教師節(jié)倡議書錦集（15篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規(guī)范。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的教師節(jié)倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)倡議書1
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
20xx年9月10日，是第三十四個(gè)開學(xué)日！在這特別的日子來(lái)臨之際，為了讓教師節(jié)過(guò)的更加真實(shí)情況和純粹，xx學(xué)校教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)不要購(gòu)買鮮花送給購(gòu)得老師，因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問(wèn)候是同學(xué)柔軟老師最甜的甘泉。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)！我們期待您對(duì)老師們的工作、學(xué)校的管理一如既往的支持和配合。
我們老師想收到的“禮物”是尊重，尊重我們職業(yè)的專業(yè)性，請(qǐng)相信我們會(huì)用心態(tài)專精的態(tài)度與能力做好教育；是共擔(dān)，請(qǐng)和我們一起愛(ài)您的孩子，以及她們家的孩子，讓充滿希望他們?cè)诔錆M愛(ài)的班級(jí)和學(xué)校中感受到團(tuán)隊(duì)的.力量和美好；是溝通，讓我們相互理解，及時(shí)溝通，沒(méi)有什么是心平氣和地溝通解決不了的，如果有，那就再溝通一次。
孩子的真心，您的放心，是指導(dǎo)老師最欣慰的禮物。
xxx
xx年xx月xx日
教師節(jié)倡議書2
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，老師始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)?shù)赺__個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來(lái)，我們?cè)撘栽鯓拥姆绞絹?lái)慶祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?滿室的.鮮花再芬芳，也沒(méi)有孩子們的笑臉可愛(ài);繁重的賀禮再精美，也沒(méi)有孩子們一聲“老師好”貼心。其實(shí)孩子們的一張笑臉、一句問(wèn)候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際，___市廣濟(jì)中心小學(xué)特向全體家長(zhǎng)和同學(xué)提出倡議：
讓清廉成為一種時(shí)尚，讓這個(gè)教師節(jié)更清新、廉潔、有意義!同學(xué)們，揚(yáng)起你們燦爛的笑臉，道一聲“祝您節(jié)日快樂(lè)”，老師們定會(huì)如沐春風(fēng)!揮動(dòng)你靈巧的小手，自制一張充滿祝福的賀卡，定能讓老師們感受到最真摯的愛(ài)!課堂上，你們專注的神情，響亮的回答，整潔的作業(yè)……都是獻(xiàn)給老師最好的禮物!
家長(zhǎng)們，希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱�，營(yíng)造“尊師重教”的好風(fēng)尚，引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。在教師節(jié)期間，請(qǐng)不用準(zhǔn)備任何禮物。
家長(zhǎng)們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落!
______市______學(xué)校
20___年9月9日
教師節(jié)倡議書3
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)第34個(gè)教師節(jié)。為了貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《揚(yáng)州市中小學(xué)教師師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”規(guī)定》和《高郵市教育局教師“十不準(zhǔn)”行為規(guī)范》的文件要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，更好地發(fā)揮學(xué)校服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的功能，促進(jìn)全體教師投身本職工作，提高業(yè)務(wù)水平，在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，汪曾祺學(xué)校(小學(xué)部)全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議：“過(guò)一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節(jié)!”
我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!同時(shí)，我們也倡議家長(zhǎng)不要讓孩子送鮮花給老師，因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_在老師心田最美麗、最芬芳的花朵;孩子的一聲聲問(wèn)候是滋潤(rùn)老師最甜的.甘泉�？吹胶⒆觽兛鞓�(lè)，我們老師心里便充滿無(wú)與倫比的幸福感。讓笑臉盛開，讓問(wèn)候常在，讓我們共同度過(guò)一個(gè)綠色低碳的教師節(jié)。
我們期待您給予我們老師最大的理解和尊重，對(duì)老師們的工作、學(xué)校的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的節(jié)日禮物!謝謝!
此致
敬禮!
