（優(yōu)秀）中國(guó)傳統(tǒng)文化作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的中國(guó)傳統(tǒng)文化作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文1
說(shuō)到中國(guó)文化，大家定會(huì)想到“中國(guó)文化，歷史悠長(zhǎng)，博大精深”這句話吧！我國(guó)有許多傳統(tǒng)文化，比如；京劇、剪紙、風(fēng)箏、中國(guó)結(jié)、文明禮儀等。我最喜歡的就是那鮮紅的中國(guó)結(jié)。
過年的前幾個(gè)晚上，只見奶奶手里拿著堆紅線，紅線在她的雙手之間左穿右插，不會(huì)兒，個(gè)精美的圖案就出來(lái)了。
我好奇地問奶奶：“這是什么呀？”奶奶微笑著說(shuō)：“這是中國(guó)結(jié)�！蔽以谛睦锬叵耄骸半y道這就是在歡慶的舞臺(tái)上，在新婚的裙邊，在商場(chǎng)的櫥窗里，在老百姓的客廳中，甚至在孩子們的胸前都可以看到的中國(guó)結(jié)？”媽媽好像看出了我的心思，于是她向我解釋道：“中國(guó)結(jié)是我們特有的民間手編結(jié)藝術(shù)，它具有獨(dú)特的東方神韻和豐富多彩的變化：有紅的，有藍(lán)的'，有黃的，還 有綠的；形狀有三角的，有方的，有棱的，還 有圓的。還 有各種各樣的動(dòng)物花樣：牛、虎、魚、龍、馬、豬……更有各種各樣的含義：“�！北硎九鉀_天；“虎”表示虎虎生威；“魚”表示年年有余；“龍”表示龍騰虎躍它是傳統(tǒng)文化的象征。它的鮮紅、美麗、典雅的圖案和賦予絲綢質(zhì)感的造型，以及特有的風(fēng)韻，活躍在人們的視野里，裝點(diǎn)著春天的喜悅。”
媽媽不愧是當(dāng)年的高材生，單歌中國(guó)結(jié)就能生出這般學(xué)問來(lái)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳棠�，可以給我看看嗎？”我問。奶奶滿臉笑容地把中國(guó)結(jié)遞到我的手上。我仔細(xì)地觀察手中的中國(guó)結(jié)，紅繩簡(jiǎn)單有序地交織在起，沒有打結(jié)，卻又互相依偎，不松不緊，多么神奇！多么可愛！于是我的腦海里產(chǎn)生了個(gè)大問號(hào)：“為什么不叫中國(guó)花，而叫中國(guó)結(jié)？‘結(jié)’字又有什么含義呢？”帶著這個(gè)疑問，我又請(qǐng)教媽媽。媽媽回答道：“因?yàn)椤Y(jié)’字是個(gè)表示力量、和諧、充滿情感的字眼，無(wú)論是結(jié)合、結(jié)婚、團(tuán)結(jié)、結(jié)果，還 是永結(jié)同心，‘結(jié)’給人都是種團(tuán)圓、親密、溫馨的美感�！�
聽完媽媽的解釋后，我頓時(shí)對(duì)中國(guó)結(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣�？茨棠淌炷苌傻鼐幹袊�(guó)結(jié)，聽媽媽講中國(guó)結(jié)的故事，我真覺得自己做為名中華兒女，點(diǎn)兒也不懂中華文化，多么不應(yīng)該呀！
中國(guó)結(jié)，我國(guó)的傳統(tǒng)文化之，那三個(gè)鮮紅的大字，那短短的幾分鐘已印入到我的心中，使我明白了中國(guó)結(jié)的意義，才感覺到：身為個(gè)中國(guó)人，要先學(xué)到中國(guó)人民的智慧和堅(jiān)持到底的精神。還 要弘揚(yáng)中華文化，共同建筑我們美麗、和諧的家園。
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文2
文化是我們民族的靈魂，民族之所以有凝聚力也完全是因?yàn)槲幕屛覀冇辛嗣褡宓臍w屬感，而文化也是我們國(guó)家立身于世界之林的根本，沒有一點(diǎn)文化底蘊(yùn)的國(guó)家，發(fā)展只是一句空談，甚至只是一個(gè)笑話。
我們是中華民族的一份子，而中華文化則賦予了我們每個(gè)炎黃子孫深厚的思想�，F(xiàn)在我想談的是眾多傳統(tǒng)美德中的.幾個(gè)。
助人為樂。作為高中生，我們對(duì)于這句話已經(jīng)熟的不能再熟了，可真正做到助人為樂的占了多少。事實(shí)上我們中的許多人扮演的一直是看客這個(gè)角色。看看《感動(dòng)中國(guó)》中的感人事跡。因?yàn)閹椭鷦e人而奉獻(xiàn)了自己的精力，青春，時(shí)間，這不是為了去博得大家的贊賞與關(guān)注，其實(shí)這是對(duì)生命，對(duì)人生的一種態(tài)度。人嘛，生下來(lái)就是去經(jīng)歷一些事，去做一些事，在平凡中創(chuàng)造不平凡，在平凡中創(chuàng)造屬于自己的人生。有句話叫“見死不救”，對(duì)于這點(diǎn)我表示真正的憤怒。每個(gè)生命都是值得尊重與救贖的，這不僅僅是對(duì)生命的質(zhì)疑，更是對(duì)自己良心的放逐。
