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家校共同教育承諾書(shū)內(nèi)容
篇一：家校共同教育學(xué)生責(zé)任承諾書(shū)
王官莊中學(xué) 家校共同教育學(xué)生責(zé)任承諾書(shū) 一聯(lián)（交家長(zhǎng)）
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！衷心感謝您一直以來(lái)對(duì)我校教育工作的理解與支持！
“望子成才”是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿，也是學(xué)校教育的重點(diǎn)工作。我校始終以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《王官莊中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等為準(zhǔn)則，培養(yǎng)您的孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體。努力使每一位學(xué)生都能達(dá)到：在校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民的要求。
對(duì)于孩子的教育，很多時(shí)候是學(xué)校與家庭各自為戰(zhàn)，甚至是學(xué)校教育孤軍奮戰(zhàn)，使孩子的教育問(wèn)題陷入被動(dòng)局面�！爸幽舾福瑧z子莫若母”，家長(zhǎng)始終是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中一支重要的不可忽視的教育力量。只有爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與配合，形成一股教育合力，才能達(dá)到教育、幫助、成就孩子的目的。
孩子在成長(zhǎng)階段，存在缺點(diǎn)或犯一些小錯(cuò)誤是正常的。允許其犯錯(cuò)誤，但絕不是姑息其錯(cuò)誤。當(dāng)孩子在學(xué)校有違反校規(guī)校紀(jì)的行為時(shí)，作為學(xué)校和家長(zhǎng)，要給予正確的教育和引導(dǎo)。家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人，也要配合學(xué)校，做好孩子的教育工作。
第一次違紀(jì)，班主任對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，并要求寫(xiě)書(shū)面檢查，必要時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行電話(huà)溝通；第二次再犯，班主任將給予該生警告（或嚴(yán)重警告）處分，并通知家長(zhǎng)到校，協(xié)助進(jìn)行批評(píng)教育；若有第三次，學(xué)校將給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分（全校通報(bào)），并通知家長(zhǎng)到校，簽訂《家校共同教育學(xué)生責(zé)任承諾書(shū)》。
如您的孩子屢次違紀(jì)，經(jīng)多次教育仍不思悔改，甚至變本加厲、產(chǎn)生對(duì)抗情緒，為嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，學(xué)校將給予更嚴(yán)厲的紀(jì)律處分：通知家長(zhǎng)到校，將孩子帶回家，接受1-2周的家庭教育（或規(guī)勸您給孩子更換就學(xué)環(huán)境）。經(jīng)過(guò)1-2周的家庭教育，若您的孩子確有悔改之意、決定改過(guò)自新，待家長(zhǎng)與班主任溝通、提出申請(qǐng)，報(bào)學(xué)校政教處同意后可返校繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)校及老師對(duì)您的孩子絕不會(huì)歧視、冷落，將給孩子提供更和諧健康、積極向上的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)環(huán)境。
家長(zhǎng)朋友，家庭和學(xué)校教育的目的是一致的------把孩子培養(yǎng)成才。請(qǐng)您配合學(xué)校，共同關(guān)心、教育好我們的學(xué)生，您的孩子！我們相信：通過(guò)您和我們的共同努力，孩子一定會(huì)健康成長(zhǎng)！成為國(guó)家棟梁之才！
家 長(zhǎng) 簽 字： 班 主 任：
20xx 年 月 日 王官莊中學(xué)政教處
注：學(xué)生在校主要表現(xiàn)： （蓋 章）
1、
2、
3、
王官莊中學(xué) 家校共同教育學(xué)生責(zé)任承諾書(shū) 二聯(lián)（學(xué)校留存）
時(shí)間: 班 級(jí): 違紀(jì)學(xué)生: 家長(zhǎng)簽字: 聯(lián)系電話(huà):
王官莊中學(xué) 家校共同教育學(xué)生責(zé)任承諾書(shū) 三聯(lián)（班級(jí)留存）
時(shí)間:
班 級(jí):
違紀(jì)學(xué)生:
家長(zhǎng)簽字:
聯(lián)系電話(huà):
篇二：學(xué)校家校共同教育學(xué)生責(zé)任承諾書(shū)