高郵市汪曾祺學(xué)校小學(xué)部
全體教師
20xx年9月7日
教師節(jié)倡議書4
親愛(ài)的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰(shuí)把我們從青澀少年帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂;是誰(shuí)在我們成功的時(shí)候，站在身旁為我們鼓掌;是誰(shuí)在我們遇到挫折的時(shí)候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰(shuí)在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，引導(dǎo)我們向正確的方向駛航……
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、給老師捎去一份問(wèn)候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩(shī)歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里，見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的`問(wèn)候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語(yǔ);全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
五、遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操勞。 同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!，愿我們的誠(chéng)心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績(jī)能讓老師喜笑顏開，永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)恩師!祝愿我們漢陽(yáng)中學(xué)的全體老師身體健康，青春永駐!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
教師節(jié)倡議書5
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
您們好！
九月充滿著希望，充滿著感恩。值此第xx個(gè)教師節(jié)和中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，我們要向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以最崇敬的節(jié)日祝賀。同時(shí)，我們也向社會(huì)各界及家長(zhǎng)朋友對(duì)我校工作的理解與支持表示最真誠(chéng)的感謝。
老師們、家長(zhǎng)們，xx小學(xué)一直秉承“修身、明志、博學(xué)、強(qiáng)體”之校訓(xùn)，使孩子們擁有綠色校園，詩(shī)意山小的成長(zhǎng)環(huán)境。為讓教師們度過(guò)樸素、溫馨、文明的節(jié)日，在此向全體師生和家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
老師們，做孩子的榜樣，教導(dǎo)學(xué)生是我們的責(zé)任。請(qǐng)繼續(xù)模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范和《教育部關(guān)于印發(fā)嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》，堅(jiān)持教育公平，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。
家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)相信每一個(gè)孩子在老師的'心里都是獨(dú)一無(wú)二的存在。節(jié)日里，能夠收到您的祝福老師是喜悅的，但請(qǐng)不要用鮮花、禮品禮金、有價(jià)證券等一切饋贈(zèng)表達(dá)心情，請(qǐng)勿舉行謝師宴。您的每次及時(shí)回應(yīng)和支持，您的尊重和理解，就是送給老師最用心的禮物。
同學(xué)們，節(jié)日里，你們也一定有許多祝福想要送給親愛(ài)的老師。一聲聲感謝、一個(gè)個(gè)微笑、一次次進(jìn)步都是愛(ài)的表達(dá)�？梢詫⒏卸髦椋D(zhuǎn)化為熱愛(ài)讀書、勤奮學(xué)習(xí)的行動(dòng)。
老師們，教書育人，我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們?cè)诮逃龒徫簧献V寫動(dòng)人的奉獻(xiàn)之歌，讓廉潔之花在山小綻放。
“清正廉明，樹師者風(fēng)范；剛正不阿，揚(yáng)中華正氣。”塑造風(fēng)清氣正的社會(huì)風(fēng)氣、建立和諧共進(jìn)的家校氛圍、共同呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)，我們責(zé)無(wú)旁貸、攜手并進(jìn)！
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)倡議書6
親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們：
你們好。
20xx新學(xué)年伊始，我們即將迎來(lái)第37個(gè)教師節(jié)。百年大計(jì)，教育為本，教師是人類靈魂的工程師，是新一代人才成長(zhǎng)的引路人；每年教師節(jié)期間，政府和社會(huì)各界都會(huì)舉行一系列慰問(wèn)、表彰活動(dòng)，以示對(duì)廣大教師長(zhǎng)期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝，學(xué)生們也會(huì)向老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意和祝福。
然而，近年來(lái)，由于種種原因，不少學(xué)校還存在學(xué)生家長(zhǎng)教師節(jié)向老師贈(zèng)送禮品禮金的不正之風(fēng)。這種狀況有損教師的職業(yè)尊嚴(yán)，有損純潔的師生關(guān)系，有損校園的和諧，也在一定程度上動(dòng)搖了學(xué)生和社會(huì)對(duì)教師、學(xué)校的尊敬。
教師節(jié)將至，我校呼吁同學(xué)們、家長(zhǎng)們從我做起，從現(xiàn)在做起，一起和老師們過(guò)一個(gè)綠色的教師節(jié)：同學(xué)們可以贈(zèng)送自己制作的、有紀(jì)念意義和保留價(jià)值的賀信賀卡等表達(dá)對(duì)老師的`崇高敬意；家長(zhǎng)可以用一條短信、一個(gè)電話、一封電子郵件、一聲祝福來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝。
同學(xué)們、家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、廉潔、綠色的教師節(jié)吧！
浦江二中
20xx年9月5日
