傳統(tǒng)文化在我們身邊作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的傳統(tǒng)文化在我們身邊作文，歡迎大家分享。

　　以前，從未想過會有大型表演在校園里，透著嚴(yán)肅氣息的校園里舉行；而這一次，當(dāng)舞臺車緩緩駛進(jìn)校園，校園里多了許多充滿活力的歡呼聲，對于這次的漢劇表演，大家都充滿了期待。

　　“唉，怎么還沒到我們班啊！”鴉雀無聲的教室里，這淡淡的一聲嘆是如此清晰，大家都仔細(xì)的聽著廣播，生怕漏掉了任何一個字。良久，“輪到我們班了，輪到我們班了，快走！”語畢，大家搬起板凳迅速而不失條理的排隊到了舞臺前。

　　第一個節(jié)目便是一場武打戲，演員精湛的演技刺激了我們的視覺神經(jīng)，激昂的背景音樂更使我們每個人為之一振。不平凡的開場注定整場表演也將異常精彩。

　　隨之展開的節(jié)目是一個小品，這個小品所講述的故事是一位好心的買狗叔叔幫助一名學(xué)生從六親不認(rèn)的爸爸的手中拿到了生活費。小品中的搞笑片段引得我們捧腹大笑，也讓我們知道了做人要有一顆善良的心。而這些當(dāng)然要歸功于演員賣力的表演，把我們帶入了故事情節(jié)，更深刻的感受到了故事中人物的喜怒哀樂。

　　當(dāng)主持人告訴我們接下來要出場的魔術(shù)師曾多次和劉謙同臺演出，全場的氣氛再一次被推向了高潮，我們像被點燃的煙火，拼命地鼓掌，又如短暫的煙火那般迅速的安靜下來，將目光投向臺上的魔術(shù)師。魔術(shù)師所變的三個魔術(shù)中，每個魔術(shù)都很精彩，而我印象最深的是那個變錢的魔術(shù)，偏愛它的原因則是告訴了我們做人不可貪婪。剛開始，魔術(shù)師問參與互動的同學(xué)要變幾張錢，答，兩張，變了兩張一元的紙幣；再問，這回要幾張錢，答，只要一張。

　　壓軸戲是我們早有耳聞的漢劇，劇中人物的服飾首先吸引了我們的眼球，等我們看完了全局，有些同學(xué)就疑惑了，這情節(jié)不是很多人都演得出來嗎？然而，在之后的互動環(huán)節(jié)，演員們給了我們解說，每一個手勢、眼神，都有它特定的含義。這樣看來，很好的欣賞漢劇也實屬不易呢，我們也許只是看到了一點皮毛，但漢劇的情節(jié)的確很貼近生活，這也不正說明傳統(tǒng)文化就在我們身邊嗎。

　　這次的漢劇進(jìn)校園活動，讓我們了解了漢劇，知道了傳統(tǒng)文化其實就在我們身邊，只要留心，就會有許多不尋常的發(fā)現(xiàn)

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