(優(yōu))小動(dòng)物作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小動(dòng)物作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小動(dòng)物作文 篇1
我特別喜歡小倉鼠，那么嬌小、靈活，胖嘟嘟的，十分可愛。班上有同學(xué)養(yǎng)了倉鼠，我更是羨慕，便對媽媽說我也想養(yǎng)。媽媽立即反對：“不行，絕對不行！我們家上班的上班，上學(xué)的上學(xué)，誰有時(shí)間照顧倉鼠呀！我們又不懂怎么養(yǎng)，養(yǎng)死了你又哭又鬧，不是給自己添堵嗎？還有，倉鼠弄得家里又臟又臭的'……”她說了一大堆理由，反正不同意我養(yǎng)倉鼠。
在街上，又有人在賣小倉鼠，我連忙跑過去看。那小家伙一身棕色的絨毛，我伸手摸了摸它，絨毛非常柔軟。賣倉鼠的抓了一只放在我的手心，它膽怯地爬來爬去，弄得我手心癢癢的，可好玩了。回家以后，我又對媽媽說：“我養(yǎng)了小倉鼠，一定不耽誤學(xué)習(xí)，而且照顧好它�！眿寢寷]再拒絕我，答應(yīng)等到期中考試完了，不過她提出附加條件，即語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科的考試成績，都必須達(dá)到A級。
期中考試，我的英語和數(shù)學(xué)都順利地達(dá)到了A級，語文成績怎么樣呢？語文老師報(bào)考試成績的時(shí)候，我的心怦怦直跳。“89.5分。” ��！就差0.5分，我猶如跌入了無底的深淵，心情失落到極點(diǎn)。我的愿望落空了，為什么養(yǎng)小倉鼠就這么難呢？
小動(dòng)物作文 篇2
我家有個(gè)魚缸，里面養(yǎng)了幾條小魚。我每天下午放學(xué)都會(huì)來看它們，可是沒過多久，就死了幾條魚，害得我嚎啕大哭。最后就只剩下一條了，它可是我的`“獨(dú)苗苗”，寶貝得不得了。
我的“寶貝”長著一雙烏溜溜的黑眼睛，穿著一身紅色的裙子�？墒亲阅且院笏蛺瀽灢粯贰β晣@氣，好像在說：“小主人，我一個(gè)人好不孤單呀，你能把我放回大海嗎？”
后來，我和爸爸媽媽又去超市買了數(shù)條魚和它一起作伴，它這時(shí)才露出一絲甜蜜的“微笑”。
小動(dòng)物作文 篇3
爺爺送給我們一只小白兔子，它四肢活潑，白白的絨毛襯著那紅紅的眼睛，是那么的天真可愛！
第一次見到小白兔，我就生愛慕之心。當(dāng)我想伸手要摸它時(shí)，它卻避開我的手，躲到一個(gè)小角落里，怎么也不肯出來。
第二次，我在想摸它時(shí)，它居然膽子大了，不躲在那個(gè)角落里，反而還狠狠地咬了我一口�？纯次业氖种割^，早已印上一排排牙印。我的雙眼直愣愣的看著它，它居然還昂首挺胸，在說：“我又沒錯(cuò)�！�
……
在我們兩個(gè)的小世界中，出現(xiàn)了一次次的奇跡——它居然不再膽小，反而對我很友好。
有一次，我去看小兔子。發(fā)現(xiàn)籠子內(nèi)有一根胡蘿卜，一猜就知道是小兔子干的'“好事”，它應(yīng)該很餓了吧！
我拿起蘿卜，對著小兔子。小兔子沿著籠子的邊緣，一點(diǎn)一點(diǎn)的站了起來，張開小紅嘴，準(zhǔn)備吃它的食物。我拿著胡蘿卜放進(jìn)它的嘴中，它一點(diǎn)一點(diǎn)的吃了起來，吃的可真猛��！
在我和小兔子的小世界里，生活多姿多彩，讓我永遠(yuǎn)忘不掉那段記憶。
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