助殘日倡議書
第xx個(gè)“全國助殘日”愛心捐助倡議書
——關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來
老師們、同學(xué)們：
我們每個(gè)人都渴望擁有一份美好的生活，然而，美好的生活并不垂青所有的人，上蒼在把美好賜予人類的同時(shí)，也把不幸?guī)У搅诉@個(gè)世界上。自從有了人類就有了殘疾人。殘疾，是人類繁衍和社會(huì)文明進(jìn)步過程中不可避免而又不得不付出的一種代價(jià)。當(dāng)您已經(jīng)深切感受到生活的幸福與甜蜜時(shí)，而對于那些貧困殘疾人來說溫飽還是一種奢望;當(dāng)您盡情享受到音樂帶來的快樂時(shí)，而那些聾兒卻生活在無聲的世界;當(dāng)您盡賞祖國河山秀麗風(fēng)光時(shí)，而對于盲人孩子來說伴隨的只能是黑暗與蒼涼……
古人說：“施比受更有福”，今人說：“送人玫瑰，手有余香”。第xx個(gè)全國助殘日即將來臨,今年助殘活動(dòng)的主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”。 第x次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國0~6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%，約為11.1萬人，其中多數(shù)由兒童孤獨(dú)癥導(dǎo)致。我們倡議全校師生發(fā)揚(yáng)愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),在助殘日期間開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),為殘疾兒童、少年做一件好事,獻(xiàn)一份真情。因?yàn)閹椭粋�(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女，您就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的貧困殘疾少兒，您就改變了他一生的命運(yùn)。
“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。值此第xx個(gè)“全國助殘日”之際，我們倡議：讓我們共同行動(dòng)起來吧，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心、一份真情，用愛心播種希望，以善行收獲幸福。
春縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
201x年5月5日
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