- 相關(guān)推薦
實(shí)用的傳統(tǒng)文化的作文400字匯總五篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的傳統(tǒng)文化的作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

傳統(tǒng)文化的作文400字 篇1
中國(guó)傳統(tǒng)文化豐富多彩,有茶道、剪紙、古代繪畫(huà)、書(shū)法等。但我最喜歡的是傳統(tǒng)節(jié)日中的端午節(jié)。
每到端午節(jié)前夕,家家戶(hù)戶(hù)都準(zhǔn)備包粽子,為什么要包粽子呢?那是為了紀(jì)驗(yàn)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。聽(tīng)說(shuō)端午節(jié)還有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的'故事呢!
從前,有一個(gè)國(guó)家,國(guó)王身邊有個(gè)叫屈原的大臣,非常聰明,常常獻(xiàn)計(jì)給國(guó)王,打敗外國(guó),讓老百姓過(guò)上平靜的生活。但好景不長(zhǎng),一天,國(guó)王身邊一個(gè)大臣對(duì)國(guó)王說(shuō):“陛下!陛下呀!大事不好了!大事不好了!”國(guó)王連忙問(wèn)道:“愛(ài)卿,什么事那么著急呀!”大臣連忙說(shuō):“陛下,屈原背叛您,和外國(guó)聯(lián)手,準(zhǔn)備殺死您!眹(guó)王一聽(tīng),大驚失色,連忙派人去追殺屈原,屈原跑到了一條河的前面,已經(jīng)走投無(wú)路了,就跳河里,死了。后來(lái),國(guó)王知道屈原是被冤枉的,就讓大家做一種叫作“粽子”食物,丟到河里,不讓魚(yú)兒傷害屈原的尸體,也是為了向屈原道歉。所以現(xiàn)在每年的這個(gè)時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)都要包粽子,就是從那個(gè)時(shí)候流傳下來(lái)的。從那時(shí)起民間就有吃粽子,賽龍舟,喝雄黃酒,戴香包的習(xí)俗了,一直延續(xù)到現(xiàn)在。
我喜歡傳統(tǒng)節(jié)日,喜歡端午節(jié),我更喜歡端午節(jié)故事里的屈原。
傳統(tǒng)文化的作文400字 篇2
看過(guò)這樣一幅漫畫(huà),一位背著書(shū)包下學(xué)的小學(xué)生站在一個(gè)超大的嗽叭下面認(rèn)真的豎著耳朵,聽(tīng)那喇叭中幾乎是被努力擠出來(lái)的,極少部分的兒歌。我忽然意識(shí)到事情都在我無(wú)感覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)的變化。
中國(guó)民間文化是最為豐富多彩的,最平凡而又最具傳奇色彩的。而歌謠也大都傳自于民間,童謠是其中的一部分。我學(xué)的童謠都是媽媽姥姥這兩輩人教給的,而弟弟則很少有人教,大都是從超市買(mǎi)回的.卡片和磁帶上聽(tīng)來(lái)的。漸漸的發(fā)現(xiàn),那熟悉的童謠已經(jīng)都聽(tīng)不見(jiàn)了。
現(xiàn)代社會(huì)是信息化的社會(huì),娛樂(lè)性質(zhì)超強(qiáng)的時(shí)代,童謠理所當(dāng)然應(yīng)該傳播得更廣。而相反的是現(xiàn)代娛樂(lè)性質(zhì)的寶寶選秀一類(lèi)的活動(dòng)也變成了成人化的,像流行歌曲,流行服裝,都在兒童身上體現(xiàn)。而童謠則消失得無(wú)影無(wú)蹤。問(wèn)那唱“玫瑰花”的小男孩,會(huì)不會(huì)唱童謠,他肯定會(huì)說(shuō)“童謠,是龐龍唱的嗎?”我為之而痛心,而在痛心時(shí)也感到慚愧,我為自己不為保護(hù)中華民族文化努力而感到慚愧。那是我曾沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待過(guò)中國(guó)文化,我對(duì)不住自己的中國(guó)心。
中國(guó)文化將何去何從?從現(xiàn)在開(kāi)始,去往永恒!