教師節(jié)倡議書7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋九月是豐收的季節(jié)，伴著收獲的氣息如期而至，新學(xué)期的開始，校園里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們歌唱九月紀(jì)念恩師情——他們將辛勤灑在三尺講臺(tái)，他們用汗水滋潤(rùn)桃李。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。尊師重教是中華民族延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德，讓我們懷著感恩之心，在教師節(jié)來(lái)臨之際，用實(shí)際行動(dòng)給老師們送上一份祝福，在此院學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、給老師們發(fā)一條短信、打一個(gè)電話。
2、親手制作一張賀卡或小禮物，送上一份暖意融融的祝福。
3、對(duì)老師們說(shuō)一聲教師節(jié)快樂(lè)，齊聲送上對(duì)老師的祝福，課前報(bào)告結(jié)束后給老師敬禮。
4、在課堂上保持激情和熱情，認(rèn)真聽(tīng)完整堂課，積極回應(yīng)老師提出的問(wèn)題并且進(jìn)行互動(dòng)。
5、給老師買一包潤(rùn)喉糖，上課的時(shí)候保持安靜，讓老師能放低聲音輕松的上課。
6、課間休息時(shí)，幫老師擦一擦黑板，為老師倒一杯茶。
7、制作一個(gè)ppt，整理回憶和老師在一起學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴。
8、在校園中遇到老師，停下腳步向老師問(wèn)好敬禮。
最美好的.關(guān)愛(ài)不是海誓山盟，而是每一個(gè)細(xì)節(jié)帶來(lái)的感動(dòng)。讓我們?cè)邳c(diǎn)滴中回饋老師，傳遞一份感恩、一份關(guān)懷，為我們的老師送上最真摯的祝福以及最衷心的感謝。
教師節(jié)倡議書8
親愛(ài)的同學(xué)們：
金風(fēng)送爽的九月，我們所有的同學(xué)都相聚在康寧的懷抱里。這是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，我們?cè)诶蠋焸兊囊I(lǐng)下，開始播種新的希望，準(zhǔn)備收獲美好的未來(lái)。在這個(gè)一年中最美的時(shí)節(jié)里，我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)。
老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園的時(shí)候，是老師給我們明確了努力的方向；當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，老師熱情鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我們鼓足勇氣；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)候，老師真誠(chéng)贊美的目光，讓我們信心百倍；當(dāng)我們受到挫折時(shí)候，老師循循善誘的開導(dǎo)，讓我們找回了自信。老師們用嚴(yán)父慈母般的關(guān)愛(ài)，用孜孜不倦的教誨，引導(dǎo)我們駛上人生正確的航向……
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，在即將到來(lái)的第XX個(gè)教師節(jié)里，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，向敬愛(ài)的老師們表達(dá)自己誠(chéng)摯的謝意。為此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、給老師發(fā)一封電子郵件、寫一封信，或是親手做一張賀卡、畫一幅畫以表達(dá)對(duì)老師的`感謝。
二、在教師節(jié)那天，對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝話語(yǔ)，或在黑板上寫下對(duì)老師的祝福。
三、給老師倒一杯水或者送一顆潤(rùn)喉糖，告訴老師要保護(hù)好嗓子。
四、從認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)做起；遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，以我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們笑靨如花，永遠(yuǎn)年輕！
最后，讓我們一起用最真摯、最熱烈的心，祝愿所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們工作順利、幸福安康！
康寧小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
教師節(jié)倡議書9
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
清秋半輪，萬(wàn)粟豐收。我們即將迎來(lái)全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此，xx學(xué)校全體教職工向一直關(guān)心、支持學(xué)校工作的各位家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士致以誠(chéng)摯的.謝意！
作為教師，平等地關(guān)愛(ài)幫助每一個(gè)孩子全面發(fā)展是我們義不容辭的責(zé)任。xx學(xué)校一直致力于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立良好教師形象。為了貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》，我們謝絕鮮花、禮金、禮物、微信紅包等一切形式的禮物饋贈(zèng)。讓我們把尊師重教與廉潔紀(jì)律同行，把理解和關(guān)心、尊重和感恩贈(zèng)與老師。最好感恩的禮物，不是美麗的鮮花，也不是精美的禮物，而是孩子一聲甜甜的問(wèn)候，家長(zhǎng)一句感謝的話語(yǔ)。
立德樹人是我們不變的教育初心，孩子的收獲和成長(zhǎng)是我們最期待的禮物。也真誠(chéng)希望家長(zhǎng)給予配合，我們期待與您攜手，共同為孩子營(yíng)造一方潔凈的天空。
xx縣私立xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
教師節(jié)倡議書10
今天是第xx個(gè)教師節(jié)，在這幸福、溫馨、激動(dòng)的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我搬中莘莘學(xué)子以最純潔、真摯、熱烈的心愿祝福關(guān)心、呵護(hù)、教誨我們成長(zhǎng)的全體老師節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
九月，秋風(fēng)颯爽，金桂飄香，這是秋的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，更是回報(bào)的季節(jié)……老師就是這個(gè)季節(jié)的。
感謝您，老師!您，有般的寬廣的胸襟;您，有般溫暖的話語(yǔ)!您對(duì)我們，像待親生兒女般呵護(hù)!愁悶時(shí)，您幫我們解憂;仿徨時(shí)，您牽著我們的手;驕傲?xí)r，您告訴我們?cè)勹T輝煌!您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔!
