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倡議書

遵守校園紀律倡議書

時間:2022-12-13 13:08:55 倡議書 我要投稿
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遵守校園紀律倡議書2023

  在當今社會生活中,我們可以使用倡議書的機會越來越多,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。大家知道倡議書的格式嗎?下面是小編幫大家整理的遵守校園紀律倡議書2023,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

遵守校園紀律倡議書2023

遵守校園紀律倡議書20231

親愛的同學們:

  20xx年3月12日,學校將迎來發(fā)展史上的一件大事――本科教學工作水平評估。“人人都是評估對象,事事都是評估內(nèi)容”。評建創(chuàng)優(yōu),關(guān)于學校每個人的前途和命運,這既是挑戰(zhàn),也是機遇,更是責任。為此,我們向全校同學發(fā)出倡議:

  一、提高認識,轉(zhuǎn)變觀念

  “以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設”。教學工作水平評估,能有效促進學校改善辦學條件,提高教育教學質(zhì)量,加快學校發(fā)展。這一切,歸根結(jié)底是為我們營造更好的學習環(huán)境,讓我們學到更全面,更系統(tǒng)的知識和技能,為美好的未來打下堅實的基礎。評估既是學校的事情,也是我們?nèi)w同學自己的事。我們應認清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,準確定位,以評建創(chuàng)優(yōu)為己任,積極而又主動地投身其中。

  二、舉止有儀,文明得體

  尊敬師長,團結(jié)同學,禮貌待人,誠實守信,愛護公物,不抽煙,不喝酒,男女交往,舉止得體,遇到評估專家,恭而有禮,有問必答,用語文明,使用普通話,表情自然,動作適當,充滿活力與朝氣,凸現(xiàn)對學校的熱愛和自豪。注重個人舉止行為,塑造自身良好形象,展現(xiàn)翩翩君子風度。

  三、遵紀守規(guī),小處著眼

  遵守學校的各項規(guī)章制度,創(chuàng)造良好的班風、學風。嚴守課堂紀律,不遲到、不早退、不曠課,不帶早餐進教室,不在上課期間使用手機。注重寢室文明、整潔、有序,按時起床,不睡懶覺,搞好衛(wèi)生,整好內(nèi)務,不沉迷于網(wǎng)絡游戲。

  四、勤奮學習,苦練技術(shù)

  明確學習目標,端正學習態(tài)度,以飽滿的精神投入學習,專心聽講,勤于思考,積極參加專業(yè)技能訓練,刻苦鉆研,高標準、高質(zhì)量的完成各項學習任務,不斷提高綜合素質(zhì),努力使自己成為對社會有用的'高技能人才。

  五、從我做起,從現(xiàn)在做起

  評建創(chuàng)優(yōu),離不開我們每個同學的支持、配合和參與,我們應以主人翁的姿態(tài),積極發(fā)揮主觀能動性,以高度的責任心參與評估、投身評估,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明大學生。讓我們團結(jié)一致,同舟共濟,眾志成城!讓我們不斷進取,一鼓作氣,勇創(chuàng)佳績!讓我們發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的學校精神,心連心,同呼吸,共命運,以飽滿的熱情,嶄新的風貌,奪取“評建創(chuàng)優(yōu)”的最終勝利!

遵守校園紀律倡議書20232

親愛的同學們:

  學風關(guān)系著學校的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是學校提高教學質(zhì)量,提高社會聲譽的重要因素,優(yōu)良的學風更是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。良好的課堂秩序是完成教學任務的基本保障,也是學風建設的重要載體。為了進一步整飭課堂秩序,深化學風建設,在全院范圍內(nèi)營造一個良好的學習氛圍,我們向全院同學發(fā)出如下倡議:

