學(xué)生調(diào)查報告實(shí)用【15篇】
隨著個人素質(zhì)的提升，報告不再是罕見的東西，不同種類的報告具有不同的用途。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生調(diào)查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生調(diào)查報告1
【調(diào)查人員】：xx xx xx xx
【指導(dǎo)老師】
學(xué)校 】：生物應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
【 活動計(jì)劃 】：20xx-5-10、11查找資料，20xx-5-13-6-3
走訪調(diào)查 ，20xx/6/14-18撰寫活動報告
【活動起訖時間】：20xx/5/10-20xx/6/20
在人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會，具備健康的體魄是極為重要的。隨著大城市的發(fā)展，高樓聳立，大街小巷橫穿各處，人們接近大自然的機(jī)會越來越少，人們忙忙碌碌，很少停息一會兒，放松身心。作為大學(xué)生，我們發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象，就是學(xué)生的近視現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。在班級上，很多同學(xué)都戴著眼鏡。為了更進(jìn)一步了解大學(xué)生的視力情況，我們開展了一次關(guān)于大學(xué)生視力情況的調(diào)查活動。
通過對大學(xué)生視力情況的調(diào)查使我們認(rèn)識到大學(xué)生患近視的嚴(yán)重性。通過調(diào)查報告，向同學(xué)們傳達(dá)近視的危害，從而使廣大學(xué)生們認(rèn)識到要更好地保護(hù)眼睛。
1. 文獻(xiàn)研究法
(1)什么是近視?
我們都知道眼睛的基本結(jié)構(gòu)是由角膜、瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜、虹膜等幾部分組成。光線經(jīng)過晶狀體成像于視網(wǎng)膜上，再經(jīng)過視神經(jīng)把信息傳入大腦，產(chǎn)生視覺，于是人便清晰地看到了物體，這就是眼睛的“工作”原理。
如圖：蠟燭在視網(wǎng)膜上成一個倒立縮小的實(shí)像
近視眼是視力缺陷的一種，能看清近處的東西，看不清遠(yuǎn)處的東西。近視是由于眼球的晶狀體和視網(wǎng)膜的距離過長或晶狀體折光力過強(qiáng)，使進(jìn)入眼球的影像不能正確落在網(wǎng)膜上而落在網(wǎng)膜的前方。(如圖是正常視力與近視眼的比較)
近視眼需要佩戴凹透鏡：由于凹透鏡對光線具有發(fā)散作用，它使原來聚焦在視網(wǎng)膜之前的光線發(fā)散后正好聚集在視網(wǎng)膜上。如圖：
(2)近視人數(shù)的比例及其原因
為了清楚地了解大學(xué)生的視力情況，我們從網(wǎng)上查到了不少資料，里面的種種數(shù)據(jù)都使我們大吃一驚。最新一次全國24省市學(xué)生視力監(jiān)測結(jié)果表明：8萬多大學(xué)生，視力不良率達(dá)50.72%，近視率為44.2%;7萬多高中生，視力不良率達(dá)50.72%，近視率為65.2%。這也就是說，一半以上的大學(xué)生都有一副沉重的‘眼鏡’架在鼻子上! 而更糟糕的是近年來，一些高校相繼要求提高招生體檢標(biāo)準(zhǔn)。近視學(xué)生在高校錄取過程中，將受到極大限制。這些限制意味著每年有84%的高中考生，68%的初中考生被限考專業(yè)拒之門外。
到底是什么原因造成這么多大學(xué)生視力下降呢?原因很多，其中環(huán)境是形成近視的主要因素，眼睛過度疲勞和不合理用眼方式，使得不少青少年眼睛的調(diào)節(jié)功能逐漸衰退而遭破壞�，F(xiàn)在問題比較普遍的是學(xué)生課桌椅不規(guī)范，未能按年級、個體差異配置，不便于學(xué)生養(yǎng)成良好的坐姿。教室采光不好也易造成學(xué)生近視。此外，長時間接觸熒光物體，如電視、電腦等，也是造成學(xué)生視力下降的原因。所以說不良的學(xué)習(xí)環(huán)境嚴(yán)重影響了學(xué)生的身體健康。
不積極參加體育鍛煉，體質(zhì)較差也不可忽視，我們從網(wǎng)上搜查的資料中：體校的學(xué)生出現(xiàn)近視率明顯小于普通高校，僅為四分之一。這一方面與體育專業(yè)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕有關(guān)，另一方面，也與體育專業(yè)學(xué)生喜愛運(yùn)動、體質(zhì)好有關(guān)。普通學(xué)校女生比男生不愛運(yùn)動，也存在女生近視率高于男生的現(xiàn)象。
其次，不科學(xué)的飲食習(xí)慣也會導(dǎo)致近視。大量的臨床資料及動物試驗(yàn)說明：近視眼的形成與機(jī)體缺乏鈣、鉻等微量元素有關(guān)。甜食為酸性食物，一方面大量消耗體內(nèi)的鈣元素，另一方面升高血糖，改變晶體滲透壓，是導(dǎo)致近視眼形成的又一禍根。
2.對“高登眼鏡行”和“大眾眼鏡行”做一次采訪。
問：來配近視眼鏡以哪些人居多?
答：學(xué)生人數(shù)最多，尤其是大學(xué)生。
問：學(xué)生中度數(shù)一般為多少?
答：第一次在100-200度居多。
問：近視了不配戴眼鏡視力會越來越深嗎?
答：這要看保護(hù)的情況。有些學(xué)生不是真性近視，只要加以保護(hù)，做好預(yù)防，一般是沒有問題的。但如果近視已超過200度，如不戴眼鏡，不僅影響了學(xué)習(xí)，還加深近視的度數(shù)，是很不好的�？傊�，不管是否近視，保護(hù)眼睛都是很重要的。
問：近視產(chǎn)生原因?
答：大學(xué)生近視產(chǎn)生的原因一般是：
1、閱讀和寫字姿勢不正確;
2、閱讀和寫字時不注意光線的強(qiáng)弱;
3、生活和學(xué)習(xí)制度不健全;
4、先天的因素。
問：配戴眼鏡的基本常識是什么?
答：配眼鏡前應(yīng)作散瞳驗(yàn)光，確診是否為近視眼;配戴的眼鏡，應(yīng)該是度數(shù)合適的眼鏡，度數(shù)不要過深或過淺;配戴眼鏡后，仍然要注意用眼衛(wèi)生，防止加深。要定期檢查視力，如有發(fā)現(xiàn)視力下降，就要重新配鏡。
問：能為大學(xué)生近視提些建議嗎?
答：用眼要衛(wèi)生;有近視要配眼鏡;多看綠色，看遠(yuǎn)處以調(diào)節(jié)眼睛。為了預(yù)防近視眼，最后要做到“三要”和“四不看”。
3.派發(fā)問卷，對學(xué)生進(jìn)行簡要采訪
我們?yōu)榱烁M(jìn)一步了解大學(xué)生的視力情況，利用春節(jié)的時間，對大瀝和潮陽兩地的135名大學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查和簡要采訪。詳細(xì)的問卷內(nèi)容如下：
經(jīng)過我們的問卷調(diào)查，得到的結(jié)果如下：
1、近視者的百分比
調(diào)查對象
大學(xué)生
高中生
其他
近視眼人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的百分比
32%
15%
5%
現(xiàn)在，學(xué)生的近視眼已成為大家普遍關(guān)注的話題.據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次調(diào)查當(dāng)中，有 51 %的`同學(xué)是處于近視階段的，大約占了二分之一 。而在所有調(diào)查人中，男生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女生近視人數(shù)。
2. 您看書的姿勢是什么?
A離書面較近 B離書面較遠(yuǎn) C躺在床上 D路上看 E其它
第2題
A
B
C
D
E
33.56%
15.44%
30.20%
1.34%
19.46%
此外，我們通過采訪，知道在休假時間中有24%是在看書的,看書并非一件壞事,但看書也看的合理，這里的合理并非指書的類別，而是指看書時的姿勢要正確.要遵循“二要二不要”原則，所謂：“二要”是指眼睛和書本距離要保持一市尺，和連續(xù)看書一小時左右,要休息片刻向遠(yuǎn)處眺望一會,而“二不要”是指不要在光線淺暗和陽光下看書和不要躺在床上看�？墒歉鶕�(jù)數(shù)據(jù)顯示,我們學(xué)生平時看書離書面較近和躺在床上看書的就占全校學(xué)生的64%.雖然力奮是好的,但為了成績而損害眼睛的話,是很可惜。
3. 您吃蔬菜和各類肉食的比例如何的?
A.蔬菜=肉食 B.蔬菜〉肉食 C.蔬菜〈肉食
第3題
A
B
C
41%
23%
36%
從上表看來，吃蔬菜小于肉食的占36%，蔬菜等于肉食的41%，但蔬菜大于肉食的只有23 %。雖然飲食習(xí)慣不是近視的直接原因，但也屬其中一個原因。比如說如果缺乏胡蘿卜素，維生素A，B2，就會使眼睛容易疲勞，從而造成近視。所以，我們要多吃維生素A，B2，含胡蘿卜素較多的食物，如牛奶，動物肝臟，雞蛋，花生，胡蘿卜，蔬菜等。
4. 您平時喜歡做什么?
A.看電視 B.看書 C.玩電腦游戲 D.體育活動 E.其他
第4題
A
B
C
D
E
32.80%
23.81%
21.69%
13.23%
8.47%
根據(jù)調(diào)查分析，在同學(xué)們平日的休假時間中，約有22 %的人是在看電視和玩電腦游戲的，且不提這對學(xué)習(xí)成績的影響，光是電視機(jī)和電腦的輻射很容易造成近視，而且同學(xué)們在看電視和玩電腦游戲的時候,超過70%的同學(xué)是看電視兩小時以上的,這樣長時間給眼睛造成了過多的負(fù)擔(dān)而又不休息的話,近視只是遲早的問題。
5. 您是什么時候開始近視的?
A.小學(xué)階段 B.初中階段 C.高中階段 D.上學(xué)前
第5題
A
B
C
D
7.58%
36.36%
54.55%
1.52%
從上表可以得出，近55%的同學(xué)是在初中開始近視的，其次，小學(xué)階段的有近30%。
這說明什么呢?一方面，初中升高中給學(xué)校及學(xué)生帶來很大的壓力，嚴(yán)重造成大學(xué)生不健康用眼;另一方面，學(xué)生缺乏健康用眼的意識，沒有自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。全面的看，學(xué)校及學(xué)生對健康用眼的意識不強(qiáng)。
6. 您現(xiàn)在兩眼近視平均度數(shù)為
A.100度以下 B.100-300 C.300-500 D.500以上
第6題
A
B
C
D
11.36%
56.82%
22.73
9.09%
從上表中可以看出，100～300度的假近視是學(xué)生普遍存在的現(xiàn)象，500度以上近視的學(xué)生僅有近9%，還算可觀。
7. 近視給您帶來不便嗎?
