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動(dòng)物的作文(合集9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的動(dòng)物的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

動(dòng)物的作文 篇1
“嘿呀,嘿呀,嘿呀,兄弟們,加油呀!搬了這個(gè)大家伙,來(lái)年就不會(huì)挨餓了!”嘿嘿,這是我們?cè)诎徇\(yùn)糧食呢。我有幸當(dāng)上了指揮官,正在指揮搬玉米。
可以說(shuō),我們是最弱小的動(dòng)物,但也是最強(qiáng)大的動(dòng)物。我們就是聞名全球的動(dòng)物——螞蟻!別看我們這么小,經(jīng)常受人欺負(fù),可我們團(tuán)結(jié)起來(lái)比誰(shuí)都強(qiáng)大。
現(xiàn)在是秋季,是收集糧食的季節(jié),我正指揮著大家,從“家里”出去找食物。我們分成一大隊(duì)和兩小隊(duì),兩小隊(duì)去前面探路,這時(shí)它們回來(lái)向我報(bào)告:“報(bào)告指揮官,前面是一個(gè)坡,下面是一條小溪,建議使用球狀沖過(guò)去!”“好,大家開(kāi)始圍成球,抓緊,開(kāi)始沖!”“是!”只見(jiàn)我們螞蟻軍團(tuán)快、靜、齊,迅速?gòu)姆叫侮囎兂梢粋(gè)又高又大又圓的球,我也急忙上去!伴_(kāi)始滾動(dòng)!”我一聲令下,“球體”下面的螞蟻用腳拼命跑著,開(kāi)始動(dòng)了,我們迅速把腳收回去,“球體”奔向小河!按蠹易ゾo呀!”“呀—”只見(jiàn)天地昏暗一片,我們昏頭轉(zhuǎn)向,不知情況如何。這時(shí)一小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告說(shuō):“我們已安全沖過(guò)小河,沒(méi)有任何損失!薄按蠹曳珠_(kāi),排成方形陣勢(shì)!”我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)排好陣勢(shì),繼續(xù)前進(jìn)。終于到玉米田了,我命令“行動(dòng)”,大家開(kāi)始了工作。有的摘玉米,有的'拿出鐮刀,拼命干了起來(lái)!皥(bào)告指揮官,一中隊(duì)已裝滿了鮮草,二中隊(duì)也背了許多玉米!”“不錯(cuò),大家排成長(zhǎng)方形陣勢(shì),開(kāi)始回家。”
怎么樣?我們雖小,可團(tuán)結(jié)起來(lái),什么都難不倒我們!
我通過(guò)這次當(dāng)“螞蟻指揮官”,親身感到螞蟻真是無(wú)比團(tuán)結(jié)!再弱小的動(dòng)物,只要團(tuán)結(jié)一致,什么困難都能克服!
動(dòng)物的作文 篇2
我家有一只潔白的小貓,它的特點(diǎn)可多啦,像淘氣啦,乖巧啊,害羞啦……在它身上都能找到。
它全身雪白雪白的,像披了一件白毛衣,它潔白的身子上沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。它的眼睛真像一幅大自然的畫(huà),因?yàn)樗恢凰{(lán)的像天空,另一只綠的像草地。小巧玲瓏的嘴巴在濕漉漉的鼻子下面,對(duì)了,還有兩只像兔子一樣的耳朵長(zhǎng)在頭頂上,但這兩只耳朵沒(méi)有兔子的那么長(zhǎng),那么大。在它身后還拖了一根又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。
它可淘氣啦,常常把奶奶的毛絨團(tuán)滾得滿地都是,還把飯盤(pán),水盆撞翻,弄得臥室一片狼藉。就這樣,這只調(diào)皮的貓還不消停,每天不是上躥下跳就是東躲西藏。
雖然有時(shí)它很淘氣,但有時(shí)它也很溫柔。當(dāng)它用身子蹭你的腳時(shí),只要你輕輕地?fù)崦念^,它就會(huì)圍著你轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,表達(dá)它對(duì)你的喜歡。
再看看它是怎么進(jìn)食的`吧。它可是慢條斯理的小口小口的吃,一點(diǎn)不像狗一樣狼吞虎咽,因?yàn)樗秦,吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽的貓。
它休息時(shí),更可愛(ài)了,它乖巧地臥在一個(gè)盒子里睡著了,不過(guò)它聽(tīng)到一點(diǎn)兒動(dòng)靜,就會(huì)睜開(kāi)眼,警覺(jué)地向四周張望,沒(méi)異常時(shí),它又會(huì)繼續(xù)打盹。
貓,是一種既可愛(ài)又淘氣也害羞的動(dòng)物,它是我生活中的伙伴,經(jīng)常為我?guī)?lái)不少歡樂(lè)和生機(jī),我很喜歡它,你呢?
