- 相關(guān)推薦
紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)89周年倡議書(shū)范文（精選6篇）
在我們平凡的日常里，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢？以下是小編幫大家整理的紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)89周年倡議書(shū)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)89周年倡議書(shū) 1
同學(xué)們：
89年前的今天，中華民族內(nèi)憂外患，危機(jī)四伏，青年學(xué)生們挺身而出，掀起了全民抗日高潮;89年來(lái)，在偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，泱泱中華翻天覆地，面貌一新。今日之中國(guó)，正處于全面建設(shè)和諧發(fā)展的機(jī)遇期;我們更應(yīng)當(dāng)銘記89年前的“一二.九”運(yùn)動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)展示了青年的熱血豪情，詮釋青年的含義。
在紀(jì)念“一二.九”運(yùn)動(dòng)89周年之際，臨沂大學(xué)團(tuán)委向全校青年學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、傳承沂蒙精神，走在時(shí)代發(fā)展前列。
“愛(ài)黨愛(ài)軍、開(kāi)拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”是對(duì)歷史的總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)的展望，更是我們傳遞的'精神火把，是一個(gè)民族永生的精神財(cái)富!
我們青年學(xué)生要肩負(fù)起中國(guó)復(fù)興的重任，鞏固和發(fā)展老一代犧牲奮斗取得的成果，繼承和發(fā)揚(yáng)老一代的英勇精神，走在時(shí)代前列，開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義祖國(guó)的美好未來(lái)。
二、實(shí)踐育人工程，培育沂蒙精神特質(zhì)。
學(xué)�！叭奔t色育人工程創(chuàng)造性地將以沂蒙精神為主題的紅色文化納入社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育體系，讓核心價(jià)值觀教育真正融入學(xué)生腦、深入學(xué)生心。我們青年學(xué)生珍惜機(jī)遇，投入到實(shí)踐工程中，在實(shí)踐中錘煉自我，體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)民生、體驗(yàn)發(fā)展，進(jìn)一步堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。
三、立足專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，夯實(shí)社會(huì)服務(wù)基礎(chǔ)。
立身百行，以學(xué)為基。青年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，學(xué)習(xí)是自己的天職。希望大家珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)遇，把刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)當(dāng)作自己的責(zé)任和使命，把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)。
同學(xué)們，努力吧，趁我們還年輕。別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步。
同學(xué)們，傳承紅色經(jīng)典、弘揚(yáng)沂蒙精神是你們應(yīng)擔(dān)的責(zé)任，讓我們攜起手來(lái)永遠(yuǎn)跟黨走。
倡議人：
20xx年xx月xx日
紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)89周年倡議書(shū) 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光荏苒，“12.9”運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了 89 年，但那青春的吶喊，愛(ài)國(guó)的激情，依然在歲月的長(zhǎng)河中回蕩，激勵(lì)著一代又一代的中華兒女。
在 89 年前的 12 月 9 日，北平的青年學(xué)生們，在國(guó)家危亡之際，挺身而出，他們以無(wú)畏的勇氣和堅(jiān)定的信念，沖破反動(dòng)軍警的重重阻攔，高呼著抗日救亡的口號(hào)，舉行了大規(guī)模的示威游行。他們的行動(dòng)，如同一束束強(qiáng)光，照亮了當(dāng)時(shí)黑暗的中國(guó)，喚起了無(wú)數(shù)民眾的'覺(jué)醒，掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮。
如今，我們身處和平年代，但歷史的記憶不能忘卻，先輩們的精神更應(yīng)傳承。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
讓我們傳承愛(ài)國(guó)精神，將個(gè)人的理想與國(guó)家的命運(yùn)緊密相連。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。無(wú)論是在課堂上專(zhuān)注聽(tīng)講，還是在實(shí)驗(yàn)室里刻苦鉆研，亦或是在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己，都要時(shí)刻銘記自己肩負(fù)的使命。
讓我們弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。在校園里，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心集體，為營(yíng)造良好的校園文化氛圍而努力。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不退縮，不推諉，勇敢地站出來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)看到不文明現(xiàn)象時(shí)，主動(dòng)制止；當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，伸出援手；當(dāng)班級(jí)、學(xué)校需要我們時(shí)，義不容辭。
讓我們銘記歷史，砥礪前行。通過(guò)參觀歷史紀(jì)念館、閱讀相關(guān)書(shū)籍、觀看歷史影片等方式，深入了解“12.9”運(yùn)動(dòng)以及中國(guó)近現(xiàn)代史，從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，堅(jiān)定信念，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，以先輩為榜樣，奮勇拼搏。