有92%的同學(xué)表示，近視給他們帶來了不便，例如：
1、下雨時即使戴眼鏡，看黑板也很模糊;
2、運(yùn)動時戴眼鏡很麻煩;
3、長時間戴眼鏡眼睛會痛，上課效率降低;
4、吃飯時，眼鏡會蒙上一層霧氣 ;
5、將來找工作時也會帶來許多麻煩，甚至?xí)䦟Ω呖忌鷰碜璧K。
通過這次活動，我們了解到大學(xué)生近視的情況，總體來說，不容樂觀，并且我們對近視的原因有了更深的了解，知道如何防止近視。
如何讓青少年端正用眼健康的態(tài)度呢?我們可以通過調(diào)查大學(xué)生近視人數(shù)的比例以及原因來讓青少年知道近視的害處，有效提高擴(kuò)大青少年自我健康用眼的意識。
對此，我們誠心予以下列建議，希望大家加強(qiáng)視力的保護(hù)，防止近視隊(duì)伍的擴(kuò)大。
1、加強(qiáng)眼睛的衛(wèi)生教育
從調(diào)查中看，有一部分大學(xué)生由于姿勢不正確和距離近造成了視力下降，說明這些學(xué)生對日常行為中保持正確的姿勢、適當(dāng)?shù)木嚯x對保護(hù)視力的重要意義還沒有正確的理解和重視。這就要求我們的老師在教學(xué)和日常生活中要不斷地對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行教育、強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識。我們認(rèn)為，眼睛的衛(wèi)生教育應(yīng)從小學(xué)開始，一上學(xué)就要進(jìn)行“三要兩不要”的習(xí)慣教育，使學(xué)生把這些基本要求從小習(xí)慣化。
2、要注意眼睛的休息
調(diào)查已經(jīng)表明，學(xué)習(xí)時間長是造成視力下降的主要原因。盡管現(xiàn)在的高考、中考、初考的競爭日趨激烈， 如果用延長時間、題海戰(zhàn)術(shù)來追求升學(xué)率，不僅會使學(xué)生視力下降，造成永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的損失，而且還會使學(xué)生的體質(zhì)下降，嚴(yán)重防礙學(xué)習(xí)，所以各學(xué)科教學(xué)都有責(zé)任幫助學(xué)生從題海中解脫出來，降低學(xué)習(xí)強(qiáng)度，使學(xué)生有時間注意休息。
3、要采取積極方法進(jìn)行保持和矯正
眼保健操已被多數(shù)學(xué)生重視，所以學(xué)校應(yīng)在適當(dāng)?shù)那闆r下增加統(tǒng)一做操的次數(shù)，同時老師應(yīng)認(rèn)真輔導(dǎo)，糾正錯誤，使其發(fā)揮真正的保護(hù)作用。大學(xué)生近視中有一部分現(xiàn)在還只是假性近視，如果注意保護(hù)，還能恢復(fù)，有的則已成了真性近視，這時應(yīng)戴適宜的眼鏡來進(jìn)行矯正，以保證視力的不斷下降，不能隨便應(yīng)付，所以近視者都應(yīng)到醫(yī)院配制眼鏡。
4、飲食合理
研究發(fā)現(xiàn)，飲食中增加蛋白質(zhì)，減少碳水化合物供應(yīng)，可使有遺傳背景而發(fā)生近視的青少年減少或中止近視度數(shù)的增加。因此，為避免發(fā)生近視，少吃糖果和高糖食品。食糖過多，會使血液中產(chǎn)生大量酸性物質(zhì)，酸與肌體內(nèi)的食鹽，特別是鈣相結(jié)合，造成了血鈣減少，這就會影響眼球壁的堅(jiān)韌性，使眼軸易于伸長，助長了近視發(fā)生和發(fā)展。研究表面，預(yù)防近視可補(bǔ)充蛋白質(zhì)、鈣質(zhì)、磷質(zhì)、胡蘿卜、豆芽、橘子、廣柑、紅棗等蔬菜水果也對預(yù)防近視有益。
5、搞好宣傳
學(xué)�？梢岳煤诎鍒�、講座等形式宣傳保護(hù)視力的重要性，介紹保護(hù)視力的有效方法、強(qiáng)化保護(hù)意識。
6、少看電視、玩電腦和游戲機(jī)，多與大自然接觸
從調(diào)查中我們知道了大瀝的近視人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于潮陽的近視人數(shù)，這到底是為什么呢?其中有一個很重要的因素就是周圍的環(huán)境，潮陽市的周圍有山有海，鄉(xiāng)村中青山綠水，許多學(xué)生都可以在學(xué)習(xí)完后到處走走，看看周圍的青山綠水，放松一下自己，這對眼睛也有很大的幫助，所以我們要多于大自然接觸。而大瀝生活富裕，電視、電腦和游戲機(jī)每戶都有，學(xué)生課余時間都沉迷于電視、電腦或游戲機(jī)中，這些對視力的影響是非常嚴(yán)重的。
到此，我們的報告總算告一段落了，心頭的一塊大石也就放下了。在這一段時間里，我們確實(shí)學(xué)到了不少的知識。更重要的是我們學(xué)會了一種分析具體問題的思維方法。在收集材料以及研究的過程中，我們學(xué)會了分工合作，互相幫助，建立了深厚的友誼……這一切都使我們受益匪淺。
在整個研究過程中，有許許多多的小插曲，其中的滋味無法一一道來，但我們真的很高興很開心，因?yàn)檫@對我們來說，是一種經(jīng)歷、一種體驗(yàn)、一筆重要的財(cái)富。我們開始更加關(guān)心社會、熱愛生活。我們需要這樣的鍛煉，它能提高我們的素質(zhì)，讓我們終生受益。
通過這次調(diào)查活動，我們都知道了視力不好對我們帶來了許多不便，眼睛是我們感覺器官中最重要的部分，大家的經(jīng)驗(yàn)與知識，大部分是經(jīng)由視覺或得，它不僅影響個人健康、安全、生活情趣……更阻礙學(xué)習(xí)活動，所以更顯現(xiàn)出視力保健的重要性。 所以眼睛對于我們大家來說就等于財(cái)富，我們要好好的保護(hù)眼睛。
眼睛是人類永恒的窗口——你我共同的財(cái)富。所以，朋友，請珍惜你的眼睛!
學(xué)生調(diào)查報告2
1、問題的提出
我們班有好幾個同學(xué)都戴上了大點(diǎn)眼鏡，看著他們的樣子，我真替他們難過，現(xiàn)在都近視了，往后學(xué)習(xí)，生活，工作肯定會
不方便的。可他們確無奈地常開玩笑說：我們是眼鏡蛇，很值得研究。于是我決定給還沒有近視的同學(xué)一些幫助，預(yù)防近視。
2、調(diào)查方法
1、看有關(guān)的書籍和報刊。
2、上網(wǎng)瀏覽。
3、防問，了解學(xué)校同學(xué)的近視狀況，以及近三年同學(xué)視力不良的發(fā)展造勢
3調(diào)查情況和資料校對
1、近視的原因：在車箱里看書;在陽光下看書;在床上趴著躺著看書;長時間看電視或玩電腦;看書寫字離書本太近了。
2、正確做法：
1、胸離桌子一拳，筆尖離手一寸，眼睛離桌子一尺。堅(jiān)持每天搞眼保健操。寫字時，心要靜，人要坐正，腳放平。
2、多到外面去看看，不要用臟手擦眼睛，眼睛疲鍵的時候多看看遠(yuǎn)方一些綠色的東西，注意讓眼睛休息。
4、結(jié)論
如果大家不想近視的話，就按照我的這種方式去做，這樣我們就不會戴上小眼鏡了。讓我們都能擁有擁有一支一雙亮光的眼睛。
小學(xué)生調(diào)查報告
一問題的提出。
最近，小學(xué)生有個別的缺作業(yè)，，且考試有不及格現(xiàn)像。我們的同學(xué)準(zhǔn)備對本班學(xué)生完成作業(yè)和展開課外學(xué)習(xí)情況分析展開調(diào)查。
二調(diào)查方法。
1走訪同學(xué)本人。
2走訪周圍的同學(xué)。
三調(diào)查情況整理。
姓名情況原因作業(yè)完成情況
李Xx優(yōu)秀上課注意聽認(rèn)真完成
勤學(xué)好問
李xx優(yōu)秀上課注意聽認(rèn)真完成
多看課外書
李xx差上課不注意聽講不按時完成
信息渠道走訪同學(xué)
四結(jié)論。
1因?yàn)橥瑢W(xué)們的自制力很差，如果不及時管教，會產(chǎn)生一種不想第三種寫整地的心理。所以做家長的要及時管教。
2作為一個學(xué)生，只有老師小朋友的管教是不夠的，還要靠自己。做作業(yè)做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天研習(xí)的新知識。小學(xué)生學(xué)得快，忘得快，如不及時鞏固，就會忘掉。做了作業(yè)，才會使你對剛學(xué)過的知識可以加深印象，所以，做作業(yè)并非無用。
3此外，學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的時間觀念，應(yīng)先把作業(yè)寫完，再玩一些其他的東西放松一下，但不能耽誤學(xué)習(xí)。
小學(xué)生調(diào)查報告
原來我們家小區(qū)門口有一條謝利謝清清的小河，每天成群結(jié)隊(duì)的.魚兒唱歌在那里嬉戲跳舞，清清的河水，歡快的魚兒，我們陶醉其中。
但是，最近我卻發(fā)現(xiàn)小河沒有那么清澈了，還有很多小魚都死了，河里有好多垃圾，我有些懷疑，因此，對小河的污染進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查
我觀察了四周的環(huán)境，藥用植物生長得很茂密，我排除了自然災(zāi)害的幾率，可水中的死魚非常多，垃圾也不少。這樣，就并不需要是人為造成的。
分析
1小河附近有一道公路，那里各種各樣每天都有很多車輛通過。
2附近還有好多商販在不遠(yuǎn)處賣小吃。
3還有許多飯館，小吃店和果汁店。
4我們看到了六個兩個污水排放管道。
結(jié)論
1有很多人往小河里扔垃圾，吐痰，小魚吃后，導(dǎo)致食物中毒而死亡。
2由于有填埋到河里，有的魚是直接喝了污水被毒死。
這些信息告訴我，小河污染都是二百一十三造成的，看著清澈見底的小河變成了為彰，恐怕我們沒有責(zé)任嗎?
建議
河道是我們我們的，讓我們拉起手來，不要為了個人方便而污染小河，我們應(yīng)該自覺做到保護(hù)我們的小河，讓我們的環(huán)境變得極為每好與甚為和諧。
學(xué)生調(diào)查報告3
一、調(diào)查時間：
xx年11月25號——xx年11月30號
二、調(diào)查目的：
為了了解在校大學(xué)生手機(jī)使用狀況
三、調(diào)查對象：
在校大學(xué)生
四、調(diào)查方法：
先在網(wǎng)上設(shè)計(jì)好調(diào)查問卷，再將問卷的鏈接發(fā)送給被調(diào)查者填寫
五、問卷設(shè)計(jì)：
關(guān)于大學(xué)生對于手機(jī)使用情況的調(diào)查問卷，我們設(shè)計(jì)了以下十個問題
1.您喜歡什么牌子的手機(jī)？
2.您喜歡一個牌子的手機(jī)是因?yàn)椋?/p>
3.您現(xiàn)在使用的手機(jī)是什么牌子的？
4.您在選擇手機(jī)品牌時，注重哪些因素？
5.購買手機(jī)時，您考慮的價格范圍？
6.您購買手機(jī)的頻率？
7.您在購買手機(jī)時是否會受廣告及代言人影響？
8.在功能相同，價格有所差異的情況下，您會選擇哪一類手機(jī)？
9.您對于您現(xiàn)在使用的手機(jī)滿意嗎？
10.您對于您現(xiàn)在手機(jī)不滿意的原因？
先從大學(xué)生關(guān)于手機(jī)品牌的喜好以及喜歡這些品牌的原因調(diào)查（如1—2題），從而掌握不同品牌的手機(jī)在大學(xué)生群體中受歡迎程度。其次再從大學(xué)生目前使用的手機(jī)品牌以及是否滿意自己的手機(jī)進(jìn)行調(diào)查（如第三題），掌握大學(xué)生目前手機(jī)的使用情況。第三，對大學(xué)生購買手機(jī)時的影響因素進(jìn)行調(diào)查，從性能、價格、品牌代言人、更換時間以及是否選擇國產(chǎn)手機(jī)方面進(jìn)行調(diào)查（如4—9題），從而掌握大學(xué)生的消費(fèi)水平以及購買需求。最后，調(diào)查大學(xué)生對于手機(jī)使用過程中的不滿意因素（如9—10題），從而為改善手機(jī)性能方面提供了意見。
六、 調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析：
本次調(diào)查共有45人參加并且完成了問卷，我們主要針對大學(xué)生手機(jī)使用狀況、選擇手機(jī)要求分析以及更換手機(jī)頻率方面進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析。
1、大學(xué)生手機(jī)使用狀況：
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在被訪者中手機(jī)使用品牌最多的是vivo，占到總比率的20%，其次是蘋果、OPPO，所占比率為17.8%，華為三星所占比率分別為15.6%、13.3%，在關(guān)于喜歡什么品牌手機(jī)的問題中，有40%的被訪者表示喜歡OPPO，35.6%的人表示喜歡蘋果和華為。從調(diào)查結(jié)果來看，大學(xué)生使用手機(jī)品牌一般為蘋果、華為、OPPO和vivo，還有一部分學(xué)生會使用小米和魅族。
2、大學(xué)生選擇手機(jī)時的要求分析
�、� 最重性能和質(zhì)量
選擇手機(jī)時, 大學(xué)生考慮的主要因素依次為：性能57.8%，款式53.3%，價格53.3%，流行性37.8%，其他13.3%。從調(diào)查結(jié)果來看，大學(xué)生選擇手機(jī)時對質(zhì)量性能的要求最高，其次是手機(jī)的款式和價格。
�、� 中等價格的手機(jī)比較受歡迎
在關(guān)于手機(jī)價格的調(diào)查中，選擇買—3000元手機(jī)的人數(shù)最多，占到整體比率的42.2%，1000—元和3000元以上的比率相同，為24.4%，1000元以下的為8.9%。由此來看，大學(xué)生在選擇手機(jī)時，一般不會選擇過低或過高的價格，而是選擇中等價位的手機(jī)。
3、大學(xué)生使用手機(jī)的時間長短的分析
從調(diào)查結(jié)果來看，1—2年換手機(jī)的人數(shù)最多，占被調(diào)查者人數(shù)的44.4%，其次是2—3年，占比例為28.9%，三年以上為13.3%，6-12個月為8.9%，1-6個月為4.4%，由此可見。大學(xué)生換手機(jī)的頻率不是很高，作為經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立的消費(fèi)群體，大學(xué)生在消費(fèi)時不會過于追求潮流，每當(dāng)手機(jī)更新?lián)Q代就換新款。
七、存在的問題及意見
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，目前大學(xué)生在選擇手機(jī)時存在一些問題：
1、大學(xué)生在選擇手機(jī)時會以外國產(chǎn)品為首選，在被調(diào)查者中46.7%的人都會選擇國際品牌，選擇國產(chǎn)手機(jī)的只有26.7%。
2、學(xué)生容易會對自己所擁有的.手機(jī)產(chǎn)生不滿，手機(jī)更新?lián)Q代的速度加快，導(dǎo)致多數(shù)大學(xué)生對手機(jī)有極大的心理需求，他們大都注重手機(jī)的款式，注重手機(jī)的質(zhì)量及功能。
建議：首先，國產(chǎn)手機(jī)應(yīng)該努力提升手機(jī)質(zhì)量及品牌影響力，大學(xué)生是手機(jī)使用的一個潛在的巨大消費(fèi)群體，研發(fā)適合大學(xué)生消費(fèi)需求的手機(jī)，有利于提高利潤。其次，作為一名大學(xué)生要規(guī)范自己的消費(fèi)行為，培養(yǎng)及形成正確的消費(fèi)觀念。現(xiàn)在的科技發(fā)展迅速，電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代速度是非�？斓�，我們應(yīng)放眼于未來，樹立全局的觀念。對于消費(fèi)，不能一味的追求時尚、新潮、貪圖一時的消費(fèi)快感而進(jìn)行盲目消費(fèi)。
八、總結(jié)
在此次調(diào)研中，因?yàn)闀r間短促，所以問卷的數(shù)量不是特別多，所采集的數(shù)據(jù)也代表了一小部分人的選擇，這是這次調(diào)查問卷中的不足。不過，經(jīng)過此次的調(diào)查，對大學(xué)生在手機(jī)選擇的需求方面有了一定的了解，了解了大學(xué)生的消費(fèi)需求。
學(xué)生調(diào)查報告4
一、問題的提出。
中國著名的大思想家，大教育家孔子先生曾說過：”不學(xué)禮，無以立。”在文學(xué)氣氛濃厚的學(xué)校里，某些同學(xué)不聽老師的教導(dǎo)，一意孤行，語言不文明：給同學(xué)亂起綽號，因此有些同學(xué)心里留下陰影。對此，我和好朋友展開了調(diào)查．
二、調(diào)查方法
1、觀察法：仔細(xì)觀察不文明語，何時出現(xiàn)及內(nèi)容．
2、談話法：通過談話了解有些同學(xué)為什么說話不文明，并分析原因．
三、調(diào)查情況和資料整理
小學(xué)生為什么說話不文明，調(diào)查后總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1、由于與別人的矛盾而產(chǎn)生的憤怒情緒，說話會口不擇言，一般都發(fā)生在男生身上．
2、由于他人行為，舉止，或衣著相貌而來娶笑別人，說一些不雅的綽號．
3、很多小學(xué)生說不文明語言都是出于一種反抗情緒．對某件事情不滿時，甚至難過時
4、還有大部分認(rèn)為，不文明語言是從長輩，周圍人嘴里聽來的，有的是看電視，電影學(xué)來的同，不自然地就講出來了，時間長了就養(yǎng)成了不好的'習(xí)慣。
小學(xué)生講不文明語言后的心理表現(xiàn)，總結(jié)一下幾點(diǎn)：
1、心里有一種莫名其妙的舒服感。
2、有時邊說邊大笑，作為一種發(fā)泄方法。
3、聽到周圍的人講過不文明語言，所以不認(rèn)為有什么不對的地方。
小學(xué)生在什么時候會說不文明的話，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1、玩的時候：游戲有人賴皮，用語言互相攻擊。
2、公共場合：一個同學(xué)在眾多人面前讓另一個人出洋相，被嘲笑時就開始了語言攻擊。
3、暗地里：跟某人關(guān)系不好，背地里說有損于他的話。
