描寫動物的作文錦集六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的描寫動物的作文6篇，希望對大家有所幫助。
描寫動物的作文 篇1
晨光熹微中，我走在鄉(xiāng)間的小路上，和藍天白云絮語，與金風玉露相逢，心里自然無比舒暢。突然耳畔傳來清脆的鳥鳴聲，我不禁循聲追去！
在一棵大泡桐樹下，一只嬌小的小鳥正努力拍打著翅膀，滑出一點，就掉下來，又使勁的拍打翅膀，又滑出一點，又掉下來了……看著那可愛的雛兒，我欣喜若狂，直撲過去，兩手一合，小鳥便落入了“十指山”中。我急忙握著它跑回家，用細繩系住腳，關(guān)到鐵籠里。
小鳥灰色的羽毛，小小的眼睛，嫩黃的嘴巴，頭頂稍稍鼓起。第一次與這種小家伙親密接觸，我非常好奇，恨不得時刻把它捧在手心。為了讓小鳥過得舒服些，我特地花了一番心思布置鳥籠：在左上方安了個柔軟的窩；在右下方放了只小碗，里面有米飯、蔬菜、火腿腸。小鳥并不領(lǐng)情，一動不動的蜷伏在角落里，緊閉的'嘴巴偶爾發(fā)出一聲低鳴；目光呆滯，宛如兩塊快要破碎的玻璃；面容憔悴，神情憂郁。我不明白它為什么這么痛苦：有吃的，有住的，還不滿足？唉！
小鳥兩天不進食，這么下去肯定活不成，我不想它死，于是將它拽出來親自喂。它卻不識好歹，理也不理。我心里一陣酸痛，真的很難受。后來我把籠子掛在院子里，想讓小鳥看看藍天。不久我發(fā)現(xiàn)沒人的時候，便會來一些大鳥。它們抓在籠子外面，有的給小鳥梳理羽毛，有的給小鳥喂食。小鳥輕輕的拍著翅膀，津津有味的吞咽，儼然一個撒嬌的頑童�？粗腋５男▲B，憐憫之情油然而生，我是不是應(yīng)該放了它？可又實在難以割舍。要不就保持現(xiàn)在這種狀態(tài)？
不久小鳥就死了�？粗鞘レ`魂的小小軀殼，我悶悶不樂，看來我真的錯了。小鳥的地獄不是死亡，而是被關(guān)在籠子里；小鳥的天堂不是錦衣玉食，而是飛翔在廣袤的藍天上。
我在自責的泥潭中苦苦掙扎。愛動物，就應(yīng)該尊重它們哪！
描寫動物的作文 篇2
我家有一貓主子，它非常難伺候，但我們又不舍得對這位小主子發(fā)火，所以我們對它是又愛又恨。小主子是一只純種美短，外表看上去像只小老虎，它有一雙金色的大眼睛炯炯有神，還有一個紅色的倒三角形狀的鼻子，四肢強壯有力，尾巴剪成了一棵小松果，可愛極了。每天我們一回家，立馬就能聽到“喵喵”聲，這是在向你要吃的，然后看你一眼，見你不買賬，緊接著趴在地上打幾個滾，還把肚皮露出來向你示好撒嬌，每次都被它得逞。等它吃飽喝足后，小主子就開始“大鬧天空”，一會來個“貓王戲珠”，一會來個高空跳躍，有時還會站立起來，就像在跳舞一樣。如果你把房門關(guān)上，不讓它進來，它就蹲在房門前喵喵叫個不停，那叫聲委屈的不得了，你一開門，立馬收聲，然后大搖大擺地走了進去，尋找著最舒服的`位置一躺，別提多悠哉了，而這時候隨便你怎么摸它都可以�？伤饸鈦恚l要是敢動它，它就會使出爪子功，恨不得讓你粉身碎骨，這時，就算給我十萬個熊心豹子膽，我也不敢去碰它。別看它在家里是個小霸王，一到外面去就慫的不行，一雙眼睛膽怯地望著你，走路時恨不得貼在地面爬著走，就連它最愛吃的東西都哄不走，真是讓人又氣又好笑。不過，因為有了它的陪伴，我的童年才這么的生動有趣。