感謝您，老師!白天，您教我們求知;夜晚，星星陪伴您批閱作業(yè)。您像蠟燭，照亮別人;您像孺子牛，無(wú)私奉獻(xiàn);您像燈塔，指明方向。您用蠟燭的風(fēng)尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我們新的希望!
感謝您，老師!您讓我們懂得生活像海一樣深邃，像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到智慧在海洋中的'閃爍。加減乘除算不盡您的付出!詩(shī)詞歌賦，頌不完您的奉獻(xiàn)!是您用知識(shí)的甘露澆開我們理想的花朵;是您用心靈的清泉潤(rùn)育我們的碩果!
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，之辭無(wú)需多言，感恩的心卻需釋懷，我們應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩：我們應(yīng)該遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心;我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師;我們應(yīng)該布置好教室，為老師打掃好，給老師一份我們的愛(ài)心;我們應(yīng)該給老師一杯水，說(shuō)聲“老師好”，給老師一份我們的關(guān)懷。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!用我們力所能及的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝，不只是今天，應(yīng)該是永遠(yuǎn)!愿我們的真誠(chéng)能讓我們的老師笑靨如花，永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
教師節(jié)倡議書11
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
您好！
第x個(gè)教師節(jié)又將到來(lái)。光輝的.職業(yè)，默默耕耘的精神，使家長(zhǎng)們每逢教師節(jié)便想表示一下對(duì)教師的尊敬。其實(shí)，世界上最貴重的禮物是用語(yǔ)言表達(dá)，用彩筆描繪。一句發(fā)自內(nèi)心的祝語(yǔ)，一幅孩子描繪的彩圖，您對(duì)老師工作的支持和理解，更讓老師感動(dòng)，且親切、永恒。不稠謝，不浪費(fèi)。鑒于此，xx幼兒園全體教師倡議，過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)樸與有意義的教師活動(dòng)，謝拒鮮花、禮品，以真誠(chéng)的心期盼您的祝福。
以此表達(dá)對(duì)老師的敬意。
懇切希望家長(zhǎng)接納，請(qǐng)持之以恒。
xx幼兒園全體教師
20xx年xx月xx日
教師節(jié)倡議書12
同學(xué)們，在金秋的九月，有一個(gè)節(jié)日是我們不能忽略的，那就是一年一度的教師節(jié)。而在本周五，也就是20xx年9月10日，我們?nèi)熒蜁?huì)共同地去迎接這個(gè)富有意義的日子。
陶先生曾這樣對(duì)教師的形象概括：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。我們的老師，交給了我們一顆沉甸甸的心，卻又得到了什么，收獲了什么？相反，我只知道，老師們是我們的人梯，用他們的堅(jiān)韌讓我們踩著他們的肩膀奔向新的征程；老師們是我們的園丁，用他們的勤懇讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛；老師們是我們的春蠶，用他們的才能讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；老師們是我們的蠟燭，用他們的忠誠(chéng)燃燒自己給我們帶來(lái)光明……
所以同學(xué)們，我們是否應(yīng)該感謝、感激、感念那些如此為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師呢？我們是否應(yīng)該在教師節(jié)的那天為我們敬愛(ài)的老師送上最誠(chéng)摯的祝福呢？