動(dòng)物的作文 篇3
保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!這不該是一句口號(hào),而是一句應(yīng)該深深印在所有人心里的一個(gè)警鐘。
從前,有一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生小明,他的父親天天到外面去打獵,沒(méi)時(shí)間管他的學(xué)習(xí)。因此,他的成績(jī)一直都不好。每天晚上,他的父親都會(huì)捕來(lái)幾只動(dòng)物。他的父親這樣殘殺動(dòng)物,小明很傷心。“爸爸,不要再殺動(dòng)物了,您知道殺動(dòng)物是一件多么嚴(yán)重的事嗎?這樣會(huì)破壞生物鏈的,到頭來(lái),受損的還是我們呀!”小明說(shuō)。他的爸爸嚴(yán)厲的回答說(shuō)“你這么小懂什么?有時(shí)間就好好弄弄你的.學(xué)習(xí)成績(jī)吧!如果不打獵,靠什么吃飯?怎么供你上學(xué)?”小明說(shuō)“那我好好學(xué)習(xí),每次都得獎(jiǎng)學(xué)金,你是不是就不打獵了?”“對(duì),只要你的獎(jiǎng)學(xué)金,我就不打獵”從此,小明就天天都努力學(xué)習(xí)保護(hù)瀕危動(dòng)物。果然,在初中的時(shí)候?qū)W校答應(yīng)只要他考試得第一名的時(shí)候就會(huì)給他獎(jiǎng)學(xué)金。他的父親也信守諾言,再也不打獵了。
就連一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生都懂的道理,難道那么多的獵人就想不清嗎?你們有沒(méi)有想過(guò),假如你是一只動(dòng)物,人類無(wú)緣無(wú)故的就把你殺了,你會(huì)愿意嗎?肯定是千萬(wàn)個(gè)不愿意。俗話說(shuō)得好“己所不欲,勿施于人!蹦阕约憾疾辉敢,那動(dòng)物們會(huì)愿意嗎?就因?yàn)椴东C,現(xiàn)在都有多少種動(dòng)物滅絕了,你們知道嗎?已經(jīng)800種了,這個(gè)數(shù)字看起來(lái)是不大,但是把每種動(dòng)物的數(shù)量加起來(lái),你們知道是多少嗎?你們算過(guò)嗎?破壞生物鏈,對(duì)人類一點(diǎn)好處都沒(méi)有。
動(dòng)物是大自然留給人類的無(wú)價(jià)之寶,所有的動(dòng)物都是人類的好朋友,為什么就不能和睦的相處在同一個(gè)家園里呢?他們的生存與我們的生存,有著密切的關(guān)系。從現(xiàn)在起,從我們每個(gè)人的身邊做起,一起保護(hù)動(dòng)物吧!