同學(xué)們，“12.9”運(yùn)動(dòng)的精神火炬已經(jīng)傳遞到我們手中，讓我們攜手共進(jìn)，用青春和熱血，書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于先輩的壯麗篇章！
倡議人：
20xx年xx月xx日
紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)89周年倡議書(shū) 3
廣大青年朋友們：
回溯到 1935 年 12 月 9 日，那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽卻熱血沸騰的日子。數(shù)千名北平學(xué)生，為了反對(duì)華北自治，反抗日本帝國(guó)主義，舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行。他們的腳步，踏響了民族救亡圖存的強(qiáng)音；他們的呼聲，喚醒了沉睡的民族精神。89 年過(guò)去了，那激昂的場(chǎng)景依然震撼人心，那偉大的精神依然熠熠生輝。
在這紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng) 89 周年之際，我們向廣大青年朋友倡議：
一、堅(jiān)定理想信念，胸懷報(bào)國(guó)之志。我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，將個(gè)人的'成長(zhǎng)與國(guó)家的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。像“12.9”運(yùn)動(dòng)中的青年學(xué)子一樣，時(shí)刻關(guān)注國(guó)家大事，關(guān)心民族命運(yùn)，把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
二、勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)，練就過(guò)硬本領(lǐng)。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)就是力量。我們要珍惜青春時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，提高自身的綜合素質(zhì)。積極參加各類(lèi)學(xué)術(shù)交流、科技創(chuàng)新等活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，為將來(lái)在各自的崗位上建功立業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、傳承紅色基因，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。深入學(xué)習(xí)“12.9”運(yùn)動(dòng)等歷史事件所蘊(yùn)含的偉大精神，傳承先輩們的愛(ài)國(guó)情懷、奮斗精神和高尚品德。通過(guò)講述紅色故事、參與紅色文化活動(dòng)等方式，讓更多的人了解歷史，銘記歷史，讓紅色基因在我們這一代青年身上延續(xù)傳承，永不褪色。
四、勇于擔(dān)當(dāng)作為，積極奉獻(xiàn)社會(huì)。在日常生活中，要積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)心關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，為社會(huì)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。面對(duì)困難和挫折，要敢于迎難而上，勇于承擔(dān)責(zé)任，用青春的熱情和汗水，書(shū)寫(xiě)屬于我們這一代青年的輝煌篇章。
青年朋友們，讓我們?cè)凇?2.9”運(yùn)動(dòng)精神的激勵(lì)下，不忘初心，牢記使命，在新時(shí)代的浪潮中，乘風(fēng)破浪，砥礪前行！
倡議人：
20xx年xx月xx日
紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)89周年倡議書(shū) 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書(shū)桌了！”89 年前的 12 月 9 日，這句悲憤的吶喊，劃破了北平的天空，也點(diǎn)燃了全國(guó)青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情�！�12.9”運(yùn)動(dòng)的青年們，用他們的青春和熱血，奏響了一曲壯麗的`抗日救亡之歌。
值此紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng) 89 周年之際，我們鄭重向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一是增強(qiáng)歷史使命感。深入了解“12.9”運(yùn)動(dòng)的歷史背景、過(guò)程和意義，深刻認(rèn)識(shí)到我們今天的和平幸福生活是無(wú)數(shù)先輩們用生命和汗水換來(lái)的。時(shí)刻牢記自己作為新時(shí)代青年的責(zé)任與使命，以史為鑒，努力為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定、民族的偉大復(fù)興而拼搏。
二是培育高尚品德。繼承和發(fā)揚(yáng)“12.9”運(yùn)動(dòng)中青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)精神，自覺(jué)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。在校園里，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的新時(shí)代青年。
三是提升自我素質(zhì)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，如溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力等。積極參加各類(lèi)文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)術(shù)競(jìng)賽，在實(shí)踐中鍛煉自己，提升自己。
四是積極投身社會(huì)實(shí)踐。關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)心人民群眾的疾苦，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)和志愿服務(wù)。用自己的所學(xué)所知，為解決社會(huì)問(wèn)題、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。例如，參與環(huán)保活動(dòng)、關(guān)愛(ài)留守兒童和孤寡老人等，讓青春在奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗的光彩。
同學(xué)們，讓我們銘記“12.9”運(yùn)動(dòng)，傳承先輩精神，在新時(shí)代的征程中，勇敢地肩負(fù)起歷史賦予我們的重任，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人！
