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傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化作文

時間:2023-06-14 10:08:04 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿

【精華】傳統(tǒng)文化作文七篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的傳統(tǒng)文化作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】傳統(tǒng)文化作文七篇

傳統(tǒng)文化作文 篇1

  上午,秋高氣爽,我們快樂牛牛小隊舉行了第二次小隊活動,跟著課本,來到了河坊街和吳山廣場,尋找中國的傳統(tǒng)文化。

  走進河坊街不久,我們就看到一家店門口有個招牌,上面畫著一條卡通的龍,還寫著大大的“龍須糖”三個字,有個叔叔在里面忙著做著什么,一個阿姨招呼我們上去看看。我們往前湊上去看,叔叔面前的柜臺上放著一盆花生芝麻和白糖的餡料,只見他從抽屜里拿出一把像細細白白的毛線一樣的東西,從盆里舀上一勺餡料,放在“毛線”里,然后把它們卷成四四方方的“棉被卷”,放到邊上的盒子里,很快盒子里就有了十床小“棉被”。這就是龍須糖嗎?味道不明白怎樣樣?這時候,邊上的阿姨說:“小朋友,買點龍須糖吧!”

  看我們大家都很有興趣,媽媽就掏出錢給我們買了一盒。新出爐的龍須糖歸我們了!大家每人拿了一個就開始津津有味地吃了起來。我迫不及待地把一整塊龍須糖塞進嘴巴,一半的糖露在了外面,嘴里的糖一下子就化了,好粘啊,邊上的小朋友就笑話我,“看看盧知鑒,像不像長了龍須!”“你吃這么快,怎樣能嘗出味道,日記怎樣寫?”我趕緊把露在外面的糖咬了下來,一口一口地慢慢吃,甜絲絲的,糖里裹著的花生、芝麻香噴噴的,十分美味。我吃完一塊,舔舔嘴巴,呀,下巴上還真留著一條“胡須”呢!我讓媽媽幫我拍了一張“胡須”照,然后又伸手抓了一塊龍須糖開始吃,邊吃還邊看盒子上的.介紹,原先龍須糖已經至少有500年的歷史了,龍須是從麥芽糖里抽煉出來的纖幼銀絲精制出來的,它的名字還是明朝正德皇帝給取的呢。

  吃完了龍須糖,我們去了方回春堂,參觀了這家始創(chuàng)于1649年、364歲的中藥老店;然后看了神奇的吹玻璃、有意思的拉大片、捏糖人,還品嘗了糖蝴蝶和杭州有名的定勝糕,體驗了抖空竹這項民間活動,最后還去參館了朱炳仁銅雕館,見識了不可思議的銅雕藝術。

  一個上午很快就過去了,我們的探尋傳統(tǒng)文化之旅結束了,大家意猶未盡地離開了吳山廣場。

傳統(tǒng)文化作文 篇2

  長安這古都,在歷史文化的長河里,守著這份靜謐,卻忽聞時代的喧囂。

  ——題記

  你是浩浩史冊里溫存的那一縷墨香;你是朱弦震顫后的裊裊余音;你是皇冠上托起的熾熱太陽。千百年來你于無聲中見證歷史,于靜謐中淺吟歌詩。是你嗎?長安。

  你是我心中—個永恒的傳說,無怪乎我要追尋夢的翅膀,以朝圣者的姿態(tài)奔向你。你一定還是那個恬淡安靜的處子吧?阿房的舞漾得你柔波婉轉;華清池的水洗得你鉛華盡去;豐鎬的國風吟得你意氣風發(fā);未央的宮燈照得你神采奕奕。將士的劍,揮H{無盡邊關意;思婦的淚,釀出無數(shù)離別情。廟宇下的風鈴隨風搖蕩,伴隨著遠方的黃鐘大呂之音直貫蒼穹。你的情,編織了無數(shù)醉人的夢,引得世人深陷在那個無言的.傳說里。

  當我走近你時,我怕我的腳步驚擾了你,震落了美人臉上凝香的淚。然而我卻于無聲處聽驚雷,如夢初醒的,是我,不是你。車水馬龍的嘈雜聲震破了我的耳膜;鱗次櫛比的摩天樓刺穿了我的心;霓虹燈的光輝使我彷徨迷離。剎那,朱弦斷、明鏡決。葡萄美酒夜光杯,灑了;銀燭秋光冷畫屏,倒了;士人置于溪中的流觴,覆了。酒隨溪水滔滔向東流,一如我的記憶,和著淚,一去不復返。你在詩詞歌賦里向千百年來的世人承諾的那一抹靜呢?滾滾駛來的現(xiàn)代化的車輪終究碾碎了你的錦繡華裳嗎?你的風姿是那么多文人墨客的拓荒。你負了義山的那一只青鳥,負了貴妃的回眸一笑。商鋪的叫賣聲,街頭藝人的嘶吼聲,汽車的鳴笛聲,工地的打樁聲……—切都急切地拉我脫離夢境,回望現(xiàn)實。守靜,真的就那么難嗎?