為什么會(huì)有人在看到幼童卡在陽(yáng)臺(tái)上即將掉下的時(shí)候毫不猶豫的爬上樓房用自己的雙手去托著一個(gè)岌岌可危的生命，為消防人員贏來(lái)寶貴的救援時(shí)間，讓一個(gè)還未綻放生命光彩，充滿希望的小生命留在這個(gè)世界上呢？是我們中華文化賦予了他一顆讓人尊重的良心。所以作為祖國(guó)的未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀�，�?qǐng)讓我們用我們的行動(dòng)去感動(dòng)身邊的人，去弘揚(yáng)中華民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文3
大家一定都聽過，也見過中國(guó)結(jié)吧？中國(guó)結(jié)形式多樣，色彩艷麗。下面我來(lái)給大家介紹一下中國(guó)結(jié)的多樣形式和意義。
不過我先來(lái)給中國(guó)結(jié)做一個(gè)簡(jiǎn)介：中國(guó)結(jié)是一種中國(guó)特有的手工編織的工藝品，它原本是舊時(shí)石器時(shí)代的縫衣打結(jié)，后來(lái)推展至漢朝的儀禮記事，再演變成從今日的裝飾手藝。
現(xiàn)在我給大家介紹一下中國(guó)結(jié)的各種樣式和意義：方勝結(jié)—一路平安；雙蝶結(jié)—比翼雙飛；如意結(jié)—萬(wàn)事如意、吉祥如意；團(tuán)錦結(jié)—前程似錦；雙喜結(jié)—雙喜臨門；桂花結(jié)—高貴清雅、富貴無(wú)疆；雙全結(jié)—兒女雙全；雙錢結(jié)—財(cái)源廣進(jìn)、財(cái)運(yùn)亨通……當(dāng)然，還有很多種，今天我就講這些，大家可以再去搜索更多關(guān)于中國(guó)結(jié)的知識(shí)。
另外，還有一篇專門寫中國(guó)結(jié)的課文，是我在網(wǎng)上搜集到的。下面，我來(lái)寫一寫這課文的'片段。這幾年，有一個(gè)特別受寵的飾物—中國(guó)結(jié)。你看，在商店的櫥窗里，在百姓的客廳中，在機(jī)關(guān)單位的大門口，在歸國(guó)旅游的白發(fā)蒼蒼的老華僑胸前，甚至在孩子們的頸上，在北京首都，在西南的少數(shù)民族的村寨，到處都可以看見中國(guó)結(jié)那么富于絲綢感的鮮紅、美麗。電壓的造型。中國(guó)結(jié)以它那特有的風(fēng)韻活躍在人們的視野里，裝點(diǎn)著中華大地。
以上就是我抄寫的課文片段，你看了以后，是不是覺得這篇課文寫的很優(yōu)美呢？
中國(guó)結(jié)表現(xiàn)了我國(guó)人民的心靈手巧，代表著祥和，代表著幸福。
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文4
今天我寫的傳統(tǒng)文化是大家最常見的一種，也是我們大家都會(huì)的一種，而且它們各種各樣，形態(tài)各異。你們想知道我說(shuō)的傳統(tǒng)文化是什么嗎？如果想知道，那就接著往下看吧！
我說(shuō)得傳統(tǒng)文化是“剪紙”，你們猜出來(lái)了嗎？剪紙有好多種剪法，真是五花八門�？上�，我只會(huì)胡亂剪，不過，剪的也蠻漂亮的嗎！
有一次，我拿出了一張正方形的彩紙，把它對(duì)折兩下，就出來(lái)了一張小正方形彩紙，在用剪刀從它的一條邊斜著剪兩下，就出現(xiàn)了兩個(gè)三角形，再在其余三條邊上，剪出一些你喜歡的.形狀，最后，把正方形彩紙打開，一副彩色的“眼鏡”就出現(xiàn)了！
怎么樣，這就是我最喜歡的傳統(tǒng)文化——剪紙！
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文5
端午節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。在這些節(jié)日里，人們總是倍感親情的重要。不論是身在異鄉(xiāng)的游子，還是身邊的家人，都希望能夠團(tuán)聚在一起，共度這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。
