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對(duì)牛彈琴作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的對(duì)牛彈琴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
對(duì)牛彈琴作文1
古時(shí)候，有個(gè)叫公明儀的音樂(lè)家，他琴?gòu)椀梅浅：谩?/p>
有一次，天氣非常好，他帶著琴去游玩。他來(lái)到一個(gè)青山環(huán)繞的地方，心情一下子好了起來(lái)。他很想彈琴，可是附近沒(méi)有一個(gè)人。這時(shí)他看到遠(yuǎn)處有幾頭牛在吃草，于是他就對(duì)著牛，非常投入地彈起了琴。
可是牛并沒(méi)有理他，只顧著低頭吃草，公明儀又彈了幾首，可還是沒(méi)有得到回應(yīng)。這時(shí)牛的主人來(lái)了，他告訴公明儀，并不是他的琴?gòu)椀貌缓寐?tīng)，而是牛聽(tīng)不懂��！
后來(lái)“對(duì)牛彈琴”這個(gè)成語(yǔ)就流傳開(kāi)了，用來(lái)比喻對(duì)不懂道理的人講道理，對(duì)外行人說(shuō)內(nèi)行話，或比喻說(shuō)話不看對(duì)象。
可是公明儀是個(gè)不愿輕易服輸?shù)娜�，他在心里想：雖然牛沒(méi)有我們?nèi)祟惵斆�，可它們也有�?tīng)覺(jué)，對(duì)于不同的聲音肯定會(huì)有不同的反應(yīng)。母牛聽(tīng)到小牛的聲音會(huì)充滿慈愛(ài)；聽(tīng)到同伴的聲音會(huì)結(jié)伴前行；聽(tīng)到牛虻的聲音會(huì)揮動(dòng)尾巴驅(qū)趕，這一切都說(shuō)明牛對(duì)聲音是有反應(yīng)的。我一定要找到讓牛有反應(yīng)的樂(lè)曲。
于是，公明儀抱著琴，每天來(lái)到山上去給那幾頭牛彈琴。起初牛還是不理他，只顧著低頭吃草，公明儀不灰心，就變換不同的樂(lè)風(fēng)。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己彈奏比較激烈的曲子時(shí)，牛們也會(huì)變得煩燥不安，不再專心吃草，東張西望；當(dāng)自己彈奏比較歡快的`曲子時(shí)，牛兒就會(huì)變得特別興奮，吃草也十分帶勁；而當(dāng)自己彈奏一些舒緩的曲子時(shí)，牛們居然也會(huì)昏昏欲睡。
公明儀暗喜：看來(lái)自己的推斷沒(méi)錯(cuò)，牛對(duì)音樂(lè)是有反應(yīng)的，而且不同的音樂(lè)會(huì)導(dǎo)致牛不同的反應(yīng)�？墒沁@個(gè)結(jié)論只有他自己明白，說(shuō)給別人聽(tīng)人家還是不相信，反而受到了別人的嘲笑。
公明儀的好勝心上來(lái)了，他想，自己一定得向世人證明這一點(diǎn)。于是他買了幾頭奶牛分開(kāi)養(yǎng)，一批是正常飼養(yǎng)的，一批是每天給它們彈奏歡快的樂(lè)曲，因?yàn)榕Ｂ?tīng)了歡快的曲子，吃得也多了，于是產(chǎn)奶量也多了不少。有了這樣的事實(shí)證明，人們開(kāi)始相信公明儀的說(shuō)法是正確的。甚至有好幾家飼養(yǎng)場(chǎng)聯(lián)系公明儀，想請(qǐng)他去給自己場(chǎng)里的奶牛彈琴呢，他頓時(shí)成了非常受歡迎的音樂(lè)家！
對(duì)牛彈琴作文2
從前，洞前村有位大爺姓陳，大家都管他叫“陳老漢”，陳老漢的家中養(yǎng)了兩頭黃牛，又高又壯。
陳老漢很喜歡彈琴，一有空就手不離琴。他家的牛，因?yàn)槊刻炻?tīng)琴，所以不知怎么，每次聽(tīng)琴，都陶醉在琴聲中。
這幾天，受臺(tái)風(fēng)影響連日暴雨不停，而洞前村又坐落在山體滑坡上，泥石流隨時(shí)都可能發(fā)生。這里太危險(xiǎn)了，不能久留。村民們都陸續(xù)撤離到村外安全地帶，陳老漢也跟著人流往村外撤離，他一步一個(gè)回頭，“我的牛，我的�！笨膳Ｔ跄苈�(tīng)見(jiàn)陳老漢的呼喚呢？陳老漢想回去牽牛，但又怕牛沒(méi)牽出來(lái)，自己的性命卻丟了，怎么辦呢？就在陳老漢急得團(tuán)團(tuán)想辦法時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了優(yōu)揚(yáng)的`笛聲，陳老漢了眼珠子，想到了一個(gè)好辦法，“對(duì)，我怎么沒(méi)想到呢？樂(lè)器，對(duì)了——琴�！庇谑顷惱蠞h亮出了自己的琴，彈了起來(lái)，牛聽(tīng)見(jiàn)了，飛奔出危房到了陳老漢身邊。陳老漢和牛安全地離開(kāi)這危險(xiǎn)地方，去往銅錢鎮(zhèn)。