  我默默地撫摸你的城墻,想再聞一回淺吟低唱;乜摧p羅小扇撲流螢,你嘆息了嗎?再聽長笛一聲人倚樓,你哽咽了嗎?護城河的柔波搖碎了月亮,恰如你的盈盈眼波,帶著一抹無聲的笑。我恍然大悟了。這里不過是西安,哪里是長安?長安,依舊在潑墨山水里,在繡娘指尖的金線流光里,在太白的俠骨柔情里,帶著那份神秘邈遠的靜,守護無數(shù)遙遠的秘密。然而若要融入此夢,亦需使自己靜心,枕琴聲醉于此間。

傳統(tǒng)文化作文 篇3

  中國傳統(tǒng)文化博大精深,有著幾千年的歷史,經過無數(shù)地風吹雨打才保留至今。中國傳統(tǒng)習俗文化是十分精深,有著歷史故事。

  春節(jié),大家都會放鞭炮。傳說在很久以前有一個叫“年”的怪獸,經常來大家居住的地方來搗亂。有一次村民們發(fā)現(xiàn)“年”特別怕鞭炮聲,以后,每當“年”來到的時就會放鞭炮將“年”趕跑。這就是放鞭炮的`故事。這個習俗一直保留至今,從未中斷過。

  掛燈籠,為什么要掛燈籠呢?這里議而不也有個歷史故事:在很久很久以前。一個小鎮(zhèn)上的鎮(zhèn)民違背了天帝的意愿,天帝一怒之下命人在正月十五那天放火燒了整個小鎮(zhèn)。那個人于心不忍,不想讓鎮(zhèn)民們受傷,就瞞著天帝在正月十五那天,讓鎮(zhèn)民們在大街上掛滿燈籠,當天帝在天上觀望時就放鞭炮,造成放火的假象。后來這個就被保留下來,成了我國傳統(tǒng)習俗。

  端午節(jié)和中秋節(jié)是我國兩大傳統(tǒng)文化節(jié),有著十分感人的歷史故事。

  在古代,誕生了一位偉大的愛國詩人。這就是在歷史上赫赫有名的屈原,他跳江死后,大家十分難過,為了不讓魚將屈原的尸體吃掉,大家就用棕葉把飯團包住,包成三角形的樣子,然后丟進江中。有些人還劃著小船到江中去打撈屈原這就是端午節(jié)包粽子和劃龍舟的傳統(tǒng)習俗來源。

  中秋節(jié)的來原是一個神話故事。這個故事十分感人。在很久以前有一對夫婦,丈夫名叫后翌,妻子名叫嫦娥。他們十分相愛。有一天,天空出現(xiàn)十個太陽。后翌看見了就讓妻子在家等候,自己去把9個太陽射下來。后來王母娘娘高興,就給了后翌一顆長生不死藥。后翌將丹藥交給嫦娥保管。有一個很壞的人,他妄想得到這顆丹藥。有一天,后翌有事出去了。那個壞人趁機到后翌家中逼嫦娥交出丹藥。嫦娥手足無措情急之下自己吃掉了這顆丹藥。剛吃完嫦娥就感覺身輕如燕,飛上了月亮。傍晚時,后翌會來了,他發(fā)現(xiàn)妻子不見了,丹藥也不見了。后翌全明白了,他十分后悔將丹藥交給妻子。他傷心透了,坐在院子里,發(fā)現(xiàn)空中月亮中似乎有一個身影在舞蹈。院子的桌子上還擺著他妻子做的點心,就像月亮一樣圓后來大家把這個點心叫月餅。大家還會和家人在這一天賞月。這一習俗被保留了下來。

  中國傳統(tǒng)文化充滿內涵。中國傳統(tǒng)文化如一篇篇優(yōu)秀的詩篇,被大家傳遞;如一張張優(yōu)美的畫卷,被大家夸贊;如一首首經典的老歌曲,被大家記住……讓中國傳統(tǒng)文化的生旦在我們著一代發(fā)揚光大,繼續(xù)永遠傳承下去。

