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小豬和狐貍作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小豬和狐貍作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小豬和狐貍作文1
立夏到了，又盼到拄蛋的日子，今天林老師與同學(xué)一起進(jìn)行了一場(chǎng)拄蛋比賽。
我有五個(gè)雞蛋，他們個(gè)個(gè)黑得像炭。有的像一個(gè)圓球，胖嘟嘟的；有的像個(gè)飛碟，扁扁的`；有的像個(gè)洋蔥，頭尖底胖其中我的“愛(ài)國(guó)者飛彈，讓我最為得意，他是我在二十多個(gè)雞蛋中挑出來(lái)的，他最黑，最大，頭最尖。
一大早，我就帶著自己的士兵來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都已迫不及待了，躍躍欲試的想開(kāi)始拄了。終于等到了上課時(shí)間，林老師一聲令下，就開(kāi)始找對(duì)手了。我拿著我的新兵蛋子“洋蔥頭”，首先向李琛發(fā)起挑戰(zhàn)。他的雞蛋叫“光頭”，他一身黃色，圓溜溜的，一看就像一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。我雙手緊握著“洋蔥頭”，李琛也拿著“光頭”也準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我們把雞蛋對(duì)在了一起，我不敢發(fā)力生怕弄傷了我的雞蛋。可是李琛再也等不及了，一用力，只聽(tīng)得“咔嚓”一聲，我的“洋蔥頭”犧牲了，李琛讓我簽了名。正是出師不利，這次失敗我知道了要先發(fā)制人。
我吸取了上次教訓(xùn)，拿著我的一等兵“鐵蛋”再次向李琛發(fā)出挑戰(zhàn)，他得意萬(wàn)分，開(kāi)始輕敵，我立誓要戰(zhàn)勝李琛，“鐵蛋”還是給我爭(zhēng)了口氣，他敗在我手下。李琛也不甘心，用“飛彈”來(lái)對(duì)付我，我用王牌“愛(ài)國(guó)者飛彈”來(lái)接受他的挑戰(zhàn)，讓他嘗嘗我的厲害，不然，我的王牌輕松戰(zhàn)勝李琛。隨后我的王牌橫掃我們組的雞蛋，戰(zhàn)功累累，不過(guò)，最終卻敗在任一峰手下，光榮殉職。
雖然我的“士兵”一一戰(zhàn)死沙場(chǎng)，但他們?yōu)槲伊⑾铝撕柜R功勞。期待下一個(gè)拄雞蛋比賽，為我的“愛(ài)國(guó)者飛彈”報(bào)一箭之仇，與任一峰一決雌雄。
小豬和狐貍作文2
星期五的晚上我看了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，這個(gè)動(dòng)畫(huà)片講的是這樣一件事。
一天狐貍開(kāi)車(chē)出去，撞到了小豬，狐貍看了這一幕，開(kāi)了車(chē)就跑， 一直跑到家里躲了起來(lái)，大伙知道狐貍出了車(chē)禍，又沒(méi)出家門(mén)，以為狐貍生病了，就去看狐貍，但狐貍不在家，于是大家就準(zhǔn)備去找狐貍，正在這時(shí)狐貍看見(jiàn)了它們以為是來(lái)抓它的，拔腿就跑，狐貍跑啊跑啊，大伙追啊追��！終于，追上了狐貍。狐貍看見(jiàn)了小豬以為是鬼，害怕極了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說(shuō)：“小豬，對(duì)不起，我不是故意撞你的，”大伙聽(tīng)了終于明白狐貍為什么要跑了，原來(lái)撞了小豬。大伙告訴狐貍：“那是橡皮小豬，是為了要大家遵守交通規(guī)則的，”狐貍聽(tīng)了高興的說(shuō)：“原來(lái)我沒(méi)有撞人啊，沒(méi)事了，沒(méi)事了。”大伙聽(tīng)了非常生氣的指責(zé)狐貍說(shuō)：“狐貍你若撞了真正的小豬，應(yīng)該把小豬送到醫(yī)院去，而不是逃避，萬(wàn)一小豬受了重傷，死了怎么辦？我們通過(guò)這件事就知道你的`心有多黑，這種人我們不理它。”說(shuō)完大伙就走了，大伙走后狐貍才知道自己真的錯(cuò)了。
通過(guò)這個(gè)動(dòng)畫(huà)片讓我知道了一個(gè)道理，那就是一個(gè)人不能自私自利，做錯(cuò)了是應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，而不是逃避，只有這樣才能做一個(gè)真正的好人。
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