四、結(jié)論
1、一些不文明語言是從家里，社會上，同學(xué)口中聽來的，再不文明環(huán)境里，同學(xué)們的語言，舉止都會受到影響。
2、同學(xué)們有時使用不文明語言并無惡意，但造成的影響不好。
五、體會
中國歷來有”禮儀之邦”的美稱。作為中國人，我們決不能辜負(fù)。應(yīng)擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明的重任，必須在各方面發(fā)展。通過本次調(diào)查，我認(rèn)為應(yīng)先提高個人素養(yǎng)，確保自己不說不文明語言，不給他人起綽號等。再對別人進(jìn)行糾正，使社會上減少不文明現(xiàn)象，作為學(xué)生家長也要以身作則，文明待人。
學(xué)生調(diào)查報告5
關(guān)于大學(xué)生熬夜情況的調(diào)查
李XX
13XXXXX
科文學(xué)院傳媒與藝術(shù)系XX電編
摘要：身為一名大學(xué)生，我清楚地知道大學(xué)生熬夜已成為一種普遍現(xiàn)象。近年來，高校大學(xué)生發(fā)生猝死意外的新聞層出不窮。追溯大學(xué)生猝死的主要原因，熬夜是第一殺手，是罪魁禍?zhǔn)�。血淋淋的案例不停警示年輕人熬夜的危害，為何不少大學(xué)生還是對此樂此不疲？調(diào)查方法：以網(wǎng)上問卷的形式，對江蘇省主要是徐州市的110位同學(xué)隨機(jī)進(jìn)行采訪。通過QQ、微信、微博等方式完成調(diào)查問卷。
結(jié)論：大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為熬夜是一種正�，F(xiàn)象，且自己也是熬夜大軍中的一員，有些同學(xué)認(rèn)為熬夜值得并且準(zhǔn)備有所改變，但卻不能下定決心。同時對熬夜的危害也有一定的了解，但重視程度不夠。造成大學(xué)生熬夜現(xiàn)象的原因很多，主要和娛樂方式多樣化和手機(jī)對我們的影響越來越大有關(guān)，而且隨著社會的進(jìn)步，大學(xué)生熬夜現(xiàn)象有日趨嚴(yán)重的傾向。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生熬夜健康
1
在大學(xué)校園里，很多人都把熬夜當(dāng)成了一種習(xí)慣。當(dāng)宿舍熄燈后，還能聽到同學(xué)們或吵鬧或游戲或看電視劇的聲音，并且經(jīng)久不息。這樣的生活狀態(tài)使熬夜變成了一種生活常態(tài)，生活作息變得極不規(guī)律，晚睡晚起，然后上課遲到、曠課，早飯來不及吃成為校園里另類的風(fēng)景線。這樣的生活周而復(fù)始，對大學(xué)生的身體健康產(chǎn)生了威脅，這也是為什么高校大學(xué)生經(jīng)常發(fā)生猝死意外的主要原因。因此，作為身處于這樣的一種環(huán)境下的大學(xué)生，我對大學(xué)生熬夜情況的調(diào)查更有實(shí)際意義。通過調(diào)查大學(xué)生熬夜情況，讓同學(xué)們了解到熬夜的危害，懂得自覺改正自身熬夜習(xí)慣，正確安排自己的作息時間，并關(guān)注自己的身體健康。
一、熬夜情況結(jié)果與分析
參與這次調(diào)查問卷的是來自江蘇師范大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、江蘇建筑學(xué)院、天津師范大學(xué)、大連藝術(shù)學(xué)院、蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的不同年級不同專業(yè)的110名大學(xué)生，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，得出男生48人，占總?cè)藬?shù)的43。64%，女生62人，占總?cè)藬?shù)的56。36%。各年級的人數(shù)分布為大一32人，大二28人，大三36人，大四14人。如圖一、圖二所示：
2
圖一
圖二
由于不同年級的大學(xué)生，學(xué)校的課程安排有較大的`差異，通過計(jì)算可知，共有65。45%的學(xué)生一周的課程安排集中在20節(jié)課以內(nèi)，課程安排上來看大學(xué)生普遍課量都比較少。如圖三所示：
圖三
3
大學(xué)生課程安排不一致，導(dǎo)致他們的睡眠時間會有較大的差異。根據(jù)調(diào)查問卷分析得，97名大學(xué)生睡覺時間集中在23時—凌晨01時，占總?cè)藬?shù)的比例高達(dá)88。19%，5。46%的學(xué)生睡覺時間為凌晨01時—02時。在不包括午睡時間里，86名學(xué)生的睡眠時長為6—8個小時，占總?cè)藬?shù)的78。18%，14。55%的學(xué)生睡眠時長為4—6個小時，7。27%的學(xué)生睡眠時長會高達(dá)8小時，可知大部分的同學(xué)睡眠時間和睡眠時長比較合理。睡眠時間和睡覺時長如圖四、圖五所示：
圖四
圖五
學(xué)生調(diào)查報告6
大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群，本調(diào)查旨在分析大學(xué)生特別是貧困生大學(xué)生的消費(fèi)行為，了解他們目前的消費(fèi)情況，以期挖掘潛在的問題，并提出相應(yīng)有效的改善措施。結(jié)果表明，大學(xué)生月消費(fèi)總額貧富差距大，“游玩費(fèi)”、“通信費(fèi)”、“戀愛費(fèi)”逐漸增長，消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展，理財(cái)和儲蓄觀念仍十分淡薄。因此，應(yīng)形成更好的消費(fèi)氛圍，指導(dǎo)大學(xué)生合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成，增強(qiáng)理財(cái)意識，注重精神消費(fèi)，樹立科學(xué)合理的消費(fèi)觀。
從表面上看，消費(fèi)是個人行為，但從更深層的意義上說，消費(fèi)心理、消費(fèi)意向、消費(fèi)意識、消費(fèi)嗜好是一種精神文化現(xiàn)象。從這一意義上說，校園里出現(xiàn)的不良消費(fèi)所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅加重了學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，影響了家長和學(xué)生的感情;還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系，影響了正常的教學(xué)秩序;對學(xué)生個人來說，這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費(fèi)行為，并且與其人生觀、價值觀、健全人格的形成和完善密切相關(guān)。所以，正視中國當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)問題，刻不容緩!
本調(diào)查旨在分析大學(xué)生特別是貧困生大學(xué)生的消費(fèi)行為，了解他們目前的消費(fèi)情況，以期挖掘潛在的問題，并提出相應(yīng)有效的改善措施，促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，樹立科學(xué)合理的消費(fèi)觀。
一、對象與方法
1.對象：筆者對華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海校區(qū)等面向全國招生的普通高等院校的大學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)性匿名問卷調(diào)查和訪談。接受調(diào)查共320人，平均年齡20.8歲，平均年級為2.1年級。
2.方法:一是采用問卷調(diào)查法。問卷內(nèi)容是根據(jù)大學(xué)生消費(fèi)的相關(guān)情況自行設(shè)計(jì)，經(jīng)預(yù)試、反復(fù)修改后形成，問卷題型主要采用選擇題的形式。本次調(diào)查共收回問卷發(fā)145份，有效問卷138份;二是網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，通過qq、email、留言板等方式讓各大高校的部分學(xué)生網(wǎng)上答卷。填寫網(wǎng)上調(diào)查問卷的人數(shù)110人，問卷做到了隨機(jī)發(fā)放;三是一對一談話或座談會等形式獲取信息，進(jìn)一步了解被調(diào)查者的消費(fèi)心理和價值取向。訪談的方式隨機(jī)選擇了愿意接受訪問的65人.三種形式形成互補(bǔ)，相互促進(jìn)，使我們的研究更具客觀性。
3.資料處理：全部原始數(shù)據(jù)采用exel進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。
二、調(diào)查結(jié)果與分析
1.月消費(fèi)總額貧富差距大。
大學(xué)生總體的月消費(fèi)額主要集中在350元～500元和500元～800元這一幅度，少于350元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費(fèi)額基本是少于350元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)能力與普通學(xué)生差距相當(dāng)大。
2.飲食方面開銷大。
無論是否貧困生，飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個原因，這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費(fèi)。
3.通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過高。
被調(diào)查人群中，對手機(jī)的擁有率為92%，其中70%的貧困生也擁有手機(jī)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在50元～100元，貧困生的手機(jī)費(fèi)用一般能控制在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用高達(dá)150元以上。
4.“游玩費(fèi)”、“戀愛費(fèi)”逐漸增長。
隨著旅游的概念進(jìn)入現(xiàn)代消費(fèi)，大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費(fèi)。據(jù)了解，大學(xué)生平均一年內(nèi)會出游兩次，跟集體出游或是與三兩好友同游。另外，調(diào)查中占30%的大學(xué)生在談戀愛，他們每月用于戀愛的費(fèi)用都是200元～350元之高。這是當(dāng)代大學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費(fèi)。學(xué)生思想活躍，對新事物有強(qiáng)烈的求知欲，喜歡追求新潮，消費(fèi)的趨附性強(qiáng)，娛樂消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。
一、摘要：
在國民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的新時期，社會消費(fèi)水平快速增長。大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)較輕，群體較特別，有著不同于社會其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對他們的消費(fèi)有很大影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征、行為和結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)和提高他們的消費(fèi)觀念和理財(cái)能很重要。調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生消費(fèi)情況呈現(xiàn)出這樣兩個主要特征：一是人民生活水平的提高帶動了大學(xué)生消費(fèi)水平的提高，表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化；二是大學(xué)生群體內(nèi)部的消費(fèi)情況存在明顯差異。
二、問卷方案概況
關(guān)鍵字：大學(xué)生、消費(fèi)情況、消費(fèi)傾向多樣化、
調(diào)查目的：了解大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀及分析差異及其產(chǎn)生的原因
調(diào)查對象：城院在校大學(xué)生
調(diào)查項(xiàng)目：
1、明確城院大學(xué)生用于消費(fèi)方式狀況
2、明確城院大學(xué)生用于消費(fèi)地點(diǎn)的選擇狀況
3、明確城院大學(xué)生主要消費(fèi)方向狀況
調(diào)查范圍：四川城市職業(yè)學(xué)院
調(diào)查時間：20xx年xx月xx日
三、問卷調(diào)查概況
1、問卷的發(fā)放
本次問卷共發(fā)放10份，有效問卷10份，占所有問卷的100%。發(fā)放時，我們以城院經(jīng)濟(jì)管理系、建工系、公共服務(wù)系、國際商務(wù)系、物流管理系，隨機(jī)發(fā)放。
2、問卷的內(nèi)容
問卷內(nèi)容包括消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)趨向兩大部分，問題大致包括：
四、研究方法
問卷調(diào)查法、抽樣調(diào)查法
五、現(xiàn)狀分析
1、圖像分析與描述
從圖表上看，一個月購物次數(shù)1—3次占比例最大，其次是3—5次。結(jié)果表明：大學(xué)生在購物方面還是趨向于頻繁的
結(jié)果表明：大學(xué)生的主要消費(fèi)還是用于娛樂和購買衣服方面。
結(jié)果表明：專賣店占比例最大。大學(xué)生的消費(fèi)觀趨向于專賣店。越來越多的大學(xué)生放棄物美價廉，更愿意追求高質(zhì)量。
結(jié)果表明：現(xiàn)在越來越多的.大學(xué)生開始追求名牌，注重高質(zhì)量。
結(jié)果表明：當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動較以前增多，加上城市生活氛圍等因素，在追求品味和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量也是在關(guān)注的內(nèi)容范圍里，所以網(wǎng)購也成了最佳的選擇。
2、存在的問題
�、俅髮W(xué)生消費(fèi)的不理想的一面：
大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了
大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，不能理性地對消費(fèi)價值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控能力不強(qiáng)，很容易受媒體宣傳的誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨即消費(fèi)，沖動消費(fèi)。
�、谙M(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素
�、圩非竺�，存在攀比現(xiàn)象
為了擁有一部流行的手機(jī)或電腦，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；為了自己喜歡的某些名牌東西，不惜向別人借錢來滿足自己的欲望等，都反映出一些學(xué)生不懂得根據(jù)自己的時間經(jīng)濟(jì)情況去衡量，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。
六、大學(xué)生消費(fèi)狀況原因分析
1、家庭熏陶
父母在日常生活消費(fèi)的原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū)，又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢？所以家庭是培養(yǎng)自己孩子的第一環(huán)境，要重視家庭的熏陶。
2、社會影響
大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會風(fēng)氣的侵襲時，如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時，這些思想就會在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生，為了滿足自己的消費(fèi)欲望，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。
3、學(xué)校風(fēng)氣
高校思想政治教育對學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視，對大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足，對大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。
七、結(jié)論及建議
1、家庭成員樹立正確消費(fèi)觀，引導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)
