- 爭做五好小公民倡議書 推薦度:
- 相關推薦
五好小公民倡議書
五好小公民倡議書怎么寫?請看下面的五好小公民倡議書范文吧!

五好小公民倡議書【1】
親愛的同學們:
三月,有一種充滿生機的希望在流淌;
三月,有一種熾熱的情愫在彌漫;
三月,有一種深切的懷念在升騰。
1963年3月5日,毛澤東主席“向雷鋒同志學習”的偉大題詞公開發(fā)表,距今已經(jīng)整整四十九年。
雷鋒是一位助人為樂的解放軍叔叔;
雷鋒是一位愛憎分明的革命戰(zhàn)士;
雷鋒是一位勤奮學習的普通士兵;
雷鋒是一位大公無私的共產(chǎn)黨員。
雷鋒是我們學習的好榜樣!離開雷鋒的日子里,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。
雷鋒,一直在感動著你,感動著我,感動著我們身邊所有的人。
為了弘揚雷鋒精神,傳承尊長敬老的傳統(tǒng)美德,把“學雷鋒見行動,爭當四好少年”的活動落到實處,二年級鄭重地向全體同學發(fā)出如下“五個一”倡議:
一、學習雷鋒助人為樂,勇于奉獻的精神。
每天為他人做一件好人好事。
熱心幫助身邊有困難的同學,學會感恩,尊重他人,為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。
每天做一項節(jié)水節(jié)電的小事。
從身邊做起,節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創(chuàng)建節(jié)約型班級、節(jié)約型家庭。
三、學習雷鋒渴求知識、發(fā)奮學習的“釘子”精神。
每天讀一篇優(yōu)秀文章。
自覺培養(yǎng)勤奮好學、刻苦上進的學習態(tài)度。
四、學習雷鋒嚴于律己、熱愛集體的精神。
每天撿拾一片垃圾。
做好班級衛(wèi)生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;
主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;
不亂采摘花草和踐踏綠化帶;
自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護校園環(huán)境衛(wèi)生,爭做文明小公民。
五、學習雷鋒見義勇為、尊老敬老的精神。
每天做一件感恩學校、感恩師長的事。
樹立主人翁意識,見到有損壞公物的行為要及時制止,敢于指正。
感謝老師教育之情,感激父母養(yǎng)育之恩。
同學們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚雷鋒精神,傳承人類文明。
讓我們伸出自己溫暖的手,撒出一片赤誠,用我們的愛心喚醒孤獨,用我們的真誠幫助他人走出困境,同學們行動起來吧。
五好小公民倡議書【2】
同學們,我們要以“爭做五好小公民”活動為突破口,著眼提高思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng),人人爭做“小伙伴” “小主人” “小幫手” “小標兵”“小衛(wèi)士”,努力上進,成為合格的“五好小公民”。
剛聽見“五好小公民”這個詞,你可能會有個疑問--“五好”是指哪五好呢?原來“五好”指的是:
1.在學校應該做到團結友愛,互相幫助,尊重他人,善于合作;
2.在獨立面對生活時應該做到胸懷寬闊,心理健康,勤奮自主,善于創(chuàng)新;
3.在家應該做到孝敬父母,關心親人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動;
4.在社會應該做到熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,尊紀守法;
5.在社會和公共場所應該做到愛護公共財物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序。
在當今社會,物質文明建設飛速地發(fā)展,而人類精神層面的文明也應該邁上一層新的臺階。
的確,現(xiàn)代人正不斷地追求著一種種優(yōu)秀的品質--尊重他人、保護環(huán)境、團結友愛……那么,要養(yǎng)成這些優(yōu)良品質,不光需要成年人的奮斗,也需要我們青少年兒童的努力,這個重任就落在了我們這些少年兒童的肩膀上。
回想一下作為新時代主人的我們,又怎能不羞愧自責呢?在學校里,當你聽見別人的成績沒有你優(yōu)異,你是不是在心中嘲笑他?有沒有想到過要去安慰他、幫助他?一個人在家時,是不是將父母的叮囑當做耳旁風,面對著電腦、電視度過了一天?和家長在一起時,有沒有為忙碌的他們捶捶背、倒杯水?還是將自己當做“小皇帝”、“小公主”去使喚他們?在你生氣的時候,是不是嘴里總要冒出一兩句臟話?在社區(qū)公園時,是不是摘下了嬌艷的花朵、柔軟的柳枝?有沒有在公共場所里亂涂亂畫、亂丟垃圾?……
進一步提高了同學們的思想道德素質和科學文化素質,培育文明和諧的社會風尚起到了積極的助推作用,營造良好的校園環(huán)境、渲染好學習氛圍,規(guī)范中小學生的行為習慣,培養(yǎng)良好道德品質,講文明樹新風,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做一名文明行為的傳播者。
廣大中小學生作為明天的太陽,你是不是應該丟掉這些壞習慣,去學習那些好的、優(yōu)秀的品質呢?不光是你我,所有的青少年兒童們,都要去學習啊——團結友愛、齊心協(xié)力,心胸寬廣、發(fā)憤圖強,關心親人、勤儉節(jié)約,文明禮貌、誠實守信,講究衛(wèi)生、保護環(huán)境……同學們,行動起來吧,改變從前的自己,去努力學習,勇敢拼搏,爭做五好小公民!
