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調(diào)查報告

小學生零花錢調(diào)查報告作文

時間:2024-10-05 11:42:13 調(diào)查報告 我要投稿
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關(guān)于小學生零花錢調(diào)查報告作文

  由于家庭收入不同,父母也應(yīng)該根據(jù)孩子的消費量及用途適當增加或減少零花錢的數(shù)量,或讓孩子通過家務(wù)勞動獲得零花錢。歡迎閱讀這篇關(guān)于小學生零花錢調(diào)查報告作文的文章,更多精彩內(nèi)容還在應(yīng)屆畢業(yè)生報告網(wǎng)等你哦!

關(guān)于小學生零花錢調(diào)查報告作文

  關(guān)于小學生零花錢調(diào)查報告作文一:

  我們學校門口有幾家買炒米線和零食、玩具的商店。以前去買的同學不太多,而現(xiàn)在,去買的同學越來越多。因此,我對這個現(xiàn)象進行了調(diào)查。

  調(diào)查

  我走訪了我的幾個朋友、同學,問了一下這一兩年來父母給他們零用錢的情況,他們都說,爸爸媽媽給他們的錢越來越多,所以就常常帶錢去學校買東西。

  我還在電腦上查了一部分資料,上面說一部分小學生一個月的零花錢居然高達幾百元。

  分析

  一、隨著國家的富強,許多父母的工資也上漲了,除了家庭的日常開銷外,還能積攢一些錢,家里有錢,父母就會多給孩子一些錢。

  二、部分同學的爺爺奶奶領(lǐng)著退休工資,爺爺奶奶們生活節(jié)簡慣了,手頭也會積攢到一些錢,這些老人愛孫子、孫女心切,會把自己省吃簡用的.錢給孫子孫女一些。

  三、同學們錢多了,但是不知道合理使用零花錢,不必要的、無意義的玩具都由著自己的性子亂買,零花錢給多少用多少,基本留不到第二天,而且沒有存錢觀念,不知道每天節(jié)約一部分錢就可以積少成多。這樣一來,就出現(xiàn)了我們學校門口的零食攤、玩具店前同學們在爭先恐后購買零食、玩具的場面。

  結(jié)論

  一、現(xiàn)在的家長為了盡量滿足孩子的需要,給孩子許多錢,想讓孩子過得好一點,這樣一來,小學生亂花錢的現(xiàn)象就越來越多了。

  二、由于同學們一天到晚惦記著口袋里的錢如何花,所以學習情緒多數(shù)變得較差,無法專心學習,加之學習時還要把注意力分散到玩玩具上,所以學習成績多多少少會受到影響。

  建議

  希望各位家長控制好給孩子零花錢的數(shù)目,另外讓孩子體會到大人賺錢的辛苦,教育好孩子并讓他(她)們知道:知識、能力、氣質(zhì)、性格等好多東西是用錢買不到的,而一個人再有錢也買不完世界上所有的好東西,只有勞動、知識、經(jīng)驗、能力才是每個人不可少的財富,擁有了這些才能擁有幸福。

  關(guān)于小學生零花錢調(diào)查報告作文二:

  隨著生活水平的提高,班級里出現(xiàn)了一陣不良的“攀比之風”。今天他買了新型的玩具,明天她又買了漂亮的掛件。那么,同學們的零花錢是從什么地方來的?零花錢的數(shù)量又有多少,是怎樣使用的?我們幾位同學在老師的指導下展開了調(diào)查。

  調(diào)查方法

  1.在老師的指導下制定調(diào)查問卷,進行全班性調(diào)查。

  2.采訪個別同學,請他們談?wù)劻慊ㄥX的使用方法。

  3.在網(wǎng)上查找有關(guān)同齡人使用零花錢的資料。

  4.詢問家人,了解他們對孩子消費的`建議。

  調(diào)查情況和資料整理

  父母每月收入。據(jù)統(tǒng)計,父母每月收入在2000—4000元的占了35%,4000元以上的占65%。

  每星期零花錢數(shù)量。據(jù)統(tǒng)計,同學們的零花錢每周在5元以下的占25%.每周在5~15元的占47.5%,每周在15元以上的占27.5%。

  零花錢的來源。據(jù)統(tǒng)計,同學們的零花錢是父母給的占了80%,從早餐節(jié)省的零花錢占了10%,自己賺的占了10%。

  零花錢的用處據(jù)統(tǒng)計,零花錢主要用來購買零食的占了45%左右,買書的也占了40%左右,用來買玩具和游戲卡的約占15%。

  壓歲錢的處理。據(jù)統(tǒng)計,同學中把壓歲錢交給父母保管的占35%,存入銀行的約為40%,用于買學習用品的約占25%。

  零花錢使用是否合理。據(jù)統(tǒng)計,認為自己零花錢用得合理的占了92.5%。認為用得不合理的用了7.5%。

  是否想過合理使用零花錢。據(jù)統(tǒng)計,想過合理使用的占了92.5%,沒有想過合理使用的占了7.5%。

  結(jié)論

  1.班級中的同學父母收入屬于中等偏上,生活條件也很不錯。因此,父母給孩子的零花錢較多。

  2.同學們的零花錢數(shù)量有些偏多,大部分同學的零花錢每周在15元左右。

  3.同學們手中的零花錢大多是父母給的,在家里,我們是純消費者。也有部分同學通過勞動來“賺取”零花錢,這一點很好。

  建議

  1.有些父母認為給孩子零花錢很有面子。但是,由于家庭收入不同,父母也應(yīng)該根據(jù)孩子的消費量及用途適當增加或減少零花錢的數(shù)量,或讓孩子通過家務(wù)勞動獲得零花錢。

  2.調(diào)查報告還顯示.同學們的零花錢大部分是父母給的,所以,同學們應(yīng)該珍惜父母辛苦賺來的每一分錢,不應(yīng)該胡亂花錢。

  3.也有同學會從早餐中節(jié)省零花錢,這是不正確的。早餐的營養(yǎng)在一天中占了重要的位置,早飯一定要吃好。所以零花錢不可以從早餐中節(jié)省。

  4.雖然大部分同學認為自己的零花錢花得合理,但是,據(jù)統(tǒng)計,有部分同學會在學校禁止消費的小店中買零食。這樣做,不僅會浪費零花錢,而且有可能損害健康。零花錢應(yīng)該多用在購買學習用品上。如果還有剩余,可以適當選擇一些公益捐款。


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