學(xué)校工作的中心就是為了轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想和提高知識(shí)文化水平。教師的工作任務(wù)都是為了傳道授業(yè)解惑。我們認(rèn)為學(xué)生在成長(zhǎng)教育階段，缺點(diǎn)和錯(cuò)誤是難免的，要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，但絕不姑息其錯(cuò)誤，更不能任其放縱下去而重復(fù)犯同一錯(cuò)誤，因此學(xué)校與家庭要聯(lián)手對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。我校特制定以下協(xié)議：
1. 學(xué)校以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》及《學(xué)校教育管理細(xì)則》為準(zhǔn)則，培養(yǎng)您的孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)讀書(shū)。
2. 如有以下行為者：（1）吸煙、喝酒、賭博、談戀愛(ài)、逃學(xué)、偷盜；（2） 迷于網(wǎng)吧、破壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)、打架；（3）攜帶利器、有毒物或易爆物品進(jìn)校園；（4）不尊重老師、辱罵老師、打老師；須簽此承諾書(shū)。
家長(zhǎng)是孩子的監(jiān)護(hù)人，也是孩子的第一老師。當(dāng)您的孩子在學(xué)校違紀(jì)受到處分時(shí)，家長(zhǎng)必須承擔(dān)一定的教育責(zé)任。如您的孩子有違反以上行為，第一次學(xué)校對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，并要求其寫(xiě)出檢討書(shū)；如第二次再犯，學(xué)校通知家長(zhǎng)到校共同教育，并要求寫(xiě)出保證書(shū)。如您的孩子經(jīng)過(guò)兩次教育后，有接受教育的誠(chéng)意，決定改過(guò)自新，學(xué)校一定本著“治病救人”的原則，絕不歧視冷落，我校提供治療心靈創(chuàng)傷的自我努力，自我?jiàn)^發(fā)向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。如您的孩子經(jīng)過(guò)兩次教育后，不思改過(guò)，甚至產(chǎn)生對(duì)抗情緒，變本加厲，屢教不改的話(huà)，學(xué)校本著“懲前毖后”的原則，勸您的孩子轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)環(huán)境。由家長(zhǎng)帶回教育，永無(wú)異議。為嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，特具此承諾書(shū)，一式兩份，學(xué)校、家長(zhǎng)各執(zhí)一份，由學(xué)校代表與家長(zhǎng)共同簽署，承諾執(zhí)行。
學(xué)生簽名：
學(xué)生家長(zhǎng)簽名： 聯(lián)系電話(huà)：
政教主任：
留固鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)政教處(蓋章)
20xx 年 月 日
篇三：家長(zhǎng)配合學(xué)校教育承諾書(shū)
萩蘆中學(xué)_______班___________同學(xué)，經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)和班紀(jì)班規(guī)，通過(guò)學(xué)校、班主任、任課老師多次教育后仍然不思改正，并將其在校情況告知其家長(zhǎng)，望其家長(zhǎng)引起重視并配合學(xué)校進(jìn)行教育和管理。如果該生通過(guò)家、校配合教育后該生仍然經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)，其家長(zhǎng)愿意配合學(xué)校將該生領(lǐng)回家耐心進(jìn)行一段時(shí)間的教育后再送回學(xué)校讀書(shū)。同時(shí)家長(zhǎng)同意履行以下義務(wù)、承擔(dān)以下責(zé)任：
1、家長(zhǎng)應(yīng)積極主動(dòng)地與學(xué)校、班主任、老師經(jīng)常聯(lián)系，共同做好孩子的教育和安全管理工作。
2、家長(zhǎng)應(yīng)督促子女遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和有關(guān)法律法規(guī)，尊重和服從學(xué)校、班主任、老師的管理。孩子在校外的一切安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
3、由于孩子私自逃課、不到校上課、私自打鬧、打架等引起安全意外事故由家長(zhǎng)全部承擔(dān)。
4、班主任已經(jīng)對(duì)孩子進(jìn)行的了多次的防溺水、行為安全、交通安全、校園行為安全等方面的教育，同時(shí)家長(zhǎng)要盡到再教育和經(jīng)常教育的義務(wù)，并時(shí)刻關(guān)注孩子的安全。
5、班主任已經(jīng)多次對(duì)孩子進(jìn)行心理健康教育和心理疏導(dǎo)，同時(shí)家長(zhǎng)也要時(shí)刻關(guān)注孩子的心理健康，進(jìn)行心理健康教育和心理疏導(dǎo)。
