大學生自救互救調(diào)查報告

時間：2024-10-21 06:04:48 調(diào)查報告

大學生自救互救調(diào)查報告范文

　　在汶川大地震中，四川綿陽市安縣桑棗中學XX多師生在1分36秒全部安全撤離，引起媒體廣泛關注。而從XX年起，校長葉志平每學期都在全校組織一次緊急疏散演習，最快的一次，1000名學生全部撤離只用了46秒。

大學生自救互救調(diào)查報告范文

　　而在中國的大學校園內(nèi)，類似的自救互救教育，又有多少呢，大學生安全到底有多少保障？

　　一、大學生自救互救的內(nèi)容

　　大學生遭遇傷害之后，及時的自救與互救顯得非常重要，而無能力自救互救，或者不及時，甚至會給傷者帶來生命危險。

　　在受傷之后如何自救互救，包括觸電、煤氣中毒、中暑、灼燙傷、創(chuàng)傷止血、骨折、手外傷、急性扭傷、暴力傷、高空墜落傷、游泳時腿部抽筋、游泳時嗆水等方面。

　　應對危機時如何逃亡，包括火災、洪水、地震、臺風等情況。

　　二、論文數(shù)據(jù)庫上下載的數(shù)據(jù)

　　呂旺盛等在杭州市的一所綜合性大學進行了調(diào)查，采用分層整群抽樣的方法向839名大學生發(fā)放了匿名調(diào)查問卷。調(diào)查結(jié)果寫成《大學生意外傷害自救與互救能力的評估》，發(fā)表在XX年年8月第15期《中國全科醫(yī)學》雜志上。

　　三、某部屬高校的情況

　　由于筆者能力有限，無法發(fā)放大量問卷，也不能從學校相關部門獲得關于自救互救教育的資料，只能從該校同學的感受方面做一些探討。

　　該校自救互救教育普遍欠缺。對與觸電，煤氣中毒等方面的急救知識，大多數(shù)同學沒有看見過這些方面的宣傳手冊，也沒有聽說過這些方面的講座，僅僅在全校選修課中有一門課講授這些方面的知識，但該選修班級招收人數(shù)不足50人。

　　為了應對火災等突發(fā)情況，該校硬件設施準備充足。每一幢樓都配備了滅火器，部分樓在醒目位置懸掛疏散路線圖。但校方?jīng)]有進行過疏散演習，曾今有過消防演習，但有學生組織青年志愿者協(xié)會舉辦，采用志愿形式，同學參與熱情不高。

　　學生自救互救技能的鍛煉還很大程度上與家庭有關。該校同學普遍反映，在家庭中，因為父母本身就不了解等原因，自己所學的急救技能非常有限。

　　可見，大學生自救互救能力尚需鍛煉，需要學校與家庭共同承擔責任。

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