俗話說父母是孩子的第一老師，父母的行為潛移默化地影響著當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為，所以我們應(yīng)重視家庭的熏陶作用。因此家庭成員應(yīng)樹立正確的消費(fèi)觀，并身體力行合理消費(fèi)、理性消費(fèi)。父母每月應(yīng)給予大學(xué)生適當(dāng)?shù)纳钯M(fèi)，讓大學(xué)生學(xué)會花錢、學(xué)會理財(cái)，使消費(fèi)既不超前也不滯后，合理消費(fèi)。
2、社會要積極開拓大學(xué)生消費(fèi)市場，確立公正的市場環(huán)境
對于社會而言，要積極開拓大學(xué)生消費(fèi)市場，從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求，同時要規(guī)范市場秩序。為大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其合理消費(fèi)。無論從哪方面講，大學(xué)生的消費(fèi)市場已不再是可有可無的了，它已嚴(yán)重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
3、學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生對消費(fèi)觀念的培養(yǎng)，形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣
大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動專題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
4、引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費(fèi)觀，不盲目攀比
當(dāng)今的大學(xué)生在消費(fèi)時往往比較沖動，缺少消費(fèi)的理性，缺少消費(fèi)中的算計(jì)，因而常易發(fā)生不自量力、盲目追潮、大手大腳無端浪費(fèi)等不會花錢的現(xiàn)象，大學(xué)生敢花錢但不會花錢，缺乏理財(cái)方面的知識。因此要引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費(fèi)觀，在消費(fèi)實(shí)踐中學(xué)會花錢，大手大腳無端浪費(fèi)等毛病。另外我們認(rèn)為大學(xué)可以在合適的課程中加入一些理財(cái)?shù)膬?nèi)容，以指導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)，使在校大學(xué)生懂得遵守一定的生活消費(fèi)原則，吃要營養(yǎng)均衡，穿要耐穿耐看，住要簡單實(shí)用，行要省錢方便。引導(dǎo)學(xué)生花錢要花在刀刃上，不要一味追求檔次講究攀比，更多地應(yīng)考慮所購物品的性價比和自己的承受能力，教會學(xué)生學(xué)會記賬和編制預(yù)算等。大學(xué)時代是理財(cái)?shù)钠鸩诫A段，也是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金時期。在大學(xué)時期養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣，往往可以受益終生。
5、培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商
財(cái)商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會里的生存能力，財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們建議老師圍繞這兩方面的內(nèi)容，在教學(xué)活動中設(shè)計(jì)生動活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。
八、總結(jié)
通過這次調(diào)查，我們基本掌握了部分城院在校大學(xué)生基本生活費(fèi)狀況、衣食住行、學(xué)習(xí)及娛樂方面的消費(fèi)狀況。這部分大學(xué)生的基本消費(fèi)大體上是合理的，多樣化的。但差異化明顯，當(dāng)前大學(xué)生每月花費(fèi)的零花錢的金額進(jìn)一步拉大，兩極化現(xiàn)象加大，存在攀比心理，既與社會大環(huán)境的影響有關(guān)，也與自身思想認(rèn)識、缺乏學(xué)校正確引導(dǎo)有關(guān)。
當(dāng)前，我國社會正處于激烈的社會轉(zhuǎn)型過程中，受到很多新的文明和觀念的沖擊。當(dāng)代大學(xué)生是社會建設(shè)的主力軍，大學(xué)生們還要繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念，反對盲目攀比、超前消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣，大學(xué)生們要從自身努力做起下大決心加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造等。學(xué)校也要加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生積極消費(fèi)觀念的培養(yǎng)作為思想政治教育一個非常重要的內(nèi)容。再次，社會應(yīng)提供更多機(jī)會，讓部分高校在校大學(xué)生能參加社會鍛煉，為培養(yǎng)自立的經(jīng)濟(jì)意識提供環(huán)境，為更多貧困的大學(xué)生提供更優(yōu)惠，更符合實(shí)際的貸款政策，各方面因素都需要不斷加強(qiáng)、磨合，尚需要較長的一個過程，但我們相信現(xiàn)代大學(xué)生們都會朝著培養(yǎng)健康、合理、科學(xué)的消費(fèi)觀念和行為發(fā)展，隨著學(xué)生與社會的共同發(fā)展與努力，最終取得良好的效果。
學(xué)生調(diào)查報告7
這是一個遠(yuǎn)近聞名的模范村，全村230戶村民耕種者為數(shù)不多的1550畝土地。他們靠自己的辛勤努力和改革開放的良機(jī)，大力發(fā)展高效田和制種業(yè)，種植了蘋果、柿子、黃煙、葫蘆、辣椒、西紅柿、西瓜等作物。在創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益的同時，村民的精神面貌也令人贊賞，各種村務(wù)工作開展得有條有理，村里的治安良好，無刑事案件發(fā)生，。村兩委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，心系村民，重視教育。村辦學(xué)校也村里及附近村莊的適齡兒童提供了良好的學(xué)習(xí)條件。為此，周家村贏得了青島市文明村莊、青島市文明標(biāo)兵、青島市先進(jìn)基層黨組織、青島市模范村委會等多項(xiàng)稱號。
到這樣一個模范村開展三下鄉(xiāng)活動，我們的目的就是為了發(fā)揮自身的智力優(yōu)勢和知識優(yōu)勢，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育作出自己的貢獻(xiàn)；學(xué)習(xí)和宣傳思想，親身體驗(yàn)重要思想的深刻含義；積極向廣大人民學(xué)習(xí)，在社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，完善自我。
一、送科技文化下鄉(xiāng)
為了發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，我們的下鄉(xiāng)服務(wù)以科技、文化服務(wù)為主，我們?nèi)チ舜罅繄D書和宣傳材料，主要是有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)和最新的科技信息，通過它們，開闊了村民的視野，也宣傳了思想。我們還為村民義務(wù)維修家用電器，提供法律咨詢和解決各種問題。雖然我們所能提供的東西是有限的，但畢竟把科技春風(fēng)帶進(jìn)了農(nóng)村，吹進(jìn)了村民心中。作為本次三下鄉(xiāng)活動的重頭戲，我們還在周家村小學(xué)開辦了小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)班。我們一共開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)四個輔導(dǎo)班共計(jì)50余名小學(xué)生、初中生前來聽課。在各種輔導(dǎo)班上，大家竭盡所能，不僅為同學(xué)們解決了各科所存在的疑難問題，還積極地給大家講歷史故事，～法課，做趣味數(shù)學(xué)題，教英文歌曲等。同時，我們還利用各種機(jī)會對同學(xué)們進(jìn)行人生觀教育和愛國主義教育，教育他們明確學(xué)習(xí)目的，從小樹立遠(yuǎn)大理想，緊記重要思想，立志將來為祖國，為家鄉(xiāng)作出自己的貢獻(xiàn)。在和同學(xué)們相處的過程中，我們也建立了很深的友誼，大家待我們有自己的親人，是我們感到好象回到了家中一樣。我們還和同學(xué)們一起聯(lián)歡，開展籃球、足球、乒乓球等體育比賽，為他們播放科普電影及動畫片等。在這些實(shí)踐服活動中，我們不僅為農(nóng)村的兩個文明建設(shè)作了自己的貢獻(xiàn)，而且也學(xué)習(xí)、體會到了重要思想，從而對有了更深的認(rèn)識。
二、了解農(nóng)村實(shí)際情況，提高自身素質(zhì)。
對進(jìn)行實(shí)踐服務(wù)是對三下鄉(xiāng)活動的深化和創(chuàng)新的實(shí)踐重要思想，我們走訪了老黨員，與基層黨員干部座談，考察農(nóng)村改革開放成就等了解社情～，加深對理解。我們通過走訪老黨員，聽老人講周家村從解放前一直改革開放后的巨大變化。老人用自身的.經(jīng)歷告訴我們沒有黨，廣大老百姓就不能翻身做主人，沒有黨，廣大人民就不能走上致富道路。
我們在于基層黨員干部的座談會上，我們了解了周家村的基本情況，村里農(nóng)民主要靠種植果樹和制種致富。由于本村人多地少，他們大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，種植了200畝種子，100畝香港西瓜，取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益，1992年他們還在房前屋后種上了柿子樹，去年又種植了1000棵，按每棵柿子樹收入200元計(jì)算，去年僅柿子樹一項(xiàng)，全村就收入了40多萬元。周家村取得的成就，多半歸功于村兩委（村黨支部和村委會）的領(lǐng)導(dǎo)。他們利用改革開放的良機(jī)，積極采用新技術(shù)，開拓市場。村領(lǐng)導(dǎo)心系村民，處處為百姓謀利益，敢于承擔(dān)責(zé)任。但是，村兩委普遍感到村里經(jīng)濟(jì)還主要停留在種植上，而農(nóng)村經(jīng)濟(jì)要想發(fā)展，必須上項(xiàng)目，深加工，辦企業(yè)，走出去。但領(lǐng)導(dǎo)的整體文化水平不高，缺乏能人帶頭。我們也積極為村里出謀劃策，并表示回去以后多宣傳周家村，提高周家村的知名度，以便更好地引進(jìn)外資，引進(jìn)人才。
我們還對村里部分村民進(jìn)行了農(nóng)民生活問卷調(diào)查和婚姻、經(jīng)濟(jì)、教育觀念問卷調(diào)查。通過這些問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入顯著提高，村民也更加關(guān)心社會，關(guān)心國家，村民的各項(xiàng)意識都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。村民越來越重視自身及下一代的文化素質(zhì)的提高。總之，一切都表明改革開放以來，農(nóng)村兩個文明建設(shè)取得了顯著的成果，這是與黨的重要思想密不可分的。
三、本次三下鄉(xiāng)活動總結(jié)
這次暑期三下鄉(xiāng)與以往不同的是，在宣傳學(xué)習(xí)方面又有了創(chuàng)新。我們深刻體會到，開展三下鄉(xiāng)活動和實(shí)踐有著內(nèi)在聯(lián)系：科技下鄉(xiāng)推動了先進(jìn)生產(chǎn)力，文化下鄉(xiāng)傳播了先進(jìn)文化，衛(wèi)生下鄉(xiāng)、法律下鄉(xiāng)等都是為人民群眾謀利益的事實(shí)、好事。以前總覺得只是報紙上、領(lǐng)導(dǎo)干部們講話里的東西，經(jīng)過實(shí)踐活動，讓我們對重要思想有了深刻認(rèn)識，受到了最直接、最現(xiàn)實(shí)的思想教育。通過三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動，提高了社會適應(yīng)能力和運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。也擴(kuò)帶大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
總之，我以為這是一條在社會實(shí)踐中鍛煉成才的好途徑，是支持農(nóng)村改革，發(fā)展和維護(hù)穩(wěn)定的好辦法，也是加強(qiáng)思想政治工作和社會主義精神文明建設(shè)的好形式。
學(xué)生調(diào)查報告8
在野餐必備食物物品清單里，三明治永遠(yuǎn)是排列在第一位的西式野餐必帶食物。它是野餐布上的“百變女王”，適合搭配各類時令果蔬，能夠完全按照自我的喜好自我動手做，做起來十分簡單，吃起來健康又美味，還適合攜帶和分食，是不是也讓你有了想要制作的沖動呢？如果覺得厭倦了普通的三明治，類似的食物有漢堡、墨西哥卷餅、蜜糖吐司等等，不管哪一種味道都十分棒。
健康的蔬菜沙拉是無論如何都不可缺少的野餐主食之一，然而怎樣在享用清新爽口的蔬菜的同時也增加飽腹感呢？秘訣就在于，在沙拉中加入原本作為主食的意大利面，因?yàn)闆]有意大利面沙拉的野餐感覺就像缺少一些東西。蔬菜沙拉是野餐必備的十種食物中，最方便易學(xué)的，健康又減肥，手殘也能夠操作，想要減肥的話，這種食物就十分適宜。
一般飯后再來點(diǎn)水果是一件很開心的事，不僅僅能夠補(bǔ)充多種營養(yǎng)元素還能夠助消化，所以水果在野餐必帶食物清單里也算是名列前茅的研究對象。在野餐中，我們能夠帶上洗好、切好的水果拼盤，如蘋果、西瓜、香蕉、草莓、葡萄、圣女果等，這些水果都是很好的食物，營養(yǎng)都很豐富。
作為便當(dāng)?shù)拈_山鼻祖，各式壽司、飯團(tuán)一向外帶食物的寵兒。壽司、飯團(tuán)即能夠冷食，賣相又好，所以絕對是野餐食譜里的.熱門款，能夠讓野餐畫風(fēng)立即顯得精致起來，屬于吃起來簡單又美味野餐食物。壽司或飯團(tuán)制作都很簡單，能夠按照自我口味來制作，由于是去野餐的外帶食物，研究到氣溫的原因，要盡量避免生魚片和汆燙過的綠葉蔬菜。
野餐帶什么食物好？對中式野餐來說，肯定需要帶一些能迅速填飽肚子的食物了。在外帶的冷食中，涼面或者涼皮就是十分不錯的野餐食物。這兩種食物，做法異常簡單，都能夠根據(jù)自我喜愛添加配菜，平時在家也能夠做來吃。如果是野餐攜帶，涼面或者涼皮中要提前放一些油，以免粘連。
肉食是野餐中的硬菜，沒有滿意的肉食，野餐總讓人覺得差點(diǎn)意思。在野餐必備肉食食物中，這兩類是最方便攜帶的，烤雞或烤鴨，能夠直接去商店買，如果家里有烤箱也能夠自我動手做。去野餐時候，整只帶著，吃的時候在戴上手套拆食，能夠蘸些自我制作的蘸水，吃起來味道更好。
春季或秋季天氣適合的時候，很適合約上三五好友去野餐了，不走進(jìn)大自然，來一場愜意愉悅的野餐，簡直是對這個季節(jié)的浪費(fèi)。去野餐時，不享受些美味的零食，似乎少了一分樂趣。那么野餐帶什么零食好？能夠帶一些容易攜帶的小零食，如薯?xiàng)l、辣條、瓜子、花生、開心果、餅干等。
野餐帶什么吃的比較好？甜品是野餐必帶食物之一，沒有甜點(diǎn)的野餐總感覺不是那么完美。作為外帶餐食的甜點(diǎn)，一些對于氣溫要求比較嚴(yán)格的甜點(diǎn)自然是不適合的，除此之外還是有很多甜點(diǎn)能夠選擇的。喜歡西式甜點(diǎn)的話，能夠帶馬卡龍、曲奇、蛋撻、小蛋糕、布丁等；對中式糕點(diǎn)情有獨(dú)鐘，不妨將一些青團(tuán)、玫瑰餅、綠豆糕、蜜棗松糕、糯米糍等列入你的野餐食物清單。
鹵味又叫鹵菜，是川菜飲食文化的重要組成部分之一，從問世以來，便與廣大群眾接下了不解之緣，深受許多人的喜愛。鹵味冷食比較多，方便攜帶，不僅僅有素菜，也有肉菜，如鴨脖、雞爪、魚丸、翅尖、豬耳朵、腐竹、蓮藕、海帶等。所以鹵味是很適合野餐的食物，為野餐必備的十種食物之一。
去野餐除了豐盛的正餐外，飲料或酒水也同樣重要，屬于野餐必備食物物品。喜歡喝飲料或者啤酒的朋友，能夠買一些冰鎮(zhèn)飲料或啤酒放在保溫袋中，野餐時拿出來喝絕對很爽。對于比較養(yǎng)生的朋友來說，能夠帶開水、酸奶或者自制飲料、果汁等，都是很不錯的一種選擇。
學(xué)生調(diào)查報告9
調(diào)查時間：20xx年11月27日。
調(diào)查地點(diǎn)：南流江。
調(diào)查目的：以前和現(xiàn)在的大變化。
找到數(shù)量：3處。
調(diào)查材料分析：南流江快成了無魚江，總江村江邊，一位老人說：“哪里有大魚，能撈幾斤的小魚蝦就不錯了，現(xiàn)在江里的魚越來越少了。以前魚蝦非常多，用漁網(wǎng)一天的功夫就能抓到一兩百公斤。但是，近些年來有很多打魚人急功近利，用電電魚，連未長大的`小魚苗也電死了，所以魚就越來越少了。運(yùn)氣好每天可抓到十公斤，運(yùn)氣不好就只有一兩公斤的收成。不少人已經(jīng)不再下網(wǎng)抓魚，而是組裝專門的的網(wǎng)具用電抓蝦，但收獲很少。還有人用網(wǎng)眼很細(xì)小的長網(wǎng)圍在江邊的淺灘上，大海漲潮帶動江水水位上升，魚蝦游來，潮水一退就擱淺在淺灘上的網(wǎng)里，連火柴那么小的魚苗也逃不掉，有時光魚苗就有近百公斤。假如讓這么多的小魚長成大魚再抓將是多大的一筆數(shù)啊!