傳統(tǒng)文化作文 篇4

  中國傳統(tǒng)文化博大精深,源遠流長。像一個巨大的寶藏,有中國書法,篆刻,皮影和武術

  書法是一門古老的藝術,是中國文化的一朵奇葩。漢字的發(fā)展經歷了甲骨文、銘文、篆書、隸書、草書、楷書、行書的過程。

  自古以來,中國就有很多偉大的.書法家,包括顏真卿、劉公權、蘇東坡、米芾、懷素、張旭。王羲之是中國最偉大的書法家之一,被稱為書法家。他的行書《蘭亭序》是世界上第一個行書。

  我練習書法已經七年多了。剛開始寫的時候,手里的毛筆不聽話,手一直抖,字跡歪歪扭扭的,很難看。從那以后,每天都練習寫作,當他寫得更多時,他就不再發(fā)抖了。到現(xiàn)在,我已經可以在不同的場合即興發(fā)揮,寫字潑墨了,F(xiàn)在這里的感覺很棒。反過來說還是古人常說的!

  寫完一部書法作品,可以坐下來品品,說說哪里好,哪里略顯欠缺,提醒自己每次都能在作品中找到自己的不足。多練幾次不是更好嗎?況且古人說,一本書讀一百遍,其義不言而喻。

  我在書法方面學到了很多,這讓我受益匪淺。但這只是開始。書法所蘊含的哲理我學不完。我想繼續(xù)努力,在書法的世界里,在中國廣闊的文明里學習探索。

傳統(tǒng)文化作文 篇5

  過年是每一個小孩子最盼望的,因為可以一家人團圓,可以放鞭炮,還有壓歲錢:多么開心。】墒峭瑢W們,你們知道過年的來歷嗎?

  傳說在很早以前,有一種叫“年”的怪物。它很兇,常常來吃東西,只要是牛、羊、豬被它見到都要遭殃,“年”獸會把它們都吃了。

  人們?yōu)榱瞬蛔尅澳辍鲍F破壞這些,于是外出的.人都要回來保護家園。就有過年一家團圓的習俗。還有貼對聯(lián)、貼福字、放鞭炮,都會嚇走年獸。于是過年的風俗就流傳下來了。

  我喜歡過年,喜歡這種傳統(tǒng)文化。

傳統(tǒng)文化作文 篇6

  我喜歡看書,但是我從沒了解過書是怎么印成的。于是。我抱著這個問題,來到了杭州博物館一探究竟。

  走進博物館,沿著扶梯走上四樓,在那里我了解到了印刷的發(fā)展。中國古代,在印刷術發(fā)明前,文化的傳播主要靠手抄的書籍。但題,一個個字的抄寫實在麻煩的很,一部書如果要制成一百部,就朷抄上一百次。如果遇到卷帙浩繁的著作,就得要抄寫幾年,甚至更長的時間。抄寫時還會有抄錯抄漏的可能,這樣對于文化的傳播會帶來不應有的損失。這為印刷術的發(fā)明提出了客觀要求。印刻和石刻的長期使用給印刷術提供了直接經驗性的啟示。印章是用反刻的文字取得正寫文字的方法,不過一般印章字很少。石刻是印章的擴大。秦國的十個石鼓是現(xiàn)在能見到的最早的石刻。后來,有人把整本書刻在石頭上,作為古代讀書人的讀本。公元四世紀左右的晉代,發(fā)明了用紙在石碑上墨拓的.方法,用事先浸濕的堅韌薄紙鋪在石碑上,輕輕拍打,使紙透入石碑縫隙處。待紙干后,刷墨于紙上,然后把紙揭下。就成為黑墨白字的拓本了。這是一種從陰文正寫取得正寫文字的復制方法。正是在這些條件下,雕版印刷發(fā)明了。我看完簡介后,決定親手實踐一下,我把墨刷到模版上,用紙蓋上去輕輕的刷,然后拿起來。咦?怎么糊了?沒關系,再來一次。我再重復了一遍,這次我更加控制好力度,終于成功了!我拿起它,愛不釋手。

  這次活動很有趣,即豐富了我的知識,以讓我體會到了親手實踐的快樂,真希望這一天還沒過完。

傳統(tǒng)文化作文 篇7

  蓋洋夕你們知道十二生肖的故事嗎?如果不知道,我來給你們講一講吧!有一天,天庭要選十二生肖。貓和老鼠是老朋友,它們決定一起去?墒,貓忘了時間,老鼠想:如果我再去叫貓,那我不就選不上了嗎?老鼠就自己去了天庭。到了天庭,老牛已經到了,老鼠一跳躍過了老牛,成了第一。接著,又有好多動物都來了。最后,貓來了,可是,十二生肖已被選中,貓是第十三個,它就落選了。以后,貓見了老鼠就抓,讓老鼠無處可逃。這個故事告訴我們,一定要好好和伙伴交往。

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