“端午節(jié)”由來(lái)已久。分大端午和小端午。小端午是農(nóng)歷五月初五大端午是在五月十五�！岸恕弊钟谐跏嫉囊馑�，“端午”就是五月的第一個(gè)逢五。端午節(jié)又叫“龍舟節(jié)”“詩(shī)人節(jié)”“燈節(jié)”。說(shuō)起這些節(jié)日，還有一段悲涼凄美的故事呢！戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，愛國(guó)詩(shī)人屈原投江自盡，周圍的人紛紛走到江邊劃船打撈。人們爭(zhēng)先恐后的，要把屈原救上岸。打撈了很久以后，人們還不見屈原的尸體，就回家拿米團(tuán)扔往江中，不讓江中的魚、蝦、蟹、鬮等把屈原的尸體吃掉，于是有了現(xiàn)在的吃粽子、賽龍舟。
端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一就是包粽子。包粽子時(shí)，先將黃米和糯米泡在水中，讓其充分吸水。然后取一片竹葉，將泡好的黃米和糯米放在上面，加入適量的紅棗或花生，再將竹葉包成三角形。包好后的粽子放入大鍋中，加入雞蛋一起煮，慢火慢煮，直至粽子煮熟。待粽子煮好后，打開鍋蓋，香氣撲鼻而來(lái)，竹葉的'清香和粽子的香味交織在一起，令人垂涎欲滴，讓人忍不住多吃幾個(gè)。
中華民俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積淀著豐富的傳統(tǒng)文化。這些傳統(tǒng)習(xí)俗并非迷信，而是我們民族的寶貴遺產(chǎn)。我們應(yīng)該珍惜、傳承這些古老的習(xí)俗，讓其成為我們民族和諧發(fā)展的重要支柱，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮做出貢獻(xiàn)。
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文6
新春將至，嗅著空氣里濃濃的年味兒，不禁情以心起，有感而發(fā)。
每一年，伴隨著落下的一頁(yè)頁(yè)日歷，飄下的一片片雪花，平凡的日子漸漸被染紅，年味兒也悄無(wú)聲息的滲透到千家萬(wàn)戶。
等到哪一天，無(wú)論是那個(gè)大忙人，都放下手中的活兒，開始籌備新年時(shí)，春節(jié)才漸漸走進(jìn)。
孩子們的歡喜是從臘月初八這天開始的。童謠唱道：“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年”。端起那一碗碗載著豐收與希望的臘八粥，不必嘗，濃濃的年味便涌上心頭。
臘八以后，便是繁忙而有滋有味的春節(jié)準(zhǔn)備期，大掃除、殺雞宰羊、蒸花饃、寫對(duì)聯(lián)等各種獨(dú)其春節(jié)特色的活動(dòng)接踵而來(lái)。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，最盼望的還是那道道都讓人欲罷不能，垂涎欲滴的美食。在美食上，家長(zhǎng)們便分外用心，他們將滿心的歡喜連同新年的祈愿都揉進(jìn)了食物中，這才使得春節(jié)美食在美食界中獨(dú)樹一幟。
另一件令孩子們興奮的事便是買新衣服了。憶起兒時(shí)每次試穿新衣，總要在鏡子前轉(zhuǎn)到把自己轉(zhuǎn)暈為止，然后才不舍得脫下放到柜子里，準(zhǔn)備新年穿。
臘月就這樣在美食與新衣中過去了，時(shí)光的指針終于指向了大年三十。
若要問我一年就哪天起床最早，大年三十便當(dāng)自無(wú)愧了。無(wú)法言說(shuō)那種喜悅，只感覺睡在被窩里有一只手悄悄地?fù)夏�，讓你不得不起�?lái)。
對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，起床后第一件事便是直奔新衣服，等了一個(gè)臘月的衣服，在這一天，終于可以名正言順的穿上了。
接下來(lái)便是提幾根鞭炮跑下樓去響，年三十這天的炮，分外亮，驚天響地。
吃完午飯后，一轉(zhuǎn)眼到了下午，約上幾個(gè)小伙伴到外面，盡情撒歡兒，也不會(huì)有人責(zé)罵。
孩子們，往往玩上一整個(gè)下午才會(huì)回來(lái)，滿身塵土的回來(lái)，已是晚上了。一個(gè)個(gè)飽滿的餃子下鍋后，濃濃的年味，別隨著騰騰的熱氣升起。
對(duì)于每個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，人生最大的`享受便是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，在餐桌前分享美味。
飯后有些人喜歡到外面放鞭炮，據(jù)說(shuō)噼里啪啦的鞭炮聲，不僅可以送走舊年，還可以迎來(lái)新一年的福氣。
就這樣，除夕，便在滿天爛漫的煙花中隆重地結(jié)束了。
濃濃年味兒里蘊(yùn)含的中華文化，不僅是我們引以為傲的歷史底蘊(yùn)，，更是中華千年傳承的滄海遺珠。
