【推薦】環(huán)保倡議書(shū)范文匯編10篇

　　在現(xiàn)在社會(huì)，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編整理的環(huán)保倡議書(shū)10篇，歡迎閱讀與收藏。

環(huán)保倡議書(shū) 篇1

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我校學(xué)生公寓空調(diào)已于5月底全部投入使用。炎炎夏日已經(jīng)來(lái)臨，同學(xué)們?cè)谙硎芸照{(diào)帶來(lái)清涼的同時(shí)，更需要學(xué)會(huì)合理、適度使用空調(diào)，了解使用空調(diào)設(shè)備的安全常識(shí)和注意事項(xiàng)。為確保同學(xué)們正確使用空調(diào)并在全校范圍內(nèi)提倡節(jié)能環(huán)保，人文學(xué)院學(xué)生會(huì)特向全校師生提出以下幾點(diǎn)倡議：

　　一、炎熱天氣時(shí)，進(jìn)入寢室10分鐘后再開(kāi)啟空調(diào)，以免因體溫下降引發(fā)身體不適

　　二、空調(diào)溫度設(shè)置在26℃以上，不低于國(guó)家推薦家用空調(diào)夏季設(shè)置的溫度，以免溫度過(guò)低引發(fā)關(guān)節(jié)炎、頭痛、感冒等空調(diào)病

　　三、制冷時(shí)將風(fēng)向調(diào)至向上，盡量避免長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)使用空調(diào)，適時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)

　　四、不在空調(diào)室外機(jī)、室內(nèi)機(jī)及室內(nèi)管上懸掛物品，保證室外機(jī)的通風(fēng)

　　五、睡前關(guān)閉空調(diào)或設(shè)置定時(shí)關(guān)機(jī)，以免空調(diào)徹夜運(yùn)行引發(fā)人體不適，減少火災(zāi)發(fā)生的可能性

　　六、遇到空調(diào)設(shè)備出現(xiàn)故障的情況，應(yīng)立即停機(jī)并電話(huà)報(bào)修，不私自拆卸

　　七、宿舍內(nèi)無(wú)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉空調(diào)設(shè)備，長(zhǎng)時(shí)間不使用空調(diào)應(yīng)拔下電源插頭，卸下遙控器電池

　　寢室安裝空調(diào)有利于營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，考試周期間，希望同學(xué)們能合理利用空調(diào)，積極備考，人文學(xué)院學(xué)生會(huì)預(yù)祝全校同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

　　夏季使用空調(diào)須知：

　　①夏季26℃最適宜。

　　科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，夏秋兩季人體感覺(jué)最舒適的氣溫為26℃左右，再低3℃—4℃左右，人體會(huì)覺(jué)得有些涼。另外，由于室內(nèi)外環(huán)境不同，長(zhǎng)期處于相對(duì)極端的'溫度下，身體調(diào)節(jié)能力失調(diào)，久而久之會(huì)導(dǎo)致免疫功能下降，出現(xiàn)各種不適癥狀，醫(yī)學(xué)上稱(chēng)之為空調(diào)病。因此，建議一般情況下，最好將空調(diào)調(diào)到26℃左右，室內(nèi)外溫差不可超過(guò)7℃，否則會(huì)加重體溫調(diào)節(jié)中樞負(fù)擔(dān)。

　　倡議人：

　　倡議時(shí)間：

環(huán)保倡議書(shū) 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　民以食為天，食以潔為先，食以安為本。民眾皆愛(ài)美食，我們國(guó)家更被譽(yù)為“舌尖上的中國(guó)”，追求美食也是生活的一種時(shí)尚!但是，在我們周?chē)�，�?jīng)常有許多無(wú)牌、無(wú)證的攤檔以極其低廉的價(jià)格和便捷的外送服務(wù)，他們?yōu)榱俗非蟮统杀�、高利�?rùn)，在制作食品過(guò)程中往往使用劣質(zhì)的材料，這些不健康的食品對(duì)同學(xué)們的身體造成了極大的傷害。同時(shí)，這些攤檔往往亂排亂放，污染環(huán)境，影響市容市貌，存在極大的安全隱患，百害而無(wú)一利。此外，不少同學(xué)因依賴(lài)于“三無(wú)”食品的送貨上門(mén)服務(wù)而整天宅在宿舍，缺少戶(hù)外體育鍛煉，身體狀況令人擔(dān)憂(yōu)。為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的校園食品安全環(huán)境，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

　　一、增強(qiáng)食品安全保護(hù)意識(shí)。不買(mǎi)、不吃“無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證、無(wú)生產(chǎn)廠家”的“三無(wú)”食品和過(guò)期變質(zhì)食品。不到無(wú)牌、無(wú)證、食品安全不達(dá)標(biāo)的攤位購(gòu)買(mǎi)食品。

　　二、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。不挑食、不偏食，每日三餐、定時(shí)定量，不暴飲暴食。餐前飯后勤洗手，不喝生水。

　　三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。規(guī)范整理個(gè)人學(xué)習(xí)和生活用品。

