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中學(xué)副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)
中學(xué)副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)1
尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
當(dāng)前在中心小學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，我鎮(zhèn)小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。
新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，深切地為我鎮(zhèn)的教育勾畫(huà)著美好的藍(lán)圖。
這對(duì)我一個(gè)年近花甲的人真是喜之不盡，更覺(jué)力不從心。
鑒于當(dāng)前的教育形(素質(zhì)教育全面展開(kāi)，課改活動(dòng)如火如荼);鑒于本人的健康情況(糖尿病三個(gè)加號(hào));鑒于有關(guān)政策規(guī)定，我的年歲已大，思維遲鈍且健忘，再加上知識(shí)欠缺(不會(huì)英語(yǔ)不懂電腦)，確實(shí)不能很好地勝任村級(jí)校長(zhǎng)之職，完全有退居二線之必要。
學(xué)校的美好前景，應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
有這樣的人領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)的教育，必定要走到全市的前列。
為了不貽誤學(xué)校的工作，特申請(qǐng)退居二線，若有必要，敲個(gè)邊鼓甚么的也可以，但絕不發(fā)賤。
切切之申請(qǐng)，萬(wàn)望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)之。
古罪人。
同時(shí)，也是對(duì)自身的一種摧殘。
故此，再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去×××中學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。
請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
謝謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx-x
xx年x月x日
中學(xué)副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)2
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
今天我懷著十分懇切的心情，向局領(lǐng)導(dǎo)反映我內(nèi)心的一些想法，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮：
我本人1998年8月任初中政教主任1年，1999年9月任初中副校長(zhǎng)至今15年。
16年多來(lái)，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)安排我在那個(gè)崗位工作，我都能盡心盡力、盡職盡責(zé)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，多年年被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀黨員。
歷屆局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的支持、生活上的關(guān)心我從內(nèi)心非常感謝。
今天，我想和領(lǐng)導(dǎo)交心的是，隨著時(shí)間的推移和年齡的增長(zhǎng)，我本人的身體越來(lái)越差，一是兩眼昏花，視力模糊，書(shū)寫(xiě)、閱讀文件非常吃力;二是腦子模糊，耳鳴嚴(yán)重，聽(tīng)力、記憶力下降嚴(yán)重，領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，從主觀上力求做好，但常常丟三拉四，影響工作效率和質(zhì)量。
三是起早貪黑患的心臟疾病，隨著年齡的增長(zhǎng)又現(xiàn)復(fù)發(fā)，經(jīng)常心慌氣短。
鑒于上述情況，為了使工作不受影響，也為了我本人休養(yǎng)治病，我懇切請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)把我從現(xiàn)副校長(zhǎng)職位上換下來(lái)，一來(lái)讓新校長(zhǎng)重整領(lǐng)導(dǎo)班子高效地工作，二來(lái)讓年輕有為的優(yōu)秀干部有所擔(dān)當(dāng)，給他們一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
以上是我發(fā)自?xún)?nèi)心的請(qǐng)求，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮批準(zhǔn)。
我辭職后將身退心不退，會(huì)一如既往地關(guān)心、關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，單位需要時(shí)，在身體條件允許的情況下，干些力所能及的工作，來(lái)感謝領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)和照顧，感謝同事們對(duì)我的厚愛(ài)與支持。
申請(qǐng)人：xx
x年x月x日
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