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文7
我國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文化古國(guó)，中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，唐詩(shī)。宋詞。文房四寶。瓷器，還有很多像春節(jié)。端午。中秋等具有中國(guó)特色的傳統(tǒng)節(jié)日，這些都是中國(guó)文化的向征和代表。書法是也是我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一，我身邊有很多同學(xué)和好朋友都在學(xué)習(xí)書法，看著他們一個(gè)個(gè)字寫都得很漂亮，心里非常羨慕，也暗下決心要練得一手好字。
暑假媽媽給我報(bào)了個(gè)書法班，走進(jìn)教室，墻上到處掛滿了一幅幅書法，有的字蒼勁有力，有的字行云流水，有的字端莊秀麗，滿屋子的墨香，仿佛置身于一個(gè)書法的世界。歐陽(yáng)老師是我的書法老師，開始上課了，歐陽(yáng)老師找來(lái)了毛筆和宣紙，讓我在紙上畫圈圈，我很好奇，畫圈和書法有什么關(guān)系呢？一個(gè)上午過去了，我一個(gè)字也沒學(xué)會(huì)，這就是我的第一堂書法課。第二天，歐陽(yáng)老師開始讓我畫豎線和橫線，半個(gè)小時(shí)過去了，我實(shí)在憋不住了，對(duì)歐陽(yáng)老師說(shuō)：〝老師，我是來(lái)學(xué)書法的，為什么一直讓我畫這些呢？〞歐陽(yáng)老師微笑著說(shuō)：〝你之前沒有接觸過書法，讓你畫圈，畫直線，是讓你學(xué)會(huì)運(yùn)筆，把毛筆控制好。〞哦，原來(lái)是這樣，我明白了。第三天，歐陽(yáng)老師終于開始教我學(xué)寫字了，第一個(gè)字是寫漢字〝一〞，剛開始寫的時(shí)候我非常緊張，手還不停得抖，我深深的吸了一口氣，按照老師教我的要領(lǐng)，落筆時(shí)稍重再寫橫最后收筆，〝一〞字就出來(lái)，可仔細(xì)一看怎么寫得不直呢，像一條毛毛蟲，老師說(shuō)：〝沒關(guān)系，慢慢練習(xí)〞，于是我就繼續(xù)練，一張紙。兩張紙。三張紙……，直到第五張紙，我終于把〝一〞字練好了，真是〝世上無(wú)難事，只怕有心人〞！雖然書法很難寫，可只要你專心�？炭�，就沒有練不好的.經(jīng)過一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我的書法大有進(jìn)步，字比以前好看多了。
〝一手好字，受益一生〞，學(xué)習(xí)書法既是弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，也可以把字練好，還可以修身養(yǎng)性，陶冶情操。最重要的是，我覺得它可以磨練人的意志，通過學(xué)習(xí)書法，我懂得了做任何事情都要堅(jiān)持，要有恒心。有毅力，學(xué)習(xí)書法雖然很苦但也樂趣無(wú)窮啊！
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文8
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱端陽(yáng)、重午、重五。最初是為了紀(jì)念屈原而設(shè)立的節(jié)日，后來(lái)逐漸演變?yōu)槊耖g的重要節(jié)日。端午節(jié)通常在農(nóng)歷五月初五這一天，因?yàn)椤拔濉迸c“午”諧音，所以被稱為端午節(jié)。
同學(xué)們，傳說(shuō)中，楚國(guó)詩(shī)人屈原為報(bào)效國(guó)家，卻遭奸人排擠，終投江自盡。屈原殉國(guó)后，楚國(guó)百姓悲痛萬(wàn)分，紛紛涌至羅泊江畔悼念。漁夫劃船打撈屈原遺體，有人將準(zhǔn)備好的飯團(tuán)、雞蛋等食物“撲通”“撲通”地扔進(jìn)江中，以免魚蝦蟹傷害屈原；還有人倒雄黃酒入江，意在藥暈水中的蛟龍水獸，保護(hù)屈大夫。后來(lái)，人們?yōu)榱朔乐故澄锉凰猩锍缘�，開始用梀樹葉包裹飯團(tuán)，并用彩絲帶纏繞，逐漸演變成了現(xiàn)今的粽子。
現(xiàn)在端午節(jié)的.習(xí)俗繁多，比如吃粽子、掛艾草、賽龍舟、喝雄黃酒、插艾葉、斗百草等等。其中，賽龍舟是杭州每年都舉辦的傳統(tǒng)活動(dòng)。龍舟比賽開始時(shí)，選手們揮動(dòng)著槳，龍舟在水面上飛速前行，沿途啦啦隊(duì)的歡呼聲震耳欲聾，響徹整個(gè)賽道。讓人們沉浸在歡樂的氛圍中，感受到節(jié)日的喜慶和活力。