動(dòng)物的作文 篇4
一、描寫(xiě)外形樣子和活動(dòng)情況
1. 描寫(xiě)一種小動(dòng)物,首先要描寫(xiě)它的外形樣子,要仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什么樣的,形狀、特點(diǎn)、顏色是什么樣的。如下面寫(xiě)小狗一段的話:
“星期天,我從姥姥家回來(lái),在客車(chē)上,看到一個(gè)大姐姐用紫色的包拎著一只可愛(ài)的小黑狗。小黑狗頭上長(zhǎng)著一對(duì)像毛片片一樣的三角形耳朵,軟軟的.向下耷拉著,有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個(gè)茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著,一聲也不吭,多像一個(gè)不吵不鬧的乖孩子。 我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。”
2.然后再看它的生活習(xí)性又是什么樣的,小動(dòng)物怎樣吃食啦,怎樣游戲啦,怎樣睡覺(jué)啦,把這些都要細(xì)致觀察,具體地描寫(xiě)出來(lái)。
3.描寫(xiě)小動(dòng)物的樣子側(cè)重于靜態(tài)描寫(xiě),描寫(xiě)小動(dòng)物活動(dòng)情況,側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)有條理,有層次地觀察和描寫(xiě),可以把小動(dòng)物寫(xiě)得清楚、細(xì)致、感人。
二、要把喜愛(ài)之情寫(xiě)進(jìn)作文里
作文是用我的手來(lái)寫(xiě)我的心。寫(xiě)自己的喜怒哀樂(lè)樂(lè)。我們喜愛(ài)小動(dòng)物,在描寫(xiě)它們的時(shí)候,也要把自
己喜愛(ài)的感情,用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字,就能感受到我們的喜愛(ài)之情。
表達(dá)感情的方法也是多種多樣的:有時(shí)候具體地描寫(xiě)小動(dòng)物的樣子、外形,把自己的情感融在其間;有時(shí)候用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情;有時(shí)候,把這兩種方法交替使用。寫(xiě)法靈活,不拘一格。 描寫(xiě)一種小動(dòng)物還應(yīng)當(dāng)注意:
1.要突出重點(diǎn)。描寫(xiě)一種小動(dòng)物,也和寫(xiě)其他內(nèi)容的作文一樣,不能面面俱到,像“流水賬”似的說(shuō)個(gè)沒(méi)完,一定要突出重點(diǎn)。有的可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的外形樣子,有的可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的習(xí)性。無(wú)論怎樣寫(xiě),都要抓住典型,突出重點(diǎn),具體描寫(xiě)。
2.要細(xì)致描寫(xiě)。描寫(xiě)任何一種小動(dòng)物,都要細(xì)致描寫(xiě),認(rèn)真刻畫(huà)。無(wú)論是寫(xiě)外形樣子,還是寫(xiě)生活習(xí)性,都不能幾筆帶過(guò),概括敘述。特別是在描寫(xiě)小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí),要注意準(zhǔn)確地使用動(dòng)詞,再現(xiàn)出小動(dòng)物活動(dòng)的情景,給人以“狀物如在眼前”的感覺(jué)。
3.要條理清楚。描寫(xiě)一種小動(dòng)物也和寫(xiě)其他作文一樣,不能東一句,西一筆,缺乏章法。在動(dòng)筆之前先想好先說(shuō)什么,后說(shuō)什么,再說(shuō)什么。句與句之間怎樣掛連,層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開(kāi)頭,怎樣結(jié)尾,全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動(dòng)筆,才能使文章條理清楚,層次分明。
動(dòng)物的作文 篇5
今天,我給大家介紹一種有趣的動(dòng)物,叫石頭魚(yú)
它貌不驚人,身長(zhǎng)只有幾十厘米,躲在深海底的巖礁下,將自己偽裝成一塊不起眼的石頭,即使人走到它身旁,它也都沒(méi)動(dòng)靜。
它的捕食方法也很有趣,經(jīng)常以守株待兔的方式等待食物的`到來(lái)。它的硬棘具有致命的劇毒,如果你踩到了它,它就會(huì)毫不客氣的反擊,向外發(fā)射出致命的劇毒,它那脊背上那十二---十四根像針一樣銳利的背刺會(huì)輕而易舉地穿透鞋底刺入腳掌,使人很快中毒,并一直處于劇烈的疼痛中,直到死亡。
你們看,石頭魚(yú)是不是很有趣?
動(dòng)物的作文 篇6
在我5歲那年,外婆家養(yǎng)了一只活潑可愛(ài)的小狗,取名叫“來(lái)福”。意思是希望它的到來(lái)能給我們帶來(lái)福氣。
每次我去外婆家的時(shí)候,還沒(méi)進(jìn)大門(mén),來(lái)福老遠(yuǎn)就會(huì)跑來(lái),對(duì)我不停地?fù)u尾巴,蹭我的`身子,好像在說(shuō):“我好想你喲!”