少魚原因：1.抓魚的人太貪心了。2.抓魚的人用的抓魚用具抓到的魚太多了。3.抓魚用具的副作用讓一些魚苗而死。4.污染太大了。
以上幾條都是能夠讓南流江的魚減少的主要原因，希望大家能改正掉這些。通過調(diào)查這一調(diào)查活動，我明白了，我們要保護(hù)動物。
學(xué)生調(diào)查報告10
�。ㄒ唬┲塾凇斑x得好”，把嚴(yán)大學(xué)生村官的“入口關(guān)”。
堅(jiān)持“品學(xué)兼優(yōu)”和“適合農(nóng)村實(shí)際需要”原則，著力提高選聘質(zhì)量。在專業(yè)要求上，應(yīng)重點(diǎn)選聘農(nóng)學(xué)、園林、花卉、經(jīng)濟(jì)、水產(chǎn)、種養(yǎng)殖、法律等農(nóng)村基層急需專業(yè)的高校畢業(yè)生。在任職地上，盡可能選聘寧夏籍高校畢業(yè)生，并按“原籍優(yōu)先”的原則，就近任職。在選聘方式上，探索采取學(xué)校推薦、組織考察、雙向選擇、駐村見習(xí)與考試選拔相結(jié)合的方式，防止將選聘簡單化——“一考定人選”，確保把有理想抱負(fù)、熱愛農(nóng)村基層、有志于扎根農(nóng)村的優(yōu)秀畢業(yè)生選聘到大學(xué)生村官隊(duì)伍中來。
�。ǘ┲塾凇案傻煤谩�，加強(qiáng)對大學(xué)生村官的管理考核。
縣級組織部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級黨組織和干部要提高思想認(rèn)識，在大膽給大學(xué)生村官交任務(wù)、壓擔(dān)子的同時，要加強(qiáng)對大學(xué)生村官的日常管理，嚴(yán)格落實(shí)大學(xué)生村官駐村工作制度，可借鑒有的縣（市、區(qū)）的做法，采取向大學(xué)生村官發(fā)放民情日志和工作日志，要求做到“一日一記錄、一周一小結(jié)、一月一總結(jié)”，并對日志記錄情況進(jìn)行督促檢查。縣級組織部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村要派專人管理和聯(lián)系大學(xué)生村官隊(duì)伍，定期或不定期組織大學(xué)生村官座談，交流思想，及時解決大學(xué)生村官的'思想波動和實(shí)際工作中遇到的困難和問題，本著對黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對組織負(fù)責(zé)、對大學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，把大學(xué)生村官管理好、服務(wù)好。加大對“大學(xué)生村官鄉(xiāng)用”的檢查監(jiān)管力度，杜絕鄉(xiāng)鎮(zhèn)長期留用大學(xué)生村官的現(xiàn)象。健全和完善現(xiàn)行考勤、考核、評優(yōu)等制度，制定符合實(shí)際的量化考核標(biāo)準(zhǔn)、考核內(nèi)容和考核程序，探索實(shí)行工作實(shí)績和群眾滿意度量化積分考核辦法，確保把大學(xué)生村官工作實(shí)績考準(zhǔn)考實(shí)。強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用，把考核結(jié)果作為教育培養(yǎng)、激勵獎懲的重要依據(jù)，對考核優(yōu)秀的，在定向招考、評先選優(yōu)、期滿續(xù)聘上予以傾斜。建立正常退出機(jī)制，對于實(shí)際工作能力差、群眾認(rèn)可度低、違反工作紀(jì)律的大學(xué)生村官及時予以解聘。
�。ㄈ┲塾凇傲鞯脛印�，多渠道解決大學(xué)生村官再就業(yè)問題。
一是繼續(xù)按照中央有關(guān)精神和自治區(qū)12個部門聯(lián)合出臺的《關(guān)于做好大學(xué)生村官有序流動工作的實(shí)施意見》，落實(shí)留村任職工作、考錄公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員、扶持自主創(chuàng)業(yè)、引導(dǎo)另行擇業(yè)、繼續(xù)學(xué)習(xí)深造“五條出路”的具體措施，切實(shí)做好大學(xué)生村官的有序流動。
二是注重選調(diào)生工作和大學(xué)生村官工作的銜接，形成良性互動機(jī)制。，全區(qū)從大學(xué)生村官中招考了10名選調(diào)生，這一創(chuàng)新舉措深受廣大干部、大學(xué)生村官和村民群眾的歡迎，建議今后適當(dāng)加大招錄力度。也可學(xué)習(xí)借鑒其他省的做法，按照選調(diào)生標(biāo)準(zhǔn)和程序選聘大學(xué)生村官，并適當(dāng)控制規(guī)模，大學(xué)生村官在農(nóng)村服務(wù)期滿兩年或四年，考核合格后轉(zhuǎn)為選調(diào)生。
三是逐步形成經(jīng)過縣（市、區(qū)）組織人事部門推薦、服務(wù)期滿、考核稱職以上的大學(xué)生村官轉(zhuǎn)聘為城市街道社區(qū)工作人員、非公有制企業(yè)黨建工作指導(dǎo)員或其他社會管理和公共服務(wù)崗位工作人員的選聘渠道。四是繼續(xù)協(xié)調(diào)國有企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、發(fā)展較好的非公有制企業(yè)從聘用期滿、考核稱職以上的大學(xué)生村官中招聘工作人員，探索大學(xué)生村官、企業(yè)、社會多方共贏的路子。五是加強(qiáng)大學(xué)生村官職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，建立擇優(yōu)推介制度，引導(dǎo)大學(xué)生村官多元化就業(yè)，多樣化發(fā)展。
學(xué)生調(diào)查報告11
調(diào)查時間：20xx年5月23日
調(diào)查地點(diǎn)：濮陽市永安街
調(diào)查目的：搜集街上的錯別字，向有關(guān)部門提出建議。
調(diào)查內(nèi)容：今天，我和爺爺去了永安街，看見了幾家店鋪名出現(xiàn)了錯字、別字的`情況。比如：一家賣衣服的店名寫作“香衣”相伴，還有的是“衣”見鐘情、星期“一”……染指甲的店鋪寫作“纖指”鶴。賣襪子的應(yīng)該是穿上襪子，可他們卻寫成“川”上襪子了。
調(diào)查材料分析：這些隨意用成語的店鋪，既不尊敬中國文字內(nèi)涵，也影響了濮陽文化形象。
故意寫錯字原因：
原因一：名子新穎，能吸引更多顧客關(guān)注。
原因二：容易讓顧客記住這家店。
無意寫錯字原因：
原因一：某些人文化水平低，本來就不知道如何寫。
原因二：寫完后不認(rèn)真檢查，態(tài)度不好。
針對以上現(xiàn)象，我提出以下建議：
1、請制做廣告部門改正廣告用字不規(guī)范的現(xiàn)象。
2、讓我們都來宣傳錯字帶來的危害。
學(xué)生調(diào)查報告12
1、問題的提出
我們班有好幾個同學(xué)都佩戴了小眼鏡，看到他們這樣子，我真心為他們感到不幸�，F(xiàn)在他們都已經(jīng)近視了，對于未來的學(xué)習(xí)、生活和工作肯定會帶來很多困擾。
他們感到有些困擾，但又無奈地常開玩笑說：“我們就像是一個獨(dú)特的群體，值得人們?nèi)パ芯��！币虼耍覜Q定幫助那些還沒有近視的同學(xué)，提前預(yù)防。
防近視。
2、調(diào)查方法
1、看有關(guān)的書籍和報刊。
2、上網(wǎng)瀏覽。
3、防問，了解學(xué)校同學(xué)的近視狀況，以及近三年同學(xué)視力不良的發(fā)展造勢
3、調(diào)查情況和資料整理1、近視的原因多種多樣，其中一些常見的原因有以下幾點(diǎn)：
1、長時間近距離看書或?qū)懽郑洪L時間盯著書本或?qū)懽謺r，眼睛會聚焦于近距離，這會使眼球的調(diào)節(jié)能力過度使用，逐漸導(dǎo)致近視的發(fā)生。
2、長時間使用電子產(chǎn)品：長時間使用電視、手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品，會使眼球不斷地對屏幕上的圖像進(jìn)行調(diào)節(jié)。這種持續(xù)的近距離觀察也會增加近視的風(fēng)險。
3、不良用眼習(xí)慣：如在光線不足或反射明亮的環(huán)境下看書，眼睛需要更加用力來適應(yīng)，容易造成眼睛疲勞和視力下降。
4、隨意調(diào)整閱讀姿勢：如在車廂內(nèi)看書，或在床上趴著、躺著看書，這些不正確的`閱讀姿勢會增加眼睛的負(fù)擔(dān)并造成視力問題。近視的發(fā)生和發(fā)展與遺傳、環(huán)境、用眼習(xí)慣等因素有關(guān)。為了預(yù)防近視，我們應(yīng)該保持正確的用眼姿勢，定期參加戶外活動，避免長時間過度使用電子產(chǎn)品，保證充足的睡眠和營養(yǎng)，及時就醫(yī)并進(jìn)行眼保健操等。
2、正確的做法：
1、觸碰桌子時胸部與桌子間隔一拳的距離，手指離筆尖一寸遠(yuǎn)，眼睛與桌子保持一尺的距離。每天都要堅(jiān)持做眼保健操。寫字時，保持心情平靜，保持坐姿端正，并使雙腳放置在合適的位置放平。
2、多花些時間外出走走，但要注意保持干凈的雙手，不要用臟手觸摸或擦拭眼睛。當(dāng)眼睛感到疲勞時，可以多看一些遠(yuǎn)處的綠色景物，給眼睛提供休息。
4、結(jié)論
如果大家不想近視的話，就按照我的方式去做，這樣我們就不會戴上小眼鏡了。讓我們都能擁有一雙明亮的眼睛。
學(xué)生調(diào)查報告13
從小學(xué)到初中，進(jìn)入了一個新的環(huán)境，也進(jìn)入了一個微妙的時期——青春期。對異性同學(xué)刻意保持著距離，表現(xiàn)出一種孤傲，回憶起這些青春期里的小插曲，想來，每一個從青春期走過的人都會覺得別有滋味。
互相看簽名卡 結(jié)識新同學(xué)
正面寫上自己的名字，背面有老師姓名、班級還有祝福、鼓勵的話語，班主任自制的簽名卡成為沈陽敬業(yè)中學(xué)發(fā)給初中一年級新生最貼心的禮物�！坝H愛的同學(xué)，初到一個新環(huán)境，不用怕，老師希望成為你的`好朋友。 ”簽名卡實(shí)際由一張A4白紙折疊而成，上面一行行祝福格外溫馨。剛?cè)胄�，學(xué)生們就是通過寫有本人名字的簽名卡互相了解，彼此熟悉的。
聊天挺羞澀 男對男女對女
記者發(fā)現(xiàn)，相互認(rèn)識階段，幾乎是女生與女生聊天，男生與男生聊天。他們的表情有些害羞，語言中又有一些大人的成熟感�！澳銥槭裁床慌c同桌說話呢？ ”記者問一個看似調(diào)皮的男生。
男生瞟了一眼身邊的女生說，“她長這么小，我跟她有什么可說的呀？ ”“她多文靜啊，聽你們老師說她很優(yōu)秀。 ”“個子太小了，我喜歡高個的。 ”男生回答�！澳前嗉壚�，你看誰好呀？。 ”
男孩嘆了口氣，搖了搖頭，“沒有好看的。 ”
班主任說，很多孩子到一個新的班級，都很在意班級里異性同學(xué)的長相，“曾經(jīng)有個小女孩，開學(xué)第一天回家哇哇大哭，就說班級里沒帥哥。 ”
老師分析，初中學(xué)生對于事物美丑善惡有自己的看法，這就需要老師正確的引導(dǎo)，讓每個同學(xué)融合這個集體中，告訴他們學(xué)習(xí)的重要性。
喊“李新宇”男女兩人同時起立
第一節(jié)課，即將下課。“李新宇（音）說說自己認(rèn)識了幾名同學(xué)了。 ”班主任老師金鑫說完，一名男生一名女生同時站起來。原來男生叫“李新宇”，女生叫“李馨予”，字不同，音相同�！皫退麄z想個辦法吧，以后老師提問，怎么區(qū)分他倆呢。 ”老師向同學(xué)征集辦法。“就叫大雨和小雨吧。 ”一名男生說�！安缓茫缓�。 ”有人反對，“應(yīng)該男生還叫李新宇，女孩叫馨予，這樣比較好聽。 ”
昨日，沈陽敬業(yè)中學(xué)初一班級，在班主任老師發(fā)的簽名卡上寫下自己的名字，相互自我介紹，同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)熟悉起來。 記者 宮雪 攝
散漫一暑假 訓(xùn)練露餡
昨日上午8時，天氣微涼、沒有暴曬，沈陽市杏壇中學(xué)操場內(nèi)，八年級學(xué)生正在隊(duì)列訓(xùn)練，這里的開學(xué)第一課不是學(xué)長、老師的訓(xùn)導(dǎo)，而是用隊(duì)列訓(xùn)練培養(yǎng)意志，讓大家收收心。不過，現(xiàn)場這么一看，散漫了一個暑假的同學(xué)們“露了餡”，不下十名同學(xué)，不是上身晃悠，就是腳下直顫，甚至還“順拐”了。同學(xué)們開始不好意地為自己辯解，說因?yàn)橛浾咴趫�，太緊張。 記者 王迪 攝
初中生調(diào)查
1、上初中了，生活發(fā)生了哪些變化？ （節(jié)選）
學(xué)生張雙：上初中了，新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，還有新的科目。
學(xué)生李明博：新學(xué)校多了一個監(jiān)視器。
學(xué)生崔之也：作業(yè)更多了。
2、你感到幸福嗎？
A.幸福。 82%
B.不幸福。 18%
3、你覺得什么是幸福？
學(xué)生鄭世博：爸爸別離開我和媽媽。
學(xué)生張朝陽：每天都有人跟我玩。
學(xué)生閆依依：放學(xué)后直接回家吃飯。
學(xué)生林琳：每天都不留作業(yè)。
學(xué)生調(diào)查報告14
第一部分：調(diào)查概況
實(shí)踐主題：大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查——理性消費(fèi)、求索未來
實(shí)踐引言：經(jīng)濟(jì)騰飛的中國，人們無時無刻都在體驗(yàn)消費(fèi)，隨著當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，大學(xué)生作為社會特殊的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀、價值觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對我們的職業(yè)以及今后人生走向產(chǎn)生重大的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生消費(fèi)心理，引導(dǎo)大學(xué)生消費(fèi)趨向成為當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。
實(shí)踐小組成員：于愛玲、李青、劉艷華、李華、盧文娟、宋楊、郭安偉、江濤、王傳山、陸偉、劉洋、張榮鑫、王成龍、張潤超(共15人)
實(shí)踐小組組長：江濤
實(shí)踐時間：XX年3月9日—3月10日
調(diào)查人數(shù)合計(jì)：151人
調(diào)查對象分布：中國石油大學(xué) (山東東營) 100人
煙臺大學(xué) (山東煙臺) 5人
湖北師范大學(xué) (湖北黃石) 10人
武漢大學(xué) (湖北武漢) 6人
青島理工大學(xué) (山東青島) 7人
湖北大學(xué) (湖北武漢) 4人
天津師范大學(xué) (天津) 2人
西南政法大學(xué) (重慶) 1人
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) (湖北武漢)2人
山東工商學(xué)院 (山東煙臺) 2人