  一、增強時間觀念。

  珍惜時間,自古而然;人生百年,時不我待;似水流年,光陰似箭;青春年華,只爭朝夕。珍惜時間既是一種精神,一種習慣,一種作為,也是自身成長成才的一種信心。面對一課堂,我們要做不遲到、不早退、不曠課,嚴格遵守作息時間, 不在上課期間接打手機,努力提高專業(yè)知識的應用能力,博采眾長,做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學生,集中精力聽好每一堂課。

  二、強化紀律意識。

  沒有規(guī)矩,不成方圓;不守規(guī)矩,毀方破圓。遵守紀律是一種尊重,是一種美德,更是對自己對集體的一種責任。學習紀律在大學生的`成長成才過程中起著重要作用,是保證學習有序進行并提高學習效率的必要條件和有效手段。自覺遵守自習課紀律,上課保持安靜,努力做到“入則靜”,大家共同努力創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,互利你我他,提高一課堂學習效率。同學們都要保持一種自律性強、自我約束性強的心態(tài),讓紀律成為一種意識,一種習慣,以便自己向更高處發(fā)展。

  三、創(chuàng)建精彩課堂。

  我們要深入了解課程安排以及課程特點,針對個人興趣與知識特點選擇適合自己的課程,做好預習復習,抓好學習的每一個環(huán)節(jié),全力創(chuàng)建秩序穩(wěn)定、教學相長、氣氛活躍的精彩課堂。

  四、端正許學習動機。

  在學習過程中樹立正確的學習動機,端正學習態(tài)度,刻苦踏實,勤奮進取,獨立思考,進一步掌握學習規(guī)律,提高學習質(zhì)量,熟練掌握專業(yè)知識和操作技能,切實增強自身理論聯(lián)系實際的社會實踐能力和科研創(chuàng)新能力,牢固樹立終身學習、終身教育的理念。

  五、培養(yǎng)良好習慣。

  培養(yǎng)良好的學習習慣、生活習慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,努力建設和諧的學習氛圍和校園環(huán)境。

  六、樹立正確目標。

  樹立正確的人生理想和遠大的學習目標、成才目標,準確的自我定位,不斷增強自己的學習動力,腳踏實地的向著理想和目標努力奮斗,做一個有理想、有作為、與時俱進的、能夠適應現(xiàn)代社會需要的人才。

  七、遵守校紀校規(guī),規(guī)范自我言行。

  優(yōu)良的學風要有嚴格的紀律作保證,遵規(guī)守紀是大學生應有的行為準則。首先,讓我們率先做到“四杜絕”:杜絕考試作弊;杜絕作業(yè)抄襲;杜絕無故缺課、遲到和早退;杜絕沉迷于電腦游戲。其次,讓我們做到“三堅持”:堅持按時按量完成作業(yè);堅持上課具有飽滿精神面貌來配合老師的教學;堅持積極參加由學校、院系組織的各項學風建設活動,并起良好的輿論導向工作。

  最后,讓我們努力實現(xiàn)“兩鞏固”:鞏固現(xiàn)有的學習成績,并在此基礎上努力前進;鞏固現(xiàn)在所在班級的學習氛圍,并在此基礎上營造更良好的學習環(huán)境。

  希望同學們積極響應倡議內(nèi)容,互幫互助,只有嚴明的紀律,才會有真正的學風,只有擁有高度的自律性,才會有驕人的成績。相信通過全系同學的努力,我系的學習環(huán)境一定更加優(yōu)良,同學們也一定會取得更大的進步和發(fā)展。親愛的同學們行動起來吧,為我們學校的校園精神文化建設貢獻一份力量。

  商學院學生會

  20xx年3月24日

遵守校園紀律倡議書20233

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

  你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?

  你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?

  答案當然是肯定的。

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園里,還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱!靶@是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。

  所以,我們面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議:

  1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做到垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

  3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

  4、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,杜絕浪費。

  5、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。

  6、自覺與不文明行為說再見,做文明小學生。

  老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的`“綠色衛(wèi)士”,做文明望小人!“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

  作為學校的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。 用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 同學們,趕快行動吧!

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