家長(zhǎng)簽名：_________________
年 月 日
篇四：家校安全承諾書(shū)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生安全工作，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)提高家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生安全教育、管理工作的重視程度，做到家校合作，分工明確，以達(dá)到預(yù)防事故、明確責(zé)任、保護(hù)學(xué)生的目的，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，現(xiàn)就您的孩子在校就讀期間家庭和學(xué)校各自應(yīng)承擔(dān)的安全教育管理工作和相應(yīng)的責(zé)任進(jìn)行明確，請(qǐng)您務(wù)必詳細(xì)閱讀并嚴(yán)格遵守：
一、遵規(guī)守紀(jì)，維護(hù)校園安全
�。ㄒ唬┎辉谛�(nèi)追逐打鬧，特別是上下課期間，輕聲漫步，相互禮讓?zhuān)苊獍l(fā)生意外摔傷事故。
�。ǘ┎慌逝婪絿鷫�、建筑物、走廊欄桿和窗戶(hù)等，不從樓上往下拋擲物品，不到學(xué)校建筑施工場(chǎng)地玩�；顒�(dòng)，擦窗戶(hù)等打掃衛(wèi)生時(shí)一定要確保安全。
�。ㄈ⿶�(ài)護(hù)校園內(nèi)的水、電、氣等設(shè)施，不得隨意觸摸電線(xiàn)、電器、電器開(kāi)關(guān)、插座等，不得私拉亂接用電器。
�。ㄋ模w育活動(dòng)、實(shí)訓(xùn)課嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，不在體育設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作。
�。ㄎ澹┡鍘Ｅ瞥鋈胄@，嚴(yán)格遵守請(qǐng)銷(xiāo)假制度，絕不私自離校，放假期間不滯留學(xué)校，及時(shí)回家，按時(shí)返校。
�。┎粩y帶公安機(jī)關(guān)明令禁止的管制刀具及不屬于學(xué)習(xí)用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險(xiǎn)物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴(yán)重腐蝕性的物品到校。
二、遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)秩序
�。ㄆ撸┳袷亟煌ǚㄒ�(guī)，不搭乘三無(wú)車(chē)輛上下學(xué)；未滿(mǎn)十二周歲不得騎自行車(chē)上下學(xué)，騎行自行車(chē)時(shí)不并排而行，不在道路上相互追逐、賽車(chē)；步行時(shí)走右行人行道。
�。ò耍┬Ｍ獠慌c不良分子交往，不參加小團(tuán)伙，不與人沖突、打架斗毆，不義氣用事做違法的事，不糾結(jié)他人在校園周?chē)e逛、滋事。
�。ň牛┙^不離家出走，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不在別人家過(guò)夜，不留別人在自己家過(guò)夜；住校生不容留別人住宿，非住校生不得進(jìn)入學(xué)校宿舍。
（十）不進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成人不宜進(jìn)入的歌廳、舞廳、卡廳、酒吧、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所玩樂(lè)，不喝酒、不吸煙。
三、珍惜生命，不做危險(xiǎn)的事
�。ㄊ唬┙^不私自到溪河、堰塘等水域里玩水或者游泳。
（十二）不從事各種冒險(xiǎn)行動(dòng)，不擅自外出郊游、野餐。
�。ㄊ┩瑢W(xué)間發(fā)生矛盾時(shí)相互謙讓?zhuān)鲃?dòng)向老師或家長(zhǎng)報(bào)告，妥善化解，增進(jìn)團(tuán)結(jié)友誼，絕不因沖動(dòng)而動(dòng)刀、棒、石頭、火等造成自己或他人人身傷害。
（十四）學(xué)會(huì)判明是非，不做其他任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。
�。ㄊ澹﹫�(jiān)決做到：拒絕毒品，反對(duì)邪教，崇尚科學(xué)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。 以上條款學(xué)校在日常教學(xué)活動(dòng)中會(huì)反復(fù)進(jìn)行教育，同時(shí)請(qǐng)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守，請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常性教育提醒自己的孩子，遵規(guī)守紀(jì)，確保自己孩子人生安全。
本人及家長(zhǎng)向?qū)W校承諾遵守以上規(guī)定，若有違反，一切后果自負(fù)。
承諾人：
學(xué)校
班級(jí) 班主任簽名 家長(zhǎng)簽名
學(xué)生簽名 學(xué)校（蓋章）
年 月 日
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