中南民族大學(xué) (湖北武漢) 3人
華中師范大學(xué) (湖北武漢) 5人
山東財(cái)政學(xué)院 (山東濟(jì)南) 1人
廣州大學(xué) (廣東廣州) 2人
長春稅務(wù)學(xué)院 (長春吉林) 1人
有效問卷份數(shù)：151份
調(diào)查方法：主要通過發(fā)放問卷調(diào)查本校學(xué)生，借助網(wǎng)絡(luò)和無線通訊手段調(diào)查了部分其它高校同學(xué)，與此同時和部分同學(xué)交流面談了解部分現(xiàn)實(shí)信息。
問卷內(nèi)容：見附錄
第二部分：調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)匯總
略
第三部分：調(diào)查結(jié)果分析
一、消費(fèi)現(xiàn)狀分析
(一)、總體消費(fèi)水平一般，局部出現(xiàn)兩級分化
從本次調(diào)查結(jié)果來看當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)水平較過去已有了較大改善，22.5%的同學(xué)月生活費(fèi)在300元以下,47%的生活費(fèi)在300-500元之間,有27.2%的月生活費(fèi)在500-1000元,同時月生活費(fèi)在1000以上(包括1500或者更高)的占到9.6%。近百分之七十(69.5%)的同學(xué)月生活費(fèi)用在500以內(nèi)，同時有61.6%的認(rèn)為周圍同學(xué)消費(fèi)狀況比較符合實(shí)際，應(yīng)該說總體處于一般水平。但同時也有近百分之十的同學(xué)月開銷超過1000元，局部出現(xiàn)了兩級分化情況，但在是由大學(xué)這種現(xiàn)象普遍性不高。
于此同時，和其它高校相比較，本校學(xué)生的消費(fèi)水平偏低，平均水平在502元左右[①]，其中92.8%同學(xué)表示在購物時在乎價格水平，也在一定層面體現(xiàn)了這個問題。
(二)、消費(fèi)多元化特征顯著
經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的多元化走向使人們的生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化,作為年輕人群體重要組成部分的當(dāng)今大學(xué)生也不再將消費(fèi)單純用于學(xué)習(xí)上,而逐步將目光轉(zhuǎn)向了豐富多彩的生活中來,如網(wǎng)絡(luò)、通訊、交際、形象等方面,不僅豐富了大學(xué)生的業(yè)余生活。而且使他們的消費(fèi)也轉(zhuǎn)向了多方向的軌道,既緩解了大學(xué)生的緊張氣氛,也為他們今后走上社會奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從購物消費(fèi)途徑來看也曾現(xiàn)出多樣化特征，在我們的調(diào)查中有61.6%的同學(xué)選擇超市購物，25.8%的同學(xué)會逛街砍價，同時b2c網(wǎng)上購物對于近9%的同學(xué)來說成為主要的購物方式，這也是順應(yīng)當(dāng)代消費(fèi)新概念的表征，伴隨網(wǎng)絡(luò)購物的機(jī)制成熟，這種安全快捷的新興方式將為更多的年輕人所接受。
(三)、部分出現(xiàn)超支現(xiàn)象
雖然大學(xué)生的消費(fèi)有了很大改善,消費(fèi)方向也有了變化,生活方式呈現(xiàn)多元化。但由此也帶來了一些不必要的問題。曾有人將大學(xué)生比作逃離了牢籠的小鳥,沒有約束,只有自由,如今一想的確如此,調(diào)查結(jié)果表明51%的同學(xué)曾有過甚至經(jīng)常向他人借錢的記錄。
(四)、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識淡薄
據(jù)調(diào)查，高達(dá)65.6%的被訪同學(xué)的主要生活資金基本來源于父母，說明了絕大多數(shù)的大學(xué)生暫時不具備獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源。只有34.4%的同學(xué)通過打工和勤工助學(xué)緩解家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)(但同時我們了解到其中有近5%的同學(xué)每月打工收入超過300元，這是一個很好的現(xiàn)象)。74.1%的同學(xué)希望通過自己的力量(打工或者獎助學(xué)金)滿足自己的日常開銷，這是當(dāng)代大學(xué)生渴求自身經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的強(qiáng)烈愿望的體現(xiàn)，但迫于各種原因，只有34.4%的同學(xué)將之付諸實(shí)踐。
(五)、理財(cái)能力亟待提高
不少同學(xué)表示自己不善于理財(cái)或者根本就沒有理財(cái)?shù)挠^念，對于生活費(fèi)沒有什么安排，表示“想用就用，沒有數(shù)碼安排”，對自己月開銷數(shù)目沒有一個明確的概念，“反正就是這樣花，不夠了就向家里要�！北容^少(僅占9.3%)的同學(xué)會每個月給自己攢點(diǎn)錢，以備不時之需。但大概40%的同學(xué)沒有預(yù)算或者消費(fèi)計(jì)劃，情況堪憂。
與此同時，作為消費(fèi)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工作——消費(fèi)記錄，也只有16.6%的同學(xué)完整落實(shí)，而絕大多數(shù)同學(xué)沒有詳細(xì)的消費(fèi)記錄，處于無計(jì)劃消費(fèi)狀態(tài)，這不利于開銷的合理控制以及良好消費(fèi)習(xí)慣的培養(yǎng)。
(六)、追求品牌時尚、個性潮流
在這次的調(diào)查中“五大件”的擁有率非常高，有84.8%的同學(xué)有mp3或者mp4，手機(jī)擁有率更是高達(dá)91.4%，此外近四成的學(xué)生有電子詞典(基本是用于外語學(xué)習(xí))。電腦擁有率為28.5%，其中高年級學(xué)生電腦擁有率高于此數(shù)。另外被大家視作奢侈品的cd、psp游戲機(jī)以及數(shù)碼照相機(jī)、攝像機(jī)等數(shù)碼一族也成為不少學(xué)生的追求。通過計(jì)算，同時擁有mp3、手機(jī)、電腦三件的比例為22.1%。
隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展以及數(shù)碼產(chǎn)品的實(shí)用性、功能性，越來越多的年輕人追逐此類產(chǎn)品，一般月均生活費(fèi)在1000元以上的同學(xué)在時尚的數(shù)碼消費(fèi)品上開銷占比例較高。
伴隨這個問題的是高額的通訊和網(wǎng)絡(luò)支出，有六成以上同學(xué)此項(xiàng)開銷超過40元，11.3%的同學(xué)更是超過了100元，這會產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。
此外愿意在外在形象(服裝、化妝、發(fā)型)上支出較多的同學(xué)比例較高(32.2%)，另外據(jù)了解女生在發(fā)型上的開支比較高，周末學(xué)校附近的理發(fā)店發(fā)型設(shè)計(jì)生意可謂是客源充足。
(七)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、合理消費(fèi)意識不足
調(diào)查結(jié)果顯示,在消費(fèi)習(xí)慣方面,很多同學(xué)都不太合理。男女生偏重也有所不同,部分女生愛逛街購物,伙食費(fèi)用低于男同學(xué)，而且有很多都是見好就買從來不考慮價格;而部分男生則在上網(wǎng)以及戀愛方面投入了大量花費(fèi),沉醉在網(wǎng)絡(luò)與愛情的沼澤中無法自拔,并且男生還在送禮方面特別突出。更為讓人痛心的是大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)上大花費(fèi)可屬少之又少。在調(diào)查中，月消費(fèi)主要項(xiàng)目在交通、通訊方面占47.7%，主要集中在購物上的占46.4%，而用于學(xué)習(xí)的消費(fèi)只占28.5%。70%的同學(xué)每學(xué)期用于書籍的費(fèi)用小于150元，也就是說，除了學(xué)期初用于購買課本的費(fèi)用之外，大多數(shù)同學(xué)基本沒有在書籍上的消費(fèi)。據(jù)了解，平常時買報紙、雜志等也多用于娛樂，真正意義上在學(xué)業(yè)上的開支甚少。
二、成因淺析
(一)、社會環(huán)境對大學(xué)生消費(fèi)觀的負(fù)面影響
“遺傳、教育、環(huán)境是制約人的發(fā)展的三大因素，其中，環(huán)境是影響人發(fā)展的決定因素”。[②]總體而言，大學(xué)生的消費(fèi)觀是不完整的，不穩(wěn)定的，他們自控能力不強(qiáng)，所以難免受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi)，沖動消費(fèi)。今天的大學(xué)生
生活全方位地與社會接觸，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會風(fēng)氣的侵襲時，如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時，這些思想就會在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。
(二)、高校教育對學(xué)生消費(fèi)觀的導(dǎo)向教育還沒有形成足夠的重視
具體體現(xiàn)為：
其一，對大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足。高校思想政治教育要真正達(dá)到有效性目的，就一刻不能缺少對學(xué)生實(shí)際行為的了解與掌握。
其二，對大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀，同時由于工科院校課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。
其三，校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識和消費(fèi)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣，這是高校思想政治教育一個非常重要的內(nèi)容。
三、消費(fèi)觀導(dǎo)向性建議
我們認(rèn)為要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和行為，可以從以下幾個方面著手：
(一)、加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究
我們認(rèn)為今后對于消費(fèi)觀的社科研究應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注，注重研究我們的消費(fèi)心理與行為，從中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，幫助我們養(yǎng)成健康消費(fèi)心理，形成正確的消費(fèi)觀。
(二)、培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商
智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會生物的生存能力，財(cái)商則反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會里的生存能力。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力是現(xiàn)今的大學(xué)生在激烈競爭的社會中生存的必備因素。理財(cái)不是簡單的四則運(yùn)算，不是簡單的收支平衡，它需要長期的理性基奠，是我們共同的課題。
(三)、高校校風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)
大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分，良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要組成部分。應(yīng)該把握“育人為先”的原則，重視大學(xué)生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的'消費(fèi)心理。學(xué)校應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。大學(xué)的存在是為將來培養(yǎng)可以為天地立新、可以為民眾立命、可以為萬事承重的后備人才，校風(fēng)建設(shè)意義深遠(yuǎn)。
(四)、加強(qiáng)家庭環(huán)境教育
家庭環(huán)境對大學(xué)生的消費(fèi)觀會產(chǎn)生潛移默化的影響，父母在日常生活消費(fèi)的原則立場是子女最初始的效仿對象，父母應(yīng)該積極幫助子女培養(yǎng)理財(cái)和計(jì)劃消費(fèi)的習(xí)慣。
(五)、增強(qiáng)獨(dú)立意識，倡導(dǎo)理性消費(fèi)
大學(xué)生要對消費(fèi)有獨(dú)立的行動和理性的思考，不要人云亦云、盲目追風(fēng)，但也不能一成不變、冥頑不化。就是說，在自己實(shí)際的消費(fèi)能力和社會的現(xiàn)實(shí)狀況中找到一個平衡點(diǎn)，合理消費(fèi)、理性消費(fèi)。
四、結(jié)束語
回首上世紀(jì)八十年代，改革開放初期，我們國家和發(fā)達(dá)國家的差距，主要是路的差距、樓的差距、交通工具等的差距，體現(xiàn)在硬件設(shè)施上的表征顯著。而今，伴隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速持續(xù)增長，上述差距在逐漸的縮小，越來越多的實(shí)例讓我們感覺到：人的質(zhì)量的差距是我們和發(fā)達(dá)國家的主要差距。作為大學(xué)生這個最具活力的群體，整體素質(zhì)的提高無疑會為我國的物質(zhì)文明、精神文明、政治文明以及社會文明建設(shè)提供持久強(qiáng)大的動力。
作為大學(xué)生整體素質(zhì)構(gòu)成的消費(fèi)觀只是其中的一項(xiàng)指標(biāo)，但卻能在一定層面體現(xiàn)這個群體的社會性格。通過這次調(diào)查，我們希望更多的人能夠關(guān)注大學(xué)生思想道德建設(shè)、生存能力培養(yǎng)，全社會共同努力打造一個積極向上、思考向前的大學(xué)環(huán)境，為即將步入社會的我們插上穩(wěn)健、硬朗、執(zhí)著的雙翅。
理性消費(fèi)、求索未來。
最后對在這次調(diào)查實(shí)踐中的受訪同學(xué)表示衷心的感謝!對全體成員共同的努力表示感謝!