答案是肯定的，而我想，同學(xué)們其實(shí)已經(jīng)為那天的來(lái)臨做好了準(zhǔn)備吧！為了感謝我們的老師，上周，各班級(jí)就為自己所在班的任課老師畫了一組主題為“老師，謝謝您”的教師畫像，上面凝聚了同學(xué)們的心血，寫滿了對(duì)老師的祝福，表達(dá)出同學(xué)們對(duì)老師的感激與思念。初二、初三、高二、高三年級(jí)還舉行了“最讓我感動(dòng)的一位省實(shí)附中老師”評(píng)選活動(dòng)，讓我們用文字的形式，將與老師間的感動(dòng)細(xì)節(jié)記錄下來(lái)，使我們感受到生活、學(xué)習(xí)上老師對(duì)我們的幫助與支持。而在教師節(jié)當(dāng)天，各班還將會(huì)專門上一節(jié)以“感念師恩”為主題的班會(huì)，為我們敬愛(ài)的老師送上最誠(chéng)摯的祝福，同時(shí)也留下與老師最難忘的回憶。
這些的種種，都是我們作為學(xué)生在教師節(jié)來(lái)臨之際而獻(xiàn)給老師們的禮物。不過(guò)，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，感念師恩，就只需要在教師節(jié)的當(dāng)天為老師送上祝福嗎？老師傳授給我們知識(shí)，告訴我們?nèi)松牡览�，引�?dǎo)我們今后的人生之路。他們每天從早到晚都在嘔心瀝血地教導(dǎo)我們。同樣的`，我們是否也應(yīng)該每天都給予老師誠(chéng)摯的關(guān)心呢？
也許，只是每天早晨為我們的老師倒上一杯水；也許，只是遇見(jiàn)老師有禮貌地說(shuō)聲：“老師好！”；也許，只是老師生病時(shí)我們的一些問(wèn)候；也許，只是老師傷心時(shí)我們的少許安慰……都會(huì)令我們的老師感動(dòng)。因?yàn)�，這些看似平凡的舉動(dòng)，都是在真真切切地流露出對(duì)老師的感念��！那么，同學(xué)們，你們能做到嗎？在平常的生活中，在日常的細(xì)節(jié)里，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感謝我們的老師嗎？
我相信，同學(xué)們一定能做到。那么在最后，讓我們把熱烈的掌聲送給教導(dǎo)我們、關(guān)心我們、一直愛(ài)著我們的老師，向他們說(shuō)聲：老師，節(jié)日快樂(lè)！老師，您辛苦了！
教師節(jié)倡議書13
尊敬的xx：
大家好！
秋風(fēng)送爽，新學(xué)期伊始，也即將來(lái)臨。xx小學(xué)xx集團(tuán)的全體老師們向家長(zhǎng)朋友和同學(xué)們發(fā)出倡議——“過(guò)一個(gè)綠色、和諧的教師節(jié)！”
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們非常感謝孩子們和家長(zhǎng)朋友們的節(jié)日祝福。滿室的.鮮花雖美，卻不如淺淺的微笑真誠(chéng)；昂貴的禮品雖精，卻不如暖暖的問(wèn)候可貴；各式的賀卡雖亮，卻不如鼠標(biāo)輕點(diǎn)的環(huán)�！⒆觽円宦曊嬲\(chéng)的問(wèn)候、一句真摯的感謝、一個(gè)甜蜜的微笑，一幅親手繪制的圖畫，一首雋永的小詩(shī)，一份工整的作業(yè)和一次點(diǎn)滴的進(jìn)步，足以讓我們感動(dòng)及欣慰！家長(zhǎng)朋友的理解和配合更是我們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。教育集團(tuán)全體教師共同承諾：我們堅(jiān)守教育公平，廉潔從教，拒收禮品，做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護(hù)學(xué)生、以真情關(guān)心學(xué)生、以真心教導(dǎo)學(xué)生！希望各位家長(zhǎng)理解、支持，并歡迎你們的監(jiān)督。讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同行，與溫馨幸福常伴，共度清新、恬淡、和諧的綠色教師節(jié)！
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
教師節(jié)倡議書14
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！金秋九月是感恩的時(shí)節(jié)，飲其流者懷其源，學(xué)其成者念吾師。今年是第xx個(gè)教師節(jié)，xx幼全體教師在這里鄭重發(fā)出倡議：過(guò)一個(gè)寧?kù)o樸素、廉潔文明的教師節(jié)。
我們一如既往，謝絕一切禮品、禮卡、鮮花及宴請(qǐng)。請(qǐng)您配合幼兒園的規(guī)定，在今后的每一天，我們都必將堅(jiān)守這個(gè)承諾，希望家長(zhǎng)理解、支持，并歡迎您的監(jiān)督。