倡議人：
20xx年xx月xx日
紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)89周年倡議書(shū) 5
全體青年同胞們：
89 年前，一群熱血青年，在國(guó)家生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，毅然決然地走上街頭，發(fā)起了“一二九”運(yùn)動(dòng)。他們以青春之軀，抗?fàn)幒诎祫?shì)力；以愛(ài)國(guó)之心，喚醒民族覺(jué)醒。他們的壯舉，成為了中國(guó)近現(xiàn)代史上濃墨重彩的一筆，也為我們后世青年樹(shù)立了光輝的榜樣。
如今，在紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng) 89 周年的時(shí)刻，我們向全體青年同胞發(fā)出倡議：
首先，我們要銘記歷史，緬懷先烈。通過(guò)閱讀歷史書(shū)籍、參觀歷史遺跡等方式，深入了解“一二九”運(yùn)動(dòng)的全貌，感受先輩們的愛(ài)國(guó)情懷和崇高精神。讓歷史的記憶深深扎根在我們心中，時(shí)刻提醒我們珍惜今天來(lái)之不易的'和平與發(fā)展環(huán)境。
其次，要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，志存高遠(yuǎn)。將個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任。像“一二九”運(yùn)動(dòng)的青年們一樣，為了國(guó)家的獨(dú)立、民族的尊嚴(yán)，不惜犧牲個(gè)人利益，努力奮斗，勇往直前。
再者，要勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握先進(jìn)的技術(shù)和技能，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，要有創(chuàng)新精神，敢于突破傳統(tǒng)思維，積極探索新的領(lǐng)域和方法，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧。
最后，要積極踐行社會(huì)責(zé)任。關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，參與社會(huì)治理，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。無(wú)論是參與公益活動(dòng)、志愿服務(wù)，還是在工作崗位上努力工作，都要以實(shí)際行動(dòng)詮釋青年的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。
青年同胞們，“一二九”運(yùn)動(dòng)的精神如同一座燈塔，照亮著我們前行的道路。讓我們?cè)谙容吘竦墓奈柘拢频Z前行，創(chuàng)造出屬于我們這一代青年的輝煌業(yè)績(jī)！
倡議人：
20xx年xx月xx日
紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)89周年倡議書(shū) 6
親愛(ài)的青年朋友們：
當(dāng)歲月的車(chē)輪緩緩駛過(guò) 89 年的時(shí)光長(zhǎng)河，我們依然不能忘懷 1935 年 12 月 9 日那場(chǎng)震撼人心的運(yùn)動(dòng)。那一天，北平的青年學(xué)生們，懷著對(duì)祖國(guó)深深的熱愛(ài)和對(duì)侵略者的無(wú)比憤恨，用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的.愛(ài)國(guó)精神。
在紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng) 89 周年之際，我們向廣大青年朋友們倡議：
一、熱愛(ài)祖國(guó)，心懷天下。時(shí)刻牢記自己是中華民族的一員，將祖國(guó)的利益放在首位。關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，努力為祖國(guó)的和平穩(wěn)定與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、勤奮努力，追求卓越。在學(xué)習(xí)和工作中，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，刻苦鉆研，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勇于挑戰(zhàn)自我，突破自我，在各自的領(lǐng)域中取得優(yōu)異的成績(jī)，為國(guó)家的建設(shè)添磚加瓦。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助。如同“一二九”運(yùn)動(dòng)中的青年們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城一樣，我們?cè)谏钪幸惨⒅貓F(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。與同學(xué)、同事友好相處，相互學(xué)習(xí)，相互支持，共同進(jìn)步。積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，為營(yíng)造和諧的人際關(guān)系和良好的社會(huì)氛圍而努力。
四、傳承精神，弘揚(yáng)正氣。把“一二九”運(yùn)動(dòng)的精神傳承下去，在日常生活中弘揚(yáng)正義、勇敢、擔(dān)當(dāng)?shù)日芰�。敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，維護(hù)社會(huì)公平正義。用自己的言行影響和帶動(dòng)身邊的人，讓更多的人了解和傳承“一二九”運(yùn)動(dòng)的精神遺產(chǎn)。
青年朋友們，讓我們接過(guò)先輩們手中的接力棒，在新時(shí)代的跑道上奮力奔跑，以實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng) 89 周年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)而不懈努力！
倡議人：
20xx年xx月xx日
【紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)89周年倡議書(shū)】相關(guān)文章：
紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案10-02
紀(jì)念12.9活動(dòng)方案09-21
紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案演講比賽09-09
紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案（通用10篇）12-28
12.9運(yùn)動(dòng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)08-09
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)倡議書(shū)05-18
精選關(guān)于紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)演講稿06-08