從此，陳老漢和兩牛老黃牛過(guò)著快樂(lè)而又幸福的生活。
對(duì)牛彈琴作文3
話說(shuō)公明子的后代公小明10歲的時(shí)候，突然在學(xué)習(xí)的時(shí)候想到他的祖父——公明子對(duì)牛彈琴的時(shí)候牛毫無(wú)反應(yīng)，但現(xiàn)在人類肯定比古代人類聰明，而現(xiàn)在的牛也很有可能比古代的牛聰明。那樣的話,極少數(shù)的牛有可能會(huì)聽(tīng)懂音樂(lè)、并且會(huì)欣賞音樂(lè)，更有少數(shù)有可能還會(huì)跳舞呢！也有可能會(huì)跳舞的牛就在自己家的牛棚里！想到這里，公小明越想越興奮！準(zhǔn)備把自己院子里的牛逐個(gè)試驗(yàn)一下！
公小明用爺爺和親戚給他的壓歲錢買了一支木笛，可是還要會(huì)吹了啊，所以公小明就請(qǐng)了一位老師來(lái)教他。幾個(gè)月后，公小明已經(jīng)吹得有模有樣了。
這天，站在牛棚旁，他一邊吹一邊仔細(xì)地察看著牛們的一舉一動(dòng)，音樂(lè)響了起來(lái)，剛開(kāi)始，每頭牛都毫無(wú)動(dòng)靜，就在公小明快要失望放棄的時(shí)候，突然他看見(jiàn)有一頭棕色健壯的牛，耳朵突然動(dòng)了動(dòng)，緊接著尾巴甩了一甩，站起了身，四只腳有節(jié)奏地踏了起來(lái)，竟然隨著笛聲開(kāi)始跳起舞來(lái)！公小明揉了揉眼睛，沒(méi)有看錯(cuò)！他欣喜若狂，有點(diǎn)不敢相信這是真的`！然后他飛也似的朝著家里跑去，跑到家里，他把這個(gè)驚人發(fā)現(xiàn)告訴給了父母，他的父親公大明連連聲稱我們家里要發(fā)大財(cái)了……
第二天，公大明與公小明帶著牛去參加演出，剛開(kāi)始，工作人員不同意，但經(jīng)過(guò)公大明讓公小明吹了一首曲子之后，工作人員不得不相信眼前的事實(shí)。演出開(kāi)始了，公小明吹著木笛開(kāi)始讓牛跳舞，牛慢慢站了起來(lái)開(kāi)始跳起舞來(lái)，當(dāng)公小明吹著緩慢樂(lè)曲的時(shí)候，牛的動(dòng)作也跟著緩慢了起來(lái)，當(dāng)公小明吹急促的時(shí)候，牛的動(dòng)作也開(kāi)始急速了起來(lái)，看的觀眾連連鼓掌！后來(lái)，公大明開(kāi)了一家專門表演的牛戲團(tuán)，觀客們蜂擁而入，這個(gè)牛戲團(tuán)就開(kāi)始火了起來(lái)，公大明掙了很多很多錢。
漸漸地，牛感覺(jué)特別累，再也不想跳舞了，任憑公小明怎么吹笛、喊叫，牛也無(wú)動(dòng)于衷。是呀，如果你天天表演，不煩才怪呢！自此，世界上再也沒(méi)有會(huì)跳舞的牛了！
對(duì)牛彈琴作文4
從前，有一個(gè)很喜愛(ài)音樂(lè)的人，他孤獨(dú)一人生活，能陪伴他的只有一頭牛。他很會(huì)創(chuàng)編曲子，但卻沒(méi)有朋友，因此他自己編的很多曲子都沒(méi)有人能和他分享。
一天，他牽著它的.牛到山上去吃草。那頭牛非常能吃。牛吃著吃著，就很有節(jié)奏地叫了幾聲哞哞。又吃著吃著，又很有節(jié)奏地叫了幾聲哞哞。那人一聽(tīng)，非常吃驚，以為那頭牛和他一樣喜愛(ài)音樂(lè)，于是把它牽到家中，架好了琴，對(duì)牛說(shuō)：“牛大哥，我做的曲子都沒(méi)人聽(tīng)，我彈給你聽(tīng)吧，你給我提提意見(jiàn)哦。”于是他用心地演奏了起來(lái)……半天過(guò)去了，牛卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。他又說(shuō)：“牛大哥，你倒是給點(diǎn)意見(jiàn)啊，好聽(tīng)的話就哞兩聲啊�！庇谑�，他又彈奏了起來(lái)，可他等了許久還是沒(méi)有反應(yīng)。這時(shí)，一個(gè)鄰居路過(guò)，看見(jiàn)了這情景，哈哈大笑起來(lái)：“你可真是對(duì)牛彈琴——白費(fèi)勁呀！”
從此，對(duì)牛彈琴——白費(fèi)勁這句歇后語(yǔ)便人人皆知了！
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