描寫動物的作文 篇3
我的老家在農(nóng)村，那有潺潺流水，悠遠寧靜，在那里有我最親的家人，我的姥姥，還有陪著她的小貓芝芝。
每年暑假，我都會去姥姥家度過炎炎夏日，在清涼的河邊，懶懶的芝芝和我的身影形成了一道風景線。
芝芝到底有多大了?這個問題我也說不清，只知道從我記事起，芝芝已經(jīng)是姥姥家的一員了，那時的芝芝還只是一團小雪球。
芝芝特別能吃，從不挑食，姥姥吃什么它就吃什么，同時它還特別能吃，只要拿食物誘惑它，讓它干什么都行，記得我和芝芝第一次見面，芝芝當時特別不給我面子，奈何我軟硬皆施，也不能接近它，就在我決定中場休息時，拿著大魚干大啃特啃之際，芝芝突然邁著優(yōu)雅的步伐向我走來，并作出讓我大跌眼鏡的'事情來，芝芝挨著我的腿一個勁兒地撒嬌，最終在姥姥的一番解釋下，我才恍然大悟，原來攻克芝芝的最佳戰(zhàn)術(shù)是美食計，于是在美食的誘惑下，我和芝芝的關(guān)系越來越好。
這只貪吃又懶散的大白貓，雖然它不乏一些小缺點，但是憨憨中帶點可愛的性情是我的最愛。
描寫動物的作文 篇4
“燕子低飛行情雨，蟬鳴雨中天放晴�！鄙锏男袨榕c天氣的變化有一定關(guān)系的。沿海漁民肯定都會知道，生活在沿岸的魚和水母三五成群地游向碧藍的大海，就是在向人們預(yù)示著一場風暴即將來臨。那么，水母是怎么預(yù)知風暴的呢？
水母，它的另一個名字叫海蜇，是一種十分古老的腔腸動物，早在五億年前，它就在海洋里漂浮了，這種低等動物有預(yù)測風暴的能力。每當風暴來臨前，它就會游向大海深處，避難去了。
原來，在碧藍色的海洋上，由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次生波，這種次聲波每秒會發(fā)出八到十三次，這是風暴來臨的前奏曲。這種次聲波是人耳無法聽到的，而小小的水母卻很敏感，科學家發(fā)現(xiàn)，水母的耳朵的共振腔里長著一個細柄，柄上有個小球，球內(nèi)有塊小小的聽石，當風暴前的次聲波沖擊水母耳中的聽石時，聽石就刺激球壁上的神經(jīng)感受器，這樣，水母就聽到了即將來臨的風暴的隆隆聲。
于是，科學家仿照水母耳朵的'結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計了水母耳風暴預(yù)測儀，相當精準地模擬了水母感受次聲波的器官。把這種儀器安裝在艦船的前甲板上，當接受到風暴的次聲波時，可令旋轉(zhuǎn)360度的喇叭自行停止旋轉(zhuǎn)，它所指的方向，就是風暴前進的方向，指示器上的讀數(shù)即可告知風暴的強度。這種預(yù)測儀能提前15小時對風暴做出預(yù)報，對航海和漁業(yè)的安全都起到一定的保障作用。
描寫動物的作文 篇5
爸爸帶我采楊梅回來，我還帶回了一只可愛的小蛐蛐。