學(xué)生調(diào)查報告15
愛情，大學(xué)生正值青春年華，對于美好愛情充滿了向往。從古至今，人們一直以來都在歌頌和贊嘆著那些美麗動人的尤物。無論是“窈窕淑女，君子好逑”，還是“所謂伊人，在水一方”，這些詩詞歌賦中的文字，流傳至今，都讓我們感嘆著愛情的美妙。在文學(xué)作品中，我們也可以看到許多作家才子和浪漫詩人們對戀愛的謳歌和討論。對于大學(xué)生來說，在這個階段經(jīng)歷愛情也是再正常不過的事情了。而且，現(xiàn)今社會對于大學(xué)生戀愛已經(jīng)沒有太多限制，也不再提倡早婚，這使得大學(xué)生們更加自由地去追求愛情。本文通過問卷調(diào)查的方式，探討大學(xué)生戀愛觀的特點(diǎn)及其形成原因和可能帶來的影響。希望能引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛狀況，樹立積極、健康的戀愛觀念，促使他們樹立起正確的戀愛觀和人生觀。
一、研究方法和研究對象
1、研究方法。本次研究采用了自行設(shè)計(jì)的《關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查問卷》，內(nèi)容包括對在校大學(xué)生對待戀愛的態(tài)度以及他們對戀愛的看法等方面的主要內(nèi)容。通過這份問卷，我們力圖客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀狀況。
2、本次研究的對象為湖北大學(xué)在校本科生，其中包括大一、大二、大三和大四的學(xué)生。為了保證研究結(jié)果的代表性，我們采用了隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行調(diào)查。共發(fā)放了80份問卷，回收了79份，有效回收率達(dá)到了98、75%。
二、調(diào)查結(jié)果分析
�。ㄒ唬┐笠粚W(xué)生戀愛觀調(diào)查情況
大一學(xué)生接受調(diào)查的有20人，男生8人，女生12人。其中曾經(jīng)談過戀愛的僅有4人，正在戀愛中的也僅有4人，可見戀愛的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示，70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛，僅有1人表示反對，對于戀愛動機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒想過，60%的人對失戀都無所謂，30%的人會再找一個，只有10%的人會悲痛欲絕，在大一談戀愛的主要原因，60%的人都認(rèn)為寂寞空虛，想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中，沒有了高考時的那股干勁，這時就想到了愛情雨露的滋潤。這次調(diào)查中，大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛哪個重要的這個問題上，大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要，可見大一學(xué)生思想還是相對純潔的，在戀愛成功率上，80%的學(xué)生選擇“很小”。
�。ǘ┐蠖䦟W(xué)生戀愛觀調(diào)查情況
大二學(xué)生接受調(diào)查的有19人，男生8人，女生各11人，以下是幾個大二學(xué)生戀愛觀的特點(diǎn)。
1、在已經(jīng)陷入戀愛的男女生中，發(fā)現(xiàn)有2/3的男生對自己的戀人抱有理想化的期望，而女生只有1/10的比例。從這一現(xiàn)象可以看出，在對待戀愛對象的態(tài)度上，男生更加注重現(xiàn)實(shí)面，而女生則傾向于追求理想化的關(guān)系。
2、在對待異地戀和愛情能否天長地久的問題上，無論是男生還是女生，看好還是不看好，人數(shù)都是50％，這說明在大二的學(xué)生這個群體里面，部分人對待感情的方式取向?qū)嶋H，另一部分人則對未來充滿迷茫，表現(xiàn)出這個階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。
3、在戀愛時間份額問題上，60％的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時間的35％就夠了，男生則普遍認(rèn)為在35％—65％才適合。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強(qiáng)，而且這也說明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下，男生的安全感似乎比女生要小。
4、在如何對待失戀的問題上。40％的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個答案的女生只有20％，同時50％的男生或女生都表示會再找一個，這說明男生比女生重情，而女生比男生樂觀。
5、在對戀愛對象的要求上，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美，而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價值觀存在著較大差異。
6、大多數(shù)情況下，男性面對另一半腳踏兩只船的問題時，更傾向于自責(zé)和懷疑自己是否不夠優(yōu)秀。相反，大部分女性的態(tài)度則是難以容忍這種行為。這可以說明在愛情中，男性相比女性更加包容和慷慨。
大二學(xué)生的戀愛觀正在不斷發(fā)展，對于愛情抱有信心并對自己充滿自信的人通常能夠找到一份比較理想的愛情關(guān)系，而那些不相信愛情或者自信心不足的人則還在不斷尋覓中。無論怎樣，大二的學(xué)生們的戀愛觀正朝著成熟的方向邁進(jìn)。
�。ㄈ┐笕龑W(xué)生戀愛觀調(diào)查情況
在調(diào)查中，參與者共有20位，其中男生7位，女生13位。根據(jù)受訪學(xué)生的觀點(diǎn)，大多數(shù)人已經(jīng)處于戀愛狀態(tài)，但戀愛的人中近60％是男生。這可能與師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失衡有關(guān)。調(diào)查顯示，一半的受訪者表示他們的戀人不是他們最初理想中的類型。而且，特別是女生中有60％的人認(rèn)為自己很浪漫，并相信能與戀人走到永遠(yuǎn)。換句話說，在愛情方面，女生對未來持樂觀態(tài)度。
調(diào)查也顯示，大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí)，21人有17人表示沒有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對于異地戀，男生顯得比女生更理性點(diǎn)，不看好異地戀，并認(rèn)為大學(xué)生戀情會因?yàn)楣ぷ鳌⒓彝サ仍蚨粫l(fā)展成為婚姻。
針對男女生的許多不同，做了對比的記錄。70％表示是否戀愛無關(guān)緊要，只有個別認(rèn)為不談戀愛是不完整的大學(xué)生活；關(guān)于尋找戀人，近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗�，并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數(shù)人（以女生為主）把愛情看得很重；在戀愛時間上，女生把戀愛時間限定在65％以下，比男生更注重學(xué)業(yè)；有60％的人有暗戀的對象并表示會表白，部分表示不會表白（女生居多）不難看出女生比較矜持，把愛深藏，而男生卻勇于表達(dá)真情；一半的人表示不輕易愛一個人，且對戀愛的對象要求普遍高，男生比女生更注重戀人的外貌，女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng)，戀人品行成為主要依據(jù)，家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。
總而言之，本校大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟，大都能在愛情中面對現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)沒有抹掉他們的純真，他們對愛情仍有美麗的向往。
�。ㄋ模┐笏膶W(xué)生戀愛觀調(diào)查情況
有20名大四的學(xué)生參加了一項(xiàng)填寫調(diào)查問卷的活動，其中男生7人，女生13人。這個年級的學(xué)生在問卷調(diào)查表中展現(xiàn)出了以下幾個特點(diǎn)：。
1、只有25%的人認(rèn)為戀人是原來所理想的人，75%的人認(rèn)為不是。
2、對于是否與戀人走到永遠(yuǎn)的問題上，認(rèn)為可以的只有7人。
3、對于大學(xué)愛情是否成為婚姻，則所有人認(rèn)為是不可能的。
4、對于戀愛與學(xué)習(xí)，12人表示同等重要，4人表示戀愛重要。
5、對于分手后的態(tài)度，有6人表示會傷心欲絕，大多數(shù)人表示可以再找。
6、對同居的態(tài)度，不贊成的有7人，其他人則持不反對態(tài)度。
從以上幾個特點(diǎn)可以看出，大四學(xué)生的想法更加務(wù)實(shí)。也許是經(jīng)歷的事情多了，看法也就更加現(xiàn)實(shí)。大部分人的戀人并不是他們所理想的人，而是在實(shí)際接觸后才確定的。絕大部分人不相信網(wǎng)絡(luò)這些虛幻的東西，所以更多的人不相信也不會網(wǎng)戀。對于大學(xué)的戀愛能否變成婚姻這個問題上，絕大部分人都悲觀地認(rèn)為是不可能的，可見在大學(xué)生看來，大學(xué)戀愛是有花無果的事情。
也許是彼此接觸的時間久了，對于相處的時間，大四的學(xué)生覺得彼此膩在一起太長時間反而會暴露出更多的缺點(diǎn)，也許距離真的會產(chǎn)生美。對于戀愛的花費(fèi)，也許AA制是最好的消費(fèi)方式，畢竟大部分大學(xué)生還沒有實(shí)際穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源，如果只是一個人來承擔(dān)戀愛開支，那么是很吃不消的，所以選擇AA制是最現(xiàn)實(shí)的方式。大學(xué)生是否可以同居呢？在這個問題上，大部分人并不反對，采取了開明的態(tài)度�？梢钥闯�，更多的人對于婚前的性行為已經(jīng)不再那么保守了，越來越多的人已經(jīng)不再排斥婚前性行為。雖然大四的學(xué)生對于戀愛的思想更加成熟、更加現(xiàn)實(shí)了，但他們對于戀愛所要承擔(dān)的責(zé)任卻沒有完全認(rèn)識清楚，許多人都是抱著嘗試的態(tài)度去戀愛的。這樣的想法只會給自己和對方帶來更大的傷害。
因此，大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的戀愛觀，懂得對他人和對自己負(fù)責(zé)。
通過綜合上述四個不同年級的大學(xué)生的戀愛觀，可以觀察到隨著年齡的增長、知識的積累以及社會經(jīng)歷的豐富，大學(xué)生的戀愛觀逐漸變得成熟和現(xiàn)實(shí)。大一的大學(xué)生對愛情充滿了美好的幻想和期待，很多事情都被理想化了。隨著進(jìn)入大二，他們開始意識到愛情也有苦澀的一面，但還缺乏成熟和理性的思考，感性過于突出。到了大三，大學(xué)生的戀愛觀相對成熟，開始更加理性地看待戀愛問題。最后，進(jìn)入大四的學(xué)生更加理性地對待戀愛，戀愛觀趨向成熟。
三、大學(xué)生戀愛觀及存在問題
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生戀愛心理特征
1、愛的好奇心理。由生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的性沖動與性親近要求的產(chǎn)生而形成。
2、追求完美并急于成功的占有心理，與高校中聚集著才華出眾、優(yōu)雅迷人的特殊群體氛圍息息相關(guān)。一些男大學(xué)生堅(jiān)持認(rèn)為：畢業(yè)后尚未找到男朋友的女孩都是被其他人拒絕的。
3、由于成長環(huán)境的影響，獨(dú)生子女往往會對他人的關(guān)愛和呵護(hù)產(chǎn)生依賴心理。這種依賴心理使他們在戀愛中表現(xiàn)出"情感寄托型"的動機(jī)，缺乏獨(dú)立意識和自立能力，因此更容易受到挫折的影響。
4、補(bǔ)償心理是一種由功利型的戀愛動機(jī)所引發(fā)的心理現(xiàn)象，即希望在所愛的人那里獲得社會地位、經(jīng)濟(jì)等方面的回報。這種心理驅(qū)使著我們?nèi)で髳矍殛P(guān)系中的“利益交換”，期望通過與對方建立關(guān)系來獲得某種實(shí)際的利益，例如提升自己的社會地位或改善經(jīng)濟(jì)狀況。
5、游戲人生心理。其戀愛動機(jī)是：滿足與異性交往的愿望，追求新鮮刺激，彌補(bǔ)心靈上的空虛。有時候可能會發(fā)生婚前性行為，他們對愛情持有隨遇而安的態(tài)度，不斷追求新的感情體驗(yàn)。這種態(tài)度完全是為了在婚姻之外尋求快樂和滿足。