傳統(tǒng)文化的作文400字 篇3
今天是星期六,我們?nèi)话鄟?lái)到自弘中學(xué)參觀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
我們參觀了古樂(lè)演奏,我還動(dòng)手做了草編、泥塑,還玩了好多游戲。我覺(jué)得最有意思的是抽陀螺,這是爸爸媽媽們小時(shí)候玩的一種游戲。
打陀螺時(shí),我先把繩子纏在陀螺上,左手輕輕摁著陀螺,讓它立起,右手把繩子一抽,陀螺就轉(zhuǎn)了起來(lái),但很快就停下來(lái)了。一個(gè)叔叔看見(jiàn)了說(shuō):“沒(méi)事,多試幾次就可以了!蔽矣衷嚵藥状,還是失敗了。我想:我再試最后一次,如果還是失敗,我就歇一會(huì)。試最后一次時(shí),我還是用以前的方法,只是這次陀螺轉(zhuǎn)得快一些。于是,我趕緊用鞭子抽陀螺,越抽陀螺轉(zhuǎn)的越快,我抽累了,就歇了一會(huì)。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)叔叔又拿了一個(gè)很大的陀螺和一個(gè)大鞭子,他先讓陀螺轉(zhuǎn)起來(lái),再用鞭子抽,讓它一直在旋轉(zhuǎn)。接著,這個(gè)叔叔說(shuō):“誰(shuí)要打大陀螺的.在這排隊(duì)!蔽遗帕诉M(jìn)去,輪到我時(shí),我拿著大鞭子抽打著陀螺,真好玩,但是很累。
然后,我們還玩了打沙包、滾鐵環(huán)、套圈等游戲,不知不覺(jué)中,我們的活動(dòng)就結(jié)束了,我們有些依依不舍,但是很高興,希望還能再次玩到這些傳統(tǒng)的游戲。
傳統(tǒng)文化的作文400字 篇4
2月9日 中華傳統(tǒng)文化包括了古文、詩(shī)、詞、曲、賦、民族音樂(lè)、民族戲劇、曲藝、國(guó)畫(huà)、對(duì)聯(lián)、燈謎、酒令、歇后語(yǔ)等;傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)以及各種民俗等。但在所有的傳統(tǒng)文化節(jié)日中,我最喜歡的就是春節(jié)了。
傳說(shuō),在很久很久以前,人間出現(xiàn)了個(gè)叫夕的怪獸,每到歲末便出來(lái)害人。后來(lái),人們知道夕最怕紅色和聲響,于是年三十晚上,家家戶(hù)戶(hù)貼紅聯(lián),燃放爆竹,來(lái)驅(qū)除夕獸,以求新的一年安寧。這種習(xí)俗從此傳流下來(lái),人們?yōu)榱藨c祝除掉夕,就把臘月的最后一天叫做“除夕”,正月初一叫做“年”。
我每年都要回老家過(guò)年,年年都很熱鬧。家家戶(hù)戶(hù)都在大門(mén)兩邊貼上了春聯(lián),還有的人把燈籠掛在大門(mén)上,張燈結(jié)彩,看起來(lái)非常喜慶。晚上,兒女們都回來(lái)和老人們團(tuán)聚在一起,大家一邊吃著豐富而美味的`飯菜,一邊看著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),說(shuō)說(shuō)笑笑,直到晚上十二點(diǎn),新年的鐘聲敲響,整個(gè)城市都響起了震耳欲聾的鞭炮聲,花炮聲,各種各樣的禮花映在黑夜上空,五彩繽紛,美不勝收!大年初一早上,人們都起得很早,無(wú)論大人小孩都穿著新衣服,拿著各種年貨互相串門(mén)拜年,我也總是在這種時(shí)候收獲好多的壓歲錢(qián)。每個(gè)人的臉上都帶著笑容,嘴里說(shuō)著吉祥的話(huà)。這樣喜慶的氣氛一直持續(xù)到正月十五元宵節(jié)。
中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中華民族智慧的結(jié)晶,是中華民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的展現(xiàn)。
傳統(tǒng)文化的作文400字 篇5
剪紙是中國(guó)民間流傳的一種藝術(shù)形式。就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。每逢過(guò)節(jié)或者新婚喜慶到時(shí)候,將美麗鮮艷的剪紙貼在家中,來(lái)烘托熱鬧的氣氛。
作文課上,老師教我們一種窗花的剪發(fā),先折紙,用一張正方形的紙對(duì)折,沿中線(xiàn)對(duì)折三等份;再畫(huà),老師在紙上畫(huà)了幾道線(xiàn);最后剪,老師拿著剪刀把自己畫(huà)的畫(huà)剪下來(lái)。
老師展開(kāi)剪紙。哇!真漂亮。大六角形套了一個(gè)小六角形,中間還有六對(duì)相連的的小方形。
老師剪的窗花真好看!
剪紙是中國(guó)民間流傳的一種藝術(shù)形式。就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。每逢過(guò)節(jié)或者新婚喜慶到時(shí)候,將美麗鮮艷的剪紙貼在家中,來(lái)烘托熱鬧的.氣氛。
作文課上,老師教我們一種窗花的剪發(fā),先折紙,用一張正方形的紙對(duì)折,沿中線(xiàn)對(duì)折三等份;再畫(huà),老師在紙上畫(huà)了幾道線(xiàn);最后剪,老師拿著剪刀把自己畫(huà)的畫(huà)剪下來(lái)。
老師展開(kāi)剪紙。哇!真漂亮。大六角形套了一個(gè)小六角形,中間還有六對(duì)相連的的小方形。
老師剪的窗花真好看!
【傳統(tǒng)文化的作文400字】相關(guān)文章:
傳統(tǒng)文化的作文11-02
傳統(tǒng)文化優(yōu)秀作文12-21
寫(xiě)傳統(tǒng)文化的作文11-03
優(yōu)秀作文:傳統(tǒng)文化11-11
傳統(tǒng)文化消失的作文06-10