這只蛐蛐長著長長的胡須，六條長腿上都長著細小的'毛，小嘴不停地一張一合，好像在說：“放了我吧！”。我把它放在一只小盒子里，它用兩只園溜溜的小眼睛機警地打量這個新家，接著就在盒子里開始亂跳，一會跳到盒子的正中間停下來，眼睛像探照燈似的把盒子給掃描了一遍；一會兒，又跳到角落里把四周看了一遍，好像在找什么東西。我想它可能是餓了吧，不知它是吃什么的？干脆給它吃米飯吧！于是我從廚房里拿了一團米飯，放在了小盒子里，然后關(guān)上了盒子。
第二天一早，我一起床就去察看那只關(guān)蛐蛐的盒子，打開盒子一看，那只蛐蛐正趴在飯團上津津有味地享受著米飯呢，見我來了，它馬上從飯團上跳下來，三跳二跳就跳到角落里去了。為了不打擾它我只好又合上蓋子。可第三天，那只蛐蛐卻神秘地消失了，我翻箱倒柜都沒有找到它的蹤影，也就只好作罷！
后來，有一天晚上，我曾看到過和那只蛐蛐一樣大的蛐蛐從草叢里竄出來，但沒等我反應(yīng)過來它就又消失在了草叢中。
描寫動物的作文 篇6
貓是一種可愛的動物，機靈、淘氣，可愛是它必不可少的，貓的毛色有許多，白色、黃色，還有黑白相間，各種個樣，五花八門。
媽媽從街上買回來一只小花貓，它的毛是白顏色的，還夾雜著黃色的花紋，它的腦袋上還有一塊咖啡色的斑點。它剛到我們家的時候還很小。還沒有一只大老鼠呢，我把它放進一個小紙盒里，它“喵喵”的對著我叫著，簡直就像一個害羞的小姑娘。
小花貓就這樣成了我家的一員了，媽媽經(jīng)常買回一些小魚來喂它。我也經(jīng)常逗小花貓玩，你只要拿一個小繩子在它面前輕輕的擺動，小花貓就會猛撲過去，然后就用它的小爪子來回的`撥弄著繩子，像一個頑皮的孩子。每次我跟小花貓玩，我都感覺特別的開心。小花貓除了玩耍，就是喜歡睡覺，它喜歡臥在沙發(fā)上睡覺，它把自己的頭和屁股縮成一個半圓形，然后就瞇起它的雙眼大睡起來，走近時你還能聽到它打呼嚕的聲音呢，睡足了它就在沙發(fā)上練它的“貓爪神功”，你看我家沙發(fā)上的抓印都是它留下的。
貓還會捉老鼠呢，老鼠在夜間出來覓食，也許你會問貓怎么能看見的?當然可以，人們看不見但它卻一清二楚。
說道機靈，一點不假，一有什么聲音，它第一個就能聽見，而且眼睛也會向四處探望，確定沒有危險后，全身才會松弛下來。
貓也很可愛，大大的眼睛，小小的鼻子，還有小嘴巴。有時會發(fā)出一兩下叫聲，或者是打著呼嚕向你要吃的，要不就在你寫作業(yè)時在你的書本上留下幾朵小梅花，真是一種奇怪的動物啊!
小花貓有一雙炯炯有神的眼睛，它遇到什么東西都會很好奇，有一次媽媽從菜場買回一些螞蝦，小花貓好像發(fā)現(xiàn)了敵情一樣，它弓起了脊背蹺起了尾巴，全身的毛都豎了起來，它踮起了腳尖小心翼翼的向螞蝦靠攏。等靠近時，它用爪子去撥弄螞蝦，螞蝦張開兩只大鉗子，也不甘示弱，就這樣你來我往小花貓和大螞蝦大戰(zhàn)了起來，最后，螞蝦乘小花貓不注意，張開大鉗子在小花貓鼻子上狠狠地夾了一下，小花貓“喵”的叫了一聲就跑開了，逗的我和媽媽大笑起來。
小花貓給我的生活帶來了很多的樂趣，可是，后來媽媽還是把小花貓送給了鄉(xiāng)下的奶奶，媽媽說小花貓在鄉(xiāng)下會生活得更好，因為貓是捕鼠的能手，在鄉(xiāng)下小花貓能幫著奶奶捉老鼠呢。
直到現(xiàn)在，我還特別想念我的小花貓。
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