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傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2024-02-19 09:29:35 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿

傳統(tǒng)文化作文常用(3篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的傳統(tǒng)文化作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

傳統(tǒng)文化作文常用(3篇)

傳統(tǒng)文化作文 篇1

  春節(jié),是我國(guó)的傳統(tǒng)接節(jié)日,無(wú)論是城市、還是鄉(xiāng)村,一到春節(jié),到處都洋溢著歡樂(lè)的氣氛。到處忙忙碌碌,一片繁榮的景象。

  無(wú)論你在什么地區(qū)、角落、城市,都要回到家鄉(xiāng),和家人們團(tuán)聚,家家戶(hù)戶(hù)除夕夜都要放鞭炮,是為了趕走傳說(shuō)中的年獸,其實(shí)放鞭炮是為了迎接新的一年到來(lái)。讓我們更高興的'事情是:除夕夜發(fā)壓歲錢(qián)、包餃子。

  一盞盞燈籠掛在屋上,一聲聲鞭炮聲響起。我們拿著爺爺奶奶給我們的壓歲錢(qián),在地上歡快的奔跑著。

  除了壓歲錢(qián)我還很喜愛(ài)貼對(duì)聯(lián)。然后奶奶把自己精心剪了三十天的“!弊仲N在房屋門(mén)上,我一看,“!弊志谷槐荒棠藤N倒了,我想 改正奶奶的錯(cuò)誤,可是奶奶不讓?zhuān)棠陶f(shuō)“!辟N倒了,就是福到了!

  春節(jié)太熱鬧了!我喜愛(ài)春節(jié)!我希望每天都是春節(jié)!

傳統(tǒng)文化作文 篇2

  中國(guó)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,比如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等,但我最喜歡的就要屬過(guò)年了。每年春節(jié),家家戶(hù)戶(hù)喜貼春聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結(jié)彩,辭舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡,每一個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。但你知道嗎,過(guò)年為什么會(huì)有這些喜慶的活動(dòng)呢?這里面有著一個(gè)美妙的神話(huà)故事,現(xiàn)在讓我給你講一講吧!

  相傳,中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,頭長(zhǎng)觸角,兇猛無(wú)比。“年”長(zhǎng)年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜,傷害人命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們都要扶老攜幼逃往深山,以躲避“年”獸的傷害。

  有一年除夕,半夜時(shí)分,“年”獸又闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同:只見(jiàn)村東頭老婆婆家里,門(mén)貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明。“年”獸渾身一抖,怪叫了一聲,便向老婆婆家撲了過(guò)去?斓介T(mén)口時(shí),院內(nèi)突然傳來(lái)“劈里啪啦”的'炸響聲,“年”嚇壞了,就再也不敢往前走了。原來(lái)“年”最怕紅色、火光和炸響。這時(shí),婆婆的家門(mén)大開(kāi),只見(jiàn)院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑!澳辍贝篌@失色,狼狽逃竄了。

  從此以后,每到除夕,家家貼紅對(duì)聯(lián),燃放爆竹,戶(hù)戶(hù)燭光通明,守更待歲。初一大早,還要走親串友道喜問(wèn)好。后來(lái)這風(fēng)俗越傳越廣,逐漸成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。

傳統(tǒng)文化作文 篇3

  我們的學(xué)校坐落在長(zhǎng)江邊的小鎮(zhèn)上,校園里彌漫著濃濃的傳統(tǒng)文化氣息。

  來(lái)到校門(mén)口,一抬頭,滾動(dòng)屏上醒目地顯示著“向上向善快樂(lè)飛翔,文化玉石溫潤(rùn)未來(lái)”的字樣。那是我校的校風(fēng),給人一種溫馨幸福的感覺(jué)。

  走進(jìn)校門(mén),一條文化長(zhǎng)廊深深地吸引著我。左邊墻上是孔子先師的畫(huà)像以及他的經(jīng)典名句,右邊是孔子經(jīng)典語(yǔ)錄篇目介紹?粗@些文化瑰寶,讓人對(duì)孔子大教育家的敬仰之情油然而生,浮躁之心頓顯寧?kù)o。

  來(lái)到籃球場(chǎng),板報(bào)墻上是手寫(xiě)的`唐詩(shī)宋詞。讀著這一首首詩(shī)詞,欣賞著一個(gè)個(gè)蒼勁有力的文字,令人思緒萬(wàn)千,仿佛穿越到了唐宋時(shí)代,沉浸在唯美的詩(shī)詞意境中。

  穿過(guò)巷道,就是內(nèi)操場(chǎng)了,那花瓣似的花壇中,一個(gè)個(gè)玻璃櫥窗里陳列著學(xué)生的一幅幅書(shū)法作品和繪畫(huà)作品。欣賞著這些作品,好像讓我看到了一個(gè)個(gè)書(shū)法家、畫(huà)家正在揮毫潑墨,未來(lái)的書(shū)法家畫(huà)家在我校誕生了。

  清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室,瑯瑯的讀書(shū)聲頓時(shí)傳了出來(lái),那是我們正在利用課前三分鐘誦讀國(guó)學(xué)。低年級(jí)的《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》朗朗上口;中年級(jí)的《幼學(xué)瓊林》《聲律啟蒙》韻味十足;高年級(jí)的經(jīng)典古詩(shī)文,意境悠遠(yuǎn)。

  課間操,全體同學(xué)集中在操場(chǎng)一起誦讀《論語(yǔ)》經(jīng)典語(yǔ)句,那聲音鏗鏘有力,那氣勢(shì)排山倒海,是多么令人振奮!

  每周一升旗儀式上,同學(xué)們高唱《孝道》歌曲,大講“孝道”故事。中華美德,我們時(shí)時(shí)銘記在心。

  藝術(shù)節(jié),學(xué)校還舉行了以“孝韻風(fēng)雅”為主題的大型文藝匯演。那一個(gè)個(gè)穿著古裝、談笑優(yōu)雅的小君子,舞姿翩翩的小淑女,更是把我校的傳統(tǒng)文化展現(xiàn)得淋漓盡致。

  傳統(tǒng)文化走進(jìn)了校園,走進(jìn)了課堂,走進(jìn)了我們的生活,走進(jìn)了我們的心田。我們?cè)谛@傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。

  我愛(ài)校園傳統(tǒng)文化!

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