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，體現(xiàn)了古代人民的智慧和才干。這一節(jié)日展示了我們民族豐富多彩的歷史文化，值得我們繼承和發(fā)揚(yáng)。讓我們一起珍惜和傳承這份寶貴的文化遺產(chǎn)，共同努力讓端午節(jié)煥發(fā)新的活力，傳統(tǒng)文化得到更好的傳播和發(fā)展。
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文9
是什么，文明禮儀是人們行為舉止中的一種表現(xiàn)，它有助于提升個(gè)人素質(zhì)，促進(jìn)人與人之間的友好交往，構(gòu)建和諧社會(huì)。作為中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，文明禮儀已經(jīng)融入我們的日常生活，成為我們共同遵循的行為準(zhǔn)則。
學(xué)校從上學(xué)期開始，開展了一系列有關(guān)“文明禮儀”的活動(dòng)，同學(xué)們紛紛參與其中。大家都積極學(xué)習(xí)并背誦了“禮儀歌訣”，這些歌訣成為我們共同遵循的'準(zhǔn)則，使整個(gè)校園充滿了文明和秩序。在這樣的氛圍中，同學(xué)們更加注重守紀(jì)律，互相尊重，共同營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也在這樣的氛圍中不斷進(jìn)步，努力做到文明有禮，成為學(xué)校的一員。
我學(xué)習(xí)了關(guān)于公共交通禮儀的知識(shí)后，終于有機(jī)會(huì)在公交車上實(shí)踐了一次。當(dāng)一位老人上車時(shí)，我看到其他乘客都忙著讓座，我心想，這是我展現(xiàn)禮儀教育成果的時(shí)刻了。于是我站起來(lái)，微笑著對(duì)老人說(shuō)：“請(qǐng)您坐吧�！逼渌丝鸵布娂娍聪蛭�，似乎在表達(dá)對(duì)我的行為的贊賞。我覺得很開心，因?yàn)槲抑牢易隽苏_的事情，這讓我更加堅(jiān)定要遵守禮儀規(guī)范的決心。
下了車后，我感覺今天的天氣格外晴朗，白云在藍(lán)天中飄動(dòng)，宛如一朵朵盛開的白蓮花。路邊的小花優(yōu)雅地綻放著，仿佛在向我微笑，而綠油油的小草則在為我剛才的表現(xiàn)鼓掌。這一切美好的景象讓我心情愉悅，感受到大自然的美妙。
文明禮儀，陪伴是我們成長(zhǎng)道路上的一位好伙伴，始終在我們左右。我們應(yīng)該珍惜這份情誼，讓它在我們的生活中綻放，讓友愛之花開遍社會(huì)的每一個(gè)角落！
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文10
中華美德，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現(xiàn)了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德，更說(shuō)明了中華民族是一個(gè)文化之都。
每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)文化，我們國(guó)家也不例外。而中華美德正是所有文化中獨(dú)一無(wú)二的瑰寶，我們都是中國(guó)人，自然要理所當(dāng)然地繼承我們祖先給予我們的一筆豐厚的禮物，就像我們是中國(guó)人，就要說(shuō)中國(guó)話一樣，和諧的社會(huì)需要中華美德來(lái)構(gòu)建，來(lái)填充這個(gè)空虛的世界，否則我們的生活就會(huì)變得枯燥無(wú)味，這正是中華美德給予我們的，一顆中國(guó)心。
想想這句名言：忘記過去就等于背叛。如果你真的對(duì)中華美德棄而不管，你就等于背叛了中華民族的`祖先，雖然這是一個(gè)愈發(fā)進(jìn)步的社會(huì)，但是不是因?yàn)檫M(jìn)步了，就可以把中華美德像扔垃圾一樣遺棄呢？然后再去盲目地追求外國(guó)文化，而自己家鄉(xiāng)的文化卻遭到冷漠。
讓我們保持一顆純正的中國(guó)心吧，并且是一顆有著中華美德的中國(guó)心！要永遠(yuǎn)記住，你是個(gè)中國(guó)人，要學(xué)習(xí)中國(guó)文化，中國(guó)美德。雷鋒叔叔永遠(yuǎn)值得我們崇敬，因?yàn)樗砩嫌性S多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有，關(guān)鍵是看你想不想擁有，團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德；謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德；為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細(xì)微之處，只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。
