小學生勤儉節(jié)約倡議書(通用4篇)
在社會一步步向前發(fā)展的今天，倡議書的使用頻率越來越高，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規(guī)范。相信很多朋友都對寫倡議書感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學生勤儉節(jié)約倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生勤儉節(jié)約倡議書1
尊敬的老師，親愛的同學們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的小學生，應該樹立正確的節(jié)約觀，爭做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，崇尚節(jié)儉，以建設“節(jié)約型校園”為目標，增強節(jié)約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節(jié)約型、關愛型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大，為此，老師向小朋友發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議：
1、節(jié)約用電
人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”；杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈；
2、節(jié)約用水
避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”， 提倡一水多用；看到水龍頭不用時流水主動關閉，發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修；在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節(jié)約用紙
在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用；在進行普通復印時，復印機調到省墨狀態(tài)，提倡雙面復��；作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完；提倡無紙化辦公。
4、節(jié)約糧食
不“大吃大喝”；杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品
盡量少用一次性紙杯、筷子等；用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的`“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節(jié)儉資源共享
使用教學用具注意節(jié)儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量；教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享；提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節(jié)約”是一種習慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節(jié)約資源保護環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學制度，打造“節(jié)約型校園”。 同學們！老師們！讓我們都加入到“勤儉”的行列吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生勤儉節(jié)約倡議書2
老師們、同學們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設節(jié)約型學校，不僅是全社會自身發(fā)展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的學校中，水、電、糧食、紙張等浪費現(xiàn)象時有發(fā)生。面對嚴峻的社會形勢，我們增強節(jié)約資源的`自覺性、主動性，大力營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，結合我校實際情況，向全校師生發(fā)出如下倡議：
落實行動、從身邊做起、從點滴做起：
1、杜絕長明燈、白晝燈。教室要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅。
2、珍惜水資源，自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣，洗手時不用“長流水”，洗涮餐具、抹布、拖把等不過量用水。用水后要擰緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動擰緊。
3、盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。節(jié)約紙張。
4、在食堂就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節(jié)約每一粒糧食。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責任，節(jié)約更是境界。希望全校師生行動起來，繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。
老師們、同學們，讓我們行動起來吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生勤儉節(jié)約倡議書3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們人類社會的傳統(tǒng)美德。聯(lián)合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。
但是現(xiàn)在，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現(xiàn)象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，每天中餐飯后，教室門口裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著；沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著；剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃？這種.種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。
為了培養(yǎng)同學們勤儉節(jié)約的好習慣，學校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議：勤儉節(jié)約，從我做起！
1、牢固樹立“崇尚節(jié)約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥。
2、每位學生堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極開展節(jié)約“八個一” 活動：
�。�1）節(jié)約一元錢，不需要的東西不要買；
�。�2）節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面；
�。�3）節(jié)約一滴水，洗完手，關緊水龍頭；
�。�4）節(jié)約一度電，離開教室要關燈；
�。�5）節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；
（6）節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美；
�。�7）節(jié)約一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買；
�。�8）節(jié)約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。
3、各個中隊要積極開展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會，創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節(jié)約為內容的視頻；開展“勤儉節(jié)約，從我做起”演講比賽；辦一個“綠色銀行”收集廢品；開展“中隊節(jié)約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節(jié)約資源，人人有責的意識。
勤儉不是小氣，而是一種文明，應該被廣泛傳承。大到國家，小到家庭，不分貧富大小，如果勤儉文明之風盛行于世，將是國之本，家之幸，民之福。
勤儉節(jié)約教育做起來不可能轟轟烈烈，但是它的質量卻是學生們將來的生存和發(fā)展，是為了明天的`他們能成為社會優(yōu)秀的人才。讓我們都樹立 “節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的班級氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。
各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為，為建設節(jié)約型社會作出自己應有的貢獻！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生勤儉節(jié)約倡議書4
各位老師，親愛的隊員們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！鼻趦�節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設節(jié)約型學校，不僅是全社會自身發(fā)展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的身邊，時有浪費水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象發(fā)生，追求名牌、追求享受、過度消費等現(xiàn)象也屢見不鮮。為此，學校大隊部向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)儉，合理消費，增強節(jié)約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。
二、大力宣傳，為建設“節(jié)約型校園”貢獻力量。每位師生互相提醒，互相監(jiān)督，人人爭做節(jié)儉風尚的.傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節(jié)約的校園氛圍。
三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起
1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室等場所要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走時把燈滅。
2、珍惜水資源，自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣。洗刷不用“長流水”，嚴格做到人走水斷流，用水后要擰緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動擰緊。
3、就餐時，要杜絕剩飯剩菜，倡導“光盤”行動。
4、愛護公物。出入教室、辦公室、洗手間等公共場所時，開門、關門動作要輕；愛護花草樹木，不踐踏草坪、不隨意進出花壇、不攀折樹木；愛護學校消防設施、體育設施；不在課桌椅、教室墻壁、學校地面等地方亂涂亂畫亂刻。
5、向偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒學習，以“勤”對待學習和工作，以“儉”對待生活和享受，不浪費任何財物，不隨便花不該花的錢，不跟別人比吃穿，勤奮學習， 刻苦鍛煉，爭做“校園小雷鋒”。
勤儉是美德，勤儉是品質，勤儉是智慧，勤儉是責任，勤儉更是境界。厲行勤儉節(jié)約，貴在平時，重在堅持。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，厲行勤儉節(jié)約，形成人人節(jié)約、處處節(jié)儉的良好習慣，營造厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費的良好氛圍，為建設和諧幸福的校園環(huán)境做出我們應有的貢獻。
老師們、同學們，讓我們行動起來吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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