　　四、養(yǎng)成良好的出行習(xí)慣。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明用語(yǔ)，互相謙讓?zhuān)�不租用、乘座無(wú)牌無(wú)證無(wú)運(yùn)營(yíng)資質(zhì)的車(chē)輛;宿舍大院及公共場(chǎng)所內(nèi)車(chē)輛按規(guī)定停放，聽(tīng)從管理人員的指揮，共同維護(hù)良好的.生活環(huán)境。

　　五、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。積極參與戶(hù)外活動(dòng)，參加“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)”群體性體育鍛煉活動(dòng)，多與他人互動(dòng)交流，練就強(qiáng)健的體魄，營(yíng)造幸福和諧的生活。

　　同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)，增強(qiáng)食品安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，積極參與戶(hù)外活動(dòng)，綠色環(huán)保出行，共創(chuàng)健康和諧的校園環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)湛江創(chuàng)衛(wèi)排頭兵!

　　校團(tuán)委校學(xué)生會(huì)

　　二零xx年四月二十三日

環(huán)保倡議書(shū) 篇7

親愛(ài)的少先隊(duì)員們：

　　地球是我們的家。保護(hù)地球環(huán)境，減少污染，美化家園是我們每一個(gè)少先隊(duì)員、每一個(gè)公民義不容辭的事情。為了讓大家更好地用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的家。學(xué)校大隊(duì)部與"東康庭"房地產(chǎn)發(fā)展商聯(lián)合主辦主題為"為了我們共同的未來(lái)"的環(huán)保系列活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們積極參與。

　　一、各同學(xué)通過(guò)走訪有關(guān)的專(zhuān)家、查閱資料、調(diào)查訪問(wèn)下面內(nèi)容：（自選、單項(xiàng)或多項(xiàng)）

　　然后，寫(xiě)出詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告。（6月5日前交齊給李潔明老師）

　　1、弄清對(duì)人的健康有害的環(huán)境污染是什么？

　　2、環(huán)境污染對(duì)人健康損害的主要表現(xiàn)是什么？

　　3、我市城區(qū)范圍內(nèi)的環(huán)境主要污染源是什么？

　　4、人們生活中的傳染病、有害細(xì)菌的滋生與污染有什么關(guān)系？

　　5、我市有關(guān)部門(mén)在環(huán)保方面采取了何種的措施，你認(rèn)為有效嗎？

　　6、我市在環(huán)保方面所取得的成就？

　　7、汽車(chē)、工業(yè)的廢氣對(duì)大氣的污染情況？你認(rèn)為怎樣解決？

　　8、工業(yè)的廢水對(duì)自然環(huán)境帶來(lái)的污染有多大？你認(rèn)為怎樣解決？

　　10、訪問(wèn)、記錄咸潮出現(xiàn)對(duì)我市人民生活帶來(lái)的不便？我市咸潮出現(xiàn)的原因？

　　11、了解我市污水處理廠的`工作情況？

　　12、垃圾對(duì)一個(gè)城市的環(huán)境帶來(lái)的影響，我市每天產(chǎn)生垃圾的數(shù)量、我市垃圾處理場(chǎng)的工作情況？

　　13、調(diào)查吸煙對(duì)人身體的危害，以及在公眾地方吸煙對(duì)他人的危害？

　　二、三年級(jí)以上同學(xué)每人出版一份環(huán)保小報(bào)。（手抄報(bào)，電腦小報(bào)，6月5日前交給吳海文老師）

　　三、每人利用廢物制造一個(gè)精美的手工。（全校，6月5日前交給黃官源老師）

　　四、攝影愛(ài)好者拍攝一張反映美好大自然的照片。（6月5日前交給吳海文老師）

　　五、5月31日"世界無(wú)煙日"每一個(gè)同學(xué)向6個(gè)以上的親戚或朋友宣傳吸煙危害健康。

　　六、6月5日當(dāng)天同學(xué)們可把家中無(wú)用的汽水罐，酒瓶等可回收的廢品拿回校由收購(gòu)站

　　進(jìn)行收購(gòu)，所得款目可捐到校"愛(ài)心"基金會(huì)，開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)。

　　七、6月5日當(dāng)天學(xué)生代表在孫文紀(jì)念公園開(kāi)展大型環(huán)保宣傳活動(dòng)。

　　八、6月8日在"東康庭"售樓部開(kāi)展"為了我們共同的未來(lái)"環(huán)保作品展。

　　第一項(xiàng)每一個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名三等5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　第二、三、四項(xiàng)均評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名三等6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　每個(gè)年級(jí)評(píng)出優(yōu)秀組織中隊(duì)2名

　　各獲獎(jiǎng)作品均在"為了我們共同的未來(lái)"東康庭環(huán)保作品展中展出。

　　本次活動(dòng)由東康庭房地產(chǎn)發(fā)展商特約贊助。特此鳴謝！

環(huán)保倡議書(shū) 篇8

　　校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象的窗口。現(xiàn)在，當(dāng)我們漫步在多彩的校園中，欣賞著優(yōu)美的景色，聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，卻時(shí)常能看到許多不和諧現(xiàn)象：道路兩旁踢扁的垃圾桶、門(mén)窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳英教室里面目全非的墻壁和桌椅……如此這些,令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。