“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧社會(huì)”，勢(shì)在必行。這是保護(hù)中國(guó)文化的一次行動(dòng)，讓我們保護(hù)好那一顆中國(guó)心，不要讓它日積月累沒有了往日的風(fēng)采！請(qǐng)不要只展望未來(lái)而忘記過去，過去也有許多值得我們學(xué)習(xí)，回味的地方！
讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔，在理想的天空中搏擊，用科學(xué)文化知識(shí)豐滿羽翼，武裝自己，為全面建設(shè)小康社會(huì)做好準(zhǔn)備。讓我們弘揚(yáng)民族精神，響應(yīng)時(shí)代的召喚，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文11
我像熱愛晶瑩剔透的冰山一樣熱愛著鋼琴，我像熱愛絢麗燦爛的彩虹一樣熱愛著鋼琴。每當(dāng)我坦然地坐在鋼琴前，深情地?fù)崮λ臅r(shí)候，我總會(huì)從中感受到生命的多彩。
當(dāng)我坐在鋼琴前，往事如云清晰地在我眼前飄過，一幅幅畫面至今仍令我心潮澎湃。它就是陪伴我走過童年的好朋友，五年間它就一直陪伴我，度過了我五味果一般的童年生活，令我歡喜令我憂……
剛開始學(xué)鋼琴不到一年的時(shí)間，我進(jìn)步很快，老師希望我去參加比賽，并征得了我父母的同意。畢竟是初次參加鋼琴比賽，而且別的參賽選手至少也學(xué)了兩年。我又是被排在第二個(gè)上場(chǎng)的選手，當(dāng)我從前臺(tái)側(cè)面一眼看到臺(tái)下前排的老師和我的父母親時(shí)，心里十分緊張。老師用微笑的表情和肯定的`眼神暗示我一定能成功，父母用幸運(yùn)的手勢(shì)鼓勵(lì)我，終于使我戰(zhàn)勝了膽怯和自卑。輪到我演出時(shí)，開始彈奏得很不錯(cuò)，后來(lái)卻忘記了樂譜，以至于無(wú)緣獲獎(jiǎng)。但我并不為此而感到惋惜，因?yàn)槌晒Φ囊饬x在于它的過程而并非結(jié)果，而且這次失敗也鍛煉了我。
比賽剛剛結(jié)束后不久，我就參加了考試，而且一下子考了三級(jí)。正是因?yàn)槲覐纳洗蔚谋荣愔屑橙×私逃?xùn)，所以考級(jí)格外成功，得到優(yōu)秀……這種榮譽(yù)是極少數(shù)人才擁有的！我為自己的一舉成功感到驕傲和自豪。同時(shí)，這也為我后來(lái)的鋼琴之路奠定了良好的基礎(chǔ)。
三年后，我考了九級(jí)。很多鋼琴老師都相當(dāng)驚異于我的成功！而且這三年間還經(jīng)歷了“非典”和我滑冰手腕受傷的三個(gè)月的養(yǎng)傷階段。當(dāng)時(shí)我手腕脫臼，心里十分著急，但是也無(wú)能為力。令人驚訝的是我九級(jí)考試成功通過。一年后，我又報(bào)考了十級(jí)。這更是令人贊嘆不已�！皬膩�(lái)都沒見過不到五年考十級(jí)的中小學(xué)生。真是太不可思議了！”別人如是說(shuō)。
當(dāng)我坐在鋼琴前，我的思緒又回到現(xiàn)實(shí)中，我不禁感慨萬(wàn)千。為了鋼琴，我犧牲了本應(yīng)盡情玩耍的孩童時(shí)光，但正是這人生的“黃金期”鑄就了我今天的輝煌！
當(dāng)我坐在鋼琴前，我彈起，心境如皎潔的明月般清純；我彈起，心中如大海一樣波濤洶涌；我彈起，心間的旋律忽而又歡快起來(lái)……幾次考級(jí)在我的人生中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，為我在今后的人生舞臺(tái)的展示中多了幾分經(jīng)驗(yàn)與成熟，也讓我的人生經(jīng)歷豐富多彩起來(lái)。
當(dāng)我坐在鋼琴前，我會(huì)再次生動(dòng)有力地奏響那生命的贊歌，讓生活充滿七彩的陽(yáng)光！
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文12
我國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。有泥泥狗、剪紙、書法、國(guó)畫……其中我最喜歡剪紙。
在我國(guó)民間，每當(dāng)遇到重大的節(jié)日，人們都會(huì)用剪紙作為裝飾，表達(dá)對(duì)節(jié)日的慶賀。