大學(xué)生作為一群特殊的社會群體，面臨著未來生活的不確定性。畢業(yè)分配和就業(yè)情況都是未知數(shù)，即使找到真愛，畢業(yè)后也有可能分隔兩地。因此，大學(xué)生們常常持有“珍惜曾經(jīng)擁有，不求天長地久”的戀愛心態(tài)。這種心態(tài)是非常自然的。
�。ǘ┊�(dāng)代大學(xué)生戀愛觀存在的問題
由于性心理上的不成熟，不恰當(dāng)?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛當(dāng)中。表現(xiàn)出思想上的波動、排他、沖動、幻想；同時，大學(xué)生還受到了外界周圍環(huán)境的影響。
根據(jù)調(diào)查顯示，6、7%的大學(xué)生出于內(nèi)心的空虛選擇戀愛。大學(xué)階段是一個轉(zhuǎn)變巨大的時期，進(jìn)入全新的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了進(jìn)入理想高等學(xué)府的夢想。然而，一些學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)過后，在大學(xué)卻表現(xiàn)出懶散、隨波逐流的態(tài)度。他們感到思想消極，缺乏目標(biāo)，整天無精打采，仿佛人生失去了意義，頭腦空白一片。因?yàn)槿狈^斗目標(biāo)和前進(jìn)動力，他們感到沮喪和困惑。為了填補(bǔ)這種心靈上的空虛，這些大學(xué)生轉(zhuǎn)向談情說愛，以消磨時間和尋求快樂。這種傾向表明了他們對于個人成長和內(nèi)心滿足的渴望。
2、擇偶動機(jī)不純。據(jù)研究指出，目前有2%的大學(xué)生在選擇伴侶時存在著不純的動機(jī)�，F(xiàn)代大學(xué)生在挑選對象時往往關(guān)注的并非對方是否與自己相適應(yīng)、是否真正相愛，而更多地考慮到對方是否能在學(xué)習(xí)、生活以及未來就業(yè)和發(fā)展方面給予幫助。一旦發(fā)現(xiàn)對方具備利用價值，他們就會采取各種手段去攻擊對方，為了達(dá)到自己的目的不擇手段。同時，一些大學(xué)生也利用自身家庭和社會地位去尋找愛情，甚至有些人同時與多個異性進(jìn)行交往，但并不建立真正的感情關(guān)系。
3、對于探索未知事物充滿好奇�，F(xiàn)代大學(xué)生正處于青春期的后期，身體的生理機(jī)能基本成熟，心理機(jī)能也逐漸成熟起來，精力充沛，渴望與異性交往。在中學(xué)時期，由于學(xué)習(xí)壓力較大，可能沒有完全展現(xiàn)出這種愿望。而現(xiàn)在，隨著主體意識的發(fā)展，個體的成長不可避免地會在個人生活中得以體現(xiàn)。對于異性的向往使得內(nèi)心產(chǎn)生了好奇的情緒，想要親身探究異性之間的秘密。在戀愛觀上表現(xiàn)出一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，僅僅停留在對愛情的表面好奇和渴求，卻沒有考慮到戀愛帶來的后果以及未來的發(fā)展。
4、不注重戀愛的后果。當(dāng)代大學(xué)生大多持有這樣的心態(tài)，認(rèn)為只要兩個人在一起一天開心就可以了，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久”。很多年輕人帶著這種心態(tài)與異性交往，將戀愛視為“愛情的初體驗(yàn)”和“充實(shí)大學(xué)生活”的方式，而非為了未來的婚姻和家庭。他們在一起關(guān)注的是如何浪漫度過每一天，因此“畢業(yè)那天一起分手”也成為了常見的現(xiàn)象。然而，雙方在分手時也表現(xiàn)得非常平靜，這展示了當(dāng)代大學(xué)生對愛情的一種新型觀念，他們注重愛情的過程，卻輕視了愛情的結(jié)局，這體現(xiàn)了他們對愛情的不負(fù)責(zé)任。
5、道德觀念淡化。長期以來中國的傳統(tǒng)道德對大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，但隨著西方思想的傳入，大學(xué)生接受新思想的速度極快，開放的思想對大學(xué)生“性”及婚姻問題產(chǎn)生了影響，在這種新思想的影響下，大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦，性的觀念逐漸開放起來，而忽視了結(jié)果和道德。加之生理和心理的原因，即出現(xiàn)了對“性”的好奇、大膽的嘗試，但在嘗試之后往往面對的是尷尬和無盡的悔恨。
6、當(dāng)代大學(xué)生在面對愛情和事業(yè)時常常將愛情放在首位，認(rèn)為只要有愛情，一切問題都會迎刃而解。然而，愛情和事業(yè)是兩個完全不同的概念，它們的內(nèi)涵相互獨(dú)立，無法進(jìn)行直接比較。即使二者存在某種聯(lián)系，也不會影響學(xué)習(xí)，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過程中，人們的心理根本沒有考慮到愛情。大學(xué)生主觀上認(rèn)為戀愛和學(xué)習(xí)沒有關(guān)聯(lián)，它們彼此并不互相影響。
7、物質(zhì)至上。功利性、權(quán)利性的戀愛是建立在對方的家庭、社會地位上，或者以自己的條件優(yōu)越為背景作為雙方感情的基礎(chǔ)，傳統(tǒng)上認(rèn)為女性依賴性強(qiáng)，大多數(shù)女性希望把自己的將來托付給一個即可靠、又安穩(wěn)的人身上。但隨著社會的發(fā)展，功利性、權(quán)利性的愛情不僅僅表現(xiàn)在女性身上。當(dāng)代大學(xué)生男女功利性、權(quán)利性的色彩都明顯越來越多起來，越來越把自己的將來寄托在對方身上。當(dāng)然，這種功利性、權(quán)利性的戀愛觀形成也與社會就業(yè)壓力、主觀個人心理上的成熟有關(guān)系。
四、樹立合理戀愛觀
針對上述大學(xué)生戀愛的心理特征和存在的問題，為正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確合理的戀愛觀，特提出以下一些對策與建議。首先學(xué)校和社會具有不可推卸的責(zé)任，應(yīng)為大學(xué)生營造一個良好的社會氛圍和健康向上的環(huán)境，同時積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確合理的戀愛觀，在這里就不再贅述。下面主要談?wù)勛鳛榇髮W(xué)生自身應(yīng)該怎樣做。
�。ㄒ唬┏浞终J(rèn)識到戀愛要受法律法規(guī)的約束
作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)具備一定的法律意識和法制觀念，從法的角度來講，修改后的婚姻法增加了關(guān)于禁止重婚的規(guī)定，在總則則增加規(guī)定夫妻應(yīng)當(dāng)相互忠實(shí)、相互扶助。在法律責(zé)任中，重婚追究其刑事責(zé)任，因一方重婚而導(dǎo)致的離婚的，無過失的一方有權(quán)請求損害賠償。不難看出，國家法律加大了對重婚的處罰，目的就是規(guī)范婚姻關(guān)系。對于戀愛中的一些過激行為，大學(xué)生應(yīng)該有一個清醒的認(rèn)識，大學(xué)生應(yīng)該意識到，規(guī)范和約束自己的行為，不僅僅是社會主義道德要求，同時也是社會主義法律要求。
（二）對愛情有崇高的'定位
人的一生短暫而豐富多彩，在一個人的身邊伴隨著親情、友情、愛情。但最重要、最穩(wěn)定、最專一的情感則是愛情。無論你到哪里、無論你有多大，只有白頭到老，結(jié)發(fā)夫妻會最牽腸掛肚，也只有愛情會給人無限的力量去完成任何一個不可能完成的任務(wù)。青少年大學(xué)生考慮愛情的問題是無須指責(zé)的，但一定要正確認(rèn)識愛情。戀愛是一對男女之間基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活理想，在各自內(nèi)心形成的最真摯仰慕，并渴望對方成為自己生活伴侶的情感。愛情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任、勇于奉獻(xiàn)。真愛是以互愛為前提的，它可以使人獲得力量和幸福，充實(shí)人生，促進(jìn)成材，構(gòu)建和諧家庭。馬克思和燕妮的愛情則表現(xiàn)出了彼此的真愛。愛情不是人生的全部內(nèi)容，就短暫的人生而言，偉大的事業(yè)、崇高的理想更具有意義，而愛情則處于從屬關(guān)系，當(dāng)代大學(xué)生只有把愛情融入理想，事業(yè)才能給自己的人生及愛情賦予真正的含義。那些“以錢取人”、“以貌取人”、“以戀補(bǔ)虛”等戀愛動機(jī)不純的青年們是不可能獲得真正的愛情的。它不但玷污了愛情本身，而且違背了道德的基本要求。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)戀愛過程中的道德責(zé)任感
戀愛與道德息息相關(guān)。首先，有許多戀人并非為了未來的婚姻在一起，而是為了填補(bǔ)精神上的空虛，將戀愛當(dāng)作一種游戲，導(dǎo)致出現(xiàn)三角戀、多角戀等情況。伴隨著兩人的交往，性問題也逐漸浮出水面，婚前性行為逐漸增多，未婚先育的現(xiàn)象屢見不鮮，而且每年還在增加。大學(xué)校園周邊的旅店、日租房如雨后春筍般涌現(xiàn)。這樣的情況與道德密不可分。其次，大學(xué)生常常受不住金錢和權(quán)力的誘惑，為了過上自己向往的生活，追求“大款”成為時下最流行的說法。此外，在一些娛樂場所，大學(xué)生常常可見。信奉“金錢至上”和“享樂主義”成為大學(xué)生們的最新理念。
戀愛對大學(xué)生的道德觀念有著雙重影響。積極純潔的愛情可以促使大學(xué)生形成和發(fā)展正確的道德觀念。而庸俗的愛情則容易讓他們追求低級趣味，甚至做出不道德的行為。因此，大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的戀愛道德觀念，這對他們的事業(yè)和愛情都是積極向上的動力。
（四）正確處理學(xué)習(xí)和戀愛的關(guān)系
在許多同學(xué)看來，愛情和學(xué)業(yè)并不矛盾，相反，愛情可以成為促進(jìn)學(xué)習(xí)的動力。確實(shí)，在大學(xué)生中存在著愛情和事業(yè)"雙豐收"的情況，但是這種比例相當(dāng)?shù)汀９磐駚恚瑹o論是國內(nèi)外還是現(xiàn)在，那些能夠立下宏偉志向、追求大事業(yè)的人都能夠正確處理好愛情和事業(yè)之間的關(guān)系。作為青年大學(xué)生們，更應(yīng)該利用自己的黃金時期多多積累知識，培養(yǎng)自己各個方面的能力。大學(xué)生不能因?yàn)楹闷嫘亩^早涉入愛情，更不能以愛情為借口來滿足自己尋求刺激的心理。當(dāng)真正有愛情降臨到你身上時，要進(jìn)行理智思考，正確對待愛情和學(xué)業(yè)的關(guān)系。戀愛觀實(shí)際上是人生觀的一種反映，擁有什么樣的人生觀就會有什么樣的戀愛觀。加強(qiáng)教育和管理，才能幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀，引導(dǎo)他們正確處理愛情和學(xué)業(yè)的關(guān)系，成為合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者。
�。ㄎ澹⿲W(xué)會識別愛情，注重保護(hù)自己
在愛的時候，愛情是一場盲目的游戲，戀人的智商常常被模糊了。盡管我們被送上鮮花和美言的浪漫之舟，但真正了解一個人的"真?zhèn)?卻非常困難。很多人利用慈祥的外表、優(yōu)雅的動作和高貴的氣質(zhì)欺騙無數(shù)天真的少男少女們的心。在那些不純潔的戀愛動機(jī)中，女性同胞們特別需要注意，"貞操"并不能保住你所愛的人。世上沒有不勞而獲的美差，所有的事情都需要我們自己的努力。如果你很幸運(yùn)地找到了真愛，你必須要辨別它的真實(shí)性，切勿成為愛情的犧牲品。真正的愛情不需要任何承諾，有承諾的愛情意味著它即將走向終點(diǎn)。兩個人最需要的是真摯的情感，只有這樣，愛情才能開出美麗而燦爛的花朵。
當(dāng)代大學(xué)生在性心理、性生理、性思慕期和性意識期到來時，在沒有各種壓力的情況下，他們開始在美麗幻想的大學(xué)校園里展開屬于自己的愛情序曲。然而，由于他們?nèi)狈θ松?jīng)歷和生活閱歷，他們的人生觀和價值觀尚未成熟。因此，他們很容易在相愛的同時產(chǎn)生各種問題和想法，這些問題和想法會影響兩個人的感情發(fā)展，甚至可能引發(fā)令人痛苦的事件。
總之，在當(dāng)今社會，大學(xué)生面臨著外界因素和周圍環(huán)境的巨大影響。為了應(yīng)對這些影響，他們必須注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)和法律意識，樹立正確的戀愛觀。這些努力有助于促使大學(xué)生的人生觀和價值觀逐漸成熟和完善；有助于他們處理好學(xué)業(yè)和愛情之間的關(guān)系；有助于營造健康的心理環(huán)境，減少不必要的損失；有助于大學(xué)生追求真正的、符合自我需求的愛情。
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