我和來(lái)福經(jīng)常做游戲。雖然它聽(tīng)不懂我說(shuō)的話,但這并不妨礙我們交流。記得有一次我和它“捉迷藏”,我故意裝作要外出的樣子,來(lái)福就悄悄地跟在我身后。我快走幾步,趁它不注意,閃身躲藏起來(lái),誰(shuí)知轉(zhuǎn)身就被它找到了。外婆說(shuō),誰(shuí)有本事能逃開(kāi)狗鼻子?狗鼻子靈光哩!
還有一次,我們玩追趕游戲,又是來(lái)福贏了。它贏后就得意地站在我前面,調(diào)皮地盯著我,聳耳朵搖尾巴,還打響鼻。我故意生氣,干脆不跑了,索性席地而坐。這時(shí),來(lái)福就回頭小跑到我身邊,舔我的手,咬我的衣角拉我起來(lái)。看它討好的樣子,我忍不住把它抱在懷里。
我很喜歡和來(lái)福玩。和它在一起的日子無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。這讓我想到了,人與動(dòng)物和諧相處,世界就會(huì)變得更加美好,溫暖。
動(dòng)物的作文 篇7
一天小貓跟媽媽說(shuō):“今天是星期天,我能不能去外面玩呢?”媽媽答應(yīng)了。淘氣的小貓一聽(tīng)轉(zhuǎn)身就跑。
他碰見(jiàn)了第一個(gè)小動(dòng)物時(shí),那個(gè)動(dòng)物就是小狗啦,小貓問(wèn)小狗,“你能做我的好朋友嗎?”小狗說(shuō),“可以呀!”他們兩個(gè)手拉著手,蹦蹦跳跳著走了。走得不遠(yuǎn),又碰見(jiàn)了大象,兩個(gè)小動(dòng)物抬起頭,問(wèn)道,“大象,我們能做你的好朋友嗎?”大象說(shuō),“可以呀!”。他們?nèi)齻(gè)手拉著手,一邊唱歌一邊跳舞,開(kāi)心極了。
動(dòng)物的'作文 篇8
我最喜愛(ài)的動(dòng)物是狼。
狼很聰明,是一種群居類動(dòng)物,它怎么聰明呢?狼群具有團(tuán)隊(duì)精神,一只狼捉到羊不會(huì)把羊獨(dú)吞了,而是讓狼群共同分享。狼群中有個(gè)狼王,到了冬天,狼王叫一兩只狼去羊群周邊偵查,如果確定沒(méi)有危險(xiǎn),狼群會(huì)整體出動(dòng),羊群中的一部分會(huì)被吃掉,另一部分會(huì)被弄斷脖子放到雪坑里儲(chǔ)存起來(lái),到了來(lái)年春天即使捉不到羊,也可以來(lái)吃坑里的.羊,過(guò)度到羊少的季節(jié)?吹嚼堑闹腔酆蛨F(tuán)隊(duì)精神,我不由自主喜歡上了這種智慧戰(zhàn)略型動(dòng)物。
從狼的身上,有值得我們?nèi)藢W(xué)習(xí)的地方,一是團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,二是具有遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略思想,三是懂得如何度過(guò)困難時(shí)期。
這就是我最喜愛(ài)的動(dòng)物—狼。
動(dòng)物的作文 篇9
我最喜歡的動(dòng)物有:小貓、小狗、小兔等!我今天要給大家介紹的是小兔。
小兔有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,大大的門(mén)牙,沒(méi)有犬牙。還有短短的尾巴,身體好像擦過(guò)油一樣,滑滑的。
小兔子跑的挺快的,但是也可以說(shuō)是跳,因?yàn)樗龅綌橙,就一跳一跳地跑走了。它的耳朵就是?lái)聽(tīng)有誰(shuí)接近它的`,如果聽(tīng)到了,它就跑掉了。
兔子的洞穴有許多出口,不容易被獵捕,所以有“狡兔三窟”的說(shuō)法。
鼠兔無(wú)尾,耳短而圓,是各種野兔和家兔的近親。安哥拉長(zhǎng)毛兔是著名的家養(yǎng)品種。
我好希望我可以養(yǎng)兔子!
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