看這一幅圖片上的蜻蜓：眼睛大大的、身子細(xì)細(xì)的、翅膀薄薄的，它在花叢中飛來(lái)飛去，像是在說(shuō)：“這里的花可真美呀！快來(lái)玩呀！”另一幅圖片上的幾個(gè)漁夫抬著一條大魚，漁夫的兒子提著一只螃蟹，他們邊說(shuō)邊笑享受著豐收的.喜悅。
剪紙內(nèi)容還有民間故事呢！嫦娥腳踩祥云，吹著笛子，她的飄帶在風(fēng)中飛舞，看著這幅作品我仿佛聽到了悠揚(yáng)的笛聲。
這些剪紙非常精美，非常可愛，我喜歡它。
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文13
亦濃亦淡的色彩;變化多端的線條;古色古香的書法;構(gòu)成了一幅古典的國(guó)畫。在漫長(zhǎng)的國(guó)畫之路上，我幸而有了“四君子”的陪伴，是它們帶我走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂;是他們賜予我勇氣和力量，是它們讓我對(duì)國(guó)畫一見傾心……
那是一次平常而又神秘的畫展，是它，讓我邁出了人生中重要的第一步。走進(jìn)大廳，大大小小的作品爭(zhēng)先恐后的映入了我的眼簾，也充實(shí)著我的腦海。我就像走進(jìn)了一片無(wú)邊的森林，迷失在千篇一律的彩色中，就在這時(shí)，我仿佛找到了出口，不，是我看見了一幅國(guó)畫。那是一副傲梅圖。剛勁有力的墨綠色之感，淡雅卻不失高傲的梅花一枝獨(dú)秀，嫻熟的筆法，高超的畫技，仿佛賜予了畫生命，堅(jiān)強(qiáng)，高傲的意境顯現(xiàn)的淋漓盡致。頓時(shí)，我對(duì)國(guó)畫的`喜愛之情油然而生，那天，我就做了一個(gè)決定，我要學(xué)國(guó)畫。
確定信念很簡(jiǎn)單，可學(xué)習(xí)的路途卻不是一帆風(fēng)順。它坎坷，它崎嶇，它處處都布滿了荊棘。當(dāng)時(shí)，我并沒有學(xué)過國(guó)畫，初學(xué)乍練，根本不知道從哪下手，明明心里早已經(jīng)想好了，握著毛筆卻怎么也畫不出來(lái)，真是“心有與而力不足”啊!老師看了，就過來(lái)指導(dǎo)我可不知怎地，一點(diǎn)用也沒有，畫出來(lái)的線還是歪歪扭扭的，這可讓我受盡了同學(xué)們的嘲笑。漸漸地，我就對(duì)國(guó)畫失去了興趣，剩下的只有麻木和不知所措。當(dāng)我?guī)锥认敕艞墪r(shí)，那副傲梅圖便浮現(xiàn)在我眼前，在那段艱苦的日子里，它就是我的精神支柱。連梅花都能挺著風(fēng)雪，屹立在冰冷的雪地里，我卻因?yàn)閯e人的嘲笑就輕易放棄，不，我要堅(jiān)持下去，讓嘲笑我的人看到我的努力!就這樣，我再次踏上了學(xué)習(xí)之路。
在不懈的努力下，我的畫技漸漸提高了，畫什么都有模有樣，當(dāng)別人在冥思苦想時(shí)，我總在埋頭苦畫，似乎有說(shuō)不完的心思要注入在筆尖之上。隨著大家的夸獎(jiǎng)越來(lái)越多，我便有點(diǎn)“飄飄然”起來(lái)，時(shí)不時(shí)的嘲笑一些新來(lái)的小同學(xué)，對(duì)同學(xué)們的畫指手畫腳，連聽老師講話也不如從前認(rèn)真了。老師似乎也看出了我的不認(rèn)真，便指著我畫的大大小小，隨手涂鴉的蘭花，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我：“看那蘭花，是那么淡雅，那么高貴，可它從來(lái)不會(huì)炫耀本身的美麗，而選擇用沉默度過一生。做人就要像蘭花一樣無(wú)論取得了多大的成就，無(wú)論自身?xiàng)l件有多好，都不能驕傲自大。老師”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人“，想想這幾天本身的所作所為，我頓時(shí)覺得自愧不如。
在老師的耐心指導(dǎo)下，我對(duì)國(guó)畫是越來(lái)越”癡迷“了。在寒假里，大家難免要放松一下，開開心心地度過假期，而我最大的放生就是畫國(guó)畫。一天，兩天，一張，兩張，畫畫早已成為了我每天必做的事。時(shí)間長(zhǎng)了，家里的畫紙也變得越來(lái)越少。媽媽不明白其中的原因，還以為家里遭賊了呢!我的寒假就在畫紙的包圍下結(jié)束了。我驚異地發(fā)現(xiàn)，過了寒假，一些同學(xué)似乎退步了，連基本的筆法也忘得一干二凈。頓時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)畫畫的過程就像竹子的生命，只有多多練習(xí)，打好基本功，讓本身的根基穩(wěn)固，才能牢牢記住技巧，長(zhǎng)青不衰，屹立不倒!