五好小公民倡議書【3】
我們是祖國的花朵,朝氣蓬勃向上;
我們是未來的棟梁,推進技術的增長;
我們是少先隊員,正處在學習的階段。
因為肩負著父母的期望,建設祖國的重任,我們應該嚴格要求自己,做對社會有用的人。
所以,我要從現(xiàn)在做起,從小做起,從小事做起,從各個方面盡自己最大的努力做到最好,爭當一名五好小公民。
在學校,我要爭做同學們的知心朋友,爭做樂于助人、團結友愛的“小伙伴”。
在同學疑難時給予解答,在同學吵嘴時給予勸解,在同學傷心時給予安慰,在同學犯錯時給予幫助。
目前,我們班開始了一幫一的活動,我一定要在自己學習成績穩(wěn)定的情況下,幫助同學一起進步。
針對語數(shù)英三門功課,我分別制定了不同的學習方案,在課間,在放學后,利用課余時間多給她講解。
在生活中,我要成為自己的“小主人”。
學會自立,能夠做自己必須要做的一些小事,不再讓家長為我操心。
我是家里的小寶貝,有父母寵著,有長輩慣著,什么事都不用親自動手。
一次,爸爸媽媽都去上班,讓姥姥來照顧我,可是姥姥乘坐的火車晚點,晚上才能到,我只能自己做午飯。
電話一頭是媽媽喋喋不休的指導,另一頭是我在手忙腳亂的操作著。
結果,我只好吃了一頓我親手制作、并且味道不怎么樣的“佳肴”方便面。
從那以后,我就開始學習自己的事情自己做。
現(xiàn)在,我自己坐車去少年宮學習,自己早晨去吃早點,學習上面也不用父母督促。
我想告訴小朋友們:學會自立吧!你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)長大了,能夠做自己的小主人,不再讓爸爸媽媽擔心了!
我不僅要成為“小伙伴”、“小主人”,在家里,還要做一個孝敬父母“小幫手”,主動幫父母分擔家務;
在學校里,做一個尊敬老師“小幫手”,盡心盡力做好班里的宣傳工作。
在公共場所,做一名遵紀守法的“小標兵”,圖書館里不高聲喧嘩,馬路上不打鬧玩耍,維持秩序。
在公共場所,做一名愛護公物,保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”,不亂扔垃圾、踐踏草坪,并以身作則,勸告別人也要愛護大家共同的家園。
從今天起,我要說到做到,讓身邊的每個人做我的監(jiān)督人,爭取成為一名五好小公民。
同學們,讓我們共同努力,大家都爭當五好小公民!從小事做起,從身邊的一點一滴做起,為建設和諧美好的祖國出一份力!
【五好小公民倡議書】相關文章:
爭做五好小公民倡議書07-19
五好小公民征文10-10
五好小公民征文04-21
爭做五好小公民征文10-08
爭做五好小公民作文05-03
關于五好小公民征文10-28
五好小公民征文作文11-27
五好小公民征文15篇08-09
五好小公民征文(15篇)08-22
五好小公民征文精選15篇08-31