這個(gè)教師節(jié)，我們的愿望清單是這樣的：
尊重
1、尊重。不僅僅尊重我們個(gè)體，還要尊重我們的專業(yè)性，請(qǐng)相信我們會(huì)用專業(yè)的態(tài)度與能力做好教育。
共擔(dān)
2、共擔(dān)。請(qǐng)和我們一起愛(ài)您的孩子，愛(ài)班中的每一個(gè)孩子，讓他們?cè)诔錆M愛(ài)的班級(jí)和幼兒園中感受到團(tuán)隊(duì)的力量和美好。
支持
3、支持。請(qǐng)與我們一起并肩而行，一起加入教育的同盟軍，互相信任，相互扶持，教育的路上，讓彼此不再孤單。
溝通
4、溝通。孩子的教育需要家園的相互理解和溝通，讓我們彼此信任，勤以溝通，以真心換真情，讓孩子在充滿和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)。
教師節(jié)的禮，不是在于禮物，而是在于尊師重道的教育。對(duì)于老師，從古至今所推崇的不是物質(zhì)上的`禮，而是禮遇、禮待�；蛟S我們幼兒園的寶貝們?nèi)韵霝槔蠋焸儷I(xiàn)上節(jié)日的祝福，那不妨給老師送上：
一段溫暖的話語(yǔ)
一句真心的問(wèn)候
一幅真摯的小畫
教師節(jié)倡議書15
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！
新的學(xué)期，我們東升幼兒園又迎來(lái)了可愛(ài)的孩子們。20xx年9月10日教師節(jié)即將到來(lái)，在這個(gè)特別的日子里，每個(gè)人心中都會(huì)有一份對(duì)于老師的感懷。新學(xué)期新氣象，新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教，可以創(chuàng)造“教師教好、學(xué)生學(xué)好”的良好氣氛。
在這特別的日子來(lái)臨之際，為了讓教師節(jié)過(guò)的更加真實(shí)和純粹，我們東升幼兒園的全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重倡議：請(qǐng)不要向老師贈(zèng)送任何的禮品、禮卡、微信紅包等。因?yàn)槿w教師共同認(rèn)為，做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任！一聲問(wèn)候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。在此，高州市東升幼兒園向全體幼兒、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，節(jié)日拒收除了幼兒親自制作的手工賀卡和鮮花以外的任何禮物。我園已將此舉措納入教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)。
教師節(jié)快樂(lè)
如果孩子想向親愛(ài)的老師表達(dá)謝意，想讓孩子學(xué)會(huì)感恩，請(qǐng)您按以下步驟，輔導(dǎo)孩子手工制作一張教師節(jié)小賀卡，將祝福送給老師，以表示對(duì)老師的感謝與尊重。
1、本周五（9月7日）來(lái)園接孩子時(shí)，到本班老師處領(lǐng)取東升幼兒園的園徽貼紙logo。
2、周末（9月7日晚~9月9日）在家輔導(dǎo)小寶貝手工制作一張小賀卡，表達(dá)對(duì)老師的祝福，在賀卡封面貼上東升的園徽貼紙logo；并將孩子制作賀卡的.有愛(ài)過(guò)程和成果拍照或錄視頻，分享到班級(jí)的微信群。
3、周日（9月9日）晚把自制的卡片放到孩子書包里，準(zhǔn)備第二天一早帶來(lái)園。
4、下周一（9月10日）送孩子來(lái)園時(shí)，到一樓寫祝福語(yǔ)和送卡片環(huán)節(jié)，觀看“愛(ài)在東升，情暖教師”寄語(yǔ)活動(dòng)；并引導(dǎo)孩子親手把賀卡送給老師，并給老師一個(gè)熱情的擁抱。
很多老師都說(shuō)：一般孩子自己做的賀卡，不管他們?cè)趺窗峒遥紩?huì)永遠(yuǎn)保存。因?yàn)樗麄冎溃鞘呛⒆幼钫娴囊黄摹?/p>
作為幼師，我們滿懷愛(ài)心和耐心陪伴著小天使，陽(yáng)光快樂(lè)地度過(guò)每一天，同時(shí)十分欣喜孩子們的成長(zhǎng)！您的認(rèn)可和支持就是對(duì)老師最大的鼓舞、最好的禮物！真誠(chéng)地感謝您對(duì)我園工作的支持與配合！
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