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調(diào)查報(bào)告

圓明園的調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2024-10-19 03:30:22 調(diào)查報(bào)告

圓明園的調(diào)查報(bào)告

  調(diào)查目的:

圓明園的調(diào)查報(bào)告

  1.弄清楚圓明園,東四地鐵浮雕的建立時(shí)間,作者,建立的背景。

  2.研究地鐵浮雕的花紋樣式

  3.地鐵內(nèi)的裝飾特點(diǎn),風(fēng)格和,環(huán)境人物的關(guān)系

  調(diào)查時(shí)間:20xx年4月7號(hào)

  調(diào)查對象:過往乘客和地鐵外面的游客

  調(diào)查方式:實(shí)地觀察法 訪談法 文獻(xiàn)法

  我們于四月七號(hào)在圓明園地鐵浮雕前仔細(xì)觀察并進(jìn)行拍照以及訪問周圍過往的乘客和游客,圍繞著地鐵浮雕花紋進(jìn)行研究和訪談。通過實(shí)地對圓明園地鐵的考察還有訪談以及我們回來之后的文獻(xiàn)搜索,我們發(fā)現(xiàn)圓明園地鐵浮雕原來有這淵源的歷史文化背景,包括他的花紋以及旁邊的詩詞。 經(jīng)過一系列的調(diào)查研究我們有很大收獲。

  一 關(guān)于圓明園地鐵浮雕的介紹:

  圓明園站地鐵浮雕位于地鐵車站大廳以代表性的圓明園建筑(西洋樓)殘柱為背景,以御題《圓明園四十景》的文字形式為內(nèi)容,加上建園,毀圓燒圓三個(gè)歷史年號(hào)給人銘記于心的視覺心理作用和潛在愛國主義教育意義。洋樓遺址浮雕十分引人注目。浮雕上標(biāo)注有萬園之園建園、毀園、燒園三個(gè)歷史年號(hào),形成形象、文字、符號(hào)等造型語言和歷史要素結(jié)合的現(xiàn)代空間構(gòu)成形式。如圖一 二 地鐵形式

  浮雕上分別有三個(gè)時(shí)期組合而成如圖2;圖3;圖4;

  第一個(gè)時(shí)期:1707年,康熙四十六年開始建園,四十八年1709年康熙皇帝玄燁命名為圓明園

  第二個(gè)時(shí)期:1860年,咸豐十年10月6日英法聯(lián)軍占領(lǐng)圓明園10月8日洗劫并火燒圓明園。

  第三個(gè)時(shí)期:1900年,光緒二十六年由英國,法國,德國,日本,俄國,美國,意大利奧匈帝國組成的八國聯(lián)軍在血洗北京城時(shí)又一次洗劫了圓明園。

  我們發(fā)現(xiàn)浮雕的三個(gè)部分分別是經(jīng)典的圓明園遺址復(fù)原圖畫,圖案精致細(xì)膩,由精美的大理石雕刻而成,做舊效果看上去真的像是一個(gè)世紀(jì)以前的原始文物,極其震撼。上面的刀槍的烙印讓人聯(lián)想到當(dāng)時(shí)八國聯(lián)軍侵略的現(xiàn)場畫面。

  我們對過往的乘客進(jìn)行訪問,大部分乘客對我們的問題很感興趣,侃侃而談。百分之的乘客多這段歷史熟悉。

  三 總結(jié)問題

  總結(jié):這組浮雕體現(xiàn)了1.圓明園區(qū)域風(fēng)情2.景點(diǎn)宣傳3.深厚的歷史文化價(jià)值和美學(xué)價(jià)值以及對市民的愛國教育有著現(xiàn)實(shí)性的意義。問題:不過我們認(rèn)為上面的圖案有點(diǎn)生硬,要是再唯美一點(diǎn)就更好了。還有,如圖5,地鐵空間很大,是一個(gè)很長的長廊,如果有一些其他形式的相關(guān)藝術(shù)浮雕過著壁畫就不會(huì)顯得太空。文字和浮雕的結(jié)合體現(xiàn)的不是很好。周圍環(huán)境的裝飾不是太精致,

  四 個(gè)人總結(jié)

  經(jīng)過實(shí)地考查并且研究文獻(xiàn)深入調(diào)研,以及對周邊的乘客的訪談,我們發(fā)現(xiàn)圓明園地鐵確實(shí)有它非常獨(dú)到優(yōu)秀的地方 ,對于它的布局--引人注目,客流量很多。醒目大氣,圖案美觀淡雅,顏色深沉樸素。與周圍環(huán)境十分相融,可能內(nèi)容不是太多。浮雕布局在一進(jìn)大廳的地方,比較引人注目但大廳的另一端會(huì)顯得空洞。以前路過都會(huì)注意到,故也沒想太多,但只有這次是帶著問題而來,真正仔細(xì)的觀察他的每一個(gè)細(xì)節(jié),才真正感受到了浮雕的魅力。我認(rèn)識(shí)到了,不管是多么經(jīng)典的取材,多么杰出的設(shè)計(jì)師的作品,都難免有不太完美的地方,而我們真正應(yīng)該做的是用批判挑剔的眼光發(fā)現(xiàn)不好的地方,然后拼命的學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方。只有不斷接觸更多的東西,不斷批判,才能更好的開拓自己眼界形成自己的設(shè)計(jì)意識(shí)。這樣才能創(chuàng)造出更好的東西來。

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