就這樣，我的畫技突飛猛進(jìn)。在一次比賽中，我遇見了許多強(qiáng)大的對(duì)手，讓我措手不及，連動(dòng)一筆也要猶豫半天。就在我最躊躇的時(shí)候，我想起了秋菊，它是那樣美麗，那樣自信，不管別人怎樣凋謝，不管人們?cè)鯓釉u(píng)價(jià)，都用盡全部努力釋放本身的光彩和魅力。頓時(shí)，我覺得本身又重新充滿了自信，我也要像秋菊一樣，我用盡本身的全力來(lái)參加比賽，讓別人看到我的自信與勇氣!雖然那天我并沒有勝出，可那次比賽卻讓我受益終生。
梅代表著堅(jiān)強(qiáng)和毅力，蘭代表著淡雅與謙虛，竹代表著勤奮和實(shí)力，菊代表著自信與勇氣。它們是國(guó)畫中的四君子，也是我人生道路上的四君子，在他們的陪伴下，我克服了種種困難，重新勇敢上路!
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文14
傳說(shuō)每年的農(nóng)歷七月三十是地藏王菩薩的生日，在我們桐鄉(xiāng)，這天晚上家家戶戶都要插“地上香”。
剛剛吃過晚飯，爺爺就騎著電動(dòng)車帶我去村邊的小店里買香燭。香燭買來(lái)之后我們這就迫不及待地開工了！奶奶搬來(lái)一只板凳，放上香爐，插上三支蠟燭，然后在旁邊放上一大塊泡沫板，用于插“地上香”。聽爺爺說(shuō)，香燭原先都是插在自家門前的場(chǎng)地上的，所以才叫“地上香”�，F(xiàn)在條件好了，門前的場(chǎng)地全是水泥澆的，已無(wú)地可插了，于是就插在泡沫板上，這也是與時(shí)俱進(jìn)呀。奶奶這邊剛弄好，爺爺就開始把買來(lái)的香放到燭火上慢慢點(diǎn)燃，點(diǎn)燃后再把火苗吹滅。此時(shí)，香開始冒出一縷縷白煙，隨風(fēng)飄散開來(lái)，整個(gè)村子都彌漫著一股香燭的獨(dú)特香味。
我從爺爺?shù)氖种薪舆^一撮香，小心翼翼地把它們插在泡沫板上。我看爺爺插的'香一支支排隊(duì)似的十分整齊，便忍不住稱贊道：“爺爺，您的插香技術(shù)真棒！”爺爺微微一笑說(shuō)：“還可以吧。不能得意，要謙虛謹(jǐn)慎啊！”“哈哈哈……”我和爺爺都笑了。
望著星星點(diǎn)點(diǎn)的燭光，我真希望我的家人都能得到地藏王菩薩的保佑。這真是個(gè)難忘的日子！
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文15
我最喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)文化——餃子
餃子餃子——吃了變成人中驕子。每當(dāng)我現(xiàn)在看到餃子就會(huì)想起小時(shí)候姥姥勸我吃香噴噴餃子的場(chǎng)景。
餃子歷史據(jù)說(shuō)也很悠久了，是我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化特征之一，深受老百姓的歡迎，民間有“好吃不過餃子”的俗語(yǔ)。每逢喜氣洋洋的春節(jié)，每到新年的除夕夜，餃子就成為了最重要的角色。因?yàn)榇竽瓿缮俨涣税溩映浴Ｎ覇栠^媽媽，為什么年夜飯一定要有餃子，媽媽說(shuō)這是古人傳下來(lái)的`，一家人在除夕的炮竹聲中吃年夜餃子，就會(huì)有新一年的美好期望與祝愿。餃子文化可是在飲食里面有著很重要的一席之地呢。
餃子形如元寶，有“招財(cái)進(jìn)寶”之意。餃子可以讓人們把各種吉祥的祝愿包到餡里，誰(shuí)吃到說(shuō)明誰(shuí)新的一年有更多的福氣，我曾經(jīng)就為了吃到媽媽包在餃子里的硬幣，連吃了20多個(gè)餃子，后來(lái)被大人們笑話了很久。餃子還代表團(tuán)圓美滿之意。一家人圍在一起熱火朝天，有說(shuō)有笑的包著餃子，是一件多么幸福祥和的事情。
有個(gè)謎語(yǔ)你們猜猜：一個(gè)扁食兩頭尖，下到鍋里成萬(wàn)千。金勺舀，銀碗端，端到桌上敬老天。天神見了心喜歡，一年四季保平安。對(duì)了，說(shuō)的就是餃子。餃子的謎語(yǔ)還有很多。例如：從南來(lái)群鵝，撲通撲通都下河，先下沉，后漂浮等等。
餃子可以有很多種餡，我最愛吃的就是三鮮餡的。我還會(huì)制作各種不同形狀的餃子，結(jié)果就是別人都不吃，只好我自己消化，因?yàn)槲抑谱鞯娘溩咏?jīng)常慘不忍睹，連我自己都不愿意吃，哈哈。
過年吃著餃子，聽著震耳欲聾的鞭炮聲，迎接新的一年的到來(lái)，是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)文化。
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