　　愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)。為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，我作為云谷學(xué)校的一名共青團(tuán)員，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決抵制破壞公物的`陋習(xí)，形成以“愛(ài)護(hù)公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。

　　二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，主動(dòng)拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學(xué)區(qū)吃零食，保 持環(huán)境衛(wèi)生。

　　三、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。

　　四、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門(mén)窗。

　　五、愛(ài)護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。

　　六、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

　　七、愛(ài)護(hù)學(xué)�；ú輼�(shù)木，不任意踐踏、攀折花木。

　　八、在宿舍愛(ài)惜床鋪、門(mén)窗、衣柜等公物，損壞公物主動(dòng)賠償。

　　九、愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的書(shū)籍，不亂涂亂畫(huà)，不撕張毀頁(yè)。

　　十、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭(zhēng)，弘揚(yáng)校園正氣。

　　同學(xué)們，校園是我家，管理靠大家，愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單，但意義重大，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。請(qǐng)讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，用心去愛(ài)護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生！讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，為我們美好的校園增光添彩！

環(huán)保倡議書(shū) 篇9

XXX：

　　在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟(jì)”成為全球熱點(diǎn)。節(jié)能減排勢(shì)在必行，低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。有效降低碳排放量，不僅僅是國(guó)際和國(guó)家的事情，為了我們的'生存環(huán)境不再加速惡化，每一個(gè)地方、每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：

　　1.節(jié)約用電，隨手關(guān)好室內(nèi)的電燈、電腦和多媒體，節(jié)約每一度電。使用電腦時(shí)，關(guān)掉不用的電腦程序，可以省電;短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下，節(jié)電效果好。

　　2.節(jié)約用水，洗手時(shí)，水龍頭不要開(kāi)太大，并及時(shí)關(guān)上、關(guān)緊，節(jié)約每一滴水。

　　3.不亂丟垃圾，并進(jìn)行垃圾分類(lèi)，收集可回收利用的垃圾。

　　4.合理使用草稿紙，打印紙可以雙面使用，節(jié)省耗材。

　　5.多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，多爬樓梯，這樣不僅能鍛煉身體，還能為節(jié)能減排出力。

　　6.購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi);外出購(gòu)物自備購(gòu)物袋。

　　7. 多運(yùn)動(dòng)，少看電視，少上網(wǎng)，多出去走走，近距離外出，盡量步行或騎自行車(chē)。

　　8.參加植樹(shù)造林活動(dòng)，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭(zhēng)做綠色文明使者。

　　9. 不亂丟棄廢舊電池，把廢舊電池都收集到“廢舊電池回收處”。

　　10.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾、餐盒等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。

　　11.做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)�！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來(lái)，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!

　　倡議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

環(huán)保倡議書(shū) 篇10

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!

　　綠色是永恒的顏色，是人類(lèi)賴(lài)以生存的綠肺，是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。

　　目前，同學(xué)中存在著不少人在校內(nèi)外隨手隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、飲料瓶、紙屑等)，這種行為破壞了自然環(huán)境，也損害了自己小主人公的形象。

　　3月11日我們二年級(jí)(1)班的四名同學(xué)在家長(zhǎng)的陪伴下，到環(huán)山村的后山去撿垃圾，并組成了環(huán)保小縱隊(duì)。邊走孩子們邊撿路邊的垃圾，甚至溝渠里的.垃圾孩子們都沒(méi)有放過(guò)，他們對(duì)待這件事情非常的認(rèn)真。每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地去撿，生怕自己落下一個(gè)廢棄物，一路走來(lái)各種垃圾撿了四大袋子，其實(shí)孩子們已經(jīng)很累了，但是他們?cè)诨貋?lái)的路上看到一個(gè)很小的煙頭還是毫不猶豫地彎腰撿了起來(lái)，看到他們臉上那種因?yàn)閯趧?dòng)而洋溢的喜悅，我們作為家長(zhǎng)也很有成就感。

　　他們雖然不知道環(huán)保的重要性，但是因?yàn)檫@次的活動(dòng)已經(jīng)意識(shí)到了要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，我們這次活動(dòng)的目的也就達(dá)到了。一次活動(dòng)不能讓孩子形成愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，所以我們四位家長(zhǎng)決定建了一個(gè)微信群，把孩子撿垃圾時(shí)的精彩瞬間記錄下來(lái)，給孩子留下美好的回憶!更重要的是我們決定把這樣有意義的環(huán)保活動(dòng)繼續(xù)下去，利用周末的時(shí)間每月進(jìn)行1——2次的護(hù)山環(huán)境活動(dòng)。如果有愿意加入我們小縱隊(duì)的家長(zhǎng)和同學(xué)我們熱烈歡迎，讓咱們一起來(lái)改善身邊的環(huán)境吧!

　　從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境!

　　小縱隊(duì)家長(zhǎng)

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