- 3.5學(xué)雷鋒紀(jì)念日倡議書(shū) 推薦度:
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3.5雷鋒日經(jīng)典倡議書(shū)模板
導(dǎo)語(yǔ):雷鋒是個(gè)好榜樣,助人為樂(lè)放心上。奉獻(xiàn)精神為準(zhǔn)繩,熱愛(ài)生活永不忘。下面是小編為大家整理的,學(xué)習(xí)雷鋒倡議書(shū)。想要知更多的資訊,請(qǐng)多留意文書(shū)幫!

學(xué)習(xí)雷鋒倡議書(shū)【篇1】
親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北,萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí),我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
雷鋒,一個(gè)平凡而偉大的士兵,以其短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇,樹(shù)起了一座不朽的道德豐碑。
雷鋒離開(kāi)的日子里,“雷鋒”卻從不曾離去,他已成為社會(huì)主義新人的標(biāo)桿和典范,一代代新人沐浴著雷鋒精神的陽(yáng)光,健康成長(zhǎng)。
深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),大力弘揚(yáng)雷鋒精神,是社會(huì)的'呼喚,時(shí)代的強(qiáng)音。所以在此,猇亭中學(xué)學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
學(xué)習(xí)雷鋒“釘子”精神,奮進(jìn)求實(shí),努力學(xué)習(xí),做“革命事業(yè)中一顆永不生銹的鏍絲釘”。在日常學(xué)習(xí)中,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,勤學(xué)上進(jìn),不懼挑戰(zhàn)和困難,爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊小事做起,從我做起:節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,樹(shù)立“校園是我家”的主人翁意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)校、護(hù)校小衛(wèi)士。
尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助每一位需要幫助的同學(xué),友愛(ài)互助,創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們,我們是新世紀(jì)的一代青少年,是一支朝氣蓬勃、勇于開(kāi)拓的社會(huì)主義建設(shè)后備軍,是中華民族的希望。希望每位同學(xué)都要從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,積極參與到學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中去。時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心,付諸于行動(dòng)中。
同學(xué)們,讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒,爭(zhēng)做雷鋒,讓雷鋒精神世代傳承。
學(xué)習(xí)雷鋒倡議書(shū)【篇2】
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
三月溫暖的陽(yáng)光照在身上,能感受到太陽(yáng)給予大地的關(guān)懷和愛(ài)。當(dāng)春風(fēng)吹綠大地,萬(wàn)物吐露芬芳之時(shí),我們也總會(huì)想起這樣一個(gè)如三月陽(yáng)光般溫暖的名字―雷鋒
1963年的3月5日,以敬愛(ài)的毛澤東主席為代表的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召。從此,雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國(guó)人。雖然時(shí)代發(fā)生了巨大變化,但雷鋒精神依然是一面耀眼的旗幟,放射著奪目的光芒。
雖然已經(jīng)過(guò)了半個(gè)多世紀(jì),但雷鋒精神并沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而消弭,在我們的身邊,還有很多很多“活雷鋒”,他們默默地奉獻(xiàn),把“雷鋒精神”踐行在自己的生活中。“感動(dòng)中國(guó)十大人物”、“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”、“最美人民警察”等等,他們都是我們身邊默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的最可愛(ài)的人,是我們身邊的“雷鋒”,也是我們?nèi)袊?guó)人民的英雄。
“學(xué)習(xí)雷鋒”并不是一句口號(hào),“雷鋒精神”也并不是只在每年的'3月5日曇花一現(xiàn)。其實(shí),每天都應(yīng)該是“學(xué)雷鋒日”,為了能更好地弘揚(yáng)“雷鋒精神”,讓我們每一個(gè)人都變成“身邊好人”,科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑工程學(xué)院發(fā)起倡議:“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、我志愿、我行動(dòng)”。
1、爭(zhēng)做“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、我志愿、我行動(dòng)”活動(dòng)的踐行者。積極身體力行 ,參與綠色環(huán)保、文明交通、關(guān)愛(ài)留守兒童、愛(ài)心助
學(xué)、敬老助殘等學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),深入校園、社區(qū)、公共場(chǎng)所,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。
2、爭(zhēng)做“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、我志愿、我行動(dòng)”活動(dòng)的倡導(dǎo)者。全校師生要為需要幫助的困難群眾排憂解難,為社會(huì)普遍關(guān)心的公益事業(yè)提供服務(wù)。積極宣傳雷鋒精神,鼓勵(lì)帶動(dòng)身邊的人,加入并壯大學(xué)雷鋒活動(dòng)志愿者隊(duì)伍,讓我們生活的周圍上布滿學(xué)雷鋒的志愿者身影。
3、爭(zhēng)做“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、我志愿、我行動(dòng)”活動(dòng)的推動(dòng)者。積極支持學(xué)雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展,社會(huì)各界要通過(guò)結(jié)對(duì)、幫扶等多種形式,支持學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。全校要以身作則,努力成為學(xué)雷鋒志愿行動(dòng)的推動(dòng)者和接力者。
“活著,就是為了使別人過(guò)得更美好”,雷鋒這樣說(shuō)過(guò),也這樣做過(guò)。奉獻(xiàn),過(guò)去需要它,今天需要它,明天仍然需要它。
學(xué)習(xí)雷鋒就要像雷鋒那樣,大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,自覺(jué)做一名中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者、和諧校園的捍衛(wèi)者。
全校師生們:時(shí)代需要雷鋒精神,讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),積極主動(dòng)、滿腔熱情地投入到“學(xué)雷鋒、樹(shù)心愿、我志愿、我行動(dòng)”活動(dòng)中來(lái),從我做起,從身邊做起,從小事做起,用我們的青春、智慧和汗水將雷鋒精神傳承下去!
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