小學(xué)生近視調(diào)查報(bào)告(范例2篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生近視調(diào)查報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生近視調(diào)查報(bào)告1
兒童的體質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)和健康狀況在一定程度上可以影響近視的形成和發(fā)展。體質(zhì)弱時(shí)或重病后身體抵抗力下降，此時(shí)如用眼時(shí)間長(zhǎng)，容易發(fā)生近視。此外，一些學(xué)者提出，兒童近視與糖、蛋白質(zhì)、鈣攝入量以及體內(nèi)缺乏某種微量元素（如鉻、鋅、銅、鈉）等有一定關(guān)系。
小學(xué)生近視調(diào)查報(bào)告2
我們活動(dòng)小組的另一組成員利用周日去醫(yī)院詢問(wèn)醫(yī)生。到了醫(yī)院門口，我們有點(diǎn)兒膽怯了，你推我一下，我推你一下，誰(shuí)也不肯做“領(lǐng)頭羊”。最后一致推選認(rèn)識(shí)那位眼科大夫的同學(xué)先去打探一下，問(wèn)一問(wèn)那位眼科大夫是否有空并愿意接受采訪，功夫不負(fù)有心人，我們終于得到了“許可證”。
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