小鳥(niǎo)也開(kāi)始嘰嘰喳喳的唱起歌來(lái)了。

動(dòng)物的作文 篇4

　　我最喜歡的動(dòng)物是小狗，因?yàn)樗�可以陪伴我，也可以和我一起玩耍�?/p>

　　它的顏色非常鮮艷，頭上的毛發(fā)像深棕色的帽子，背上的毛發(fā)像淺棕色的外套、腹部的毛發(fā)像白色的襯衫。她小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)又小又靈敏的鼻子。

　　小狗的叫聲很響亮，愛(ài)睡覺(jué)。才見(jiàn)它醒來(lái)，一眨眼它又睡去。它睡覺(jué)時(shí)攢成一團(tuán)，一動(dòng)不動(dòng)像一只沉睡的小獅子。

　　小狗吃飯的時(shí)候有時(shí)還帶著嚕嚕聲。我記得小時(shí)候我回老家，我陪奶奶去看她的.朋友，正巧她家有只狗。我和奶奶在朋友家吃的飯，就在吃飯的時(shí)候，我聽(tīng)到了小狗的嚕嚕聲，因?yàn)樾」肪驮谧雷拥紫拢�所以我�?tīng)得很清楚。

　　小狗的小腳胖乎乎的，小狗的尾巴又小又圓。雖然小狗的小腳很胖，但是也不會(huì)影響它的速度。小狗的尾巴又小又圓，好像小豬的小尾巴。

　　啊，小狗真可愛(ài)，我真想養(yǎng)一只小狗。

動(dòng)物的作文 篇5

　　在我居住的小區(qū)，綠樹(shù)蔥蘢，有很多麻雀。它們每天飛來(lái)飛去找蟲(chóng)子吃，有時(shí)還會(huì)來(lái)我家吃金絲雀的小米和谷子。

　　我覺(jué)得麻雀很可愛(ài)。雖然它們的羽毛不像別的鳥(niǎo)那樣漂亮，而是有很多顏色混雜在一起，有棕色、黑色和中黃色，真是雜亂無(wú)章；它們的腳和其他鳥(niǎo)一樣，細(xì)細(xì)的；嘴巴有的是黃色，有的是棕色。但是它們的眼睛圓圓的，黑溜溜的.，使它們顯得既機(jī)靈又生動(dòng)可愛(ài)。

　　麻雀是跳跳鳥(niǎo)，它們?nèi)绻�不飛，在地上移動(dòng)時(shí)，可不是在走，而是在跳動(dòng)。

　　麻雀的嗓音并不出眾，它們總是“喳喳喳”，“嘰嘰嘰”的叫。我聽(tīng)到一些老奶奶抱怨：“這些麻雀可真吵！”可我卻不覺(jué)得麻雀吵，它們的叫聲很活潑，讓我很開(kāi)心。有一天早上，我聽(tīng)到麻雀的叫聲，走到陽(yáng)臺(tái)一看，原來(lái)有一群麻雀在陽(yáng)臺(tái)上啄爸爸養(yǎng)的金絲雀的小米吃，它們歡快地叫著，似乎在說(shuō)：“真好吃呀！”忽然，一只麻雀發(fā)現(xiàn)了我，于是整群麻雀“呼啦”一下飛走了。

　　麻雀真可愛(ài)呀！

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